2026年高考语文作文新高考二卷考试试题与参考答案

2026年高考语文作文新高考二卷考试试题与参考答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

材料：某学者在《人工智能与人类未来》一文中指出，人工智能正以前所未有的速度发展，并逐渐渗透到教育、医疗、交通等各个领域。其中，教育领域尤为突出，AI助教、智能测评系统、个性化学习平台等已广泛应用。然而，AI在教育中的使用也引发了诸多争议，有人担忧其会削弱教师的作用，也有人认为这将提升教育公平性。题目：下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（）A.材料强调人工智能对教育的全面取代

B.材料肯定了人工智能对教育的积极作用，同时也指出其引发的问题

C.材料认为人工智能会全面解决教育中的不平等问题

D.材料指出人工智能在教育领域应用的弊端比优势更突出答案：B

解析：材料既提到了人工智能在教育中的应用和优势，也提到了其引发的争议，因此选项B全面准确地概括了材料内容。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

文章：《他乡的月光》

“那个月光是有些特别的，它不是城市中的柔和白光，而是带有清冷色调的银白，像是从另一片天地投下的。”文中描写了一个在外工作的游子，在异乡看到月亮时的复杂心境。他乡的月光让他想起家乡的夜晚，也让他感受到孤独与乡愁。题目：下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）A.文中“他乡的月光”象征着游子对故乡的思念

B.作者通过描写月光的色彩来表达情感变化

C.文中没有体现游子与故乡的联系

D.文章语言优美，富有抒情性答案：C

解析：文中通过描写月光与家乡夜晚的相似性，体现游子与故乡的联系，因此选项C错误。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成题目。《史记·张良列传》节选：

良尝游于下邳闲，卖帛为生。苟子曰：“君子非恶言也，言之必可行也。”张良意欲学之，司马先生曰：“汝非有大志，何以学此？”良曰：“我愿学长生之术。”先生大笑曰：“汝一介布衣，何能学长生？”良曰：“吾不求长生，但求天下之安。”先生奇之，遂授其书。题目：下列对文言文内容的理解，正确的一项是（）A.张良认为自己无法学长生之术

B.司马先生认为张良志向不够大

C.张良的主要目的是希望天下安定

D.本文主要讲述张良的求学经历答案：C

解析：文中张良说“吾不求长生，但求天下之安”表明其志向并非长生，而是天下安定，选项C正确。（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面的诗歌，回答问题。《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。题目：下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.诗歌描绘了山中秋夜的静谧和清新

B.“明月松间照”一句运用了拟人手法

C.诗人借景抒情，表达了对田园生活的向往

D.“王孙自可留”表达了对隐逸生活的热爱答案：B

解析：“明月松间照”没有使用拟人手法，而是客观描绘月光照在松林间的情景，因此选项B错误。（三）名篇名句默写（6分）

题目：补写出下列句子的空缺部分。木直中绳，_________________，其曲弥坚。

锲而舍之，朽木不折；_________________，金石可镂。

寄蜉蝣于天地，_________________。答案：1.𫐓以为轮 2.锲而不舍 3.渺沧海之一粟

解析：1.出自《荀子·劝学》；2.出自《荀子·劝学》；3.出自苏轼《赤壁赋》。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

题目：下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.这篇文章观点鲜明，内容充实，真是妙手偶得之作。

B.他虽然年纪不大，但已是棋坛高手，棋艺高超，令人刮目相看。

C.在讨论会上，大家对方案各执一词，互不相让，场面非常热烈。

D.这件事虽然不值一提，但对我来说却意义非凡。答案：B

解析：“刮目相看”指别人已有进步，让人不能再用老眼光看待，用于形容对年纪轻但能力强的人的赞赏，与语境相符。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

题目：请在下列横线上补写句子，使语言连贯，逻辑严密。他从小酷爱读书，_________________，因此在大学时被选为图书馆志愿者。

答案：积累了丰富的知识

解析：该句补写应与后文“被选为图书馆志愿者”相连，说明其热爱读书带来的结果，因此“积累了丰富的知识”是合理且连贯的选项。四、写作（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。古代希腊哲学家苏格拉底说：“未经省察的人生不值得过。”面对复杂多变的社会，我们是否也应该对自身的生活态度、行为选择进行反思？请结合自己的经历或感悟，谈谈你对“反思”的理解。要求：

1.立意明确，文体特征鲜