2026年广东省茂名市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

2026年广东省茂名市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容：阅读下面的文字，完成1-3题。

《登泰山记》中，作者以简练的文字勾勒出泰山之雄奇壮丽。登山途中，作者细致描绘了山势、云雾、松柏等自然景象，表现了对自然伟力的敬仰。文中“苍山负雪，明烛天南”一句，生动展现了雪后泰山的景象。《登泰山记》的作者是（）

答案：姚鼐

解析：《登泰山记》是清代姚鼐的游记名篇，记录了他登泰山的经历与感受。“明烛天南”在文中指的是（）

答案：雪后高耸的山峰映照天空，明亮如烛

解析：结合上下文，“明烛天南”形容雪后结冰的山峰高耸入云，反射阳光，如同烛火照亮南方天空。文中选用“苍山负雪”这一比喻，作用是（）

答案：突出泰山雪景的广阔与壮丽，增强画面感

解析：这一比喻生动形象，把覆盖白雪的山峰比作负重前行的巨兽，既突出其苍茫之感，又展现其雄伟气势。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容：阅读下面的选段，完成4-6题。

“月亮是向阳之树，她向太阳索取一切，并不吝啬地洒下她的光辉。”这是《百合花》中的一句话，表达了对自然与生命的敬畏。文中通过对百合花成长过程的描写，象征了纯净与坚强。选段中“月亮是向阳之树”这一比喻的喻体是（）

答案：月亮

解析：将月亮比作“向阳之树”，是比喻中的喻体，突出其向阳而生、默默奉献的特质。《百合花》的作者是（）

答案：茹志娟

解析：《百合花》是当代作家茹志娟的代表作，描写了百合花从破土而出到绽放的坚韧过程。作品通过百合花象征了什么精神？

答案：象征了纯洁、坚强、无私奉献的精神

解析：百合花在艰苦的环境中顽强生长，最终开出纯洁美丽的花朵，传递出积极向上的生命意志。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容：阅读下面的文言文，完成7-10题。

《师说》中写道：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”韩愈指出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，强调教学相长的思想。本文选自（）

答案：《师说》

解析：题目明确指出文本出自韩愈的《师说》。“传道受业解惑”中，“受”的意思是（）

答案：传授

解析：此处“受”与“传”意义相近，均为“传授”之意。“弟子不必不如师”这句话的主旨是（）

答案：强调弟子不一定比老师差，教学相长

解析：该句意在说明学生在某些方面可能比老师更优秀，体现平等与互动的学习理念。韩愈写作此文的目的是（）

答案：批判当时士大夫耻于从师的风气，提倡尊师重道

解析：韩愈在《师说》中倡导从师学习，揭露社会上轻视师道的现象。（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容：阅读下面的诗，完成11-12题。

《沁园春·长沙》写道：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”诗人通过描绘长沙的秋景，抒发了深沉的家国情怀。本诗的作者是（）

答案：毛泽东

解析：《沁园春·长沙》是毛泽东青年时期创作的一首著名诗词，表现了他的革命理想。“独立寒秋”中的“独立”表达的是（）

答案：诗人独自面对江山的沉思与豪情

解析：“独立”不仅指物理上的孤单，更突出了诗人独处时的昂扬志向与深沉思考。（三）名篇名句默写（6分）

题目内容：按要求默写下列句子。

13.《劝学》中阐述学习的重要性，指出“________，________”

答案：君子曰：学不可以已

解析：本句出自《劝学》，开篇即点明学习应持之以恒的道理。《赤壁赋》中描绘江水的句子是“________，________”

答案：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

解析：此句通过比喻表达人在天地之间的渺小，渲染出人生的短暂与宇宙的浩渺。三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容：下列各句中的成语使用正确的一项是（）

A.他总是不伦不类，穿得像个乞丐。

B.老师的讲解，真是妙语连珠，令人难忘。

C.篮球场上，球员们各司其职，互不干涉。

D.这场辩论赛，双方你来我往，针锋相对，场面热烈。答案：D

解析：D项“针锋相对”形容双方意见、行动等尖锐对立，符合辩论赛的语境。A项“不伦不类”指不像这一类，也不像那一类，形容不正派或不合群；B项“妙语连珠”形容说话生动，一句接一句；C项“各司其职”指各自负责自己的工作，与语境不符。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容：请仿照“清风拂面，心旷神怡”这一句式，用“________，________”描写一个季节的意境。答案：秋雨润物，情意绵绵

解析：仿写句子保持原句式结构，前半句为自然景象，后半句为情感表达，语言简洁优美，符合要求。四、写作（60分）题目内容：请以“成长”为题，写一篇不少于800字的议论文。要