2025-2026学年浙江省宁波市初中历史七年级期末上册高分预测重点试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、曾生活在今北京周口店龙骨山山洞里的远古人类有（

）

①北京人②蓝田人

③元谋人

④山顶洞人A．①②B．③④C．②③D．①④

2、我们常说，我们是中华民族，我们是炎黄子孙，我们是华夏民族。因为我们中华民族的人文初祖是（

）

①舜

②黄帝

③禹

④炎帝A．③④B．②④C．①③④D．①②

3、中国历史上第一个通过“王位世袭制”登上王位的是（）A．尧B．舜C．禹D．启

4、费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国有文字可考的历史开始于（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．东周

5、它为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。它指的是（

）A．制作石器B．采集C．原始农业D．禅让制

6、提出“道法自然”，提倡“无为而治”的春秋时期的重要思想家是（

）A．老子B．荀子C．孟子D．孙子

7、根据如表材料，可以得出的结论是（

）评价出处“明法度，定律令，皆以始皇起。”《史记。李斯列传》“并吞战国，海内为一，功齐三代。”《汉书。主父偃传》“秦之所以革之者，其为制，公之大者也。”《封建论》“始皇帝，自是千古一帝也。”《藏书》A．秦始皇制定了统一的法律B．秦建立了皇权至上的皇帝制C．秦始皇实现了对地方的控制D．高度评价秦朝的统一及制度

8、项羽和刘邦为了争夺天下，进行了长达四年的战争，史称（

）A．晋楚争霸B．齐魏争霸C．秦赵之争D．楚汉战争

9、“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是A．严刑峻法，法家思想治国B．奖励耕织，推广铁器牛耕C．整顿吏治，严惩贪官污吏D．轻徭薄赋，减轻农民负担

10、有人说“汉武帝真不愧是我国古代的一位经济学家”,得出这一结论的依据是（

）A．治理黄河B．“罢黜百家，尊崇儒术”C．铸造五铢钱D．兴办太学

11、“文景之治”“光武中兴”是两汉时期的盛世局面，它们出现的共同原因有

①统治者吸取前朝灭亡教训②休养生息政策③轻徭薄赋④减轻刑罚A．①②③B．①②③④C．①③D．①④

12、成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是（

）A．陈胜、吴广起义B．黄巾起义C．刘邦、项羽起义D．黄巢起义

13、官渡之战中，曹操以少胜多打败袁绍；8年后，曹操又败给实力较弱的孙刘联军。两次战争失败的相同原因是A．军心涣散B．骄傲轻敌C．准备不充分D．士兵不习水战

14、历史学科的学习要把握每一历史阶段发展的时代特征。下图反映的时代特征是

A．人类的出现和文明的起源B．国家的产生和社会的变革C．多民族国家的建立和巩固D．政权的分立和民族的交融

15、飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出（

）

大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色

北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风A．书法艺术成熟B．北方民族交融C．江南经济开发D．南北政权对峙

16、下列选项中，史实与结论都正确的是（

）选项史实结论A.李冰主持修建都江堰极大促进了秦国的农业发展B.祖冲之把圆周率精确到小数点后第八位这项成果领先世界近千年C.贾思勰撰写的《齐民要术》是一部综合性的地理学著作D.华佗发明“麻沸散”、创编“五禽戏”被后世称为“医圣”A．AB．BC．CD．D

17、有人说：“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”对此理解不正确的是(

)A．秦始皇统一六国，结束了长期分裂的局面，顺应了历史发展的潮流B．秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的封建国家C．汉武帝巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期D．汉武帝从思想、政治到经济、军事方面的措施完全照搬秦朝制度

18、下图是战国时期历史发展的思维导图。其中①处应填写的正确内容是（

）

A．李冰修筑都江堰B．社会生产力发展C．齐桓公称霸中原D．商鞅变法

19、在山顶洞人遗址，考古工作者发现了如下图所示物品，由此推断能得出的结论有：山顶洞人已经（

）

①掌握了磨光和钻孔技术

②会人工取火

③会缝制衣服

④懂得美A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④

20、如表是三国时期各国部分治理措施，据此可见，其统治者都重视（

）

A．民族关系治理B．注重地区开发C．发展国家经济D．发展海外贸易二、综合题

21、在历史长河中，人物是历史的灵魂，有了人物才有鲜活的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”——摘编自《论语•为政》材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——摘编自《汉书•食货志》材料三：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》材料四：从武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风……正是在儒学的传播过程中，“大一统”的民族观才渐渐深入人心……直接推动着中国古代各民族朝着中华民族这个民族共同体方向发展。——摘编自李克建《西汉儒学改造对中华传统民族观的影响》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出孔子的治国主张，并说明孔子在教育方面作出的贡献。

(2)材料二描述的是历史上哪次变法？结合所学知识，概括这次变法成功的原因。用材料中的原话说明这次变法对秦国产生的重大影响。

(3)材料三中的“新皇帝”指的是谁？材料三反映的是我国古代哪一政治制度？

这一政治制度在当时有什么作用？

(4)根据材料四和所学知识，指出“从武帝时期开始……无不渐染儒风”的主要原因概括儒学传播的历史影响。

(5)综合上述材料和问题，请你谈谈杰出人物在历史发展进程中的作用。

22、阅读材料，回答下列问题：材料一

周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——（美）费正清等《中国：传统与变革》

(1)材料一反映出西周实行什么政治制度？请引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原因是什么？材料二

秦王扫六合（六合，天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（节选）

(2)材料二中的秦王指的是谁？材料赞赏他统一了中国，秦的统一有何重大的历史意义？材料三

(3)材料三图一反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝为加强统治，在中央设立了哪一官职来负责掌管监察事务？

(4)请说出材料三中图二所示的两项统一措施。材料四

始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”延尉议是。——《史记·秦始皇本纪》

(5)根据材料四，请指出秦朝为加强对地方的管理，实行什么地方制度？

23、“江山代有才人出，各领风骚数百年。”让我们围绕历史人物，完成探究。任务一

知识梳理

（1）请根据图片并结合所学知识，完成相应的表格信息。作者司马迁贾思勰祖冲之代表作或成就

（2）结合所学知识说说我国古代科技文化得以发展的主要原因。任务二

观点论证

（3）杰出历史人物的贡献在一定程度上推动社会的进步和发展。请以张骞为例，运用史实证明以上观点。任务三

方法探究

（4）在学习历史过程中我们应具备认识和评价历史人物的能力，请你归纳评价历史人物的主要原则和方法。

24、阅读材料，回答问题。材料一

（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料二

春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期，国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》材料三

臣以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所矣。——摘自《汉书·董仲舒传》

(1)材料中的“他”是哪一思想学派的创始人？其中与“开中国史上民间自由讲学之第一声”相关的教育举措是什么？

(2)据材料二，指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。

(3)材料中的“臣”是谁？这是他给当时哪位皇帝提出的什么建议？用准确的词句概括这个建议。

(4)如今我国的治国理念是“依法治国”和“以德治国”相结合，这两个治国理念分别来源于春秋战国时期我国哪两位思想家？

25、经济是人类.切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。材料一

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记.秦始皇本纪》材料二

汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！——班固《汉书》材料三材料四

江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(1)依据材料一并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二描述了我国历史上哪一盛世局面？

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