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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列表述的自然现象所对应的生物学解释,正确的一组是()A.阔叶林往往分布在低海拔的地方——生物因素对生物的影响B.蚯蚓活动使土壤更肥沃——生物因素对生物的影响C.千里之堤毁于蚁穴——生物对环境的影响D.生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪厚——生物对环境的影响
2、沂河沿岸绿树成荫,植被茂密,空气清新凉爽,说明生物能够影响环境。下列选项中和此现象类似的是()A.鱼儿离不开水B.南极寒冷,企鹅皮下有厚厚的脂肪C.蚯蚓钻穴取食使土壤疏松肥沃D.草盛豆苗稀
3、下列可以看成一个生态系统的是()A.一块农田B.一株小麦C.一群大雁D.一堆蘑菇
4、下列同学所写的某生态系统的食物链,其中正确的是(
)A.阳光→草→野兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇C.草→野兔→狼→细菌、真菌D.狼→野兔→草
5、如图为某同学使用的显微镜及观察到的人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图(各图并未按相同的放大倍数或实际大小呈现)。相关叙述错误的是(
)
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞生命活动的控制中心是图丙中的④B.图乙和图丙的细胞共有的结构有④⑤⑦C.要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央需将装片向左上方移动D.换高倍物镜后,若想使视野更清晰,可调节图甲中结构②
6、用光学显微镜观察人血的永久涂片,当由低倍物镜转换为高倍物镜时,下列说法正确的是(
)A.看到的细胞数量变少B.视野变亮C.看到的细胞变小D.可以看清血小板的结构
7、六盘水的红心猕猴桃被专家、业内人士推崇为当今猕猴桃产业发展的领袖品种。下列说法,错误的是()A.猕猴桃酸甜可口和细胞中的液泡有关B.猕猴桃细胞中的细胞质能控制发育和遗传C.猕猴桃细胞中的细胞膜能控制物质的进出D.猕猴桃细胞中的细胞壁起支持和保护作用
8、下列关于使用显微镜的说法正确的是()A.用显微镜观察数字“69”,看到的物像是“96”B.观察植物根尖的纵切玻片标本,细胞形态最近似正方形的是分生区C.观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,若转动目镜,污点不动,则判断污点一定在物镜上D.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加碘液的目的是不同的
9、葡萄树和黄鹂鸟进行生命活动都需要能量,它们的体细胞中都有的能量转换器是()A.细胞核B.线粒体C.细胞质D.叶绿体
10、下列关于细胞分裂的叙述,正确的是()A.细胞分裂过程中细胞质先分成两份B.细胞分裂时,染色体平均分成两等份使细胞中染色体减少一半C.已经分裂的细胞将无法再次分裂D.癌细胞是能不断分裂的恶性细胞
11、下图分别代表人体的不同结构层次。以下说法错误的是(
)
A.人体是由细胞不断分裂、生长、分化形成的B.人的结构层次与植物体相比,植物体没有“系统”C.人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②③①⑤D.显微镜下观察④,找不到液泡、细胞壁、叶绿体等结构
12、在制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验中,小明撕取的洋葱内表皮是()A.一个细胞B.一块组织C.一个器官D.一个系统
13、童话故事《手捧空花盆的孩子》中,孩子无法将煮熟的种子栽培成花,是因为()A.胚无活性B.胚不完整C.缺少阳光D.缺少水分
14、如图是植物根尖各部分细胞的结构示意图。下列说法错误的是()
A.图C表示的是根冠细胞,体积大,形状不规则B.植物根生长的主要部位是图B细胞所在区域C.植物根的生长与图B细胞的伸长和图A细胞的分裂有关D.图D细胞所在区域是根吸收水和无机盐的主要部位
15、“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述,错误的是A.杏的“果肉”是由子房发育而成的B.开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏C.杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊D.我们吃的杏仁是由胚珠发育来的
16、“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是()A.净化空气B.维持碳—氧平衡C.降低噪音D.涵养水源二、填空题
17、地球上最大的生态系统是____________,它是人类和其他生物共同生活的唯一家园。保护生态系统人人有责,泰州溱湖风景区属____________生态系统,它有“地球之肾”之称,溱湖气候湿润,生物类型多样,水草丰茂,蒲苇丛生,盛产鱼虾、簖蟹等,它们在生态系统中起着不同作用,其中水草、蒲苇是________,其作用是____________。鱼虾、簖蟹是________,其作用是________。
18、要将图中的甲转换为乙,应转动_____,换用_____(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
19、细胞数目的增多是______的结果。
20、根据所学知识,回答下列问题
(1)____________是人类的“立足点”,人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。
(2)____________和_____________都是细胞中的能量转换器。
(3)染色体是由__________和___________两种物质组成的。
21、下列生物现象主要是由哪一种因素引起的,请将它们匹配起来。(填序号)
A.阳光
B.水
C.温度
D.空气
①鲸在水下一段时间后要浮出水面__
②海洋深处水生植物少__
③人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开__
④沙漠中仙人掌的叶变成刺状,茎膨大__
⑤柑橘适合生长在南方__
⑥蛾在夜晚出来活动__
22、细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做___________。
23、___________、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
24、在细胞结构中,控制生物的发育和遗传的是___________,在光学显微镜下不容易看清楚植物细胞结构中的___________,能够为细胞的生命活动提供能量的是___________。三、综合题
25、豌豆是常见的绿色开花植物,下图描述的是豌豆的一生,据图回答下面的问题:
(1)图示①过程为豌豆种子萌发过程,种子萌发所需的环境条件是______。A.充足的光照B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的空气E.土壤(2)图示②豌豆幼苗的生长过程,吸收水分的主要部位是根尖的______,因为此区域长有大量的根毛。
(3)图示④表示开花结果的过程,有人在豌豆花授粉前,对豌豆花进行套袋处理,发现豌豆依然能结出完整的果实,说明
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