版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北省邯郸市永区2027届九上数学期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,保持△ABC的三个顶点的横坐标不变,纵坐标都乘﹣1,画出坐标变化后的三角形,则所得三角形与原三角形的关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位D.将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位2.下列图形是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.某水库大坝的横断面是梯形,坝内一斜坡的坡度,则这个斜坡坡角为()A.30° B.45° C.60° D.90°4.如图是一个正方体被截去一角后得到的几何体,从上面看得到的平面图形是()A. B. C. D.5.书架上放着三本小说和两本散文,小明从中随机抽取两本,两本都是小说的概率是()A. B. C. D.6.如图,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,则cosA可表示为(
)A. B. C. D.7.如图,在正方形网格中,线段A′B′是线段AB绕某点逆时针旋转角α得到的,点A′与A对应,则角α的大小为()A.30° B.60° C.90° D.120°8.如图,圆锥的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.则这个圆锥的侧面积是()A.30cm2 B.30πcm2 C.60πcm2 D.120cm29.如图,菱形ABCD中,∠B=70°,AB=3,以AD为直径的⊙O交CD于点E,则弧DE的长为()A.π B.π C.π D.π10.如图是一个可以自由转动的转盘,转盘分成黑、白两种颜色指针的位置固定,转动的转盘停止后,指针恰好指向白色扇形的穊率为(指针指向OA时,当作指向黑色扇形;指针指OB时,当作指向白色扇形),则黑色扇形的圆心角∠AOB=()A.40° B.45° C.50° D.60°二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知射线,点从B点出发,以每秒1个单位长度沿射线向右运动;同时射线绕点顺时针旋转一周,当射线停止运动时,点随之停止运动.以为圆心,1个单位长度为半径画圆,若运动两秒后,射线与恰好有且只有一个公共点,则射线旋转的速度为每秒______度.12.已知x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根,则m2+2mn+n2的值为_____.13.如图,河的两岸、互相平行,点、、是河岸上的三点,点是河岸上一个建筑物,在处测得,在处测得,若米,则河两岸之间的距离约为______米(,结果精确到0.1米)(必要可用参考数据:)14.已知关于x的方程x2-3x+m=0的一个根是1,则m=__________.15.将一枚标有数字1、2、3、4、5、6的均匀正方体骰子抛掷一次,则向上一面数字为奇数的概率等于_____.16.如图,圆锥的母线长为5,底面圆直径CD与高AB相等,则圆锥的侧面积为_____.17.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像如图所示,当y<3时,x的取值范围是____.18.如图,已知矩形ABCD的两条边AB=1,AD=,以B为旋转中心,将对角线BD顺时针旋转60°得到线段BE,再以C为圆心将线段CD顺时针旋转90°得到线段CF,连接EF,则图中阴影部分面积为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)中国经济的快速发展让众多国家感受到了威胁,随着钓鱼岛事件、南海危机、萨德入韩等一系列事件的发生,国家安全一再受到威胁,所谓“国家兴亡,匹夫有责”,某校积极开展国防知识教育,九年级甲、乙两班分别选5名同学参加“国防知识”比赛,其预赛成绩如图所示:(1)根据上图填写下表:平均数中位数众数方差甲班8.58.5乙班8.5101.6(2)根据上表数据,分别从平均数、中位数、众数、方差的角度分析哪个班的成绩较好.20.(6分)为加强中小学生安全教育,某校组织了“防溺水”知识竞赛,对表现优异的班级进行奖励,学校购买了若干副乒乓球拍和羽毛球拍,购买2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元;购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需204元.(1)求购买1副乒乓球拍和1副羽毛球拍各需多少元;(2)若学校购买乒乓球拍和羽毛球拍共30幅,且支出不超过1480元,则最多能够购买多少副羽毛球拍?21.(6分)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+x+3与x轴交于A、B两点(点A在点B的右侧),与y轴交于点C,过点C作x轴的平行线交抛物线于点P.连接AC.(1)求点P的坐标及直线AC的解析式;(2)如图2,过点P作x轴的垂线,垂足为E,将线段OE绕点O逆时针旋转得到OF,旋转角为α(0°<α<90°),连接FA、FC.求AF+CF的最小值;(3)如图3,点M为线段OA上一点,以OM为边在第一象限内作正方形OMNG,当正方形OMNG的顶点N恰好落在线段AC上时,将正方形OMNG沿x轴向右平移,记平移中的正方形OMNG为正方形O′MNG,当点M与点A重合时停止平移.设平移的距离为t,正方形O′MNG的边MN与AC交于点R,连接O′P、O′R、PR,是否存在t的值,使△O′PR为直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.22.(8分)解下列方程(1)(2)23.(8分)如图一座拱桥的示意图,已知桥洞的拱形是抛物线.当水面宽为12m时,桥洞顶部离水面4m.、(1)建立平面直角坐标系,并求该抛物线的函数表达式;(2)若水面上升1m,水面宽度将减少多少?24.(8分)解方程:x(x-2)+x-2=1.25.(10分)把一根长为米的铁丝折成一个矩形,矩形的一边长为米,面积为S米,(1)求S关于的函数表达式和的取值范围(2)为何值时,S最大?最大为多少?26.(10分)国家规定,中、小学生每天在校体育活动时间不低于1h.为此,某区就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图如图所示,其中A组为t<0.5h,B组为0.5h≤t<1h,C组为1h≤t<1.5h,D组为t≥1.5h.请根据上述信息解答下列问题:(1)本次调查数据的众数落在组内,中位数落在组内;(2)该辖区约有18000名初中学生,请你估计其中达到国家规定体育活动时间的人数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”,可知所得的三角形与原三角形关于x轴对称.【详解】解:∵纵坐标乘以﹣1,∴变化前后纵坐标互为相反数,又∵横坐标不变,∴所得三角形与原三角形关于x轴对称.故选:A.本题考查平面直角坐标系中对称点的规律.解题关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2、B【解析】根据中心对称图形的定义,在平面内,把图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图像能与原图形重合,就为中心对称图形.【详解】选项A,不是中心对称图形.选项B,是中心对称图形.选项C,不是中心对称图形.选项D,不是中心对称图形.故选B本题考查了中心对称图形的定义.3、A【分析】根据坡度可以求得该坡角的正切值,根据正切值即可求得坡角的角度.【详解】∵坡度为,
∴,
∵,且α为锐角,
∴.
故选:A.本题考查了坡度的定义,考查了特殊角的三角函数值,考查了三角函数值在直角三角形中的应用.4、B【分析】根据俯视图是从上面看到的图形可得俯视图为正方形以及右下角一个三角形.【详解】从上面看,是正方形右边有一条斜线,如图:故选B.考查了三视图的知识,根据俯视图是从物体的上面看得到的视图得出是解题关键.5、A【分析】画树状图(用A、B、C表示三本小说,a、b表示两本散文)展示所有20种等可能的结果数,找出从中随机抽取2本都是小说的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】画树状图为:(用A、B、C表示三本小说,a、b表示两本散文)共有20种等可能的结果数,其中从中随机抽取2本都是小说的结果数为6,∴从中随机抽取2本都是小说的概率==.故选:A.本题主要考查等可能事件的概率,掌握画树状图以及概率公式,是解题的关键.6、C【解析】解:cosA=,故选C.7、C【详解】分析:先根据题意确定旋转中心,然后根据旋转中心即可确定旋转角的大小.详解:如图,连接A′A,BB′,分别A′A,BB′作的中垂线,相交于点O.
显然,旋转角为90°,故选C.点睛:考查了旋转的性质,解题的关键是能够根据题意确定旋转中心,难度不大.先找到这个旋转图形的两对对应点,连接对应两点,然后就会出现两条线段,分别作这两条线段的中垂线,两条中垂线的交点就是旋转中心.8、C【详解】解:由勾股定理计算出圆锥的母线长=,圆锥漏斗的侧面积=.故选C.考点:圆锥的计算9、A【分析】连接OE,由菱形的性质得出∠D=∠B=70°,AD=AB=3,得出OA=OD=1.5,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠DOE=40°,再由弧长公式即可得出答案.【详解】连接OE,如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∴∠D=∠B=70°,AD=AB=3,∴OA=OD=1.5,∵OD=OE,∴∠OED=∠D=70°,∴∠DOE=180°﹣2×70°=40°,∴的长=.故选:A.此题考查菱形的性质、弧长计算,根据菱形得到需要的边长及角度即可代入公式计算弧长.10、B【分析】根据针恰好指向白色扇形的概率得到黑、白两种颜色的扇形的面积比为1:7,计算即可.【详解】解:∵指针恰好指向白色扇形的穊率为,∴黑、白两种颜色的扇形的面积比为1:7,∴∠AOB=×360°=45°,故选:B.本题考查的知识点是求圆心角的度数,根据概率得出黑、白两种颜色的扇形的面积比为1:7是解此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、30或60【分析】射线与恰好有且只有一个公共点就是射线与相切,分两种情况画出图形,利用圆的切线的性质和30°角的直角三角形的性质求出旋转角,然后根据旋转速度=旋转的度数÷时间即得答案.【详解】解:如图1,当射线与在射线BA上方相切时,符合题意,设切点为C,连接OC,则OC⊥BP,于是,在直角△BOC中,∵BO=2,OC=1,∴∠OBC=30°,∴∠1=60°,此时射线旋转的速度为每秒60°÷2=30°;如图2,当射线与在射线BA下方相切时,也符合题意,设切点为D,连接OD,则OD⊥BP,于是,在直角△BOD中,∵BO=2,OD=1,∴∠OBD=30°,∴∠MBP=120°,此时射线旋转的速度为每秒120°÷2=60°;故答案为:30或60.本题考查了圆的切线的性质、30°角的直角三角形的性质和旋转的有关概念,正确理解题意、熟练掌握基本知识是解题的关键.12、【分析】根据题意首先求出,再将所求式子因式分解,最后代入求值即可.【详解】把代入一元二次方程得,
所以.
故答案为:1.
本题考查了一元二次方程的解及因式分解求代数式的值,明确方程的解的意义即熟练因式分解是解决问题的关键.13、54.6【分析】过P点作PD垂直直线b于点D,构造出两个直角三角形,设河两岸之间的距离约为x米,根据所设分别求出BD和AD的值,再利用AD=AB+BD得出含x的方程,解方程即可得出答案.【详解】过P点作PD垂直直线b于点D设河两岸之间的距离约为x米,即PD=x,则,可得:解得:x=54.6故答案为54.6本题考查的是锐角三角函数的应用,解题关键是做PD垂直直线b于点D,构造出直角三角形.14、1【解析】试题分析:∵关于x的方程的一个根是1,∴1﹣3×1+m=0,解得,m=1,故答案为1.考点:一元二次方程的解.15、.【分析】根据概率公式计算概率即可.【详解】∵在正方体骰子中,朝上的数字共有6种,为奇数的情况有3种,分别是:1,3,5,∴朝上的数字为奇数的概率是=;故答案为:.此题考查的是求概率问题,掌握概率公式是解决此题的关键.16、5π【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长进行计算.【详解】解:设CB=x,则AB=2x,根据勾股定理得:x2+(2x)2=52,解得:x=,∴底面圆的半径为,∴圆锥的侧面积=××2π×5=5π.故答案为:5π.本题考查圆锥的面积,熟练掌握圆锥的面积公式及计算法则是解题关键.17、-1<x<3【分析】根据图象,写出函数图象在y=3下方部分的x的取值范围即可.【详解】解:如图,根据二次函数的对称性可知,-1<x<3时,y<3,故答案为:-1<x<3.本题考查了二次函数与不等式和二次函数的对称性,此类题目,利用数形结合的思想求解更简便.18、【分析】矩形ABCD的两条边AB=1,AD=,得到∠DBC=30°,由旋转的性质得到BD=BE,∠BDE=60°,求得∠CBE=∠DBC=30°,连接CE,根据全等三角形的性质得到∠BCE=∠BCD=90°,推出D,C,E三点共线,得到CE=CD=1,根据三角形和扇形的面积公式即可得到结论.【详解】∵矩形ABCD的两条边AB=1,AD=,∴,∴∠DBC=30°,∵将对角线BD顺时针旋转60°得到线段BE,∴BD=BE,∠BDE=60°,∴∠CBE=∠DBC=30°,连接CE,∴△DBC≌△EBC(SAS),∴∠BCE=∠BCD=90°,∴D,C,E三点共线,∴CE=CD=1,∴图中阴影部分面积=S△BEF+S△BCD+S扇形DCF﹣S扇形DBE=+﹣=,故答案为:.本题考查了旋转的性质,解直角三角形,矩形的性质,扇形的面积计算等知识点,能求出各个部分的面积是解此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1);(2)答案见解析【分析】(1)根据“中位数”、“众数”的定义及“方差”的计算公式结合统计图中的数据进行分析计算即可;(2)按照题中要求,分别根据平均数、中位数、众数、方差的意义进行说明即可.【详解】解:(1)甲的众数为:,方差为:,乙的中位数是:8;故答案为;(2)从平均数看,两班平均数相同,则甲、乙两班的成绩一样好;从中位数看,甲班的中位数大,所以甲班的成绩较好;从众数看,乙班的众数大,所以乙班的成绩较好;从方差看,甲班的方差小,所以甲班的成绩更稳定.理解“平均数、中位数、众数、方差的意义和计算方法”是正确解答本题的关键.20、(1)购买一副乒乓球拍28元,一副羽毛球拍60元;(2)这所中学最多可购买20副羽毛球拍.【分析】(1)设购买一副乒乓球拍x元,一副羽毛球拍y元,由购买2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元,购买3副乒乓球拍和2副羽毛球拍共需204元,可得出方程组,解出即可.(2)设可购买a副羽毛球拍,则购买乒乓球拍(30﹣a)副,根据购买足球和篮球的总费用不超过1480元建立不等式,求出其解即可.【详解】(1)设购买一副乒乓球拍x元,一副羽毛球拍y元,由题意得,,解得:.答:购买一副乒乓球拍28元,一副羽毛球拍60元.(2)设可购买a副羽毛球拍,则购买乒乓球拍(30﹣a)副,由题意得,60a+28(30﹣a)≤1480,解得:a≤20,答:这所中学最多可购买20副羽毛球拍.考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.21、(1)P(2,3),yAC=﹣x+3;(2);(3)存在,t的值为﹣3或,理由见解析【分析】(1)由抛物线y=x2+x+3可求出点C,P,A的坐标,再用待定系数法,可求出直线AC的解析式;(2)在OC上取点H(0,),连接HF,AH,求出AH的长度,证△HOF∽△FOC,推出HF=CF,由AF+CF=AF+HF≥AH,即可求解;(3)先求出正方形的边长,通过△ARM∽△ACO将相关线段用含t的代数式表示出来,再分三种情况进行讨论:当∠O'RP=90°时,当∠PO'R=90°时,当∠O'PR=90°时,分别构造相似三角形,即可求出t的值,其中第三种情况不存在,舍去.【详解】(1)在抛物线y=x2+x+3中,当x=0时,y=3,∴C(0,3),当y=3时,x1=0,x2=2,∴P(2,3),当y=0时,则x2+x+3=0,解得:x1=﹣4,x2=6,B(﹣4,0),A(6,0),设直线AC的解析式为y=kx+3,将A(6,0)代入,得,k=﹣,∴y=﹣x+3,∴点P坐标为P(2,3),直线AC的解析式为y=﹣x+3;(2)在OC上取点H(0,),连接HF,AH,则OH=,AH=,∵,,且∠HOF=∠FOC,∴△HOF∽△FOC,∴,∴HF=CF,∴AF+CF=AF+HF≥AH=,∴AF+CF的最小值为;(3)∵正方形OMNG的顶点N恰好落在线段AC上,∴GN=MN,∴设N(a,a),将点N代入直线AC解析式,得,a=﹣a+3,∴a=2,∴正方形OMNG的边长是2,∵平移的距离为t,∴平移后OM的长为t+2,∴AM=6﹣(t+2)=4﹣t,∵RM∥OC,∴△ARM∽△ACO,∴,即,∴RM=2﹣t,如图3﹣1,当∠O'RP=90°时,延长RN交CP的延长线于Q,∵∠PRQ+∠O'RM=90°,∠RO'M+∠O'RM=90°,∴∠PRQ=∠RO'M,又∵∠Q=∠O'MR=90°,∴△PQR∽△RMO',∴,∵PQ=2+t-2=t,QR=3﹣RM=1+t,∴,解得,t1=﹣3﹣(舍去),t2=﹣3;如图3﹣2,当∠PO'R=90°时,∵∠PO'E+∠RO'M=90°,∠PO'E+∠EPO'=90°,∴∠RO'M=∠EPO',又∵∠PEO'=∠O'MR=90°,∴△PEO'∽△O'MR,∴,即,解得,t=;如图3﹣3,当∠O'PR=90°时,延长O’G交CP于K,延长MN交CP的延长线于点T,∵∠KPO'+∠TPR=90°,∠KO'P+∠KPO'=90°,∴∠KO'P=∠TPR,又∵∠O'KP=∠T=90°,∴△KO'P∽△TPR,∴,即,整理,得t2-t+3=0,∵△=b2﹣4ac=﹣<0,∴此方程无解,故不存在∠O'PR=90°的情况;综上所述,△O′PR为直角三角形时,t的值为﹣3或.本题主要考查二次函数的图象和相似三角形的综合,添加合适的辅助线,构造相似三角形,是解题的关键.22、(1);(2).【分析】(1)方程变形后,利用因式分解法即可求解;(2)方程变形后,利用因式分解法即可求解.【详解】(1)方程变形得:,
分解因式得:,
即:或,∴;(2)方程变形得:,
分解因式得:,
即:或,∴.本题考查了一元二次方程的解法,灵活运用因式分解法是解决本题的关键.23、(1)图见解析,抛物线的函数表达式为(注:因建立的平面直角坐标系的不同而不同);(2)【分析】(1)以AB的中点为平面直角坐标系的原点O,AB所在线为x轴,过点O作AB的垂线为y轴建立平面直角坐标系(图见解析);因此,抛物线的顶点坐标为,可设抛物线的函数表达式为,再将B点的坐标代入即可求解;(2)根据题(1)的结果,令求出x的两个值,从而可得水面上升1m后的水面宽度,再与12m作差即可得出答案.【详解】(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- TCAAAD 046-2026 生成式引擎优化服务要求
- 继续教育动物疫病防控张立新
- 负反馈放大电路分析计算常用方法
- 湖北省武汉市实验中学高二年级地理第5章知识点巩固习题及答案
- 2026年浙江省杭州市第一中学九年级化学第4章同步练习题及答案
- 2026年湖南省高三生物一轮复习生物化学应用测试卷及答案
- 浙江省杭州市第一中学九年级英语第6单元阅读理解测试卷及答案
- 2026年部编版高中语文第5单元现代文阅读理解测试卷及答案
- 网络营销发展中的困惑问题
- 综合布线工程测试及验收
- 2026版高考英语一轮总复习素养提升必修第二册Unit4HistoryandTraditions新人教版
- 血液透析过程中的风险评估
- 氧舱年度检查报告
- 项目经费包干制管理制度
- 岩溶区人类活动与溶洞生态系统影响评估-洞察阐释
- “职”引未来(云南师范大学)知道智慧树章节答案
- 《新编大学生军事理论与技能(第2版)》全套教学课件
- 中建水厂建设工程施工组织设计编制指南
- 1+X网关用户手册 V100
- 装修工人合作协议
- 港珠澳大桥建筑技术与设计理念
评论
0/150
提交评论