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文档简介
2022-2023学年七年级上册生物第一章第二节试卷及答案一、选择题1.某兴趣小组同学在饲养金鱼时发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将15条生长状况相似的同种金鱼进行了如下实验:实验组号溶氧量培养环境呼吸频率(次/分钟.条)第1次第2次第3次田4mg/L隔夜自来水113111112乙6mg/L隔夜自来水767874丙8mg/L隔夜自来水575961根据该实验,你认为下列表述错误的是(
)A.
每组金鱼数量应该都是5条B.
该实验探究的变量是溶氧量C.
该实验的结论是:水中溶氧量低,金鱼浮头次数多D.
该实验的结论是:水中溶氧量会影响金鱼的生活1.【答案】C。【解析】A.对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。所以每组的金鱼数量应该相等,甲、乙、丙中的金鱼条数均为5条,A不符合题意。B.因为该对照实验中,只有水中的溶氧量不同,其它条件均相同,因此该实验探究的变量是溶氧量,B不符合题意。C.由表中的实验现象可知,溶氧量最少的甲组,金鱼呼吸频率高。由此可知,金鱼的“浮头”与水中氧气含量多少有关,但因呼吸频率与“浮头”不是同一现象,所以不能得出水中溶氧量低,金鱼浮头次数多,C符合题意。D.由表中的实验现象可知,水中溶氧量低,金鱼呼吸频率高。由此可以得出的结论是:水中溶氧量会影响金鱼的生活,D不符合题意。2.牛肠胃里面的一些细菌帮助牛分解草料中的纤维素,而牛也可以为这些细菌提供生存的场所和食物,它们之间的这种关系是(
)A.
互生
B.
寄生
C.
共生
D.
腐生2.【答案】C。【解析】牛肠胃里面的一些细菌帮助牛分解草料中的纤维素,而牛也可以为这些细菌提供生存的场所和食物,它们相互依存,彼此有利,形成共生关系。3.下列各项中能说明生物影响环境的是(
)A.
冬天兔子换上了厚厚的毛B.
竹节虫的身体与竹枝极为相像C.
大雨过后蚯蚓常常会爬出地面D.
森林能净化空气3.【答案】D。【解析】A.冬天天气寒冷,兔子换上了厚厚的毛,说明生物能够适应环境,A不符合题意。B.竹节虫的形态与竹枝极为相似,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境的一种适应,B不符合题意。C.大雨过后,蚯蚓常爬出地面,是为了呼吸,体现了非生物因素水对生物的影响,C不符合题意。D.森林能净化空气,是因为大树等绿色植物能进行光合作用,释放氧气,使树下氧气较多,因此森林中空气凉爽湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,D符合题意。4.帝企鹅是现存体型最大的一种企鹅,它主要生活在(
)A.
高寒山区
B.
热带海洋的浅海区
C.
干旱的沙漠
D.
冰冷极地4.【答案】D。【解析】帝企鹅是现存体型最大的一种企鹅,它主要生活在冰冷极地,企鹅全身的羽毛已变成重叠、密接的鳞片状。羽毛密度比同一体型的鸟类大三至四倍,羽毛间存留一层空气,这些羽毛的作用是保温。这是长期适应寒冷极地环境的结果。5.森林覆盖率高的地区,往往降雨量较大,而且空气湿润。这种现象说明(
)A.
环境影响生物
B.
生物影响环境
C.
生物适应环境
D.
环境适应生物5.【答案】B。【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多。因此森林覆盖率高的地区,往往降雨量较多,而且空气湿润,这种现象说明生物能够影响环境。6.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”描述的影响生物生活的环境因素是(
)A.
光
B.
水
C.
温度
D.
空气6.【答案】C。【解析】根据分析可知“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。7.城市街道绿化带长有法国梧桐树和松树,到了冬天,法国梧桐树纷纷落叶,松树却仍然郁郁葱葱。这说明(
)A.
松树与法国梧桐树进行着生存竞争B.
法国梧桐树不适应本地区冬天寒冷的环境C.
松树比法国梧桐树更适应本地区冬天寒冷的环境D.
它们都能适应本地区冬天寒冷的环境,只是适应寒冷气候的方式不同7.【答案】D。【解析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。寒冷的冬天,法国梧桐树纷纷落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此法国梧桐树冬天落叶,是植物对冬季寒冷环境的一种适应。松树的叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少热量散失,适应冬天寒冷的环境。8.美洲的灰松鼠引入英国后,当地原有的普通松鼠几乎全部被灰松鼠所替代,这种现象在生物学上称为(
)A.
共生
B.
竞争
C.
捕食
D.
寄生8.【答案】B。【解析】A、共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,共生是对彼此都有利的生活方式,A不符合题意。B、美洲的灰松鼠引入英国后,当地原有的普通松鼠几乎全部被灰松鼠所替代,这是同种生物之间的竞争关系。当地原有的普通松鼠在竞争中处于劣势,得不到足够的食物,因此数量减少,B符合题意。C、捕食关系是指动物为了获取食物,维持生存而形成的关系,C不符合题意。D、两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生,D不符合题意。9.屎克螂主要以动物的粪便为食,有“大自然的清道夫”的美称,能推动自身重量一千倍的粪便球。经常可见多只屎克螂一起推动粪便球的情况,体现了下列关系(
)A.
捕食
B.
共生C.
合作
D.
竞争9.【答案】C。【解析】A.捕食关系是指动物为了获取食物,维持生存而形成的关系,故A不符合题意。B.共生关系是指不同种类的生物之间,生活在一起,对彼此都有利,一旦分开都不能很好的生活,故B不符合题意。C.合作关系,是生物之间为了完成某一项活动,需要彼此合作、密切配合形成的关系,经常可见多只屎克螂一起推动粪便球的情况,体现了合作关系,故C符合题意。D.竞争关系是指生物之间相互争夺营养物质、生存空间等而形成的关系,故D不符合题意。10.爬山虎的叶子均匀铺在墙上,没有重叠的,也没有空隙,这种现象称为叶镶嵌.从生物学角度分析,叶镶嵌体现了哪一种非生物因素对生物的影响?(
)A.
阳光
B.
温度
C.
空气
D.
水分10.【答案】A。【解析】阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素。“叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光,进行光合作用,如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用,不能进行制造有机物,只会消耗有机物。所以看出是阳光对生物的影响。二、判断题11.(1)生物与环境之间并不是相互影响、相互作用的。(2)对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素.(3)影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤和稗草等。(4)生物对环境的适应不仅表现在形态结构方面,还表现在生理和行为等方面。(5)植被覆盖率高的地区,往往降水量多、气候湿润,这种现象说明生物能够影响环境.(
)11.【答案】(1)错误(2)正确(3)错误(4)正确(5)正确【解析】(1)环境对生物有影响,如沙漠上植物稀少;生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境,如鲫鱼生活在池塘中,与水生环境相适应,但是当天气特别干旱,池塘干枯时,鲫鱼会死亡,表明生物只能适应一定的环境;生物也能影响环境,如“蚯蚓改良土壤”,“千里之堤、毁于蚁穴”,“植物的蒸腾作用”可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响,因此题干的说法是错误的。(2)环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。因此对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤属于非生物因素,故题干说法正确。(3)阳光、水、空气、温度、土壤都是非生物因素,稗草是生物因素,因此,影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤等,但不包括稗草。题干说法错误。(4)生物必须适应环境才能生存,否则就会被自然界淘汰。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在生理和行为方面,如鸟类的迁徙。(5)植被覆盖率高的地区,植物的蒸腾作用散失大量的水分,提高了空气的湿度,增加了降水,所以往往气候潮湿、降雨量多,这说明了生物能够影响环境。三、综合题12.下图是王明同学调查某生态系统后绘制的简图,请据图回答下列问题。(1)请帮王明同学将图中的生物按形态结构特点进行归类:动物:________微生物:________。(2)影响该生态环境的非生物因素有________。(3)图中直接影响兔生活的生物因素有________。(4)为了获得高产,人们使用更多的化肥,使水域中的有机物增多,浮游生物大量繁殖说明生物与环境的关系是________。(5)鹰视觉敏锐,爪和喙呈钩状,适于捕捉小动物,这说明生物与环境的关系________。12.【答案】(1)动物:昆虫、食虫鸟、兔、鱼、鹰;微生物:细菌、真菌(2)阳光、温度、水分、空气等(3)禾谷类、鹰(4)环境影响生物(5)生物适应环境【解析】(1)生物分类的主要依据是生物的形态结构,据此可把图中的生物分为植物、动物以及微生物等其他生物。其中禾谷类、水草属于植物;昆虫、食虫鸟、兔、鱼、鹰属于动物;细菌、真菌属于微生物。(2)环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素:光、温度、水、空气等。②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。故影响该生态环境的非生物因素有:阳光、温度、水分、空气等。(3)生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种生物个体。图中,兔直接以禾谷类为食,鹰又捕食兔,故直接影响兔生活的生物因素有禾谷类和鹰。(4)生物与环境之间是相互作用密不可分的,环境可以影响生物的生长发育和繁殖,同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。为了获得高产,人们使用更多的化肥,使水域中的有机物增多,浮游生物大量繁殖说明生物与环境的关系是环境影响生物。(5)鹰视觉敏锐,爪和喙呈钩状,适于捕捉小动物,这与其在空中生活的习性相适应,这说明生物与环境的关系是生物适应环境。13.如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。(1)文中描述的乡村生活美景,植物有:________。(2)文中“鱼”适应的生活环境是水。离开了这个环境将很难生存,这说明________。(3)影响鱼生存的因素有________因素和________因素。13.【答案】(1)杨树、柳树、小麦、桃花、杏花(2)生物的生存离不开环境(3)生物;非生物【解析】(1)生物主要包括动物、植物、其他生物等,植物一般不能自由运动,能进行光合作用;动物一般能自由运动,不能进行光合作用。分析材料可知,植物有杨树、柳树、小麦、桃花、杏花。(2)“鱼”,体表覆盖鳞片、用鳃呼吸、用鳍游泳;鱼用鳃呼吸,吸收溶解在水中的氧气,适于生活在水中,离开这个环境将很难生存,说明生物的生存离不开环境。(3)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。鱼类生活在水中,水中的藻类植物,各种鱼类,其它的生物动物是影响鱼类的生物因素,水,光照,氧气等是影响鱼类生活的非生物因素。因此,影响鱼生存的因素有生物因素和非生物因素。14.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)曲中的生物有:________、________、________(写出三种即可)(2)曲中的非生物有:________、________、________(写出三种即可)(3)以上生物在地球上赖以生存的范围叫________。14.【答案】(1)老树;昏鸦;瘦马、断肠人(2)枯藤;小桥;流水、人家、古道、西风、夕阳(3)生物圈【解析】(1)名曲《秋思》中的老树、昏鸦、瘦马、断肠人具有生物的特征,属于生物。(2)枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳不具有生物的特征,不属于生物。(3)生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。15.分析说明1787年,有一个叫菲力浦的船长,带了一些仙人掌在澳大利亚种植,用以培养胭脂虫,作为生产染料的原料。由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌存在,仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年,它们演化成了近20个野生品种,占领了大片土地,成为当地一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的横行。(1)仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的________因素.(2)仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是________关系,引进的昆虫与仙人掌之间是________关系.(3)仙人掌在澳大利亚能迅速曼延,并占领了大片土地,说明生物的生存离不开环境,要受到环境影响.一方面生物必须________环境,另一方面生物也能________环境.15.【答案】(1)生物;(2)竞争;捕食;(3)适应;影响【解析】(1)仙人掌具有生物的特征,属于生物,因此仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的生物因素。
(2)仙人掌与澳大利亚地区其他植物生活在一起时为争夺阳光、水分、空间而竞争属于竞争关系;昆虫吃仙人掌,因此引进的昆虫与仙人掌之间是捕食关系。
(3)仙人掌在澳大利亚能迅速曼延,并占领了大片土地,说明生物的生存离不开环境,要受到环境影响.一方面生物必须依赖环境,另一方面生物也能影响环境。一、选择题1.下列不能看作是一个生态系统的是()A.
松花江
B.
长白山景区
C.
湿地公园
D.
镜泊湖的动植物1.【答案】D
【解析】A、松花江是一个生态系统,包含了此处的生物以及生物所生活的环境,A不符合题意。
B、长白山景区是一个生态系统,包含了此处的生物以及生物所生活的环境,B不符合题意。
C、湿地公园区是一个生态系统,包括了生活在此处的动物、植物等,也包含了生物所生活的环境,C不符合题意。
D、镜泊湖的动植物只包括了生物部分的部分生产者和消费者,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,可见D符合题意。2.下列哪项可以看成是一个生态系统()A.
一条河流
B.
我们校园内的全部老师和学生C.
一片草原上的全部植物
D.
一片森林里的全部生物2.【答案】A
【解析】A、“一条河流”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,属于生态系统,A符合题意。
B、“我们校园内的全部老师和学生”,只有部分消费者,没有生产者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统,B不符合题意。
C、“一片草原上的全部植物”只有部分生产者,没有消费者、分解者和非生物部分,因此不属于生态系统,C不符合题意。
D、“一片森林里的全部生物”只有生物部分,没有非生物部分,因此不属于生态系统,D不符合题意。3.下列四个选项中,正确表示食物链的是(
)A.
阳光→草→牛→虎
B.
鼠←蛇←鹰
C.
鹰→蛇→青蛙→昆虫
D.
草→兔→鹰3.【答案】D
【解析】A.阳光→草→牛→虎:书写错误,起点一定是生产者;没有分解者、非生物的物质与能量,改为草→牛→虎,A不符合题意。B.鼠←蛇←鹰:书写错误,起点一定是生产者;箭头指向捕食者,改为草→鼠→蛇→鹰,B不符合题意。C.鹰→蛇→青蛙→昆虫:书写错误,起点一定是生产者;箭头指向捕食者,改为草→昆虫→青蛙→蛇→鹰,C不符合题意。D.草→兔→鹰:书写正确,D符合题意。4.绝大多数微生物在自然界中,属于(
)A.
生产者
B.
消费者
C.
分解者
D.
寄生者4.【答案】C。
【解析】A.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物,A不符合题意。
B.消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物,故B不符合题意。
C.细菌和真菌细胞体内没有叶绿体,大多数细菌和真菌的营养方式是异养,营腐生生活,即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,是生态系统中的分解者。还有一部分营寄生或共生细菌以活体内的有机物作为能量来源(如根瘤菌和大肠杆菌),属消费者;还有极少数如硝化细菌和蓝细菌以二氧化碳作为碳源,属生产者,所以绝大多数微生物在自然界中,属于分解者,故C符合题意。
D.寄生即两种生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生。主要的寄生物有细菌、病毒、真菌和原生动物,故D不符合题。5.2021年1月1日,长江重点流域全面实施“十年禁渔”,以促进长江生态持续发展。图示为长江部分生物构成的食物网,有关叙述错误的是(
)A.
图中食物网共有5条食物链B.
图中鲫鱼和轮虫有竞争关系C.
禁渔可防止图中食物链中断D.
禁渔可减弱生态系统稳定性5.【答案】D
【解析】A、食物网中的食物链有:绿藻→轮虫→鲫鱼,绿藻→鲫鱼,绿藻→螺蛳粉→鲫鱼,水草→鲫鱼,水草→螺蛳→鲫鱼,五条食物链,A说法正确。
B、从图中食物网可以看出,鲫鱼和轮虫存在捕食关系,又存在共同的食物绿藻,所以还存在竞争的关系,B说法正确。
C、适当的禁渔可以保护鲫鱼,所以可以防止食物链中断,C说法正确。
D、生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,所以,禁渔可以保护鱼类,所以可以增加生物物种的丰富度,可以增加生态系统的稳定性,D说法错误。6.图1表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图2表示图1中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是(
)A.
该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成B.
能量沿食物链草→兔→鹰流动过程中,逐级递减C.
图1中共有3条食物链,鹰与蛇是捕食关系D.
图2中的乙是变温动物,丙具有胎生、哺乳特征6.【答案】B
【解析】A、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,图1部分生物只有生产者和消费者,缺少了分解者,可见A说法错误。
B、能量是沿着食物链和食物网流动的,在流动过程中,是单向流动,逐级递减的,所以在食物链草→兔→鹰中,能量也是逐级递减的,B说法正确。
C、图1中食物链有:草→兔→鹰,草→兔→蛇→鹰,草→鼠→蛇→鹰,一共3条,蛇和鹰有捕食关系,也存在竞争关系,可见C说法错误。
D、图2中,根据柱状图可知,可以形成食物链为:甲→乙→丙→丁,根据1图,乙可以是兔,也可以鼠,图和鼠都是哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,体温恒定,D说法错误。7.如图是一个生态系统中的四种生物构成的一条食物链,在某一时间点它们相对数量的关系如图所示。下列说法不正确的是(
)A.
该食物链可以表示为丙→甲→乙→丁B.
甲、乙、丁都是消费者,丙是生产者C.
如果生态系统被农药污染,则农药积累最多的是乙D.
甲、乙、丙、丁及它们生活的无机环境组成生态系统7.【答案】D。【解析】A.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。根据图中数量关系,该食物链可表示为丙→甲→丁→乙,A不符合题意。B.食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,图中四种生物构成的一条食物链,则甲、乙、丁都是消费者,丙是生产者,B不符合题意。C.生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集,所以在“丙→甲→丁→乙”食物链中,乙的级别最高,有害物质含量最多,C不符合题意。D.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。图中四种生物构成的一条食物链,食物链中没有分解者和非生物部分。因此甲、乙、丙、丁及它们生活的无机环境由于没有分解者,不能组成生态系统,D符合题意。8.有一条食物链:甲→乙→丙→丁,如果丙全部被捕杀,其他三种生物数量变化如下图,则曲线a、b、c分别表示()A.
丁、甲、乙
B.
丁、乙、甲
C.
甲、乙、丁
D.
乙、甲、丁8.【答案】A。【解析】在食物链:甲→乙→丙→丁,如果丙全部被捕杀,乙少了天敌,大量繁殖,啃食植被,植物逐渐减少,乙又会因缺少食物会逐渐减少,植物又逐渐增多,周而复始。丁因缺少食物会逐渐减少,所以,曲线a、b和c分别表示丁、甲、乙。9.下图所示是某地农民采用的笼养蝇蛆法而形成的生态系统成分简图(鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪,从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统)。通过微生物的作用,猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质,为农作物所利用。这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为A.
消费者、呼吸作用
B.
分解者、分解作用C.
生产者、光合作用
D.
非生物的物质与能量、蒸腾作用9.【答案】B。【解析】这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为分解者、分解作用,通过分解者的作用,猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质,为农作物所利用。不是消费者、呼吸作用,生产者、光合作用,非生物的物质与能量、蒸腾作用,ACD不符合题意,B符合题意。10.在下列生态系统中,自动调节能力最强的是(
)A.
农田
B.
针叶林
C.
城市
D.
热带雨林10.【答案】D。【解析】A.农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类少,群落的结构也不复杂,自动调节能力较差,C不符合题意。B.针叶林分布在冬季温度很低的北方,生物种类较少,自动调节能力较差,B不符合题意。C.城市生态系统动植物种类少,群落的结构也不复杂,自动调节能力较差,C不符合题意。D.热带雨林生态系统,降雨量高,气候稳定,由于阳光充足,助长了不同种类的植物,因此动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的代表,因此该生态系统的自动调节能力最强,D符合题意。二、判断题11.果果同学依据对自家水稻田的实地调查,绘制了如下食物网简图。请你判断:(1)从生态系统的组成成分看,水稻属于生产者。(2)该食物网包含4条食物链。(3)图中麻雀与青蛙之间是竞争关系。(4)若爆发鼠害虫灾,生态平衡会被破坏,说明稻田生态系统没有自动调节能力。11.【答案】(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误【解析】(1)从生态系统的组成成分看,水稻是绿色植物可通过细胞中的叶绿体捕获太阳能并储存在其制造的有机物中,因此水稻属于生产者.正确;(2)图中食物链有:水稻→田鼠→蛇、水稻→麻雀→蛇、水稻→稻暝→麻雀→蛇、水稻→稻暝→青蛙→蛇,因此该食物网包含4条食物链,正确;(3)图中麻雀和青蛙都吃稻暝,因此麻雀与青蛙之间是竞争关系,正确;(4)若爆发鼠害虫灾,生态平衡会被破坏,说明稻田生态系统的自动调节能力是有限的,而不是没有自动调节能力,不正确。三、综合题12.某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇6种动物,它们相互间的关系如图,请据图回答问题。(1)此生态系统有________条食物链。(2)若能量转化率为15%,那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是________。(3)猫头鹰和蛇之间的关系是________。(4)鼠和草在结构上的相同点是由________构成。12.【答案】(1)5(2)草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰(3)捕食和竞争(4)细胞【解析】(1)图中的食物链有:草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰;草→昆虫→鸟→猫头鹰;草→鸟→猫头鹰,共5条食物链。(2)生态系统中的能量流动的特点是:单向流动,逐级递减,由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般地说,再输入到下一个营养级的能量中,只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动中消耗的能量就越多,所以流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是最长的那条食物链,即:草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰。(3)蛇和猫头鹰之间,猫头鹰吃蛇,是为了获取食物,属于捕食关系;同时蛇和猫头鹰都吃鼠,相互争夺食物,属于竞争关系.因此,蛇和猫头鹰之间的关系是捕食和竞争。(4)鼠属于动物,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。草属于植物,绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,细胞是生物体结构和功能的基本的单位。鼠和草在结构上的相同点是由细胞构成。13.如图表示某生态系统各组成成分之间的关系,据图回答下列问题。(1)若该生态系统是一个封闭的生态系统,则对维持该生态系统的碳——氧平衡不可或缺的是________(填图中数字序号)。(2)请写出图中的一条食物链∶________。(3)图中A所示生物在生态系统中扮演着________的角色。若该生态系统被重金属污染,最终体内含重金属最多的生物是________。(4)该生态系统中,生物进行生理活动所需的能量最终来源于________。(5)该生态系统稳定性较差,原因是________。13.【答案】(1)②(2)草→食草昆虫→吃虫的鸟(3)分解者;吃虫的鸟(4)太阳能(光能)(5)该生态系统的生物种类较少、营养结构较简单、自我调节能力弱【解析】(1)植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定,即碳——氧平衡的作用,依图可知②是光合作用。(2)在生态系统中,生物之间吃与被吃的营养链条式联系构成食物链,依图在该生态系统中存在的食物链有:草→食草昆虫→吃虫的鸟。(3)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等,生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。生产者指能利用太阳能或化学能把无机物转化为有机物的生物,主要是指绿色植物;消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物,主要指动物;分解者能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用,主要指腐生的细菌和真菌。图示中A能将草、昆虫和鸟都利用掉,并产生简单的二氧化碳和水等无机物,释放到环境中,所以A是分解者。在生态系统中,因不易分解的物质(如有毒物质、农药和重金属类)会沿着食物链逐级积累,故营养级别越高的生物体内的有毒物质越多,而依图在该生态系统中存在的食物链有:草→食草昆虫→吃虫的鸟,吃虫的鸟营养级别最高,故其体内重金属含量最高。(4)在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,而在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。因此,生态系统的能量最终来源于太阳能(或说光能)。(5)生态系统具有自我调节能力使得生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即为生态系统的稳定性。不同的生态系统其自动调节能力强弱不同,稳定性也存在差异。生态系统的成分越复杂,生物种类越多,其自动调节能力就越强,稳定性就越强。而该图的生态系统其生物种类较少、营养结构简单(显出仅一条食物链),自我调节能力弱,因此生态系统的稳定性较差。14.图一表示某生态系统中的食物网,图二是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题。(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和________(2)图一的食物网由________条食物链组成。(3)若图二中甲、乙、丙表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是________(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是________(5)若图一中蛇的数量大量减少则草的数量会________,从而影响生态平衡。14.【答案】(1)分解者(2)4(3)草(4)猫头鹰(5)大量减少【解析】(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的草属于生产者,各种动物属于消费者,作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。(2)食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的。图中有4条食物链:草→兔→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→兔→蛇→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰。(3)在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行,由于呼吸作用分解有机物,动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解,所以沿着食物链,生物体内有机物的总量逐级递减。在草→鼠→猫头鹰这条食物链中,有机物总量最多的是草,所以丙对应的生物是草。(4)当土壤中的有毒物质被草吸收后,会通过食物链不断积累。猫头鹰位于4条食物链的最顶端,体内有毒物质积累最多。(5)若图一中蛇的数量大量减少,兔、鼠的天敌大量减少,食物充足就会大量繁殖,导致兔、鼠的数量就会大量增多,因此草的数量会大量减少,从而影响生态平衡。15.图为某生态系统中部分食物网图。请回答:(1)俗话说“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的________因素。(2)在该生态系统中蛇与鹰的关系是________。(3)除了图中的生物,该生态系统中一定还有的生物为________。(4)在生态系统中________是沿着食物链和食物网流动的。(5)有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这个实例说明了生物与________是不可分割的整体。(6)请写出图中的任意一条食物链:________。(7)为了防治草场上害虫,人们在草上喷洒农药,农药会沿着食物链逐渐富集,最终在________的体内积累最多。(8)一般情况下,人工草场比天然草场更容易受虫害,其原因是________。15.【答案】(1)非生物(2)捕食和竞争(3)细菌和真菌(4)物质和能量(5)环境(6)草→兔→鹰(7)鹰(8)自动调节能力差【解析】(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生物因素。俗话说:“万物生长靠太阳”阳光是影响生物生活的非生物因素。(2)鹰捕捉蛇为食属于捕食关系,蛇和鹰之间相互争夺共同的食物鼠,因此又属于竞争关系。(3)一个完整的生态系统,生物部分除了生产者、消费者外,一定还要有分解者细菌和真菌。图示的生物已经有了生产者植物和消费者动物,还缺分解者细菌和真菌。(4)在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。(5)生物与环境是一个不可分割的整体,因为生态系统中的各成分间是相互联系、相互依存的,因为其中某成分的变化,往往会引起其他成分发生相应的变化,甚至引起整个生态系统的变化。(6)图中共有5条食物链,①草→兔→鹰;②草→兔→狐;③草→鼠→鹰;④草→鼠→狐;⑤草→鼠→蛇→鹰。(7)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。该生态系统鹰营养级最高,体内的农药含量最多。(8)人工草场生物种类少,营养结构简单,生态系统的自动调节能力差,益受虫害,而天然草场,生物种类多,营养结构复杂,自动调节能力强,既使受到虫害,靠自身调节能力,很快就能恢复正常。一、选择题1.“绿水青山解释就是金山银山。”生物圈是生物赖以生存的共同家园。生物圈的范围包括()A.
大气圈底部、水圈的大部、岩石圈的表面B.
水圈、大气圈、岩石圈表面C.
大气圈底层、水圈全部、岩石圈上层D.
大气圈、水圈、岩石圈1.【答案】A。
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底层、水圈的大部和岩石圈的上层。生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件,是地球上所有生物的共同家园。生物圈中各种资源并不都是取之不尽、用之不竭的,人类要合理开发和利用,才能促进人和自然协调发展。我国提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护生态环境、保护生物圈,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。2.施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明(
)A.
DDT挥发性极强
B.
这些南极动物可能是从施药地区迁去的C.
考察队把DDT带到南极
D.
人类活动对环境的影响有许多是全球性的2.【答案】D【解析】物质循环是周而复始的,生物圈是最大的生态系统。施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这说明DDT通过食物链的传递,已加入全球性的物质循环当中,可见,生物圈是一个统一的整体,人类活动对环境的影响有许多是全球性的。3.黄羊、斑马等善于奔跑的动物一般生活在(
)A.
森林生态系统
B.
农田生态系统
C.
草原生态系统
D.
海洋生态系统3.【答案】C【解析】草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少。草原上的植物以草本植物为主,有的草原上有少量的灌木丛。由于降雨稀少,乔木非常少见。那里的动物与草原上的生活相适应,大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点,草原上啮齿目动物特别多,它们几乎都过着地下穴居的生活,草原上视野开阔,动物挖洞穴居或奔跑有利于逃避敌害,是对草原环境的一种适应。由于缺水,在草原生态系统中,两栖类和水生动物非常少见。所以黄羊、斑马等善于奔跑的动物主要生活在草原生态系统。C符合题意;4.地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是(
)A.
生物圈是最大的生态系统B.
栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C.
生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的大部和水圈的表面D.
土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征4.【答案】C【解析】AC、生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部(下层)、水圈和岩石圈的上部,是最大的生态系统,A不符合题意,C符合题意;
B、栖息地是生物圈中生物实际居住的场所,不同的栖息地生活着相同的生物,栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素,B不符合题意;
D、土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征,D不符合题意。5.人类的活动可以达到生物圈的各个圈层,但是人类的“立足点”是(
)A.
水圈
B.
大气圈
C.
岩石圈的表面
D.
生物圈的任何地方5.【答案】C【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”。C符合题意。6.习近平总书记在十九大会议提出“绿水青山就是金山银山”,强调了保护生态环境、保护生物圈,实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。这是因为生物圈(
)A.
是指地球上所有的生物
B.
只包括岩石圈和水圈C.
各种资源都用之不尽
D.
是地球上生物的共同家园6.【答案】D【解析】A、生物圈是生物生存的圈层,是环境和生物的统一整体,A说法错误,A不符合题意。
B、生物圈是生物生存的圈层,包括大气圈的下层,整个水圈,岩石圈的上层,B说法错误,B不符合题意。
C、由于人类的掠夺式开发和不合理利用,,导致生物圈中的资源遭到威胁,所以我们应该注意我们的行为,合理的利用开发资源,C说法错误,C不符合题意。
D、生物圈是生物生存的圈层,是环境和生物的统一整体,包括大气圈的下层,整个水圈,岩石圈的上层,是最大的生态系统,是地球上所有生物共同的家园,D说法正确,D符合题意。7.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的(
)A.
岩石圈、大气圈、水圈
B.
大气圈、岩石圈、水圈C.
岩石圈、水圈、大气圈
D.
水圈、大气圈、岩石圈7.【答案】A【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。绿色是地球上的植物颜色,代表岩石圈,蓝色是海水的颜色,代表水圈,白色是大气在阳光下的白茫茫,代表大气圈。8.生物圈中的昆虫和鸟类主要位于(
)A.
岩石圈
B.
水圈
C.
大气圈
D.
土壤圈8.【答案】C【解析】大气圈的空气是由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等。在大气圈中生活的生物,主要是能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。因此昆虫和鸟类主要位于大气圈。9.下列环境中不属于生物圈范围的是(
)A.
海沟中
B.
大气圈的上部
C.
岩石圈的表面
D.
水面下150米内的水层9.【答案】B【解析】生物圈的范围,以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。大气圈中生物主要集中于下层,即与岩石圈的交界处;岩石圈是地球表面的固体部分,它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的“立足点”;水圈由全部的海洋和江河湖泊所组成。分布在地球表面,水圈中几乎到处都有生物,但主要集中于水面以下150米以内。10.下列对植被概念的解释正确的是(
)A.
一个地区内生活的所有生物
B.
一个地区内生活在陆地上的种子植物C.
一个地区内生长的所有植物
D.
一个地区内生长的所有种子植物10.【答案】C【解析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有以下几种:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等。二、判断题11.(1)某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。(2)鱼类的洄游、鸟类的迁徙会经过不同的生态系统。(判断对错)(3)生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。(判断对错)(4)地球上多种多样的生态系统不是孤立的,而是密切联系的.(5)生物生存的环境多种多样,理论上讲,地球上各种不同的环境中都存在着千姿百态的生命11.【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)正确(5)错误【解析】(1)生物部分有生产者、消费者和分解者.非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,某一个生态系统的水受到污染,必然会影响此生态系统中的生物,进而影响此生态系统的稳定,而生物圈中的不同的生态系统之间又不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,所以必然会对其他的生态系统造成一定的影响.可见题中的叙述是错误的.(2)生物圈是一个统一的整体,生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,这种关联表现在方方面面.从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气圈中的大气在不停的有规律的环流,水和水蒸气也在全球范围内运动,地球上所有的生态系统都受这些因素的影响,从生物因素来说,各自生态系统中的生物也不受地域的限制,往返在不同的生态系统中,如鱼类的洄游,鸟的迁徙,地球包括了所有的生物及其生存的全部环境,所以从某种意义上说,地球是最大的生态系统,因此保护地球是最大的生态系统工程。(3)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活,如青蛙等两栖动物即可以生活在水中,也可以生活在陆地上。昆虫和鸟类,既可以飞翔在大气圈中,也可以立足于陆地上,故此题说法正确。(4)生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联性表现在方方面面.例如,我们的母亲河—长江和黄河,作为河流生态系统,源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统.河水奔流东去,滋润着沿途的农田生态系统,养育着亿万人口和其他生物.它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统,最终夹裹着陆地上的土壤和其他物质,融入海洋生态系统.(5)生物生活在生物圈中,生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,其他地方很少有生物生存,如大气圈的上部,空气稀薄,甚至是无氧、温度低,不适合生物的生存,水圈的底部,无光,不适合生物生存,岩石圈的内部,如地心处,到处都是岩浆、高温,不适合生物的生存,故此题说法错误。三、综合题12.根据材料回答下列问题。河南丹江湿地国家级自然保护区位于河南省南阳市淅川县,区域内有国家一级保护动物白鹤、朱鹮等,二级保护动物大天鹅、鸳鸯等。这些鸟类以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生态系统带来了勃勃生机。(1)湿地生态系统素有“________”之称,有________和蓄洪抗旱的作用。(2)写出上述生态系统中的一条食物链:________(3)从生态系统的组成看,湿地中的植物属于________,鱼、虾属于________,蘑菇属于________。该生态系统能量的源头是________。(4)生态系统具有一定的________能力,但这种能力是有一定限度的。如果此湿地生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质会在________的体内积累最多。(5)地球是我们共同的家园,有多种多样的生态系统,其中最大的生态系统是________。12.【答案】(1)地球之肾;净化水质(2)植物→虾→鱼→鸟(3)生产者;消费者;分解者;太阳能(4)自动调节;鸟(5)生物圈【解析】(1)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,具有净化水质、蓄洪抗平的作用,因此被称为“地球之肾”。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,该湿地生态系统的食物使可表示为植物→虾→鱼→鸟。(3)从生态系的组成看,湿地中的植物能够进行光合作用制造有机物,属于生产者;动物只能直接或间接地以植物为食,属于消者;能够将动植物体、遗物中的有机物分解成无机物,于分解者。(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的。有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以沿着食物链不断积累,危害最大的是这一条食物链的最高消费者。在生态系统的食物链中,鸟的营养最高,因此如界此温地生态系统受到污染,体内有毒物质积累最多的是鸟。(5)地球是所有生物共同的家回,地球上所有生物和其生存环境的总和作生物图,是最大的生态系统。13.请阅读下面科普文章,回答问题。圆明园遗址公园坐落于北京西北郊,园林造景多以水为主题,因水成趣。由于北京地区多年来连续干旱,地下水位下降,导致圆明园内湖水不断向地下渗漏,水量明显减少。针对此种情况,工作人员在春秋两季从京密引水果引水补给圆明园。但是水中氮、磷含量相对较高,容易使水质恶化,甚至爆发由藻类过度繁殖引起的“水华”。为解决圆明园“水华”等水生态问题,北京市环保部门采取了“食藻虫引导水生态修复技术”,该技术路径如下图所示。经过多年的水生态修复,圆明园水中物种多样性显著增加,鱼类就有40多种。2019年夏天,消失多年的北京原生物种鳑鲏鱼重回圆明园。鳑鲏鱼喜欢在清澈的、水草茂盛的淡水湖泊底层成群游动,食物以藻类为主,还可以摄食水草、浮游动物等。葱郁林木环绕清澈水域,处处闪烁水的灵动和秀丽,这一池净水得来不易。(1)分析“食藻虫引导水生态修复技术”路径图可知:①投放食藻虫后,采集水样观察,水中藻类数量会________。②一段时间后,水中氮、磷含量减少,是因为________。③引入的微生物,是水生态系统中的________者,能够促进物质循环。④这种水生态修复方法相比传统的人工打捞水华、化学灭杀等方法,更加环保且具有可持续性,其原因是________。(2)请写出一条包含鳑鲏鱼的食物链________。(3)为保护圆明园的水生态,当你去圆明园游览时,应当注意什么?________。13.【答案】(1)减少;沉水植物吸收水中的氮、磷;分解;减少人工成本;降低化学污染;生态系统结构完善能自我修复等(2)藻(水草)→鳑鲏鱼;藻(水草)→浮游动物→鳑鲏鱼(3)不捕捞水中生物;不投喂食物;不往水中乱扔垃圾等【解析】(1)“食藻虫引导水生态修复技术”路径:首先在湖水中投放食藻虫,捕食藻类→一段时间后,水体透明度提高,为水下沉水植物生存创造条件,逐渐形成“水下森林”→随后,引入浮游动物、鱼虾等、螺贝类和有益微生物→最终形成完善的水生态结构,自我调节能力增强,达到水体自净效果。①投放食藻虫后,采集水样观察,水中藻类数量会减少,这是因为人为投放的食藻虫会捕食藻类植物。②沉水植物对氮、磷的吸收量高,一段时间后,随着沉水植物的增多,从而会大量吸收水中的氮、磷,导致水中氮、磷含量减少。③细菌和真菌能够能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放到环境中,供生产者再一次利用,因此常常被称为生态系统中的分解者。因为引入的微生物是指细菌和真菌,所以引入的微生物是水生态系统中的分解者,能够促进物质循环。④传统的人工打捞水华需要大量人员参加,而这种水生态修复方法不需要大量人员参加。化学灭杀会造成一定程度的化学污染,而这种水生态修复方法能降低化学污染。同时这种水生态修复方法借助生态系统的自我调节能力。因此这种水生态修复方法相比传统的人工打捞水华、化学灭杀等方法,更加环保且具有可持续性,其原因是减少人工成本;降低化学污染;生态系统结构
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