2026年部编版新教材道德与法治四年级上册全套单元复习课教案及单元检测题（各四套）

2026年部编版新教材道德与法治四年级上册全套单元复习课教案【复习目标】3.法治观念：掌握班委民主选举的流程和规则，知道班级事务要民主协商，4.健全人格：在复习和活动中，学会欣赏自己、正视不足，积极面对挫折，【复习重点】【复习难点】【教学过程】一、情境导入，唤醒记忆教师提问：同学们，这些画面让你想到了什么?我们在一起学习已经三年多第一组(第1课热爱班集体):分享班集体的温暖、班级奋斗目标(班徽、第二组(第2课选举班委会):分享班委职责、当班委的条件、民主选举班委的流程(发布公告→自愿报名→演讲答辩→无记名投票→公开唱票)、班委接第三组(第3课协商决定班级事务):分享协商决定班级事务的流程(宣布议程→介绍方案→充分讨论→集中意见→公布结果)、三大原则(公平公正、公三、合作探究，突破难点要为大家服务，责任心最重要。”材料三：班级投票表决后，少数同学应该服从集些原则?为什么?全班交流，教师总结(板书关键词):(一)单项选择题1.班委民主选举的正确流程是()。2.决定班级事务应该坚持的原则不包括()。B.公开透明3.班级投票表决后，少数同学应该()。A.拒不执行B.尊重并服从集体决定C.私下抱怨、抵触(二)判断题4.班级荣誉是全体同学共同努力的结果，每个人都应该维护。()5.班委选举中，成绩好的同学才能当班委。()6.班级大事由班主任和班委决定，不需要大家商量。()(三)简答题7.班级要组织一次秋游活动，有同学提议去游乐园，有同学提议去博物馆，1.A;2.D;3.B;4.√;5.×;6.×;7.【板书设计】温暖家园、奋斗目标、岗位轮换、遵守班规、维护荣誉【教学反思】本课作为单元复习课，重在建构体系而非重复讲授。通过“知识卡片拼图”2026年部编版新教材道德与法治四年级上册第二单元复习课教案【复习目标】【复习重点】【复习难点】【教学过程】一、情境导入，唤醒记忆第一组(第4课我是独特的):分享认识自己的途径(自我观察、他人看法、第二组(第5课生命最宝贵):分享生命的宝贵、爱护身体的方法(注意饮食健康、注意安全、锻炼身体、作息规律)、保持积极第三组(第6课自我保护，免受伤害):分享防拐防骗的方法(不轻信陌生人、熟记家人信息、知道如何拨打110)、保护个人信息(不随意透露、遇到强三、合作探究，突破难点做错的大多是粗心导致的，只要我以后做题更细心，一定能进步!”出事了，快告诉我你家的地址和你的身份证号!”全班交流，教师总结(板书关键词):珍惜生命、保护自己?(一)单项选择题1.了解身边人对你的看法，有助于我们()。A.完全听从别人的评价C.只看到自己的缺点2.当我们在生活中遇到挫折时，我们应该()。C.保持信心，寻找方法，不懈努力3.独自在家时，有陌生人敲门说“我是修水管的”,你应该()。B.隔着门告知对方改天再来，不给陌生人开门C.大声呵斥他4.下列属于敏感个人信息的是()。B.性别C.医疗健康、金融账户(二)判断题机。()6.遇到有人强行索要个人信息，我们可以完全配合，避免激怒对方。()(三)简答题1.B;2.C;3.B;4.C;5.√;6.×;7.√;8.①看信息来源是否权威，可以一致。③跟周围的人(如父母、老师)讨论一下，判断信息是否真实可靠。④养成独立思考的习惯，不人云亦云。⑤不随意转发未经证实的消息，做到不信谣、【板书设计】一、我是独特的辨别网络信息：查权威来源、多方核实、不传谣【教学反思】本课作为单元复习课，重在建构体系而非重复讲授。通过“知识卡片拼图”2026年部编版新教材道德与法治四年级上册第三单元复习课教案【复习目标】【复习重点】【复习难点】【教学准备】【教学过程】以围绕以下问题交流：每天使用电子产品大约多长时间?主要用来做什么?是否因为使用电子产品与家人发生过矛盾?是否遇到过网络虚假信息?是否曾在网但也带来了不少问题。今天我们一起复习第三单元《生活在信息社会》,学会用第7课《神奇的世界》主要讲了电视就像一个神奇的“宝盒”,互联网让世第8课《别让它抢走太多》主要讲了不当使用电子产品的危害。盯着电子屏第9课《安全文明上网》主要讲了三个方面：一是网络游戏防沉迷，国家规定未成年人仅可在特定日期的固定时段玩1小时网络游戏，我们要提高自控力，案例一：小明每天放学后看电视、玩手机超过3小时，最近视力下降，脖子就转发到班级群，造成恐慌。后经证实，该视频是有是虚拟的，说说而已，有什么关系?”你会怎么做?请说出至少两条辨别信息真伪的方法。看，太可怕了”的文字。你会怎么处理?请说出至少两条理由。五、制定公约，知行合一每隔20分钟要做什么;不浏览什么网站，不转发什么信息；在网上交流时，做到什么;如果遇到网络欺凌或不良信息，我会怎么做。学生独立填写后，同桌交流，互相监督。教师请几位同学分享自己的公约。(一)单项选择题1.互联网给我们的生活带来了许多便利。下列不属于互联网便利的是()。B.网络购物2.长时间近距离使用电子产品，是少年儿童()早发、高发的重要原因。3.国家规定网络游戏企业仅可在特定日期的固定时段向未成年人提供()B.3小时C.1小时D.4小时4.在网上看到“吃某食物会致癌”的信息，正确的做法是()。B.查阅权威网站，核实信息真伪C.直接相信5.下列行为属于文明上网的是()。B.转发未经证实的消息C.在网上传播正能量(二)判断题规范网络言行。()7.网络游戏很有趣，我们可以不受时间限制，想玩多久就玩多久。()8.网络上的信息都是真实的，我们可以直接相信并转发。()(三)简答题视力也下降了。请你说说，沉迷网络游戏有哪些危害?并参考答案：1.C;2.A;3.C;4.B;5.C;6.√;7.×;8.×;9.危害：①影【布置作业】【板书设计】一、神奇的世界地球村、学习生活好帮手二、别让它抢走太多危害：视力下降、颈椎病、安全隐患、影响交流防沉迷：限定时间、培养兴趣、提高自控力辨信息：查权威、多核实、不传谣【教学反思】2026年部编版新教材道德与法治四年级上册第四单元复习课教案【复习目标】2.道德修养：养成文明购物、合理消费、勤俭节约的好习惯，尊重劳动者，【复习重点】【复习难点】【教学准备】【教学过程】教师出示一张“消费小达人闯关图”,宣布本节课以闯关形式复习第四单元我会用”,第三关“文明购物我做到”,第四关“合教师提问：我们平时可以去哪些地方购物?它们各有什么特点?教师追问：网上购物越来越普遍，它给我们带来了哪些便利?又要注意什三、第二关：购物技巧我会用教师出示两种包装的商品图片(一种有厂名厂址、生产日期、使用说明，另一种信息不全),请学生判断哪种可以买，为什么。用后放回原处，不随意拆开包装，不损坏商品，尊重教师补充：无论是实体店还是网店，都要注意文明学生回答后，教师归纳：浪费不仅浪费资源，还发扬勤俭节约的精神，养成勤俭节约的好习惯。”(一)单项选择题1.下列购物场所中，专门售卖各类文具的是()。B.文具专卖店C.菜市场是消费者了解商品信息的(。C.无关内容4.下列行为属于文明购物的是()。B.试用商品后不放回原处C.挑选图书时随意拆开包装5.当消费者权益受到侵害时，我们可以拨打的投诉电话是()。二、判断题6.网上购物时，要选择安全的支付方式，不扫描来源不明的二维码。()8.我一个人节约没有用，浪费一点儿没关系，反正浪费的人多着呢。()三、简答题10.小明在商店买了一支钢笔，回家后发现钢笔漏水，无法正常使用。他拿些合法途径维护自己的权益?请写出至少两条。【布置作业】【板书设计】【教学反思】2026年部编版新教材道德与法治四年级上册全套单元、期中、期末检测题第一单元测试题(时间：60分钟分值：100分)一、填空题(每空2分，共20分) 5.班级事务要,充分听取大家的意见。二、判断题(每题2分，共20分)2.每位同学都拥有班级选举的选举权和被选举权。()4.集体讨论时，不同的意见也值得被尊重。()5.人人都是班级小主人，都要为班级出力。()7.担任班委只需要成绩好，不需要服务同学的奉献精神。()9.班级之间只有竞争，不存在合作。()10.班级事务决定后，即使自己的意见没有被采纳，也应该尊重并服从集体三、选择题(每题3分，共30分)1.下列行为属于热爱班集体的是()。2.竞选班委会最核心的品质是()。B.热爱集体、责任心强、乐于服务C.性格活泼3.班级讨论事务时，我们应该()。B.认真倾听，尊重不同意见C.随意插话、吵闹反驳D.觉得与自己无关，不参与4.班级投票表决后，少数同学应该()。B.尊重并服从集体决定C.私下抱怨、抵触5.下列不属于班委会职责的是()。B.服务全体同学C.随意批评、惩罚同学这样做的目的是()。B.让同学体验不同责任，增强集体归属感C.减轻班干部的工作负担7.班委民主选举的正确流程是()。①无记名投票②发布公告③演讲答辩④自愿报名⑤公开唱票8.关于班委监督，下列说法正确的是()。B.全班同学都可以监督班委履职D.只有班长能监督其他班委9.在学校中，班级之间()。B.只有竞争，没有合作10.其他班级在比赛中取得了好成绩，我们应该()。C.为他们喝彩，学习他们的优点四、简答题(共18分)1.你们班有哪些优势?又有哪些不足?请各写出一点。(4分)2.作为班级小主人，我们可以通过哪些行动热爱班集体、为班级争光?请写出至少三条。(6分)3.说说班级事务民主协商的好处有哪些?请写出至少两条。(8分)五、情境分析题(12分)1.请你评析小明的做法。(6分)2.如果你是小明，你会怎么做?请说明理由。(6分)二、判断题三、选择题别同学在自习课上不够安静，需要加强纪律意识。(根据班级实际情况作答，言之有理即可)⑤主动改正自身不足，积极为班级发展建言献策。(写出三条即可)自觉遵守、主动执行班级决定，凝聚班级力量。(写出两条即可)2.如果我是小明，我会尊重并服从大家的决定，2026年部编新修订版道德与法治四年级上册第二单元测试题(时间：60分钟分值：100分)一、填空题(每空2分，共20分)2.通过,我们可以找到自己的特点；从他人的看法中，我们也可3.我们每个人都有优点，也有不完美的地方。我们要学会欣赏自己，树立4.父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会 7.面对挫折时不要怨天尤人、,要始终保持信心，寻找方法，不8.我们在与他人打交道时，要遵守文明礼仪，也一定要有,有自9.个人信息不受侵犯是我们的重要权利。不满14周岁未成年人的个人信息，10.如果被他人强行索要、收集重要的个人信息，我们要及时向信任的成年二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分，共20分)1.了解身边人对你的看法，有助于我们更全面地认识自己。()2.如果别人指出了我的缺点，我应该生气地反驳，坚决不承认。()太在意。()5.面对生活中的挫折，我们要保持信心，寻找方法，不懈努力。()6.独自在家时，无论是谁敲门，为了礼貌都应该立刻开门迎接。()7.遇到陌生人问路，出于热心，我们应该亲自带他前往目的地。()机。()9.遇到有人强行索要个人信息，我们可以完全配合，避免激怒对方。()10.填写夏令营报名表时，如果主办方要求填写家长职务、家庭收入等与活动无关的信息，我们可以提出质疑并拒绝填写。(三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共30分)1.关于“认识自己”,下列说法正确的是()。B.要从他人的看法中全面了解自己C.别人的看法都是完全正确的D.不需要认识自己，顺其自然就好2.琪琪在梦里和小花猫的对话，告诉我们要()。D.认为自己最完美3.体验“怀孕妈妈”的活动，主要让我们体会()。C.玩游戏很有趣4.当我们在生活中遇到挫折(如受伤不能上体育课)时，我们应该()。C.保持信心，寻找方法D.整天闷闷不乐5.独自在家时，有陌生人敲门说“我是修水管的”,你应该()。B.隔着门告知对方改天再来，不给陌生人开门C.大声呵斥他6.遇到陌生人说“你爸爸出事了，快跟我走”,正确的做法是()。C.大声哭闹D.先跟他走，再想办法7.下列属于敏感个人信息的是()。B.性别C.医疗健康、金融账户8.如果遇到有人强制收集你的重要个人信息，你可以()。A.乖乖配合B.坚决不给，并寻求家长或相关部门的帮助9.南南父母对夏令营报名表中要求填写“家长职务这告诉我们()。C.夏令营活动都不靠谱10.关于情绪，下列说法正确的是()。B.消极情绪都是不好的，要完全避免C.不同的情绪会带来不同的感受，我们要学会调节四、简答题(共18分)1.我们可以通过哪些途径来认识自己?请写出两点。(4分)2.爱护我们的身体，我们应该养成哪些良好的生活习惯?请写出三点。(6分)3.为了防拐防骗，我们小学生应该掌握哪些自我保护的方法?请写出至少三条。(8分)五、情境分析题(12分)1.小明应该怎么做?(6分)2.请说出至少两点理由。(6分)7.自暴自弃；8.警惕性；9.敏感；10.相关部门。二、判断题三、选择题(写出两点即可)作息规律，不熬夜。(写出三点即可)3.不要轻信陌生人；熟记家人信息；知道如何拨打110报警电话；外出玩耍或向银行、超市、商场的工作人员等求助；尽可能记住不法分子的特征。(写出三条即可)2026年部编新修订版道德与法治四年级上册第三单元测试题(时间：60分钟分值：100分)一、填空题(每空2分，共20分)1.电视就像一个神奇的“”,里面有丰富、精彩的节目，让4.我们要和电子产品有个“约定”,合理规划使用时间，正确选择内容，防络信息,其中有一些是虚假信息。9.在网络世界里，有些人违背网络规则，传播虚假信息，实施网络暴力……这些行为不仅违背道德，还可能甚至犯罪。二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分，共20分)1.互联网只能用来玩游戏和看视频，对学习没有帮助。()3.为了保护眼睛，看电脑时眼睛离屏幕的距离应大于50厘米。()种做法值得学习。()5.网络游戏很有趣，我们可以不受时间限制，想玩多久就玩多久。()6.网络上的信息都是真实的，我们可以直接相信并转发。()视频是有人为博取关注而编造的。宁宁的行为没有错。()8.在网上可以随意公开别人的隐私，因为网络是虚拟的。()9.我们在网上要理性表达自己的观点，不能辱骂他人，要积极传播正能量。10.如果遭遇网络暴力，我们应该保持沉默，不要告诉任何人。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共30分)B.将手机里的视频投屏到电视屏幕上C.只能收看固定的几个频道2.互联网给我们的生活带来了很多便利，下列不属于互联网便利的是()。C.远程操控家电D.只能去实体店买书3.关于使用电子产品，下列做法正确的是()。B.在光线暗的地方看电脑C.看电子屏幕20分钟后，眺望远处的固定时段向未成年人提供1小时网络游戏服务。这属于()。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护5.面对网络上的海量信息，我们应该()。B.只看标题就转发C.学会辨析，养成独立思考的习惯6.下列行为属于文明上网的是()。B.转发未经证实的消息C.在网上传播正能量7.沉迷网络游戏可能会带来哪些危害?()①影响身心健康②导致经济损失③影响学习④促进人际交往8.为了减少电子产品对我们生活的影响，下列做法不可取的是()。B.用电子产品替代所有户外活动C.培养广泛的兴趣爱好9.在网上看到“吃某食物会致癌”的信息，正确的做法是()。B.查阅权威网站，核实信息真伪C.直接相信10.关于网络，下列说法正确的是()。B.网络不是法外之地，要遵守法律法规四、简答题(共18分)1.互联网给我们的学习和生活带来了哪些便利?请写出三点。(6分)2.长时间不当使用电子产品，会对我们的身体造成哪些伤害?请写出三点。(6分)3.网络信息良莠不齐，我们可以采取哪些方法来辨别网络信息的真假?请写出至少三条。(6分)五、情境分析题(12分)1.请你说说沉迷网络游戏有哪些危害?(6分)1.宝盒；2.地球村；3.近视；4.沉迷；5.经济；6.良莠不齐；7.独立；8.二、判断题三、选择题不人云亦云。(写出三条即可)充值；④影响人际交往，因为沉迷游戏而不与朋友交流，逐渐疏远。(写出三点2026年部编新修订版道德与法治四年级上册第四单元测试题(时间：60分钟分值：100分)3.在实体商店购物时，要保留小票或索要,当购物出现纠纷时，4.消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的7.勤俭节约是中华民族的,我们要发扬勤俭节约的精神，养成勤8.人们在生活中对各种资源的不合理使用和过度消费会造成二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分，共20分)想要的物品。()者来说是件好事。()扫描来源不明的二维码。()4.在书店挑选图书时，为了方便挑选，可以随意拆开包装。()5.在超市买水果时，为了挑选到好的，可以随意捏拿、挑挑拣拣。()6.消费者在购买商品时，有权拒绝经营者搜查自己的身体及其携带的物品。是量入为出的表现。()8.浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。()呢。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共30分)1.下列购物场所中，专门售卖各类文具的是()。A.大型超市C.菜市场是消费者了解商品信息的()。C.无关内容C.口头承诺4.网上购物时，下列做法不正确的是()。5.下列行为属于文明购物的是()。B.试用商品后，不放回原处6.当消费者权益受到侵害时，我们可以拨打的投诉电话是()。7.下列消费需求中，属于合理需求的是()。C.因为便宜而买自己不需要的商品D.因为喜欢而反复购买同类商品8.下列关于浪费的说法，正确的是()。9.为了避免浪费，下列做法不正确的是()。10.关于“我是家庭小管家”,下列说法正确的是()。四、简答题(共18分)1.网上购物有哪些注意事项?请写出三点。(6分)2.合理消费有哪些好处?过度消费有哪些坏处?请各写出两点。(6分)3.在生活中，我们可以采取哪些具体行动来避免浪费?请写出至少三条。(6五、情境分析题(12分)1.售货员的做法对吗?为什么?(6分)2.如果你是小明，你会怎么做?(6分)一、填空题二、判断题三、选择题正反两面使用；⑥不盲目攀比，不购买超出家庭消费能力的商品。(写出三条即1.售货员的做法不对。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》,消费者拨打12315热线进行投诉，通过合法途径维护自己的权益。同时，我会保留好购2026年部编版新教材道德与法治四年级上册期中检测题(时间：60分钟分值：100分)亲爱的同学，半学期的道德与法治学习之旅就要结束了。我们在班集体中学会了团结与民主，在自我认知中学会了欣赏与改进，在生命安全中学会了保护与珍惜。让我们跟随“智慧小达人”小明的脚步，一起运用所学，解决生活中的实际问题吧!一、智慧选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分)设团结友爱的班集体的是()。B.同学遇到困难时主动帮助C.值日时偷懒，把任务推给别人2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征。设计班徽时，应该()。C.全班同学共同讨论，体现班级共同的目标和特点D.少数服从多数4.班级民主选举中，投票过程要有人监督。这主要是为了体现选举的()。5.认识自己的途径有很多。下列不属于认识自己途径的是()。B.从他人的看法中了解自己C.通过对自己特别的期望来认识自己D.完全听从别人的评价，别人说自己是什么就是什么6.生命是宝贵的。下列做法中，属于爱护身体、珍惜生命的是()。B.注意饮食健康，不挑食C.过马路时闯红灯确的做法是()。B.不轻易开门，先给爸爸打电话确认C.把门打开一条缝看看8.关于情绪，下列说法正确的是()。B.消极情绪都是不好的，要完全避免C.不同的情绪会带来不同的感受，我们要学会接纳和调节9.当我们遇到挫折时，应该()。C.保持信心，寻找方法，不懈努力10.下列关于生命和身体的说法，正确的是()。B.生命是一切希望的基础，但它又脆弱得像一朵易凋谢的花C.身体受伤只是暂时的，不用太在意二、明辨是非(对的画“√”,错的画“×”,每题2分，共20分)1.班集体是我们共同学习、生活、成长的温暖家园。()2.班委选举中，每个同学都享有选举权和被选举权。()3.班级事务要民主协商，充分听取大家的意见。()4.我们每个人都是独一无二的，都有自己的特点。()5.生命是宝贵的，我们的身体不可再生，要好好爱惜。()6.独自在家时，不能给陌生人开门。()7.不满14周岁未成年人的个人信息属于敏感个人信息，受法律特殊保护。8.情绪没有好坏之分，我们要学会接纳自己的情绪。()9.班级规则一旦制定，全体同学都要共同遵守。()10.我们要学会欣赏自己，同时也要正视自己的不足，取长补短。()三、实践探究(共12分)情境：四(2)班建立了“岗位轮换”制度，每个同学都有机会体验不同岗1.请你说说，班级实行“岗位轮换”制度有什么好处?(6分)2.如果轮到你担任“图书管理员”,你会怎样做好这个岗位的工作?请写出两条具体做法。(6分)四、智慧生活(共18分)心，但只要你努力集中注意力，多练习，就能抓到鱼!”这启示我们应如何对待自己的优点和不足?(6分)数心血。请你说说，我们应该怎样珍惜自己的生命?请写出至少两条具体做法。 (6分)跟我走吧。”你应该怎么做?请写出至少两条应对方法。(6分)五、情境分析(共20分)班级要评选“班级之星”,有同学因为自己没被选上而生气，不参加班级活1.请评析这位同学的做法，并给他提出至少两条建议。(10分)2.如果你是他的好朋友，你会怎样开导他?请写出至少三点建议。(10分)一、智慧选择(每题3分，共30分)二、明辨是非(每题2分，共20分)三、实践探究(共12分)共6分。)们按时归还图书，爱护图书。③主动向同学推荐好书，组织读书分享活动。(写出两条即可，每条3分，共6分，言之有理即可。)四、智慧生活(共18分)每点3分，共6分。)炼身体；④作息规律，不熬夜；⑤生病时积极配合治疗，不害怕打针吃药。(答出两条即可，每条3分，共6分，言之有理即可。)陌生人的特征，事后告诉家长或老师。(答出两条即可，每条3分，共6分。)五、情境分析(共20分)动，为班级作贡献。(评析4分，建议6分，言之有理即可。)⑤等他身体恢复后，再一起参加体育活动。(答出三点即2026年部编版新教材道德与法治四年级上册期末检测题(时间：60分钟分值：100分)亲爱的同学，一学期的道德与法治学习之旅就要结束了。这一年，我们在班集体中成长，在信息社会中探索，在消费体验中明理。让我们跟随“智慧小达人”小明的脚步，一起运用智慧，解决生活中的实际问题吧!一、智慧选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分)1.学校要举办“班级风采展”,四(1)班设计了“团结进取，快乐成长”的班级奋斗目标。为了展示这一目标，同学们纷纷提议。下列说法正确的是()。C.成绩最重要，只要学习好，不用管班级目标2.小明竞选班级“环保小卫士”,他在竞选演讲中应该重点展示()。A.自己的学习成绩在班里名列前茅B.自己经常主动打扫班级卫生，并提出了垃圾分C.自己认识很多高年级的哥哥姐姐意见。正确的做法是()。B.班长一个人说了算C.认真倾听，充分表达，遵循少数服从多数的原则大多是粗心导致的，只要我以后做题更细心，一定能进步!”小明的做法体现了 B.正视不足，取长补短，拥有积极的心态C.自暴自弃，怨天尤人C.把门打开一条缝看看分吓人。他应该()。B.深信不疑，感到非常恐慌C.查阅官方权威媒体，核实信息真伪再作决定B.要求商家退换，如果拒绝可以拨打12315投诉C.在网络上随意辱骂商家8.周末去超市购物，下列行为属于文明购物的是(