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文档简介

2026年福建省建瓯市高三生物下册期末考试模拟考试卷带答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、细胞自噬的特征为胞质内出现双层膜自噬泡包裹受损的细胞器及胞质成分,经溶酶体内的酶水解后再利用。研究显示细胞自噬与细胞凋亡存在密切的交叉调控,其中Caspase(细胞凋亡关键蛋白酶)可切割自噬关键蛋白终止自噬流。下列叙述正确的是()A.细胞凋亡由基因控制,与环境因素无关B.细胞自噬与细胞凋亡都与溶酶体合成的水解酶有关C.细胞内发生Caspase活化会促进细胞自噬D.细胞自噬可维持细胞内部环境的稳定2、蛋白质在生物膜行使功能等方面起着重要作用。下列叙述正确的是()A.大分子物质通过胞吞进入细胞不需要膜蛋白参与B.载体蛋白磷酸化导致的空间结构改变通常不可逆C.醛固酮与靶细胞膜上相应受体结合直接参与细胞代谢D.囊性纤维化与一种运输Cl-的转运蛋白结构异常有关3、关于细胞分化、衰老和死亡的叙述正确的是()A.细胞分化可以改变细胞的种类和数目B.衰老细胞的细胞核体积增大,提高了染色体上基因的表达量C.人类许多疾病的发生,可能与细胞自噬发生障碍有关D.造血干细胞分化为各种血细胞体现了细胞的全能性4、下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是()A.淀粉在植物细胞中产生,不能在植物细胞中水解B.几丁质可用于处理废水C.糖尿病的病人吃米饭也需定量D.细胞中糖类和脂质可以相互转化,但是二者之间的转化程度不同5、某人的肝细胞中某种酶活性较其他正常细胞的同种酶低,原因不可能是()A.酶基因的启动子缺失B.酶基因中碱基序列发生了变化C.肝细胞所处的内环境发生了变化D.酶的某个氨基酸发生了替换6、下图为动物细胞的结构模式图,相关叙述正确的是()A.①②③的锚定与支撑、细胞运动均与细胞骨架有关B.①为中心体,无膜结构,在间期复制并移向两极C.②③为单层膜细胞器,与性激素的合成、加工有关D.酶可通过④进入细胞核参与核基因的转录和翻译7、下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是()A.原核细胞没有核膜,其DNA分子呈环状且与蛋白质结合B.真核细胞有多种细胞器,原核细胞只有核糖体一种细胞器C.蓝细菌能进行光合作用,因其细胞中含有叶绿体D.原核生物的细胞都有细胞壁,真核生物的细胞都没有细胞壁8、某同学用若干大小一致的新鲜菠菜叶随机均分为多组进行图6所示的实验。每组实验均包含试管①和试管②,试管中的指示剂初始颜色均为绿色,不同小组光照强度大小不同,其他环境条件相同且适宜,实验一段时间后观察指示剂颜色变化,所有的试管②仍为绿色。下列相关叙述正确的是()注:指示剂为溴麝香草酚蓝,其变色范围是:pH=6.0呈黄色,pH=7.0呈绿色,pH=7.6呈蓝色。A.本实验的目的是探究不同光照强度对光合速率的影响,同一小组试管①和试管②的光照强度不同B.若某小组的试管①变黄色,说明该组光照强度下叶片光合速率小于呼吸速率,线粒体内膜产生的CO2使pH下降C.若某小组试管①变蓝色,说明该组光照强度下叶片光合速率大于呼吸速率,叶片吸收CO2D.若某小组的试管①仍为绿色,说明该组光照强度下叶片的总光合速率为09、下列关于生物学实验的叙述错误的是()A.将酵母菌呼吸作用产生的气体通入溴麝香草酚蓝溶液中,最终能看到颜色变黄B.差速离心法是指通过逐渐降低离心速率分离不同大小颗粒的方法C.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质D.可采用取样器取样法调查池塘底泥中底栖动物的物种丰富度10、髓核细胞的衰老与凋亡可引发椎间盘退变,研究表明多种miRNA能通过如图所示的靶向活性通路调节髓核细胞活性,从而延缓退变。下列叙述错误的是()A.衰老的髓核细胞细胞核体积增大,多种酶活性降低B.髓核细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控C.miRNA通过翻译产生相关蛋白质延缓椎间盘退变D.靶向活性通路调节细胞活性可能对病程晚期治疗效果较差11、某研究小组利用洋葱鳞片叶外表皮细胞,开展了如下连续实验:用蔗糖溶液①处理细胞一段时间,原生质体体积减小(甲组);接着将甲组细胞放在蔗糖溶液②中,原生质体体积进一步减小(乙组);随后将乙组细胞用蔗糖溶液③处理,原生质体体积增大,较初始状态明显膨胀(丙组)。若在处理过程中细胞和蔗糖溶液间没有溶质交换,下列叙述正确的是()A.三组蔗糖溶液初始浓度高低为③>②>①B.溶液处理后细胞大小关系变为丙>乙>甲C.处理后细胞液的浓度高低变为乙>甲>丙D.处理后蔗糖溶液浓度高低变为①=②=③12、在新鲜的白色玫瑰花瓣细胞中,含量最多的化合物是()A.水 B.DNA C.磷脂 D.色素13、图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线,图乙为其萌发过程中细胞呼吸相关曲线。下列说法错误的是()A.萌发初期干重减少,而自由水/结合水的值会增大B.A点时,光照下萌发种子合成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C.种子萌发时先以无氧呼吸为主,而后转为有氧呼吸为主D.图乙两条曲线相交时,有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等14、下列相关实验的叙述错误的是()A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B.用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,可通过好氧细菌的分布得到类胡萝卜素的吸收光谱C.用高倍显微镜观察叶绿体时,可制作新鲜黑藻小叶装片来观察叶绿体的形态和分布D.绿叶中色素的提取和分离实验中,选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰15、为探究硅藻的呼吸方式,该小组将等量硅藻置于密闭黑暗的容器中,定期测定容器内O2、CO2相对含量,结果如下表。下列分析正确的是()0min5min10min15min20min25minCO2相对含量145.66.77.79.1O2相对含量201715.815.014.614.4A.0-5min硅藻进行有氧呼吸,NADPH的消耗过程都伴随着产生ATPB.若在10min时给予适宜光照,容器中的CO2含量会持续下降C.15-20min产生的CO2最少,10-15min参与呼吸作用的葡萄糖最少D.随着O2含量降低,硅藻开始进行无氧呼吸,产物为乳酸和CO2二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、研究发现,细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外,这种囊泡称为细胞外囊泡(EV),如图所示。EV能够与靶细胞发生融合,将其中的蛋白质、mRNA等生物大分子释放到靶细胞内。下列有关EV的叙述正确的是()A.EV的内部环境相对稳定B.EV膜上的脂质可掺入至靶细胞膜的脂质中C.细胞间可通过EV进行信息交流D.分泌蛋白属于一种EV17、下图是叶绿体淀粉合成的调节过程示意图,光下TPT活性受到限制。相关叙述正确的是()A.TPT分布在叶绿体外膜中,具有专一性和饱和性B.白天光合速率快,叶绿体中[3-磷酸甘油酸]/[Pi]的比值低C.细胞质基质中的Pi浓度降低时,丙糖磷酸运出叶绿体受抑制D.白天叶绿体基质中有大量淀粉的合成18、与土壤栽培相比,无土栽培营养均衡、条件可控、易于吸收,但技术要求较严格、管理难度大。为探究无土栽培问题,有人用相同的完全培养液分别培养水稻幼苗和番茄幼苗,一段时间后,分别测定培养液中各种离子的浓度变化,结果如图1所示;图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图分析,下列说法正确的是()A.据图1可知,植物根细胞吸收离子和吸收水分是两个相对独立过程B.据图1可知,水稻根细胞膜上运输SiO32-的载体平均数量比番茄少C.图2中A点时,离子吸收由无氧呼吸供能D.图1中水稻培养液里的Mg2+浓度高于SiO32-浓度,说明细胞膜是选择透过性膜19、种皮会限制O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中,乙醇脱氢酶催化生成乙醇,与此同时NADH被氧化。下列说法正确的是()

A.p点为种皮被突破的时间点B.Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸C.Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加D.q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多20、人体脂肪细胞中有一种转运蛋白UCP1,在棕色脂肪细胞中高表达,是白色脂肪细胞棕色化的标志物,如图所示。下列叙述正确的有()A.图中H+通过UCPI由区域Ⅰ进入区域Ⅱ的方式是协助扩散B.过程②发生于线粒体基质,物质乙是还原型辅酶ⅡC.相比白色脂肪细胞,棕色脂肪细胞区域Ⅰ与Ⅱ间的H+浓度差降低,产生ATP减少D.寒冷条件刺激下,有更多的白色脂肪细胞转化成棕色脂肪细胞,产热增加21、丙酮酸进入线粒体的过程如图所示,孔蛋白为亲水通道,分子量较小的物质可自由通过。下列说法正确的是()A.丙酮酸进入线粒体基质不消耗能量B.线粒体内膜上既有载体蛋白也有呼吸酶C.外膜上的孔蛋白对物质进出具有选择透过性D.缺氧条件下丙酮酸将难以进入线粒体22、下图为某种细菌体内氨基酸X的生物合成途径。已知野生型细菌能在基本培养基上生长,而甲、乙两种突变型细菌都不能在基本培养基上生长。在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物1,则甲能生长而乙不能生长。在基本培养基上添加少量X,乙能积累中间产物1,而甲不能积累。下列结论正确的是()底物→酶a中间产物1→酶b中间产物2A.甲中酶a的功能丧失,但酶b和酶c的功能正常B.甲中酶c的功能丧失,但酶a和酶b的功能正常C.乙中酶a的功能丧失,但酶b和酶c的功能正常D.乙中酶b的功能丧失,但酶a和酶c的功能正常23、下列实验思路不能达到实验目的的是()A.证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的实验中,在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,一段时间后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色B.用一个洋葱可以完成三个实验:①用鳞片叶探究植物细胞的吸水和失水;②培养根尖观察植物细胞的有丝分裂;③用长出的管状叶提取并分离绿叶中的色素C.证明酶具有高效性的实验中,用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解,在H2O2完全分解后,检测产生的气体总量D.用藓类的小叶制成临时装片,先观察叶绿体的形态和分布,再滴0.3gmL的蔗糖溶液观察细胞的质壁分离,细胞中的叶绿体有助于质壁分离现象的观察24、模型建构是研究生物学问题常用的方法。模型X→A→Y中,A代表结构,X代表物质,Y代表A接受X后的变化或产物。下列有关描述正确的是()A.若A表示人的红细胞,X表示葡萄糖,则Y表示酒精和二氧化碳B.若A表示T淋巴细胞,X表示抗原,则Y表示记忆细胞和浆细胞C.若A表示垂体,Y表示促甲状腺激素分泌量的变化,则X可能是甲状腺激素D.若A表示适宜光照下的叶肉细胞,X表示O,则Y中的葡萄糖含18O25、CDK1是细胞周期调控中的关键性蛋白,可通过磷酸化一系列底物来促进染色体凝聚、核膜破裂、纺锤体形成过程。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物细胞分裂异常而影响农作物生长。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的()A.CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白B.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞分裂C.正常细胞中,CDK1的磷酸化水平变化与基因表达和环境因素有关D.通过提高CDK1的活性,可为治疗癌症提供新的策略和方法三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、光合磷酸化是植物叶绿体的类囊体膜或光合细菌的载色体利用光能将ADP与无机磷酸合成ATP的过程。其核心机制为光驱动电子传递形成跨膜质子梯度,通过ATP合酶催化磷酸化反应生成ATP,光合磷酸化的机制如图所示,PSⅠ、PSⅡ是由光合色素等物质组成的复合物。回答下列问题:(1)植物体内有光敏色素,其分布在植物体的部位。光敏色素主要吸收光。(2)由图可知,PSⅠ的功能是。类囊体腔中H+浓度高于叶绿体基质,其意义是。(3)NADPH在光合作用中的作用是。图示中PQ受损会导致NADPH含量下降,原因是。27、兴安落叶松在甲、乙两地都有分布,为研究气候变暖对该植物的影响,某团队分别将甲、乙两地的部分兴安落叶松移栽到丙地(三地年降雨量相似,移栽时选择同龄树并连同原地土壤一同移栽),测定这种树在甲、乙、丙三地的光合作用相关指标,结果如图所示。回答下列问题。(1)本实验中进行甲、乙两地就地移栽的目的是。(2)在光反应阶段,兴安落叶松叶绿体内薄膜上的色素捕获光能,夺取水的电子,经电子传递最终将光能转化成化学能,储存在ATP和NADPH中。(3)在暗反应阶段,植物通过羧化反应实现对CO2的固定。兴安落叶松从甲、乙两地移栽到丙地,其羧化速率原因是(答出1点即可)。(4)综上,推测兴安落叶松从甲、乙两地移栽到丙地后,其光合速率会,理由是。若进一步研究气候变暖对兴安落叶松光合作用的影响,你认为还可测定的指标有(答出1点即可)。28、为完成“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验,提供以下材料用具:菠菜叶、打孔器(直径1cm)、注射器、40W台灯、烧杯、4%NaHCO3溶液、蒸馏水、不同颜色的透明薄膜等。(1)某同学选取其中一个因素进行探究,以下是实验结果:时间上浮的叶圆片数量/片蒸馏水0.5%NaHCO31%NaHCO31.5%NaHCO32%NaHCO32min07111044min01516137①该实验的目的是,实验检测指标是。②有哪些措施可以减少实验误差?(至少写出两项)。③有同学认为叶圆片之所以浮起,是因为呼吸作用消耗了有机物且产生了CO2导致叶片上浮的。根据实验结果判断该观点是否正确?并说明理由:。(2)利用以上材料,还可以探究的环境因素有(答出2个)。29、为提高温室反季种植番茄的产量,探究相同光照强度下不同红光与蓝光的比例及光周期(24h中光/暗时长比例)对光合作用等生理过程的影响,结果如下图。回答下列问题:(1)光合色素吸收、传递光能,在类囊体薄膜上经过一系列转化和电子传递,将能量储存在、中。这两种物质在(填场所)中发挥作用。(2)实验发现1:0.8组的光合速率最高,结合图1结果和色素对光的吸收光谱,分析可能的原因是和。(3)在类囊体薄膜上,光合色素需要与相关蛋白质组成捕光色素蛋白复合体来行使功能。结合图2分析,在适宜的光周期下,细胞中感受光周期的光敏色素吸收光后,将信号传入增加基因的表达,提高叶绿体对光的捕获能力。(4)在北方某地,冬季日照时长约为10h。利用上述实验结果,给出对温室种植番茄进行补光增产的关键措施。

-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】A6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】C11、【答案】C12、【答案】A13、【答案】D14、【答案】B15、【答

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