2026年山东省乐陵市高三生物上册期末考试模拟试卷及答案

2026年山东省乐陵市高三生物上册期末考试模拟试卷及答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、“结构与功能观”指的是生物体结构与功能相适应。下列描述符合结构与功能观的是（）A．血红蛋白为正常的球状结构，有利于维持红细胞镰刀型的形状B．传出神经末梢膨大形成突触小体，有利于神经递质分泌到突触间隙中C．线粒体的嵴增大了相关酶附着面积，有利于无氧呼吸进行D．植物脂肪与动物脂肪相比，脂肪酸的饱和程度更高，常温下呈固态2、细胞可运用不同的方式跨膜转运物质，下列相关叙述错误的是（）A．物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关，也与分子大小有关B．神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性C．肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收水分子，该过程需要消耗ATPD．葡萄糖进入红细胞不仅依赖浓度梯度，还需要载体蛋白3、大豆疫霉菌侵染大豆时会分泌XEG1蛋白和XLP1蛋白，其中XEG1能破坏纤维素分子内的糖苷键，导致细胞结构解体，XLP1无上述功能。被侵染的大豆植株会分泌GIP1蛋白，结合XEG1从而抑制其毒性。XLP1与XEG1竞争结合GIP1，且比XEG1与GIP1的结合能力强。下列说法错误的是（）A．XEG1对植物细胞壁具有降解作用B．XLP1有利于大豆疫霉菌攻击植物细胞C．大豆细胞结构解体引起的死亡属于细胞凋亡D．使用XEG1的抑制剂，可减弱病原菌的致病性4、将32P标记的磷酸加入细胞培养液中，短时间内快速分离出细胞内的ATP，结果发现ATP浓度变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团被放射性标记。下列叙述错误的是（）A．ATP是细胞内的直接能源物质B．细胞内ATP与ADP转化迅速C．ATP的3个磷酸基团中出现32P的概率相等D．32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性5、下图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后，O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断，下列分析正确的是（）A．曲线1、Ⅱ分别表示O2的消耗量和CO2的产生量B．O2浓度为c时，酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质C．O2浓度为d时，细胞呼吸形成的ATP全部来自线粒体D．O2浓度为b时，约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵6、研究发现，黄瓜幼苗在低温（4℃）条件下耗氧量比常温（20℃）条件下高，但ATP的合成量却较低。已知ATP的合成源于H+顺浓度梯度产生的电化学势能。下列叙述错误的是（）A．黄瓜幼苗在低温（4℃）条件下比常温（20℃）条件下消耗的葡萄糖量多B．4℃时ATP合成量较低可能是因为能量以热能形式释放的较多C．在氧气浓度低时，黄瓜幼苗只能进行无氧呼吸D．推测线粒体内外膜间隙的H+浓度高于线粒体基质7、下列有关实验的叙述，错误的是（）A．换成高倍镜观察叶绿体，图像不清晰要调细准焦螺旋B．不可以用紫色洋葱外表皮细胞代替人口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布C．质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次，形成自身前后对照D．洋葱表皮细胞浸润在一定浓度的甘油溶液中可发生质壁分离和质壁分离复原8、将新鲜的马铃薯块茎切成长度为5cm且粗细相同的长条，再将它们分别放在浓度不同的四种蔗糖溶液中（假定蔗糖不能被细胞吸收），4h后测量每组马铃薯条的长度，得到如下表的结果：组别甲乙丙丁马铃薯条长度变化–0.4cm+0.2cm–0.1cm+0.3cm注：表格中的“+”“–”分别表示长度增加、长度减少。下列相关叙述错误的是（）A．蔗糖溶液的浓度大小关系为甲>丙>乙>丁B．实验前马铃薯细胞液的浓度小于乙溶液浓度、大于丙溶液浓度C．马铃薯细胞的原生质层和细胞壁的伸缩性有差别D．经丁溶液处理过的马铃薯条换入甲溶液中，其长度会变短9、螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌，被联合国粮农组织（FAO）誉为“21世纪最理想的食品”。下列关于螺旋藻的叙述，正确的是（）A．无以核膜为界限的细胞核B．含有叶绿体，故能进行光合作用C．DNA是其主要的遗传物质D．含人体必需的Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素10、阿斯加德古菌是一类近年来发现的神秘古菌，研究人员认为该菌是原核生物与真核生物之间的过渡类型。下列说法支持该观点的是（）A．该菌的DNA以环状形式存在B．该菌的细胞内存在囊泡运输C．该菌含有A、G、C、T、U五种碱基D．该菌细胞内存在DNA-蛋白质复合物11、下列科学史实验与结论相符的叙述是（）选项科学史实验结论A将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离现象植物细胞的细胞膜相当于半透膜B毕希纳通过实验证实酵母细胞提取液与活酵母细胞作用相同引起发酵的是酵母细胞中的某些物质C萨姆纳用丙酮做溶剂，从刀豆中提取出了脲酶的结晶酶的本质大多数是蛋白质，少数是RNAD鲁宾和卡门利用18O同时标记H2O和CO2提供给植物，检测氧气的放射性光合作用产生的O2来自H2OA．A B．B C．C D．D12、下列关于生物膜系统的叙述，错误的是（）A．大肠杆菌与酵母菌的生物膜系统的组成成分和结构很相似B．胰腺细胞合成和分泌消化酶依赖生物膜系统的流动性C．生物膜系统是以脂质和蛋白质成分为基础的结构系统D．生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜和囊泡等结构13、乳酸菌、黑藻叶肉细胞、人体小肠上皮细胞虽形态各异，但它们也有共同之处，表现在（）A．有细胞膜和核糖体 B．可进行有丝分裂C．以DNA或RNA作为遗传物质 D．线粒体中进行能量转换14、种子萌发过程中，储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物，为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是（）A．种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B．种子萌发过程中呼吸作用增强，储藏的有机物的量减少C．种子萌发前期不能进行光合作用，有机物的种类不会增加D．大豆等油料种子萌发时，消耗的氧气会比产生的二氧化碳多15、某药物具有抗癌作用。用该药物处理体外培养的癌细胞，24h后检测细胞数目。对检测结果分析错误的是（）A．该药物抑制癌细胞DNA的复制 B．a峰的细胞正在进行DNA的复制C．b峰包含了部分分裂间期的细胞 D．细胞分裂停止在G1期二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、为验证玉米籽粒发芽过程中产生了淀粉酶（化学本质为蛋白质，可催化淀粉水解），某学习小组设计了如下实验；在1~4号试管中分别加入相应的溶液（均无色），40℃温育30min后，再分别加入斐林试剂并60℃水浴加热，观察试管内颜色变化。下列叙述正确的是（）A．试管1的作用是排除淀粉溶液中含非还原糖B．试管2中加入的X应是发芽前玉米的提取液C．试管3和4中的颜色变化都是蓝色→砖红色D．配制斐林试剂与双缩脲试剂时使用的NaOH浓度不同17、研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种，构建腹泻模型。用某种草药进行治疗，发现草药除了具有抑菌作用外，对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相对表达量也有影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助扩散为辅B．模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少，引起腹泻C．治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高，缓解腹泻，减少致病菌排放D．治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组，可使回肠对水的转运增加18、利用以下装置可探究绿色植物的某些生理作用。假如该植物光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖，且不进行产生乳酸的无氧呼吸。下列有关叙述错误的是（）A．将装置甲遮光处理，可用来探究植物能否进行有氧呼吸B．在光照条件下，利用装置乙、丙探究植物光合作用需要CO2C．如果装置丙的有色液滴向右移动，则该装置中氧气增多D．如果装置甲的有色液滴向左移动，则装置中叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率19、正常光照条件下，番茄叶片叶肉细胞进行光合作用、有氧呼吸以及细胞内外交换的示意图如下（数字表示结构，小写字母代号表示物质的移动情况），有关说法不正确的是（）A．图中线粒体中2处释放的能量远远多于3处B．叶绿体产生的O2被线粒体利用，至少穿过3层生物膜C．缺氧环境中，物质A可在图示部位彻底氧化分解释放少量能量D．h=c，d=g时的光照强度是满足番茄植株光合速率等于呼吸速率的光照强度20、如图是工厂用液态法酿造黄酒的工艺流程图，下列叙述错误的是（）A．温度、pH、酶浓度等会影响过程①②的酶促反应B．发酵时间是无关变量，不会影响发酵产量C．酿酒酵母和植物乳杆菌可以直接利用糯米中的淀粉D．多种微生物联合发酵有利于黄酒风味的形成21、当紫外线、DNA损伤等导致细胞损伤时，线粒体膜的通透性发生改变，细胞色素c被释放，引起细胞凋亡，机理如图所示。下列相关叙述正确的有（）A．细胞色素c主要分布在线粒体内膜，参与有氧呼吸过程中丙酮酸的分解B．细胞损伤时，细胞色素c释放到细胞质基质与蛋白A结合，进而引起细胞凋亡C．已知活化的C-3酶可作用于线粒体，加速细胞色素c的释放，这属于正反馈调节D．增加ATP的供给可能会导致图示中的凋亡过程受到抑制，进而引发细胞坏死22、实证在科学研究中具有重要作用，下列有关叙述正确的是()A．恩格尔曼的水绵实验为证明叶绿体是植物进行光合作用的场所提供了实证B．富兰克林的DNA衍射图谱为DNA双螺旋结构模型的建构提供了实证C．萨顿对蝗虫精子形成过程的观察和比较为证明基因在染色体上提供了实证D．艾弗里利用物质提纯技术为探索肺炎链球菌转化因子的本质提供了实证23、嵌合体是指在同一个体中，由基因型不同的细胞或组织相互接触且维持各自并存的混合状态的生物体。若细胞来自不同物种则为异种嵌合体；若细胞来自同一物种则为同种嵌合体。最常见的异种嵌合体有大鼠（2N=40）和小鼠（2N=42）异种嵌合体。培育嵌合体时，可将外源供体细胞与囊胚期细胞混合培养。下列叙述错误的是（）A．同种嵌合体的所有体细胞中染色体数目及遗传信息都相同B．两个不同物种的动物杂交得到的子代个体不属于异种嵌合体C．大鼠和小鼠异种嵌合体的体细胞在有丝分裂后期有164条染色体D．将外源供体细胞与囊胚期滋养层细胞混合培养有利于嵌合体的形成24、在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌，密闭瓶口，置于适宜条件下培养，用传感器分别测定O2和CO2A．在实验过程中酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸B．实验进行到100s时，酵母菌O2的消耗量等于CC．实验进行到200s时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量大于有氧呼吸消耗的D．500s后，锥形瓶中的O2和C25、为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述合理的是（）步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水？③60℃水浴加热，然后各加入2mL斐林试剂，再60℃水浴加热A．丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液B．两次60℃水浴加热的主要目的不同C．甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀D．根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、水稻是我国重要的粮食作物之一，开展水稻高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。（1）水稻的叶绿体中含有种叶绿素，主要吸收。在提取色素的实验中，需要加入以防止色素被破坏。（2）水稻将H2O分解的场所是叶绿体的，发生的能量转换是。（3）在强光条件下，叶肉细胞气孔关闭使CO2吸收受阻，此时过高的O2会在R酶的作用下氧化C5，生成CO2，被称为光呼吸。光呼吸与光合作用相伴发生，其过程如图所示：从能量代谢角度看，植物的光呼吸和有氧呼吸最大的区别是。27、镁（Mg）是影响植物光合作用的重要元素，为研究植物中Mg2+调节光合作用的机制，科研人员进行了相关实验。（1）R酶是光合作用暗反应中的关键酶，在（场所）中可催化CO2与RuBP（C5）结合，生成2分子。（2）科研人员将水稻幼苗分为两组，分别在含Mg2+和无Mg2+的培养液中培育一段时间后，进行光暗交替处理，检测两组水稻中R酶催化的化学反应速率，结果如图1所示。①图1实验结果说明。②科研人员利用蛋白质电泳技术检测两组水稻叶片R酶的含量，结果如图2。据上述结果推测，Mg2+通过提高R酶催化的化学反应速率。（3）进一步研究发现，叶绿体中Mg2+的浓度受光暗周期的调控，推测叶绿体膜上的M3蛋白与Mg2+的转运有关。为探究M3蛋白的转运功能，科研人员以无M3的非洲爪蟾卵母细胞为对照组，在此细胞中转入编码M3的基因，使M3蛋白分布于爪蟾卵母细胞膜，以此细胞为实验组。实验设计及结果如下表所示。组别实验材料实验操作检测指标数值I对照组卵母细胞置于含25Mg2+的缓冲液中一段时间，用无Mg2+的缓冲液冲洗每个卵母细胞内的25Mg2+含量AII实验组BⅢ对照组置于无Mg2+缓冲液，向卵母细胞内注射含25Mg2+的溶液，放置一段时间外部溶液25Mg2+含量CIV实验组D结果表明，M3蛋白的功能是将Mg2+单向转运进入叶绿体。支持该结论的结果为（用A、B、C、D的关系表示）。（4）结合上述研究结果，为解释图1实验结果，对M3蛋白提出需要进一步探究的关键问题是。28、氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。（1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是，在细胞核中合成的含氮有机物是，叶绿体中含氮的光合色素是。（2）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4+)和硝态氮NO3−)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH4+和实验思路：。预期结果和结论：。29、人体缺乏尿酸氧化酶，导致体内嘌呤分解代谢的终产物是尿酸（存在形式为尿酸盐）。尿酸盐经肾小球滤过后，部分被肾小管细胞膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收，最终回到血液。尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症或痛风。目前，E是针对上述蛋白治疗高尿酸血症或痛风的常用临床药物。为研发新的药物，研究人员对天然化合物F的降尿酸作用进行了研究。给正常实验大鼠（有尿酸氧化酶）灌服尿酸氧化酶抑制剂，获得了若干只高尿酸血症大鼠，并将其随机分成数量相等的两组，一组设为模型组，另一组灌服F设为治疗组，一段时间后检测相关指标，结果见图。（1）URAT1和GLUT9在细胞内（是/否）需要高尔基体参与加工和转运过程。（2）URAT1分布于肾小管细胞刷状缘，有利于尿酸盐的重吸收，原因是。（3）与空白对照组（灌服生理盐水的正常实验大鼠）相比，模型组的自变量是。与其它两组比较，设置模型组的目的是。（4）根据尿酸盐转运蛋白检测结果，推测F降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量的原因可能是，减少尿酸盐重吸收，为进一步评价F的作用效果，本实验需要增设对照组，具体为