2026年八年级信息技术考试练习题及解析答案

2026年八年级信息技术考试练习题及解析答案一、单项选择题（共15题，每题2分，总分30分）1.下列选项中，属于人工智能生成内容（AIGC）典型应用场景的是（）A.用Excel自动求和功能统计班级测验成绩B.输入关键词指令后，AI绘图工具生成原创科普插画C.用PPT自带的切换效果制作幻灯片动画D.通过操作系统自带的磁盘清理工具删除缓存文件答案：B解析：本题考查AIGC的核心概念，即利用人工智能技术自动生成文本、图像、音频、视频等原创内容的技术形态。选项A属于电子表格的内置数据计算功能，所有运算逻辑由预设公式完成，不涉及人工智能内容生成；选项C属于演示文稿的预设动画效果，是固定交互规则的应用；选项D属于系统维护工具的固定功能，仅执行预设的文件清理指令。只有选项B中，AI绘图工具通过大模型学习海量图像数据的特征，根据用户自然语言指令生成全新的原创图像，属于典型的AIGC应用。2.在Python3.10环境中，执行语句`print(type(3.14*2))`，输出的结果是（）A.`<class'int'>`B.`<class'float'>`C.`<class'str'>`D.`<class'bool'>`答案：B解析：本题考查Python基本数据类型的运算规则。Python中，整型（int）与浮点型（float）进行算术运算时，结果会自动转换为精度更高的浮点型。题干中3.14是浮点型数据，与整数2相乘后结果为6.28，仍属于浮点型；`type()`函数的作用是返回数据对应的类型，因此输出结果为`<class'float'>`。需要注意的是，如果运算式为`4//2`（整数整除运算），结果才会是整型。3.某八年级学生要制作一份关于本地非遗传承的数字调研作品，下列素材采集过程符合知识产权规范的是（）A.直接截取某付费纪录片中完整的传承人采访片段放入作品，不标注来源B.从开源图片网站下载标注“CC0”协议的老手艺照片，在作品末尾注明素材来源C.把同班同学拍摄的非遗市集照片修改文件名后，作为自己拍摄的素材提交D.转载某公众号发布的非遗技艺文字介绍，声称内容为自己原创答案：B解析：本题考查数字知识产权与信息伦理规范。“CC0”协议即公共领域贡献协议，作者放弃作品的全部著作权，允许任何人自由使用、修改、传播作品，使用时注明来源是对创作者的尊重，符合合规要求。选项A侵犯了付费纪录片的著作权，未经授权商用或公开发布受版权保护的音视频内容属于侵权行为；选项C属于剽窃他人摄影作品，侵犯了同学的著作权；选项D属于文字内容抄袭，违反学术诚信与知识产权相关规定。4.下列关于IPv6地址的说法，正确的是（）A.IPv6地址长度为32位，能支持的联网设备总量约43亿B.IPv6地址采用点分十进制格式表示，用4组十进制数组成C.IPv6地址长度为128位，能够满足物联网时代海量设备的联网需求D.IPv6地址无法兼容现有IPv4网络，必须完全替换原有网络设备才能使用答案：C解析：本题考查互联网协议基础知识点。IPv4地址长度为32位，总地址量约43亿，采用点分十进制格式表示；而IPv6地址长度为128位，理论地址总量达2^128个，完全可以满足智能家居、工业互联网等场景下海量设备的联网需求，其表示格式为冒分十六进制，共8组十六进制数。目前IPv6采用双栈、隧道等技术实现与IPv4的平滑过渡，不需要完全替换原有网络设备，因此选项A、B、D表述均存在错误。5.在WPS表格2025中，A1到A5单元格分别存储了5名学生的信息技术测验成绩：86、79、92、68、90，若要在B1单元格计算成绩高于85分的学生人数，下列公式正确的是（）A.`=COUNT(A1:A5,">85")`B.`=COUNTIF(A1:A5,">85")`C.`=SUMIF(A1:A5,">85")`D.`=AVERAGEIF(A1:A5,">85")`答案：B解析：本题考查电子表格常用函数的用法。COUNT函数用于统计指定区域内包含数值的单元格个数，不支持条件判断；COUNTIF函数的语法为`COUNTIF(统计范围,条件)`，作用是统计指定范围内满足条件的单元格数量，符合题干要求；SUMIF函数用于对满足条件的单元格数值求和；AVERAGEIF函数用于计算满足条件的单元格的平均值。题干中成绩高于85分的有86、92、90共3人，输入正确公式后将返回结果3。6.下列物联网应用场景中，用到了射频识别（RFID）技术的是（）A.小区门禁通过识别业主的NFC手机门禁卡开门B.智能手环通过传感器监测用户的实时心率C.家用摄像头通过移动侦测功能推送异常报警D.自动驾驶汽车通过激光雷达探测周围障碍物距离答案：A解析：本题考查物联网感知层技术的应用。RFID即射频识别技术，俗称电子标签，通过无线电信号识别特定目标并读写数据，不需要识别系统与目标之间建立机械或光学接触，NFC（近场通信）是RFID技术的一种衍生短距高频应用，常见的门禁卡、公交卡都采用了该技术。选项B用到的是生物传感技术，选项C用到的是图像识别与动态检测技术，选项D用到的是激光测距与环境感知技术，均不属于RFID应用范畴。7.某同学收到一条自称“教育局工作人员”发来的短信，称点击链接即可领取“八年级学业水平考试专项补贴”，需要填写身份证号、银行卡号和短信验证码，下列做法正确的是（）A.立刻点击链接，按要求填写所有个人信息B.先转发给同班同学，提醒大家一起领补贴C.通过学校官方渠道或教育局公开电话核实信息真伪，不随意点击陌生链接D.按照短信提示填写信息，但只填储蓄卡卡号，不填信用卡卡号答案：C解析：本题考查网络信息安全与电信诈骗防范。题干中的场景是典型的“虚假补贴类”电信诈骗，诈骗分子通过仿冒官方身份发送钓鱼链接，诱导受害者填写敏感个人信息，进而盗取账户资金。正确的处置方式是通过官方公开的可信渠道核实信息，坚决不点击陌生短信、邮件中的链接，不向任何人透露短信验证码、银行卡密码等敏感信息，更不能在未核实时随意转发不实信息，避免更多人受骗。8.在流程图常用符号中，菱形框的作用是（）A.表示算法的开始或结束B.表示数据的输入或结果的输出C.表示条件判断，根据判断结果选择不同的执行路径D.表示具体的处理或运算步骤答案：C解析：本题考查算法流程图的基本符号规范。流程图中，圆角矩形表示算法的开始或结束；平行四边形表示输入、输出操作；矩形表示具体的处理、运算步骤；菱形框表示条件判断，通常有一个入口和两个出口，分别对应条件成立、不成立时的不同执行路径。9.下列关于数字水印技术的说法，错误的是（）A.数字水印可以嵌入到图片、音频、视频等数字文件中，不影响文件的正常使用B.数字水印可以用于证明数字作品的版权归属，追踪盗版内容的传播路径C.数字水印一旦嵌入到数字文件中，就无法被去除，即使对文件进行裁剪、压缩也不会损坏D.常见的证件照防伪水印、数字作品版权水印都属于数字水印的应用答案：C解析：本题考查数字版权保护技术相关知识。数字水印是将特定的标识信息嵌入到数字载体中，不影响载体的正常使用，通过专用检测器可以提取水印信息，用于版权确认、盗版追踪等场景。但数字水印并非绝对无法去除，针对文件的恶意裁剪、高强度压缩、格式转换等操作可能会破坏水印信息，因此选项C的表述过于绝对，存在错误。10.在Python中运行下列代码段，循环结束后变量`count`的值是（）```pythoncount=0foriinrange(1,10,3):count=count+iprint(count)```A.12B.13C.22D.45答案：A解析：本题考查Pythonfor循环与range函数的用法。`range(start,stop,step)`函数生成的整数序列包含起始值start，不包含终止值stop，步长为相邻两个数的差值。题干中`range(1,10,3)`生成的序列为1、4、7，循环过程为：第一次循环i=1，count=0+1=1；第二次循环i=4，count=1+4=5；第三次循环i=7，count=5+7=12；下一个数为10，刚好等于终止值，循环结束，因此最终count的值为12。11.下列文件格式中，全部属于无损音频格式的是（）A.MP3、AAC、WMAB.FLAC、ALAC、WAVC.MP4、AVI、MKVD.JPG、PNG、WebP答案：B解析：本题考查数字媒体文件格式分类。选项A中的MP3、AAC、WMA都属于有损压缩音频格式，通过删除人耳不敏感的音频信号缩小文件体积；选项B中的FLAC（自由无损音频编码）、ALAC（苹果无损音频编码）、WAV（波形音频文件）都属于无损音频格式，能够完整保留原始音频的全部数据；选项C均为视频封装格式；选项D均为图像文件格式，其中JPG是有损压缩图像格式。12.小周要制作一个展示校园四季风貌的短视频，下列素材编辑顺序符合数字视频制作流程的是（）①为片段添加转场效果、字幕和背景音乐②导出并预览成片，调整画面色彩和音量③按照脚本顺序导入拍摄的素材，裁剪掉冗余的镜头片段④编写分镜头脚本，确定镜头顺序与整体风格A.④③①②B.③④①②C.④①③②D.③①④②答案：A解析：本题考查数字视频创作的标准流程。短视频制作的第一步是前期策划，即编写分镜头脚本，确定作品主题、风格、镜头顺序；第二步是素材粗剪，将拍摄的素材导入剪辑软件，按照脚本顺序排列，裁剪冗余内容；第三步是精剪包装，为片段添加转场、字幕、配乐、特效等元素；第四步是导出与优化，导出成片后预览效果，针对画面色彩、音量、节奏等问题做最后调整，因此正确顺序为④③①②。13.下列关于计算机网络拓扑结构的说法，正确的是（）A.总线型拓扑结构中，某一台节点主机出现故障会导致整个网络彻底瘫痪B.星型拓扑结构以中央节点（交换机、路由器）为中心，单个终端故障不会影响其他节点通信C.环型拓扑结构的通信效率最高，网络节点扩展非常灵活，适合家庭网络使用D.网状拓扑结构成本最低、维护最简单，是目前中小学机房最常用的拓扑结构答案：B解析：本题考查网络拓扑结构的特点。总线型拓扑所有节点连接在一条公共总线上，总线本身故障会导致全网瘫痪，但单个节点故障不会影响其他节点通信；星型拓扑以中央网络设备为核心，每个终端单独与中央设备连接，单个终端故障不会影响其他节点，是目前家庭、办公场所最常用的拓扑结构；环型拓扑中节点依次连接形成闭合环路，数据沿固定方向传输，扩展灵活性差，故障排查难度高；网状拓扑结构节点之间有多条链路连接，可靠性高，但布线复杂、成本高，多用于骨干网络，不适合普通机房使用。14.在WPS演示2025中，若要实现点击幻灯片中的“跳转至非遗技艺展示页”文字，直接跳转到第8张幻灯片，应该为文字添加（）A.幻灯片切换效果B.超链接功能C.动画效果D.幻灯片排练计时答案：B解析：本题考查演示文稿的交互功能。超链接功能可以实现幻灯片内部、外部文件、网页的跳转，选中文本、图片、形状等对象后添加超链接，即可设置跳转到指定幻灯片、文件或网页地址。幻灯片切换效果是幻灯片之间过渡的视觉效果；动画效果是幻灯片内对象的入场、强调、退出动态效果；排练计时是用于自动播放幻灯片时记录每张幻灯片停留时长的功能。15.某班级搭建了一个小型校园植物观察物联网系统，下列设备中属于该系统执行层（应用层）设备的是（）A.土壤湿度传感器B.空气温度传感器C.自动灌溉电磁阀D.数据传输网关答案：C解析：本题考查物联网系统的三层架构。物联网通常分为感知层、网络层、应用层（执行层）：感知层负责采集环境数据，如各类传感器、摄像头等；网络层负责数据传输，如网关、路由器、通信基站等；应用层负责根据采集到的数据执行具体操作，如自动灌溉电磁阀、智能报警装置、智能照明开关等。选项A、B属于感知层设备，选项D属于网络层设备，只有选项C属于执行层设备。二、判断题（共10题，每题1分，总分10分）1.只要是在互联网上公开传播的内容，都可以随意复制、修改、商用，不需要征得原作者同意。（×）解析：互联网上公开的内容只要在著作权保护期内，都受著作权法保护，未经作者授权随意商用、修改属于侵权行为，只有进入公共领域、作者明确放弃版权或符合合理使用范围的内容才可按规定使用。2.Python中的变量命名时，不能以数字开头，也不能使用`if`、`for`、`while`等保留字作为变量名。（√）解析：Python变量命名规则规定，变量名只能由字母、数字、下划线组成，不能以数字开头，且不能与Python内置保留字重名，否则会引发语法错误。3.开启家用路由器的WPS一键连接功能，可以完全杜绝Wi-Fi被暴力破解的风险，不需要设置复杂密码。（×）解析：WPS功能存在已知的安全漏洞，攻击者可以通过漏洞暴力破解WPSPIN码进而获取Wi-Fi密码，即使开启WPS功能也需要设置强度足够的Wi-Fi密码，长期不用时建议关闭WPS功能提升安全性。4.电子表格中使用自动填充功能时，若起始单元格内容为“第1周”，向下拖动填充柄，后续单元格会依次生成“第2周”“第3周”等序列内容。（√）解析：WPS表格、Excel都内置了常用序列的自动识别功能，包含数字的文本序列会在自动填充时按递推规则生成后续内容，此外用户也可以自定义专属填充序列。5.人工智能算法的训练数据如果存在偏见，可能会导致算法输出的结果出现歧视性偏差。（√）解析：人工智能模型的决策逻辑来源于对训练数据的学习，如果训练数据本身存在性别、地域、种族等偏见，模型就可能学到这些偏见，输出不公平、带有歧视性的结果，算法公平性是当前人工智能伦理领域的重点研究问题。6.计算机病毒只能通过U盘、移动硬盘等可移动存储设备传播，无法通过网络下载的文件传播。（×）解析：计算机病毒的传播渠道包括可移动存储设备、网络下载文件、电子邮件附件、恶意网页、即时通讯传输文件等，网络是当前计算机病毒最主要的传播渠道。7.用图像编辑软件调整图片分辨率时，将原本72dpi的图片强行修改为300dpi，不会提升图片的实际清晰度。（√）解析：图片的实际清晰度由拍摄或生成时的原始像素总量决定，人为提高分辨率参数只是通过算法插值增加像素点，无法补充图片原本缺失的细节，因此不会提升实际打印或显示的清晰度。8.在编写Python循环语句时，`while`循环的条件如果始终为`True`，且循环内部没有设置退出语句，就会形成死循环。（√）解析：死循环是指程序执行后无法通过循环自身的条件判断退出的循环结构，当while循环的条件恒真且没有`break`等退出语句时，程序会一直重复执行循环体内容，需要强制终止才能停止。9.云计算技术可以实现计算、存储资源的按需分配，用户不需要在本地存储所有数据，就可以通过网络访问云端的资源和服务。（√）解析：云计算的核心特征是资源池化、按需服务、泛在接入，用户可以根据需求租用云端的算力、存储空间，不需要在本地部署大型服务器，即可通过互联网访问云端资源，常见的云盘、云文档、云服务器都属于云计算应用。10.数字作品的创意策划不需要考虑受众需求，只要技术效果炫酷就能达到好的传播效果。（×）解析：数字作品创作的核心是内容与受众需求的匹配，技术特效是服务于内容表达的工具，脱离受众需求和主题内容的炫酷特效反而会降低作品的传播效果，创作时要先明确受众定位与核心主题，再选择合适的技术形式呈现。三、操作应用题（共3题，总分60分）1.（18分）八年级1班信息技术课代表要统计全班45名同学的期末考试成绩，已在WPS表格中录入A列为学生姓名，B列为语文成绩，C列为数学成绩，D列为英语成绩，E列为信息技术成绩，第一行为表头行，数据从第2行开始到第46行结束。请结合电子表格操作知识，回答下列问题：（1）若要计算每位学生的四科总分，应该在F2单元格输入什么公式？如何快速将公式应用到所有学生的总分单元格？（6分）（2）若要在G列根据学生总分评定等级：总分≥360分为“优秀”，320≤总分<360分为“良好”，280≤总分<320分为“合格”，总分<280分为“待提升”，写出G2单元格可使用的IF嵌套公式。（8分）（3）若要快速筛选出信息技术成绩满分（100分）的学生名单，写出具体操作步骤。（4分）参考答案及解析：（1）F2单元格应输入公式`=SUM(B2:E2)`（3分）；输入完成后，选中F2单元格，将鼠标移动到单元格右下角的填充柄（小方块光标变成十字形）上，按住鼠标左键向下拖动到F46单元格，松开鼠标即可自动填充所有学生的总分公式（3分）。本题考查电子表格求和公式与自动填充功能，使用填充柄复制公式时，相对引用的单元格地址会自动按行号偏移，无需逐个修改公式。（2）G2单元格可输入公式：`=IF(F2>=360,"优秀",IF(F2>=320,"良好",IF(F2>=280,"合格","待提升")))`（8分）。本题考查IF嵌套函数的用法，书写时需要按照条件从高到低的顺序设置判断逻辑，注意函数的括号要成对匹配，文本内容需要用英文双引号包裹，公式中的所有标点都要使用英文半角格式。（3）操作步骤：第一步，选中包含表头的数据区域A1:G46，点击“数据”选项卡中的“筛选”按钮，此时每个表头单元格右侧会出现下拉筛选箭头；第二步，点击E1单元格（信息技术成绩列）的下拉箭头，在数字筛选选项中选择“等于”，在弹出的对话框中输入100，点击确定即可显示所有信息技术满分的学生信息（4分）。本题考查电子表格筛选功能的操作流程，筛选前要确保包含表头行，避免数据识别错误。2.（20分）某同学要使用Python编写一个计算BMI指数的小程序，实现功能为：用户输入身高（单位：米）和体重（单位：千克），程序自动计算BMI值（计算公式：BMI=体重÷(身高×身高)），并根据我国成年人BMI参考标准给出提示：BMI<18.5提示“体重偏瘦，建议加强营养”，18.5≤BMI<24提示“体重正常，请继续保持”，24≤BMI<28提示“体重超重，建议适度运动”，BMI≥28提示“体重肥胖，建议咨询专业医生”。（1）请补全下列代码中的空缺部分，实现上述功能。（12分）（2）若用户输入身高为1.75米、体重为70千克，计算程序最终输出的BMI值（保留2位小数）和对应的提示内容。（8分）```pythonheight=______(input("请输入您的身高（单位：米）："))#第一空weight=float(input("请输入您的体重（单位：千克）："))bmi=weight/(height*height)print("您的BMI指数为：",______(bmi,2))#第二空ifbmi<18.5:print("体重偏瘦，建议加强营养")______bmi<24:#第三空print("体重正常，请继续保持")elifbmi<28:print("体重超重，建议适度运动")______:#第四空print("体重肥胖，建议咨询专业医生")```参考答案及解析：（1）第一空填`float`（3分）：因为input函数接收的用户输入默认为字符串类型，身高是包含小数的数值，需要用float()函数转换为浮点型数据才能参与算术运算；第二空填`round`（3分）：round(数值,保留位数)函数的作用是将数值四舍五入到指定的小数位数，符合题干保留2位小数的要求；第三空填`elif`（3分）：多分支条件判断中，在第一个if条件之后的互斥条件需要用elif（elseif的缩写）引导；第四空填`else`（3分）：多分支结构中最后一个不满足前面所有条件的分支用else引导，对应BMI≥28的情况。（2）首先计算BMI值：70÷(1.75×1.75)=70÷3.0625=22.86（4分）；22.86满足18.5≤BMI<24的条件，因此提示内容为“体重正常，请继续保持”（4分）。需要注意的是，这里的多分支判断逻辑会从上到下依次匹配条件，一旦匹配成功就会执行对应分支的语句，不会继续判断后续条件。3.（22分）某小组要制作主题为“校园节水宣传”