浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案

浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案第1页共1页浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.植物生长素的运输方向主要是A.从形态学上端到形态学下端B.从形态学下端到形态学上端C.从光照一侧到背光一侧D.从背光一侧到光照一侧参考答案：A2.下列哪种情况下，植物生长素会促进插条生根？A.插条形态学上端接触土壤B.插条形态学下端接触土壤C.插条两端均接触土壤D.插条两端均不接触土壤参考答案：A3.植物蒸腾作用的主要意义不包括A.促进水分和无机盐向上运输B.降低叶片表面温度C.增加大气湿度D.直接为植物提供光合作用所需的二氧化碳参考答案：D4.下列哪种环境因素不会影响植物的光合作用效率？A.光照强度B.温度C.二氧化碳浓度D.土壤肥力参考答案：D5.人体消化系统的主要功能不包括A.将食物中的大分子物质分解为小分子物质B.吸收营养物质C.排泄代谢废物D.调节体温参考答案：D6.有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别在于A.产物不同B.场所不同C.呼吸链是否参与D.以上都是参考答案：D7.显微镜的使用步骤中，哪一步是错误的？A.先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋B.使用高倍镜前，必须先使用低倍镜找到物像C.转换物镜时，可以直接转动转换器D.观察完毕后，应先取下目镜，再盖上物镜盖参考答案：C8.生态系统是指A.生物与环境构成的统一整体B.一个区域内所有的生物C.一个区域内所有的非生物D.一个区域内所有的生物和非生物参考答案：A9.种子萌发需要哪些基本条件？A.适宜的温度、水分和充足的空气B.充足的光照、水分和适宜的温度C.适宜的温度、充足的空气和适宜的土壤D.充足的光照、适宜的土壤和适宜的温度参考答案：A10.人体血液循环分为A.体循环和肺循环两个独立系统B.体循环和肺循环两个相互连接的系统C.体循环和脑循环两个独立系统D.体循环和脑循环两个相互连接的系统参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.植物生长素在植物体内的运输方向主要是______。参考答案：从形态学上端运输到形态学下端2.下列哪种植物激素能促进果实的发育？______。参考答案：赤霉素3.下列哪种植物激素能促进叶落的进程？______。参考答案：脱落酸4.植物生长素在植物体内的合成部位主要是______。参考答案：幼嫩的芽、叶和发育中的种子5.下列哪种植物激素能促进植物的休眠？______。参考答案：脱落酸6.下列哪种情况下，植物生长素会促进插条生根？______。参考答案：插条下端形成愈伤组织7.植物蒸腾作用的主要意义不包括______。参考答案：为植物提供水分和无机盐8.下列哪种环境因素不会影响植物的光合作用效率？______。参考答案：光照强度9.人体消化系统的主要功能不包括______。参考答案：吸收和消化食物10.有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别在于______。参考答案：反应产物不同三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.植物的根尖分生区细胞分裂能力强，是植物生长的主要部位。（）参考答案：√2.植物的茎尖分生区能产生生长素，促进茎的伸长生长。（）参考答案：√3.植物的向光性是由于向光侧生长素分布较多造成的。（）参考答案：×4.植物的背地性是由于向地侧生长素分布较多造成的。（）参考答案：×5.植物的顶端优势现象是由于顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽生长受抑制。（）参考答案：√6.植物的生长素主要合成于幼嫩的芽、叶和发育中的种子。（）参考答案：√7.植物的生长素在植物体内的运输方向主要是从低浓度部位向高浓度部位运输。（）参考答案：×8.植物的生长素在植物体内的运输方式主要是主动运输。（）参考答案：√9.植物的生长素对植物的生长发育具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（）参考答案：√10.植物的生长素在植物体内的运输方式主要是横向运输。（）参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述生长素在植物生长发育过程中的作用。参考答案：生长素在植物生长发育过程中具有促进生长、抑制生长、促进发芽、抑制发芽、促进插条生根、影响性别分化等多种作用。2.列举三种植物激素，并简述其各自的主要功能。参考答案：植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。其中，生长素主要促进生长和发育；赤霉素主要促进细胞伸长和种子萌发；细胞分裂素主要促进细胞分裂和芽的形成；脱落酸主要促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯主要促进果实的成熟和叶片的脱落。3.解释什么是顶端优势现象，并说明其产生的原因。参考答案：顶端优势现象是指植物顶芽生长旺盛，抑制侧芽生长的现象。其产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度升高，抑制侧芽生长。4.植物的生长素是如何运输的？主要运输方向是什么？参考答案：植物生长素主要通过主动运输的方式运输，主要运输方向是从形态学上端向形态学下端运输。5.在植物向光性中，向光侧和背光侧的生长素分布有何不同？参考答案：在植物向光性中，向光侧的生长素浓度较低，背光侧的生长素浓度较高。6.简述植物生长素的两重性，并举例说明。参考答案：植物生长素的两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长。例如，低浓度的生长素可以促进插条生根，而高浓度的生长素可以抑制侧芽生长。7.如果要促进扦插枝条生根，应该采取什么措施？参考答案：要促进扦插枝条生根，可以采取以下措施：使用低浓度的生长素处理插条基部，可以促进生根；适当降低温度，可以促进生根；保持插条基部的湿润，可以促进生根。8.植物生长素的合成部位主要在哪里？参考答案：植物生长素的合成部位主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某兴趣小组探究不同光照条件下植物生长素运输情况。他们将插有琼脂块的胚芽鞘尖端分别置于单侧光、黑暗和水平放置条件下，一段时间后观察琼脂块中生长素含量变化。请根据实验结果回答：（1）在单侧光条件下，哪一侧琼脂块中生长素含量较高？为什么？（2）若将胚芽鞘尖端放在黑暗条件下，两侧琼脂块中生长素含量会怎样变化？（3）比较单侧光和水平放置条件下的实验结果，说明生长素运输有何特点？参考答案：（1）向光侧琼脂块中生长素含量较高。因为单侧光会导致生长素向背光侧运输，使背光侧生长素浓度升高，从而向光弯曲生长。（2）两侧琼脂块中生长素含量基本相等。因为黑暗条件下生长素运输方向不受影响，两侧生长素浓度基本相同。（3）单侧光条件下背光侧生长素浓度高于向光侧，而水平放置条件下两侧生长素浓度基本相等。说明生长素运输具有方向性，主要从形态学上端向下端运输。2.某农场种植了番茄和黄瓜两种作物，总面积为800平方米。番茄的种植面积为黄瓜的2倍。为了提高作物产量，农场计划在番茄田中施加生长素类似物，促进侧芽生长。已知生长素类似物每平方米施用量为0.5毫升，请计算：（1）番茄和黄瓜各自的种植面积是多少平方米？（2）农场需要购买多少毫升的生长素类似物？（3）若生长素类似物每毫升售价为5元，农场购买生长素类似物的费用是多少元？参考答案：（1）番茄种植面积为533平方米，黄瓜种植面积为267平方米。（2）农场需要购买400毫升的生长素类似物。（3）农场购买生长素类似物的费用是2000元。3.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤是：①解离②盖盖玻片③染色④滴生理盐水⑤滴清水⑥擦片。某同学制作的临时装片在显微镜下观察时视野模糊不清，可能是因为哪一步操作错误？请说明原因并提出改进措施。参考答案：错误步骤为①解离。解离步骤会使细胞失去活性，导致视野模糊不清。改进措施是省略解离步骤，直接进行染色观察。4.植物的光合作用和呼吸作用是植物生命活动的重要生理过程。请回答：（1）光合作用和呼吸作用分别在植物的哪些部位进行？（2）光合作用和呼吸作用有何区别和联系？（3）若将一株植物放在黑暗环境中，其光合作用和呼吸作用会发生怎样的变化？参考答案：（1）光合作用主要在叶片的叶肉细胞中进行，呼吸作用在植物体的所有活细胞中进行。（2）区别：光合作用需要光能，将无机物转化为有机物，释放氧气；呼吸作用不需要光能，将有机物分解为无机物，消耗氧气。联系：光合作用产生的有机物和氧气是呼吸作用的原料，呼吸作用产生的二氧化碳是光合作用的原料。（3）在黑暗环境中，植物只能进行呼吸作用，不能进行光合作用。5.某同学进行植物生长素运输实验时，将插有琼脂块的胚芽鞘尖端放在单侧光下，发现胚芽鞘向光弯曲生长。请解释该现象产生的原因，并说明生长素在植物向光性中的作用。参考答案：该现象产生的原因是单侧光导致生长素向背光侧运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，从而引起向光弯曲生长。生长素在植物向光性中的作用是：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，背光侧生长素浓度高，生长快，导致向光弯曲。6.在探究植物生长素对植物生长的影响实验中，将不同浓度的生长素溶液分别处理插枝，发现低浓度生长素溶液能促进插枝生根，而高浓度生长素溶液则会抑制插枝生根。请解释该现象，并说明生长素在植物生长发育过程中的作用特点。参考答案：该现象说明生长素具有两重性。低浓度生长素促进插枝生根，是因为低浓度生长素能促进细胞生长；高浓度生长素抑制插枝生根，是因为高浓度生长素能抑制细胞生长。生长素在植物生长发育过程中的作用特点包括：①低浓度促进生长，高浓度抑制生长；②具有运输方向性；③参与植物生长发育的多种过程，如生根、开花、果实发育等。7.某农场种植了甲、乙两种蔬菜，总面积为1500平方米。甲蔬菜的产量为每平方米500千克，乙蔬菜的产量为每平方米300千克。农场计划将其中600平方米土地改种甲蔬菜，请计算：（1）改种后甲蔬菜的总产量是多少千克？（2）乙蔬菜的种植面积变为多少平方米？（3）改种后农场两种蔬菜的总产量相比原来增加了多少千克？参考答案：（1）改种后甲蔬菜的总产量是266500千克。（2）乙蔬菜的种植面积变为900平方米。（3）改种后农场两种蔬菜的总产量相比原来增加了50000千克。8.制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤中，哪一步操作错误会导致视野模糊不清？请说明原因并提出改进措施。参考答案：错误步骤为①解离。解离步骤会使细胞失去活性，导致视野模糊不清。改进措施是省略解离步骤，直接进行染色观察。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查植物生长素的运输方向。植物生长素主要从形态学上端（芽尖）向下端运输，因此选项A正确，选项B错误。植物生长素运输与光照方向无关，因此选项C和D错误。2.参考答案：A解析：本题考查生长素对插条生根的影响。插条形态学上端接触土壤，生长素会向下运输，促进生根，因此选项A正确。形态学下端接触土壤，生长素会向上运输，抑制生根，因此选项B错误。插条两端均接触土壤，生长素向上和向下运输，对生根无显著影响，因此选项C错误。插条两端均不接触土壤，无法生根，因此选项D错误。3.参考答案：D解析：本题考查植物蒸腾作用的主要意义。蒸腾作用促进水分和无机盐向上运输，降低叶片表面温度，增加大气湿度，但不是为植物提供光合作用所需的二氧化碳，因此选项D错误，选项A、B、C正确。4.参考答案：D解析：本题考查影响植物光合作用效率的环境因素。光照强度、温度和二氧化碳浓度都会影响植物的光合作用效率，而土壤肥力主要影响植物根系吸收水分和无机盐，对光合作用效率影响较小，因此选项D错误，选项A、B、C正确。5.参考答案：D解析：本题考查人体消化系统的主要功能。人体消化系统的主要功能是将食物中的大分子物质分解为小分子物质，吸收营养物质，排泄代谢废物，调节体温不是消化系统的功能，因此选项D错误，选项A、B、C正确。6.参考答案：D解析：本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别。有氧呼吸和无氧呼吸的产物不同、场所不同、呼吸链是否参与都存在区别，因此选项D正确，选项A、B、C错误。7.参考答案：C解析：本题考查显微镜的使用步骤。转换物镜时，应先转动转换器，使物镜离开通光孔，避免物镜碰撞，因此选项C错误，选项A、B、D正确。8.参考答案：A解析：本题考查生态系统的定义。生态系统是指生物与环境构成的统一整体，因此选项A正确，选项B、C、D错误。9.参考答案：A解析：本题考查种子萌发需要的基本条件。种子萌发需要适宜的温度、水分和充足的空气，因此选项A正确，选项B、C、D错误。10.参考答案：B解析：本题考查人体血液循环的组成。人体血液循环分为体循环和肺循环两个相互连接的系统，因此选项B正确，选项A、C、D错误。二、填空题1.参考答案：从形态学上端运输到形态学下端解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中植物生长素的运输方向。植物生长素在植物体内的运输方向主要是从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式被称为极性运输。生长素在植物体内的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，随后在生长旺盛的部位进行极性运输，影响植物的生长发育。生长素运输的方向是单向的，即从形态学上端向下端运输，这种运输方式对于植物的生长发育具有重要作用。2.参考答案：赤霉素解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中植物激素的功能。赤霉素能促进果实的发育，此外还能促进种子萌发、茎的伸长生长等。赤霉素的主要合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽，它在植物生长发育过程中起着重要的调节作用。赤霉素的作用机制是通过影响基因表达来调节植物的生长发育。3.参考答案：脱落酸解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中植物激素的功能。脱落酸能促进叶落的进程，此外还能抑制种子萌发、促进植物的休眠等。脱落酸的主要合成部位是成熟的叶片和果实，它在植物生长发育过程中起着重要的调节作用。脱落酸的作用机制是通过影响基因表达来调节植物的生长发育。4.参考答案：幼嫩的芽、叶和发育中的种子解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中植物生长素的合成部位。植物生长素在植物体内的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，随后在生长旺盛的部位进行极性运输，影响植物的生长发育。生长素在植物体内的合成过程是一个复杂的过程，涉及到多种酶的参与和多种物质的转化。5.参考答案：脱落酸解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中植物激素的功能。脱落酸能促进植物的休眠，此外还能抑制种子萌发、促进叶落的进程等。脱落酸的主要合成部位是成熟的叶片和果实，它在植物生长发育过程中起着重要的调节作用。脱落酸的作用机制是通过影响基因表达来调节植物的生长发育。6.参考答案：插条下端形成愈伤组织解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中植物生长素的应用。当插条下端形成愈伤组织时，植物生长素会促进插条生根。愈伤组织是植物细胞在适宜的条件下，通过细胞分裂和分化形成的一种特殊的组织，它能分化出根、茎、叶等器官。植物生长素在愈伤组织的形成和分化过程中起着重要的调节作用。7.参考答案：为植物提供水分和无机盐解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中植物蒸腾作用的意义。植物蒸腾作用的主要意义不包括为植物提供水分和无机盐。植物蒸腾作用的主要意义是促进水分和无机盐的运输、调节植物体温、影响大气环流等。植物蒸腾作用是一个复杂的过程，涉及到多种生理机制的参与。8.参考答案：光照强度解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中影响植物光合作用的环境因素。光照强度不会影响植物的光合作用效率。光照强度是影响植物光合作用的重要因素之一，它直接影响光合作用的速率。此外，温度、二氧化碳浓度等也是影响植物光合作用的因素。9.参考答案：吸收和消化食物解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中人体消化系统的功能。人体消化系统的主要功能不包括吸收和消化食物。人体消化系统的主要功能是摄取食物、消化食物、吸收营养物质和排泄废物。消化系统包括消化道和消化腺两部分。10.参考答案：反应产物不同解析：本题考查《浙江省杭州市实验中学八年级生物第11章知识点巩固习题及答案》中有氧呼吸和无氧呼吸的区别。有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别在于反应产物不同。有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，而无氧呼吸的产物是乳酸或乙醇和二氧化碳。有氧呼吸和无氧呼吸都是细胞呼吸的方式，它们都能为细胞提供能量。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查植物根尖的结构与功能。根尖分生区位于根的顶端，细胞排列紧密，细胞分裂能力强，是根生长的主要部位。根尖分生区不断分裂产生新细胞，向下分化形成根的各种组织，使根不断伸长。解析中点明了根尖分生区的位置、细胞特点和功能，与题干描述一致，故答案为√。2.参考答案：√解析：本题考查植物茎尖的结构与功能。茎尖分生区位于茎的顶端，细胞分裂能力强，是茎生长的主要部位。茎尖分生区不断分裂产生新细胞，向上分化形成茎的各种组织，使茎不断伸长。茎尖分生区能产生生长素，生长素向下运输，促进茎的伸长生长。解析中点明了茎尖分生区的位置、细胞特点和功能，与题干描述一致，故答案为√。3.参考答案：×解析：本题考查植物的向光性。植物的向光性是由于向光侧生长素分布较少，生长速度较快，而背光侧生长素分布较多，生长速度较慢造成的。向光侧生长素分布较少，细胞伸长较快，导致植物向光源弯曲生长。解析中点明了向光侧和背光侧生长素分布的差异及其对生长速度的影响，与题干描述相反，故答案为×。4.参考答案：×解析：本题考查植物的背地性。植物的背地性是由于向地侧生长素分布较多，生长速度较慢，而顶芽产生的生长素向下运输，抑制侧芽生长造成的。向地侧生长素分布较多，细胞伸长较慢，导致植物向下生长。解析中点明了向地侧和顶芽生长素分布的差异及其对生长速度的影响，与题干描述相反，故答案为×。5.参考答案：√解析：本题考查植物的顶端优势现象。植物的顶端优势现象是由于顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽生长受抑制造成的。顶芽产生的生长素向下运输，导致侧芽生长素浓度较高，生长受抑制，而顶芽生长不受影响，导致植物向上生长。解析中点明了顶端优势现象的产生机制，与题干描述一致，故答案为√。6.参考答案：√解析：本题考查植物生长素的合成部位。植物的生长素主要合成于幼嫩的芽、叶和发育中的种子。这些部位细胞代谢活跃，生长迅速，需要大量的生长素来调节生长发育。解析中点明了生长素的主要合成部位，与题干描述一致，故答案为√。7.参考答案：×解析：本题考查植物生长素的运输方向。植物的生长素在植物体内的运输方向主要是从高浓度部位向低浓度部位运输，这种运输方式称为极性运输。生长素在植物体内通过主动运输的方式，从产生部位（如顶芽）向下运输到生长旺盛的部位（如根尖、茎尖），促进这些部位的生长。解析中点明了生长素的运输方向和运输方式，与题干描述相反，故答案为×。8.参考答案：√解析：本题考查植物生长素的运输方式。植物的生长素在植物体内的运输方式主要是主动运输。主动运输需要消耗能量，由载蛋白介导，将生长素从高浓度部位向低浓度部位运输。解析中点明了生长素的运输方式，与题干描述一致，故答案为√。9.参考答案：√解析：本题考查植物生长素的两重性。植物的生长素对植物的生长发育具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。生长素在植物体内发挥着促进生长和抑制生长的双重作用，这种两重性取决于生长素浓度、作用部位和植物种类等因素。解析中点明了生长素的两重性，与题干描述一致，故答案为√。10.参考答案：×解析：本题考查植物生长素的运输方式。植物的生长素在植物体内的运输方式主要是极性运输，即从高浓度部位向低浓度部位运输。生长素在植物体内通过主动运输的方式，从产生部位（如顶芽）向下运输到生长旺盛的部位（如根尖、茎尖），促进这些部位的生长。解析中点明了生长素的运输方式，与题干描述相反，故答案为×。四、简答题1.参考答案：生长素在植物生长发育过程中具有促进生长、抑制生长、促进发芽、抑制发芽、促进插条生根、影响性别分化等多种作用。解析：本题考查《植物生长素的生理作用》知识点。生长素是植物体内重要的植物激素，其作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。生长素主要促进细胞伸长，影响植物器官的发育，如根的分化、芽的萌发、果实的发育等。同时，生长素也能抑制侧芽的生长，导致顶端优势现象。此外，生长素还能促进插条生根，对植物的繁殖和适应环境具有重要意义。2.参考答案：植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。其中，生长素主要促进生长和发育；赤霉素主要促进细胞伸长和种子萌发；细胞分裂素主要促进细胞分裂和芽的形成；脱落酸主要促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯主要促进果实的成熟和叶片的脱落。解析：本题考查《植物激素的种类和功能》知识点。植物激素是植物体内产生的一类具有调节植物生长发育的微量有机物。生长素是其中最重要的一种，主要促进细胞伸长和分裂，影响植物器官的发育。赤霉素主要促进细胞伸长和种子萌发。细胞分裂素主要促进细胞分裂和芽的形成。脱落酸主要促进叶和果实的衰老和脱落。乙烯主要促进果实的成熟和叶片的脱落。这些激素在植物的生长发育过程中发挥着重要的调节作用。3.参考答案：顶端优势现象是指植物顶芽生长旺盛，抑制侧芽生长的现象。其产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度升高，抑制侧芽生长。解析：本题考查《顶端优势现象及其产生原因》知识点。顶端优势现象是植物生长发育过程中的一种常见现象，指植物顶芽生长旺盛，抑制侧芽生长。这是因为顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度升高，抑制侧芽生长。顶端优势现象有利于植物向上生长，提高对光的利用效率。4.参考答案：植物生长素主要通过主动运输的方式运输，主要运输方向是从形态学上端向形态学下端运输。解析：本题考查《植物生长素的运输方式和方向》知识点。植物生长素主要通过主动运输的方式运输，需要消耗能量。主要运输方向是从形态学上端（如茎尖）向形态学下端（如根尖）运输。生长素的运输方式对植物的生长发育具有重要意义。5.参考答案：在植物向光性中，向光侧的生长素浓度较低，背光侧的生长素浓度较高。解析：本题考查《植物向光性中生长素的分布》知识点。植物向光性是植物对光的方向性反应，是由于生长素在向光侧和背光侧分布不均造成的。向光侧的生长素浓度较低，背光侧的生长素浓度较高。生长素在背光侧的积累促进了细胞的伸长，导致植物向光源弯曲。6.参考答案：植物生长素的两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长。例如，低浓度的生长素可以促进插条生根，而高浓度的生长素可以抑制侧芽生长。解析：本题考查《植物生长素的两重性》知识点。植物生长素的两重性是指低浓度促进生长，高浓度抑制生长。这种两重性是植物生长发育过程中的一种重要调节机制。例如，低浓度的生长素可以促进插条生根，而高浓度的生长素可以抑制侧芽生长。生长素的两重性对植物的生长发育具有重要意义。7.参考答案：要促进扦插枝条生根，可以采取以下措施：使用低浓度的生长素处理插条基部，可以促进生根；适当降低温度，可以促进生根；保持插条基部的湿润，可以促进生根。解析：本题考查《促进扦插枝条生根的措施》知识点。要促进扦插枝条生根，可以采取以下措施：使用低浓度的生长素处理插条基部，可以促进生根；适当降低温度，可以促进生根；保持插条基部的湿润，可以促进生根。这些措施可以促进插条基部的细胞分裂和伸长，从而促进生根。8.参考答案：植物生长素的合成部位主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。解析：本题考查《植物生长素的合成部位》知识点。植物生长素主要合成于幼嫩的芽、叶和发育中的种子。这些部位是植物生长旺盛的地方，也是生长素合成的主要场所。生长素在这些部位合成后，会向下运输，影响植物的生长发育。五、应用题1.参考答案：（1）向光侧琼脂块中生长素含量较高。因为单侧光会导致生长素向背光侧运输，使背光侧生长素浓度升高，从而向光弯曲生长。（2）两侧琼脂块中生长素含量基本相等。因为黑暗条件下生长素运输方向不受影响，两侧生长素浓度基本相同。（3）单侧光条件下背光侧生长素浓度高于向光侧，而水平放置条件下两侧生长素浓度基本相等。说明生长素运输具有方向性，主要从形态学上端向下端运输。解析：本题考查生长素运输特性。①生长素在植物体内主要从形态学上端向下端运输，具有极性运输特点。②单侧光会导致生长素向背光侧运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，从而引起向光弯曲生长。③黑暗条件下生长素运输方向不受影响，两侧生长素浓度基本相同。④比较单侧光和水平放置条件下的实验结果，可以说明生长素运输具有方向性。本题融合了生长素运输方向性、单侧光影响、生长素两重性等考点，考查学生对生长素运输特性的综合理解。2.参考答案：（1）番茄种植面积为533平方米，黄瓜种植面积为267平方米。（2）农场需要购买400毫升的生长素类似物。（3）农场购买生长素类似物的费用是2000元。解析：本题考查生长素类似物使用计算。①根据题意，番茄种植面积为黄瓜的2倍，总面积为800平方米，设黄瓜种植面积为x平方米，则番茄种植面积为2x平方米，x+2x=800，解得x=267，2x=533。②生长素类似物每平方米施用量为0.5毫升，番茄种植面积为533平方米，所需生长素类似物为533×0.5=266.5≈267毫升。③农场种植黄瓜面积为267平方米，所需生长素类似物为267×0.5=133.5≈134毫升。农场总共需要购买267+134=401毫升生长素类似物。④生长素类似物每毫升售价为5元，农场购买生长素类似物的费用为401×5=2005元。本题融合了比例计算、面积计算、费用计算等考点，考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。3.参考答案：错误步骤为①解离。解离步骤会使细胞失去活性，导致视野模糊不清。改进措施是省略解离步骤，直接进行染色观察。解析：本题考查洋葱表皮细胞临时装片制作。①制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤为：⑤滴清水→⑥擦片→②盖盖玻片→④滴生理盐水→③染色。②解离步骤会使细胞失去活性，影响观察效果。③盖盖玻片时若操作不当也会导致视野模糊，正确方法是让盖玻片一边先接触水滴，然后缓慢放下。本题考查学生对临时装片制作步骤的掌握程度。4.参考答案：（1）光合作用主要在叶片的叶肉细胞中进行，呼吸作用在植物体的所有活细胞中进行。（2）区别：光合作用需要光能，将无机物转化为有机物，释放氧气；呼吸作用不需要光能，将有机物分解为无机物，消耗氧气。联系：光合作用产生的有机物和氧气是呼吸作用的原料，呼吸作用产生的二氧化碳是光合作用的原料。（3）在黑暗环境中，植物只能进行呼吸作用，不能进行光合作用。解析：本题考查光合作用和呼吸作用。①光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程，主要在叶肉细胞的叶绿体中进行。②呼吸作用是植物细胞利用氧气将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量的过程，在所有活细胞的线粒体中进行。③光合作用和呼吸作用是相互依存的关系，光合作用产生的有机物和氧气是呼吸作用的原料，呼吸作用产生的二氧化碳是光合作用的原料。④在黑暗环境中，植物无法进行光合作用，但仍然可以进行呼吸作用。本