人教版初中语文第5章文言文翻译专项训练习题及答案

人教版初中语文第5章文言文翻译专项训练习题及答案第1页共1页人教版初中语文第5章文言文翻译专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.将《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句翻译为“学习并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗？”，最准确的一项是A.Learnandoftenreviewit,isn'titpleasant?B.Studyandpracticeittimely,isn'titenjoyable?C.Tolearnandfrequentlypracticeit,isn'tthatdelightful?D.Tostudyandreviewitwhenappropriate,isn'titpleasing?参考答案：C2.《鱼我所欲也》中，作者用“舍生取义”来说明真正的君子应该坚持A.生命比道义更重要B.为了道义可以牺牲生命C.生命和道义同样重要D.君子应该既保生命又守道义参考答案：B3.《陋室铭》中，刘禹锡用“无肉之虫”来比喻陋室中的清高生活，这一比喻A.表明作者生活贫困B.暗示作者不食肉糜C.突出作者安贫乐道D.说明作者喜爱昆虫参考答案：C4.简述《鱼我所欲也》中“舍生取义”的含义及其在文中的作用。A.含义是生命比道义重要，作用是引出中心论点B.含义是道义比生命重要，作用是论证中心论点C.含义是生命和道义同等重要，作用是补充论证D.含义是生命可贵，作用是说明选择之道参考答案：B5.《陋室铭》中，刘禹锡如何通过描写陋室的环境和交往的人物来表现陋室不凡？A.描写环境清幽，交往人物显贵B.描写环境简陋，交往人物平凡C.描写环境清幽，交往人物高雅D.描写环境简陋，交往人物高雅参考答案：C6.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出哪三项建议来治理国家？A.亲贤臣，远小人；广开言路；严明赏罚B.亲小人，远贤臣；闭关锁国；严刑峻法C.亲贤臣，远小人；闭关锁国；严刑峻法D.亲小人，远贤臣；广开言路；严明赏罚参考答案：A7.《马说》中，韩愈认为“千里马常有，而伯乐不常有”的原因是什么？A.千里马数量稀少B.伯乐眼光独到C.世人不懂识别人才D.千里马不努力参考答案：C8.《桃花源记》中，渔人进入桃花源后看到了哪些景象？这些景象有何特点？A.看到繁华都市，景象热闹喧嚣B.看到荒凉景象，景象破败不堪C.看到与世隔绝的村落，景象宁静祥和D.看到原始森林，景象野性未驯参考答案：C9.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”这句话体现了怎样的思想？A.忧患使人进步，安乐使人堕落B.忧患使人堕落，安乐使人进步C.忧患和安乐都不重要D.忧患和安乐同样重要参考答案：A10.判断题：下列对《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句的理解，正确的是A.学习是快乐的B.温习是快乐的C.学习和温习都是快乐的D.学习和温习都不是快乐的参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句中的“说”通“______”，意为______。参考答案：悦高兴、愉快2.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出“亲贤臣，远小人”的建议，意在______。参考答案：巩固政权、治理好国家3.《桃花源记》中，渔人离开桃花源后“处处志之”，目的是______。参考答案：方便日后寻找桃花源4.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”运用了______的修辞手法，表达了作者______的思想。参考答案：对偶安贫乐道5.《马说》中，韩愈认为“食马者不知其能千里而食也”的原因是______。参考答案：食马者只看到了千里马的食量，而没有看到它的才能6.《鱼我所欲也》中，“舍生取义”体现了作者______的人生观。参考答案：重义轻生7.《曹刿论战》中，曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”的原因是______。参考答案：小国之间的争端虽然不能亲自调查，但一定要根据实际情况来判断8.《孟子》中“生于忧患，死于安乐”这句话强调了______的重要性。参考答案：忧患意识9.《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了范仲淹______的胸襟。参考答案：忧国忧民10.《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者______的心境。参考答案：寄情山水、与自然和谐相处三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”这句话的意思是水陆草木的花，可爱的非常多。（）参考答案：√2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”运用了对比的修辞手法。（）参考答案：×3.《鱼我所欲也》中，“舍生取义”体现了作者认为生命比道义更重要的思想。（）参考答案：×4.《曹刿论战》中，曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”的原因是因为小规模的诉讼即使不能亲自审察，也一定要根据实际情况来处理。（）参考答案：√5.《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅提出“亲贤臣，远小人”的建议，主要是为了表达自己报国无门的愤懑之情。（）参考答案：×6.《桃花源记》中，渔人离开桃花源后“处处志之”，目的是为了将来能够找到回去的路。（）参考答案：×7.《马说》中，韩愈认为“食马者不知其能千里而食也”的原因是食马者不懂得识别千里马的才能。（）参考答案：√8.《岳阳楼记》中，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了范仲淹以天下为己任的政治抱负和远大胸襟。（）参考答案：√9.《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者寄情山水、与民同乐的情怀。（）参考答案：√10.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”一句中的“说”通“悦”，意思是喜悦、高兴。（）参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.翻译《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句。参考答案：我原本是个平民，在南阳亲自耕种田地，只想在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯那里获得名声。2.翻译《马说》中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”一句。参考答案：（千里马）只是屈辱地死在马夫的手中，和普通的马一同死在马槽里，不因（它本有）千里善跑的才能而闻名。3.翻译《桃花源记》中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句。参考答案：树林走到尽头，便看见一股水源，水源旁边有一座山，山上有个小洞口，里面仿佛有光亮。4.翻译《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句。参考答案：没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府文书劳神伤身。5.翻译《鱼我所欲也》中“生亦我所欲，所欲有甚于生者；死亦我所恶，所恶有甚于死者”一句。参考答案：生命也是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的；死亡也是我所厌恶的，但我所厌恶的还有比死亡更严重的。6.翻译《曹刿论战》中“一鼓作气，再而衰，三而竭”一句。参考答案：第一次击鼓时士气最旺盛，第二次击鼓时士气就衰弱了，第三次击鼓时士气就耗尽了。7.翻译《岳阳楼记》中“浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”一句。参考答案：水势浩大，汹涌澎湃，没有边际；早晨阳光和傍晚阴影，景象变化万千。8.翻译《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句。参考答案：我醉翁的情趣不在酒上，而在山水之间。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文言文，完成第1～8题。《岳阳楼记》节选庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.政通人和，百废具兴具：具备B.属予作文以记之属：嘱咐C.浩浩汤汤，横无际涯汤：水势盛大的样子D.不以物喜，不以己悲以：因为参考答案：A2.“衔远山，吞长江”一句描绘了岳阳楼怎样的地理形势？A.岳阳楼位于长江之滨，远山环绕B.岳阳楼高耸入云，仿佛能吞下长江C.岳阳楼连接远山，吞纳长江水势D.岳阳楼与远山相连，长江从其旁流过参考答案：C3.文中描写了迁客骚人在两种不同天气下的心情，分别是怎样的？A.悲伤和喜悦B.愤怒和高兴C.忧愁和兴奋D.悲伤和愤怒参考答案：A4.“古仁人之心”指的是怎样的思想境界？A.不以物喜，不以己悲B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.心旷神怡，宠辱偕忘D.把酒临风，其喜洋洋参考答案：B5.文中“霪雨霏霏，连月不开”一句描写了怎样的景象？A.阳光明媚，天气晴朗B.阴雨连绵，天气阴沉C.风和日丽，天气温暖D.大雪纷飞，天气寒冷参考答案：B6.“春和景明，波澜不惊”一句描写了怎样的景象？A.春天和煦，景色明媚，水面平静B.春天温暖，景色明亮，波浪汹涌C.春天和暖，景色光亮，水波不兴D.春天和煦，景色明亮，水波起伏参考答案：A7.文中“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”一句体现了作者怎样的思想？A.无论身处何地，都只关心自己的利益B.无论身处何地，都只关心国家的安危C.在朝廷做官就担忧百姓，不在朝廷做官就担忧君主D.在朝廷做官就只关心君主，不在朝廷做官就只关心百姓参考答案：C8.文章结尾“噫！微斯人，吾谁与归？”表达了作者怎样的情感？A.对友人的思念之情B.对理想境界的追求C.对现实的失望之情D.对未来的迷茫之情参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《论语》名句的翻译。A选项中“Learn”对应“学”，“oftenreview”对应“时习”，“it”对应“之”，“isn'titpleasant?”对应“不亦说乎”，但整体表达不够流畅。B选项中“study”对应“学”，“practiceittimely”对应“时习”，“it”对应“之”，“isn'titenjoyable?”对应“不亦说乎”，但“timely”与“时”的对应不够准确。C选项中“tolearn”对应“学”，“andfrequentlypractice”对应“时习”，“it”对应“之”，“isn'tthatdelightful?”对应“不亦说乎”，整体翻译准确流畅。D选项中“tostudy”对应“学”，“andreviewitwhenappropriate”对应“时习”，“it”对应“之”，“isn'titpleasing?”对应“不亦说乎”，但“whenappropriate”与“时”的对应不够准确。故正确答案为C。2.参考答案：B解析：本题考查《鱼我所欲也》的中心论点。A选项认为生命比道义更重要，与原文观点相反。B选项认为为了道义可以牺牲生命，符合原文“舍生取义”的含义。C选项认为生命和道义同样重要，与原文观点不符。D选项认为君子应该既保生命又守道义，与原文观点不符。故正确答案为B。3.参考答案：C解析：本题考查《陋室铭》的修辞手法。A选项认为作者生活贫困，与原文不符。B选项认为作者不食肉糜，与原文不符。C选项认为作者安贫乐道，符合原文“无肉之虫”比喻清高生活的含义。D选项认为作者喜爱昆虫，与原文不符。故正确答案为C。4.参考答案：B解析：本题考查《鱼我所欲也》的论证方法。A选项认为生命比道义重要，与原文观点相反。B选项认为道义比生命重要，符合原文“舍生取义”的含义，并论证了中心论点。C选项认为生命和道义同等重要，与原文观点不符。D选项认为生命可贵，与原文观点不符。故正确答案为B。5.参考答案：C解析：本题考查《陋室铭》的写作手法。A选项中“交往人物显贵”与原文不符。B选项中“交往人物平凡”与原文不符。C选项中“交往人物高雅”符合原文“谈笑有鸿儒”的描述，表现陋室不凡。D选项中“交往人物高雅”符合原文，但“环境简陋”与原文不符。故正确答案为C。6.参考答案：A解析：本题考查《出师表》的内容。A选项中的三项建议“亲贤臣，远小人；广开言路；严明赏罚”都是诸葛亮向刘禅提出的建议。B选项中的建议与原文不符。C选项中的“闭关锁国”与原文不符。D选项中的建议与原文不符。故正确答案为A。7.参考答案：C解析：本题考查《马说》的原因分析。A选项中“千里马数量稀少”不是原因。B选项中“伯乐眼光独到”是结果不是原因。C选项中“世人不懂识别人才”符合原文“千里马常有，而伯乐不常有”的原因。D选项中“千里马不努力”不是原因。故正确答案为C。8.参考答案：C解析：本题考查《桃花源记》的内容。A选项中的景象与原文不符。B选项中的景象与原文不符。C选项中的景象“与世隔绝的村落，景象宁静祥和”符合原文描述。D选项中的景象与原文不符。故正确答案为C。9.参考答案：A解析：本题考查《孟子》的名句理解。A选项中“忧患使人进步，安乐使人堕落”符合原文“生于忧患，死于安乐”的含义。B选项与原文观点相反。C选项与原文观点不符。D选项与原文观点不符。故正确答案为A。10.参考答案：C解析：本题考查《论语》名句的理解。A选项认为学习是快乐的，只理解了“学”的部分。B选项认为温习是快乐的，只理解了“习”的部分。C选项认为学习和温习都是快乐的，符合原文“学而时习之，不亦说乎”的整体含义。D选项认为学习和温习都不是快乐的，与原文不符。故正确答案为C。二、填空题1.参考答案：悦高兴、愉快解析：本题考查《论语》中重点词语的通假字和含义。“说”在《论语》中通“悦”，意为高兴、愉快。这是文言文中的常见现象，需要学生掌握常见通假字。2.参考答案：巩固政权、治理好国家解析：本题考查对《出师表》内容的理解。诸葛亮提出“亲贤臣，远小人”的建议，目的是为了帮助刘禅巩固政权，治理好国家。这体现了诸葛亮对蜀汉政权的忠诚和责任感。3.参考答案：方便日后寻找桃花源解析：本题考查对《桃花源记》内容的理解。渔人离开桃花源后“处处志之”，目的是方便日后寻找桃花源。这表现了渔人对桃花源生活的向往和对未知世界的探索精神。4.参考答案：对偶安贫乐道解析：本题考查对《陋室铭》修辞手法的辨析和作者思想的理解。“山不在高，有仙则名”运用了对偶的修辞手法，结构对称，音韵和谐。表达了作者安贫乐道、不慕名利的思想。5.参考答案：食马者只看到了千里马的食量，而没有看到它的才能解析：本题考查对《马说》内容的理解。韩愈认为“食马者不知其能千里而食也”的原因是食马者只看到了千里马的食量，而没有看到它的才能。这比喻了统治者不能识别人才，埋没人才。6.参考答案：重义轻生解析：本题考查对《鱼我所欲也》内容的理解。“舍生取义”体现了作者重义轻生的人生观。意思是为了道义可以牺牲生命，这是作者推崇的崇高精神境界。7.参考答案：小国之间的争端虽然不能亲自调查，但一定要根据实际情况来判断解析：本题考查对《曹刿论战》内容的理解。曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”的原因是小国之间的争端虽然不能亲自调查，但一定要根据实际情况来判断。这体现了曹刿的政治智慧和实事求是的态度。8.参考答案：忧患意识解析：本题考查对《孟子》中名句的理解。“生于忧患，死于安乐”这句话强调了忧患意识的重要性。意思是处在忧愁患难之中可以使人生存发展，处在安逸享乐之中可以使人萎靡死亡。9.参考答案：忧国忧民解析：本题考查对《岳阳楼记》中名句的理解。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了范仲淹忧国忧民的胸襟。意思是把国家、民族的利益放在第一位，为人民的幸福而奋斗。10.参考答案：寄情山水、与自然和谐相处解析：本题考查对《醉翁亭记》中名句的理解。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者寄情山水、与自然和谐相处的心境。意思是醉翁喝酒并不是为了酒，而是为了欣赏山水之间的美景。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查文言文翻译。题干中的“可爱者甚蕃”意思是可爱的非常多，翻译准确，故判断正确。2.参考答案：×解析：本题考查文言文修辞手法。题干中的“山不在高，有仙则名”运用的是对比的修辞手法，但实际上这里运用的是条件关系的句式，通过对比山的高低与是否有仙来突出主题，并非简单的对比修辞，故判断错误。3.参考答案：×解析：本题考查文言文思想内容。题干中的“舍生取义”体现了作者认为道义比生命更重要的思想，而非生命比道义更重要，故判断错误。4.参考答案：√解析：本题考查文言文内容理解。题干中的解释准确，曹刿认为小规模的诉讼即使不能亲自审察，也一定要根据实际情况来处理，故判断正确。5.参考答案：×解析：本题考查文言文内容理解。题干中的解释不准确，诸葛亮向后主刘禅提出“亲贤臣，远小人”的建议，主要是为了表达自己报国无门的愤懑之情，而非其他原因，故判断错误。6.参考答案：×解析：本题考查文言文内容理解。题干中的解释不准确，渔人离开桃花源后“处处志之”，目的是为了将来能够找到回去的路，而非其他原因，故判断错误。7.参考答案：√解析：本题考查文言文内容理解。题干中的解释准确，韩愈认为“食马者不知其能千里而食也”的原因是食马者不懂得识别千里马的才能，故判断正确。8.参考答案：√解析：本题考查文言文思想内容。题干中的解释准确，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了范仲淹以天下为己任的政治抱负和远大胸襟，故判断正确。9.参考答案：√解析：本题考查文言文思想内容。题干中的解释准确，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者寄情山水、与民同乐的情怀，故判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查文言文字词解释。题干中的解释准确，“学而时习之，不亦说乎”一句中的“说”通“悦”，意思是喜悦、高兴，故判断正确。四、简答题1.参考答案：我原本是个平民，在南阳亲自耕种田地，只想在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯那里获得名声。解析：本题考查《出师表》中作者自述生平和志向的翻译。翻译时需准确传达“布衣”“躬耕”“苟全性命”“不求闻达”等词语的含义，体现作者淡泊名利、心系国家的品格。①“布衣”指平民百姓；②“躬耕”指亲自耕种田地；③“苟全性命”指只想在乱世中苟且保全性命；④“不求闻达”指不追求在诸侯那里获得名声。2.参考答案：（千里马）只是屈辱地死在马夫的手中，和普通的马一同死在马槽里，不因（它本有）千里善跑的才能而闻名。解析：本题考查《马说》中千里马被埋没的翻译。翻译时需准确传达“祗辱”“骈死”“槽枥”“不以千里称”等词语的含义，体现作者对人才被埋没的愤懑。①“祗辱”指只是屈辱；②“骈死”指和普通的马一同死去；③“槽枥”指马槽；④“不以千里称”指不因（它本有）千里善跑的才能而闻名。3.参考答案：树林走到尽头，便看见一股水源，水源旁边有一座山，山上有个小洞口，里面仿佛有光亮。解析：本题考查《桃花源记》中渔人发现桃花源的翻译。翻译时需准确传达“林尽”“水源”“仿佛若有光”等词语的含义，描绘出渔人发现桃花源的情景。①“林尽”指树林走到尽头；②“水源”指水源；③“仿佛若有光”指里面仿佛有光亮。4.参考答案：没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府文书劳神伤身。解析：本题考查《陋室铭》中陋室环境的翻译。翻译时需准确传达“丝竹”“案牍”“乱耳”“劳形”等词语的含义，体现作者对陋室环境的喜爱。①“丝竹”指嘈杂的音乐；②“案牍”指官府文书；③“乱耳”指扰乱耳朵；④“劳形”指劳神伤身。5.参考答案：生命也是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的；死亡也是我所厌恶的，但我所厌恶的还有比死亡更严重的。解析：本题考查《鱼我所欲也》中作者对生死的看法的翻译。翻译时需准确传达“所欲”“所恶”“甚于”等词语的含义，体现作者舍生取义的价值观。①“所欲”指所想要的；②“所恶”指所厌恶的；③“甚于”指比……更重要的/更严重的。6.参考答案：第一次击鼓时士气最旺盛，第二次击鼓时士气就衰弱了，第三次击鼓时士气就耗尽了。解析：本题考查《曹刿论战》中曹刿对士气的分析。翻译时需准确传达“一鼓作气”“再而衰”“三而竭”等词语的含义，体现曹刿对战争形势的把握。①“一鼓作气”指第