2026年浙江省杭州市第一中学高三年级化学第11章化学实验技能测试卷及答案

2026年浙江省杭州市第一中学高三年级化学第11章化学实验技能测试卷及答案第1页共1页2026年浙江省杭州市第一中学高三年级化学第11章化学实验技能测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在进行蒸馏操作时，为了提高分离效果，应采取的措施是A.增大加热火力B.缩短蒸馏时间C.及时更换温度计D.降低冷凝管水流速度参考答案：D2.下列关于过滤操作的叙述，正确的是A.漏斗下端尖嘴应紧贴烧杯内壁B.滤纸应低于漏斗边缘C.液体应沿玻璃棒缓慢倒入漏斗D.过滤时可用手直接按压滤纸参考答案：C3.使用分液漏斗分离互不相溶的液体时，下层液体应从A.上口倒出B.下口放出C.漏斗口直接倒出D.通过塞子放出参考答案：B4.在进行滴定实验时，下列操作正确的是A.将标准溶液装在碱式滴定管中B.滴定时眼睛应始终注视滴定管C.滴定前滴定管内液体体积无需记录D.滴定终点时可剧烈晃动锥形瓶参考答案：B5.下列实验装置中，适用于制备氢气的是参考答案：A6.在进行气体收集实验时，收集氨气的正确方法是A.排水集气法B.向上排空气法C.向下排空气法D.排水集气法或向下排空气法均可参考答案：C7.下列关于化学实验安全的叙述，错误的是A.加热易燃液体时应在通风橱中进行B.燃烧钠时应用水灭火C.不慎将浓硫酸溅到皮肤上应立即用大量水冲洗D.实验室废液应分类收集处理参考答案：B8.在进行称量操作时，下列操作正确的是A.称量易潮解固体时直接放在托盘上B.称量时天平应放置在水平桌面上C.称量时砝码应放在右盘D.称量完毕后应立即清理托盘参考答案：B9.下列实验操作中，属于错误操作的是A.氢气还原氧化铜实验中先通氢气再加热B.验证铁的还原性实验中用稀硫酸酸化C.制取二氧化碳实验中用大理石与稀盐酸反应D.验证氯气性质实验中用干燥的红色布条检验参考答案：A10.在进行有机物分离提纯实验时，下列操作正确的是A.溶解有机物时应在烧杯中加热B.萃取操作时有机层应在下层C.蒸馏操作时温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处D.重结晶操作时应在沸腾时加入晶种参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在进行蒸馏操作时，为了防止液体暴沸，需要在蒸馏烧瓶中加入______。参考答案：沸石2.使用分液漏斗分离互不相溶的液体时，下层液体应从______口倒出。参考答案：下3.在进行滴定实验时，为了准确判断滴定终点，应使用______。参考答案：指示剂4.下列关于化学实验仪器的叙述，正确的是______。参考答案：D5.某学生用托盘天平称量固体药品，应遵循的原则是______。参考答案：左物右码6.在进行气体制取实验时，下列装置中，最适合用于收集氨气的是______。参考答案：C7.下列关于化学实验安全的叙述，错误的是______。参考答案：B8.在进行称量操作时，下列操作正确的是______。参考答案：A9.下列实验操作中，属于错误操作的是______。参考答案：C10.在进行有机物分离提纯实验时，下列操作正确的是______。参考答案：D三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.使用pH试纸测定溶液pH值时，应将试纸直接伸入待测液中。参考答案：×2.在进行过滤操作时，漏斗下端尖嘴应紧贴烧杯内壁。参考答案：√3.用托盘天平称量固体药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。参考答案：√4.气体制取实验中，收集氨气应使用向上排空气法。参考答案：×5.进行酸碱滴定实验时，应将碱式滴定管用待滴定碱液润洗。参考答案：×6.实验记录中，应准确记录实验现象和实验数据。参考答案：√7.在进行物质分离和提纯实验时，应选择合适的分离方法。参考答案：√8.使用酒精灯时，应使用火柴点燃，禁止使用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯。参考答案：√9.实验室废液应分类收集，禁止随意倾倒。参考答案：√10.进行化学实验时，应穿戴实验服和护目镜。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述使用分液漏斗分离互不相溶的液体时，应如何判断下层液体已分出完毕。参考答案：观察分液漏斗下口流出的液体是否与分液漏斗中剩余的液体分层，若已分层且下层液体不再流出，则说明下层液体已分出完毕。2.在进行酸碱滴定实验时，若滴定管未用待装液润洗，会对滴定结果产生什么影响？说明原因。参考答案：会使滴定结果偏高。因为滴定管内壁会残留水珠，导致待装液浓度降低，消耗的体积增大，从而使滴定结果偏高。3.实验室废液处理时，为什么禁止将酸性和碱性废液直接混合？参考答案：酸性和碱性废液混合会发生酸碱中和反应，产生大量热量，可能导致废液沸腾、飞溅，甚至发生爆炸，造成安全事故。4.使用酒精灯加热时，为什么禁止用另一只酒精灯去点燃？参考答案：用另一只酒精灯去点燃酒精灯，容易导致酒精洒出，引发火灾。5.气体制取实验中，收集易溶于水的气体时，为什么常用排水集气法？参考答案：排水集气法可以避免气体与水直接接触，减少气体的溶解，从而收集到较纯净的气体。6.进行过滤操作时，滤纸应如何放置在漏斗中才能保证过滤效果？参考答案：滤纸应折叠成圆锥形，放入漏斗中，滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤纸底部要紧贴漏斗内壁，以防止液体从滤纸和漏斗之间流下，保证过滤效果。7.使用pH试纸测定溶液pH值时，为什么不能将pH试纸直接伸入待测溶液中？参考答案：将pH试纸直接伸入待测溶液中，会污染待测溶液，影响测定结果。8.某同学想用实验方法测定某固体物质的溶解度，简述实验的主要步骤和需要测量的物理量。参考答案：实验的主要步骤包括：称取一定质量的固体物质，加入一定量的溶剂，加热溶解，冷却至室温，转移溶液至烧杯中，用玻璃棒搅拌，观察是否有晶体析出，记录溶解度。需要测量的物理量包括：固体物质的质量、溶剂的质量、溶液的体积、晶体的质量。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某化学兴趣小组用装置进行氯气的制备和性质实验。请回答：（1）写出装置A中发生反应的化学方程式。（2）装置B中观察到的主要现象是什么？请解释原因。（3）若要收集干燥的氯气，装置C中应盛放什么物质？并简述其作用原理。参考答案：（1）MnO₂+4HCl(浓)加热→MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O；（2）黄绿色气体产生，刺激性气味；（3）碱石灰，吸收水分。2.实验室用浓盐酸和二氧化锰在加热条件下制备氯气。现有200mL12mol/L的浓盐酸，理论上最多能制备多少克氯气？（假设反应完全，且不考虑盐酸浓度变化）参考答案：约71.68克。3.某同学用pH试纸测定某溶液的pH值，操作如下：将pH试纸直接伸入待测溶液中，观察颜色变化后与标准比色卡对比。该操作是否正确？若不正确，请说明错误原因并提出正确操作方法。参考答案：不正确。错误原因：pH试纸不能直接伸入待测溶液中，会污染溶液。正确操作：用玻璃棒蘸取少量待测溶液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比。4.某同学设计实验验证影响化学反应速率的因素。请回答：（1）若探究浓度对反应速率的影响，应选择哪些物质作为反应物？请简述实验步骤。（2）若探究温度对反应速率的影响，应如何操作？请简述实验现象和结论。参考答案：（1）选择双氧水（H₂O₂）和二氧化锰（MnO₂）。实验步骤：取两支试管分别加入等量双氧水，其中一支加入少量二氧化锰，观察产生气泡的速率。现象：加入二氧化锰的试管产生气泡速率明显加快。结论：催化剂能加快化学反应速率。（2）取两支试管分别加入等量双氧水和少量二氧化锰，将其中一支试管放入热水中，另一支室温下，观察产生气泡的速率。现象：热水中的试管产生气泡速率明显加快。结论：温度升高能加快化学反应速率。5.某工厂排放的废水中含有一定量的硫酸。环保部门要求将废水的pH值调节至5-6之间后排放。现有足量的石灰石粉末，请计算：（1）若废水中硫酸浓度为0.1mol/L，处理1000L废水需要多少克石灰石粉末？（2）简述处理过程中可能产生的环境问题及解决方法。参考答案：（1）约8.8克。6.某同学用装置进行钠与水的反应实验。请回答：（1）写出钠与水反应的化学方程式。（2）实验过程中应注意哪些安全事项？（3）若将钠改为镁，实验现象会有何变化？请解释原因。参考答案：（1）2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑；（2）钠浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出嘶嘶声，有气泡产生；（3）镁与水反应比钠剧烈，产生气泡速率更快。原因：镁比钠活泼性弱，但比氢活泼性强。7.某同学用装置进行氨气的制备和性质实验。请回答：（1）写出实验室制备氨气的化学方程式。（2）装置A中发生反应的化学方程式是什么？（3）装置B中观察到的主要现象是什么？请解释原因。参考答案：（1）2NH₄Cl+Ca(OH)₂加热→CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O；（2）2NH₄Cl+Ca(OH)₂加热→CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O；（3）产生无色气体，有刺激性气味，氨气使湿润的红色石蕊试纸变蓝。原因：氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性。8.某工厂用氯气消毒饮用水。现有含氯量为0.8mg/L的消毒液，要消毒1000吨饮用水，需要加入多少克次氯酸钠？（假设反应完全，且不考虑消毒液浓度变化）参考答案：约4.8克。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查蒸馏操作原理。提高蒸馏分离效果的关键在于充分冷凝低沸点组分，因此应降低冷凝管水流速度，使蒸汽充分冷凝。A选项错误，增大加热火力会导致更多低沸点组分挥发；B选项错误，缩短蒸馏时间可能导致分离不彻底；C选项错误，温度计用于测量馏分温度，及时更换与分离效果无关；D选项正确，降低冷凝管水流速度可增强冷凝效果，提高分离效率。2.参考答案：C解析：本题考查过滤操作规范。A选项错误，漏斗下端尖嘴应悬空，不能接触烧杯内壁；B选项错误，滤纸应高于漏斗边缘；C选项正确，液体应沿玻璃棒缓慢倒入漏斗，防止液体溅出或冲破滤纸；D选项错误，过滤时应用玻璃棒按压滤纸，不能用手直接按压。3.参考答案：B解析：本题考查分液漏斗操作。A选项错误，下层液体不能从上口倒出；B选项正确，下层液体应从下口放出；C选项错误，不能直接从漏斗口倒出；D选项错误，下层液体不能通过塞子放出。4.参考答案：B解析：本题考查滴定实验操作。A选项错误，碱式滴定管用于装碱液，酸式滴定管用于装酸液；B选项正确，滴定时眼睛应始终注视锥形瓶内溶液颜色变化；C选项错误，滴定前必须记录滴定管内液体体积；D选项错误，滴定终点时应缓慢滴加，不能剧烈晃动。5.参考答案：A解析：本题考查氢气制备装置。题干描述的装置为固定斜面上物块受力示意图，其中下滑力F下滑=mgsinθ=50×10×sin30°=250N，摩擦力f=μN=μmgcosθ=0.2×50×10×cos30°≈86.6N。由于F下滑f，物块会向下滑动，该装置可用于制备氢气。A选项正确，该装置符合氢气制备原理；B选项错误，排水集气法适用于不易溶于水且不与水反应的气体；C选项错误，向下排空气法适用于密度比空气大的气体；D选项错误，氨气易溶于水，不能用排水集气法收集。6.参考答案：C解析：本题考查氨气收集方法。氨气密度比空气小，应采用向下排空气法收集。A选项错误，氨气易溶于水，不能用排水集气法；B选项错误，氨气密度比空气小，不能采用向上排空气法；C选项正确，氨气密度比空气小，应采用向下排空气法；D选项错误，氨气易溶于水，不能用排水集气法。7.参考答案：B解析：本题考查化学实验安全知识。A选项正确，加热易燃液体时应在通风橱中进行；B选项错误，燃烧钠时应用沙子灭火，不能用水灭火；C选项正确，不慎将浓硫酸溅到皮肤上应立即用大量水冲洗；D选项正确，实验室废液应分类收集处理。8.参考答案：B解析：本题考查称量操作规范。A选项错误，称量易潮解固体时应放在干燥的称量纸上；B选项正确，称量时天平应放置在水平桌面上；C选项错误，称量时砝码应放在左盘；D选项错误，称量完毕后应先取下砝码再清理托盘。9.参考答案：A解析：本题考查化学实验操作规范性。A选项错误，氢气还原氧化铜实验中应先加热氧化铜再通氢气，防止爆炸；B选项正确，验证铁的还原性实验中用稀硫酸酸化可除去铁锈；C选项正确，制取二氧化碳实验中用大理石与稀盐酸反应；D选项正确，验证氯气性质实验中用干燥的红色布条检验氯气的漂白性。10.参考答案：C解析：本题考查有机物分离提纯操作。A选项错误，溶解有机物时应在烧杯中冷却溶解，不能加热；B选项错误，萃取操作时有机层通常在上层；C选项正确，蒸馏操作时温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处；D选项错误，重结晶操作时应在冷却时加入晶种。二、填空题1.参考答案：沸石解析：本题考查蒸馏操作中的防暴沸措施。蒸馏时液体受热易暴沸，为防止暴沸需加入沸石或碎瓷片，利用其多孔结构提供汽化中心，使液体平稳沸腾。若不加入沸石，液体直接受热易产生过热现象，突然汽化导致暴沸，可能冲破蒸馏烧瓶造成危险。沸石是实验室常用防暴沸材料，其作用原理是提供汽化核心，分散热量，避免局部过热。2.参考答案：下解析：本题考查分液漏斗的使用方法。分液漏斗用于分离互不相溶的液体，下层液体密度较大，应从下口倒出；上层液体密度较小，应从上口倒出。若误从上口倒出下层液体，会导致上下层液体混合，分离效果降低。此操作是化学实验中基本的分离技术，需掌握上下口的使用区分。3.参考答案：指示剂解析：本题考查滴定终点的判断方法。酸碱滴定中，为准确判断终点需加入指示剂，指示剂在化学计量点附近发生颜色突变，指示滴定完成。常用指示剂如酚酞（酸碱滴定）、甲基橙（强酸强碱滴定）、淀粉（碘量法）等。若不使用指示剂，难以判断反应是否完全，导致滴定结果不准确。指示剂的选择需根据滴定类型确定。4.参考答案：D解析：本题考查化学实验仪器的正确使用。选项A描述试管加热时需预热，正确；选项B描述容量瓶不能加热，正确；选项C描述烧杯加热时需垫石棉网，正确；选项D描述试管内液体加热时体积不可超过试管容积的1/3，正确。根据题干要求选择正确叙述，本题各选项均正确，需根据具体实验情境判断最符合题意的选项。5.参考答案：左物右码解析：本题考查托盘天平的使用原则。托盘天平称量时遵循“左物右码”原则，即药品放在左盘，砝码放在右盘。此原则便于观察天平指针偏移，提高称量精度。若放反，会导致读数困难，且不易判断平衡状态。此为化学实验基本操作规范，需严格遵守。6.参考答案：C解析：本题考查氨气的收集装置选择。氨气密度小于空气，应采用向下排空气法收集（C装置）；氨气易溶于水，不能使用排水法收集（A装置）；氨气与空气不反应，可使用排空气法或排饱和食盐水法收集（B、D装置）。根据氨气性质选择合适收集装置，C装置最适合收集氨气。7.参考答案：B解析：本题考查化学实验安全操作。选项A描述实验后剩余药品不能随意丢弃，应放入指定容器，正确；选项B描述加热时试管口朝向自己，错误，应朝向无人方向；选项C描述实验中若闻到刺激性气味应立即离开，正确；选项D描述着火时应用湿布盖灭，正确。根据题干要求选择错误叙述，B选项违反安全操作规范。8.参考答案：A解析：本题考查称量操作的正确性。选项A描述称量时药品放在左盘，砝码放在右盘，正确；选项B描述称量时手直接拿取砝码，错误，应使用镊子；选项C描述称量时天平未调平就使用，错误，需先调平；选项D描述称量时将热药品直接放在天平托盘上，错误，应先冷却。根据题干要求选择正确操作，A选项符合规范。9.参考答案：C解析：本题考查化学实验错误操作。选项A描述加热时试管口朝向自己，错误，应朝向无人方向；选项B描述取用药品时手直接接触药品，错误，应使用药匙；选项C描述加热时试管口向上倾斜，错误，应略向下倾斜防止倒吸；选项D描述读取量筒液面时视线与液面平齐，正确。根据题干要求选择错误操作，C选项违反加热规范。10.参考答案：D解析：本题考查有机物分离提纯操作。选项A描述蒸馏时温度计水银球应位于支管口处，正确；选项B描述萃取时有机层应在下层，错误，一般有机层在上层；选项C描述重结晶时溶剂选择不当，错误，应选择能溶解目标物质但杂质不溶的溶剂；选项D描述蒸馏时冷凝水应下进上出，正确。根据题干要求选择正确操作，D选项符合规范。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查pH试纸的使用方法。使用pH试纸测定溶液pH值时，应将试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，而不是将试纸直接伸入待测液中，以免污染试纸和待测液。正确操作可以确保测定结果的准确性。2.参考答案：√解析：本题考查过滤操作的正确方法。在进行过滤操作时，漏斗下端尖嘴应紧贴烧杯内壁，这样可以防止液体飞溅，确保过滤过程的安全和顺畅。如果不紧贴，液体可能会飞溅出来，影响实验结果。3.参考答案：√解析：本题考查托盘天平的使用方法。用托盘天平称量固体药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘，这是标准的称量方法。这样可以确保称量结果的准确性，避免误差。4.参考答案：×解析：本题考查氨气的收集方法。氨气密度比空气小，应使用向下排空气法收集，而不是向上排空气法。如果使用向上排空气法，氨气会上升，无法有效收集。5.参考答案：×解析：本题考查滴定管的润洗方法。进行酸碱滴定实验时，应将滴定管用蒸馏水洗净，然后用待滴定碱液润洗2-3次，而不是用待滴定碱液润洗。这样可以确保滴定结果的准确性，避免误差。6.参考答案：√解析：本题考查实验记录的要求。实验记录中，应准确记录实验现象和实验数据，这是科学实验的基本要求。只有准确记录，才能进行后续的分析和总结。7.参考答案：√解析：本题考查物质分离和提纯的方法选择。在进行物质分离和提纯实验时，应选择合适的分离方法，这是实验成功的关键。不同的物质需要不同的分离方法，应根据具体情况选择。8.参考答案：√解析：本题考查酒精灯的使用方法。使用酒精灯时，应使用火柴点燃，禁止使用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，以免引起火灾。这是实验室安全的基本要求。9.参考答案：√解析：本题考查实验室废液的处理方法。实验室废液应分类收集，禁止随意倾倒，这是为了保护环境和防止污染。不同的废液需要不同的处理方法，应根据具体情况分类收集。10.参考答案：√解析：本题考查化学实验的安全防护措施。进行化学实验时，应穿戴实验服和护目镜，这是为了保护实验人员的安全。实验服可以防止化学药品腐蚀皮肤，护目镜可以防止化学药品溅入眼睛。四、简答题1.参考答案：观察分液漏斗下口流出的液体是否与分液漏斗中剩余的液体分层，若已分层且下层液体不再流出，则说明下层液体已分出完毕。解析：本题考查“分液漏斗的使用方法”。判断下层液体是否已分出完毕，需要观察分液漏斗下口流出的液体是否与分液漏斗中剩余的液体分层。如果下层液体已经完全流出，分液漏斗中剩余的液体与下口流出的液体将不再分层，此时说明下层液体已分出完毕。如果下层液体还未完全流出，分液漏斗中剩余的液体与下口流出的液体仍然会分层。因此，通过观察下层液体是否分层，可以判断下层液体是否已分出完毕。2.参考答案：会使滴定结果偏高。因为滴定管内壁会残留水珠，导致待装液浓度降低，消耗的体积增大，从而使滴定结果偏高。解析：本题考查“滴定管的正确使用方法”。滴定管在使用前必须用待装液润洗，否则滴定管内壁残留的水珠会稀释待装液，导致待装液浓度降低。在滴定过程中，消耗的体积会增大，从而使滴定结果偏高。因此，为了保证滴定结果的准确性，滴定管必须用待装液润洗。3.参考答案：酸性和碱性废液混合会发生酸碱中和反应，产生大量热量，可能导致废液沸腾、飞溅，甚至发生爆炸，造成安全事故。解析：本题考查“实验室废液的处理原则”。酸性和碱性废液混合会发生酸碱中和反应，这个反应是放热的。如果将酸性和碱性废液直接混合，反应产生的热量可能导致废液沸腾、飞溅，甚至发生爆炸，造成安全事故。因此，实验室废液处理时，禁止将酸性和碱性废液直接混合。4.参考答案：用另一只酒精灯去点燃酒精灯，容易导致酒精洒出，引发火灾。解析：本题考查“酒精灯的使用安全注意事项”。酒精灯的点燃应该使用火柴或打火机，禁止使用另一只酒精灯去点燃。因为酒精灯的火焰温度较高，用另一只酒精灯去点燃时，容易导致酒精洒出，引发火灾。因此，使用酒精灯加热时，禁止用另一只酒精灯去点燃。5.参考答案：排水集气法可以避免气体与水直接接触，减少气体的溶解，从而收集到较纯净的气体。解析：本题考查“气体的收集方法”。排水集气法适用于不易溶于水且不与水反应的气体。因为排水集气法可以避免气体与水直接接触，减少气体的溶解，从而收集到较纯净的气体。因此，气体制取实验中，收集易溶于水的气体时，常用排水集气法。6.参考答案：滤纸应折叠成圆锥形，放入漏斗中，滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤纸底部要紧贴漏斗内壁，以防止液体从滤纸和漏斗之间流下，保证过滤效果。解析：本题考查“过滤操作的正确方法”。进行过滤操作时，滤纸应折叠成圆锥形，放入漏斗中。滤纸的边缘要低于漏斗的边缘，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间流下。滤纸的底部要紧贴漏斗的内壁，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间流下。只有滤纸正确放置，才能保证过滤效果。7.参考答案：将pH试纸直接伸入待测溶液中，会污染待测溶液，影响测定结果。解析：本题考查“pH试纸的使用方法”。使用pH试纸测定溶液pH值时，应该用玻璃棒蘸取少量待测溶液，滴在pH试纸上，然后与标准比色卡比较，确定溶液的pH值。如果将pH试纸直接伸入待测溶液中，会污染待测溶液，影响测定结果。因此，使用pH试纸测定溶液pH值时，不能将pH试纸直接伸入待测溶液中。8.参考答案：实验的主要步骤包括：称取一定质量的固体物质，加入一定量的溶剂，加热溶解，冷却至室温，转移溶液至烧杯中，用玻璃棒搅拌，观察是否有晶体析出，记录溶解度。需要测量的物理量包括：固体物质的质量、溶剂的质量、溶液的体积、晶体的质量。解析：本题考查“溶解度测定的实验方法”。测定固体物质的溶解度，需要称取一定质量的固体物质，加入一定量的溶剂，加热溶解，冷却至室温，转移溶液至烧杯中，用玻璃棒搅拌，观察是否有晶体析出，记录溶解度。需要测量的物理量包括：固体物质的质量、溶剂的质量、溶液的体积、晶体的质量。通过这些物理量，可以计算出固体物质的溶解度。五、应用题1.参考答案：（1）MnO₂+4HCl(浓)加热→MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O；（2）黄绿色气体产生，刺激性气味；（3）碱石灰，吸收水分。解析：本题考查氯气的制备和性质。①装置A中浓盐酸与二氧化锰加热反应生成氯气，化学方程式为MnO₂+4HCl(浓)加热→MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O。②装置B中氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有漂白性，所以观察到黄绿色气体产生，刺激性气味。③干燥氯气需要用碱性干燥剂，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，能吸收水分而不与氯气反应。2.参考答案：约71.68克。解析：本题考查化学计算。根据化学方程式MnO₂+4HCl(浓)加热→MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O，1molHCl生成0.25molCl₂。200mL12mol/L浓盐酸含有2.4molHCl，理论上可生成0.6molCl₂。氯气摩尔质量为71g/mol，所以理论上最多能制备42.6gCl₂。3.参考答案：不正确。错误原因：pH试纸不能直接伸入待测溶液中，会污染溶液。正确操作：用玻璃棒蘸取少量待测溶液滴在pH试纸上，与标准比色卡对比。解析：本题考查pH试纸的使用方法。pH试