2026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷含参考答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷共四道大题，满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名，答题时认真审题，仔细检查。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。1.关于土壤，下列说法正确的是 （）A.土壤能给植物提供养分B.土壤与生物生存没有关系C.土壤只由岩石碎屑组成D.土壤是一种取之不尽、用之不竭的资源2.小明从校园花坛里挖来一盆土壤，仔细观察后，最有可能在土壤中直接看到的是 （）A.小石子、枯树叶、蚯蚓B.铁钉、玻璃片、塑料绳C.食盐、白糖、味精D.铅笔、橡皮、直尺3.土壤中的颗粒有大有小。其中颗粒最小、摸起来最细腻的是 （）A.沙粒B.粉粒C.黏粒D.石子4.根据土壤中三种颗粒含量的不同，可以把土壤分成三类，其中渗水性和透气性最好、保水性和保肥能力最差的是 （）A.沙质土B.壤质土C.黏质土D.腐殖土5.下列植物中，最适宜在沙质土中生长的是 （）6.保水性和保肥能力最好、但渗水性和透气性最差的土壤是 （）7.关于腐殖质，下列说法正确的是 （）A.腐殖质是土壤中的小石子B.腐殖质是动植物残体腐烂后形成的物质C.腐殖质越多，土壤颜色越浅D.腐殖质对植物生长没有作用8.长期大量施用化肥，可能给土壤带来的问题是 （）A.土壤越来越疏松B.土壤颜色越来越深C.土壤板结D.土壤中的腐殖质越来越多二、判断题：本题共6小题，每小题3分，共18分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。9.土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。（）10.挖来的土壤中只有沙子和小石子，没有空气和水分。（）11.土壤中的蚯蚓在土里打洞，可以帮助土壤通气。（）12.腐殖质越多，土壤颜色越深，土壤也就越肥沃。（）13.壤质土的保水性、保肥能力、渗水性和透气性都比较好。（）14.土壤中的小动物对形成腐殖质没有任何作用。（）三、填空题：本题共6小题，每空2分，共24分。请将正确答案填写在题中的横线上。15.土壤是地球陆地表面能生长植物的________，它由岩石碎屑和腐烂的动植物残体等形成。16.通过实验可以发现，土壤中含有________、________、沙和黏土以及腐殖质等物质。17.土壤颗粒有大有小，其中大颗粒的叫________，中等颗粒的叫________，细小颗粒的叫________。18.动植物残体在土壤中腐烂后，形成了________。它越多，土壤颜色就越________，土壤也就越肥沃。19.根据三种颗粒含量的不同，可以把土壤分为沙质土、________和黏质土三类。20.土壤的主要成分包括砂粒、粉粒、黏粒、________、水和空气。四、简答题：本题共2小题，共16分。21.（8分）土壤中的小动物对土壤有什么作用？请写出三点。22.（8分）为什么说腐殖质越多，土壤越肥沃？请简要说明理由。五、实验探究题：本题共1小题，共18分。23.（18分）科学小组想研究土壤里究竟含有什么，设计了下面的实验。请根据实验现象回答问题。实验一：用纸巾包住一小块土壤，用力握一握，纸巾上出现了潮湿的痕迹。实验二：把土壤放入盛水的烧杯中，看到有许多气泡从土壤里冒出来。实验三：把土壤和水一起搅拌，静置一段时间后，杯中的物质出现了分层现象。实验四：把土壤放在铁片上加热，闻到了一股焦糊的气味。（6分）实验一中纸巾变潮湿，说明土壤中含有________。（6分）实验二中冒出气泡，说明土壤中含有________。（6分）实验三中静置后出现分层，说明土壤中含有________和________。参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）题号12345678答案AACADCBC二、判断题（每小题3分，共18分）题号91011121314答案√×√√√×三、填空题（每空2分，共24分）15.疏松表层16.水分；空气17.沙粒；粉粒；黏粒18.腐殖质；深19.壤质土20.腐殖质四、简答题（共16分）21.（8分）参考答案：土壤中的小动物在土里打洞，可以帮助土壤通气；它们吞吃和排泄食物，能增加土壤的肥力；它们的身体活动还能促进各种营养物质与土壤颗粒混合，对形成腐殖质发挥重要作用。（答出三点，每点合理即可得分）22.（8分）参考答案：腐殖质是动植物残体在土壤中腐烂后形成的物质，其中含有植物生长所需的养分。腐殖质越多，土壤颜色越深，能为植物提供的养分也越多，所以土壤就越肥沃。五、实验探究题（共18分）23.（6分）（1）水分（2）（6分）空气（3）（6分）沙子；黏土2026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷共五道大题，满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名，答题时认真审题，仔细检查。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。1.下列关于土壤的说法，正确的是 （）A.土壤是地球重要的资源之一B.土壤中不含任何水分C.土壤只分布在城市里D.土壤的形成只需要几天时间2.把土壤放入水中，看到有气泡冒出，这说明土壤中含有 （）A.沙子B.空气C.黏土D.小石子3.把土壤和水一起搅拌后静置，杯中物质出现分层，上层较细、下层较粗。这一现象说明土壤中含有 （）A.水分和空气B.腐殖质和盐C.沙子和黏土D.小动物和枯叶4.下列土壤中，最适合种植水稻的是 （）A.沙质土B.壤质土C.黏质土D.含沙粒最多的土5.用手捻一捻土壤，感觉比较粗糙，颗粒较大，这种土壤很可能是 （）A.沙质土B.壤质土C.黏质土D.腐殖质最多的土6.关于土壤沙化，下列说法正确的是 （）A.土壤沙化只发生在多雨地区B.降水量小的地区，粉粒和黏粒容易被风吹走C.土壤沙化与植被多少没有关系D.土壤沙化有利于植物生长7.下列做法中，有利于保护土壤的是 （）A.乱砍滥伐森林B.过度放牧C.过度开垦荒地D.植树造林8.用简化的方式模仿自然界中雨水冲刷土壤的现象，这种实验叫做 （）A.对比实验B.模拟实验C.观察实验D.测量实验二、判断题：本题共6小题，每小题3分，共18分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。9.土壤的形成过程非常缓慢，如今一些地区的土壤正面临流失或沙化的危机。（）10.雨水冲刷土壤时，有植被覆盖的土壤比没有植被覆盖的土壤更容易被水流带走。（）11.土壤中的腐殖质越多，土壤颜色越深。（）12.化肥可以补充土壤的养分，因此可以长期大量施用。（）13.沙质土的保水性和保肥能力都比较差。（）14.保护土壤只是科学家的事，与我们的日常生活无关。（）三、填空题：本题共5小题，每空2分，共22分。请将正确答案填写在题中的横线上。15.土壤是地球陆地表面能生长植物的________，由岩石碎屑和腐烂的动植物残体等形成。16.土壤颗粒有大有小，大颗粒的叫沙粒，中等颗粒的叫________，细小颗粒的叫________。17.根据三种颗粒含量的不同，可以把土壤分为________、壤质土和________三类。18.腐殖质是________在土壤中腐烂后形成的物质，它能为植物生长提供________。19.当雨水冲刷土壤时，没有________覆盖的土壤更容易被水流带走，这种现象叫做________。四、简答题：本题共2小题，共18分。20.（9分）请写出三种人类保护土壤的具体措施，并简要说明它们的作用。21.（9分）为什么说土壤是地球上重要的资源？请从植物、动物和人类三个方面简要说明。五、实验探究题：本题共1小题，共18分。22.（18分）科学小组想研究植被对土壤的保护作用，设计了下面的模拟实验。请根据实验回答问题。实验准备：取两块同样大的土壤，一块上面种有草皮（有植被），另一块上面没有植被。把两块土壤分别放入垫高的托盘中，用同样多的水，从相同的高度分别浇淋在两块土壤上，观察并比较流到托盘里的水和泥土的情况。（6分）这个实验中，两块土壤的大小、浇淋的水量和高度都相同，这样做的目的是________。（6分）预测实验结果：浇淋后，________（填“有植被”或“无植被”）的土壤流失得更严重。（6分）根据实验结果，我们可以得出什么结论？参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）题号12345678答案ABCCABDB二、判断题（每小题3分，共18分）题号91011121314答案√×√×√×三、填空题（每空2分，共22分）15.疏松表层16.粉粒；黏粒17.沙质土；黏质土18.动植物残体；养分19.植被；水土流失四、简答题（共18分）20.（9分）参考答案：①植树造林，树木的根系能固定土壤，减少水土流失；②修筑梯田，可以减缓水流速度，减少土壤被冲走；③轮作或休耕，让土地得到休息，保持土壤肥力。（答出三点，每点合理即可得分）21.（9分）参考答案：对植物来说，土壤能提供生长所需的养分和水分，是植物生长的根基；对动物来说，土壤为许多小动物提供住所和食物；对人类来说，土壤能生产粮食和蔬菜，没有土壤人类就没有粮食，所以土壤是地球上重要的资源。五、实验探究题（共18分）22.（6分）（1）保证实验的公平，使两块土壤只有“有无植被”这一个条件不同（控制变量）（2）（6分）无植被（3）（6分）参考答案：有植被覆盖的土壤不容易被水流带走，植被能保护土壤、减少水土流失。2026秋小学苏教版科学三年级上册第一单元学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷共五道大题，满分100分，考试时间40分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名，答题时认真审题，仔细检查。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在题后括号内。1.从校园里挖来的一盆土壤中，一般不会出现的是 （）A.小石子B.枯树叶C.蚯蚓D.塑料瓶盖2.土壤中颗粒最大的是 （）A.沙粒B.粉粒C.黏粒D.腐殖质3.关于三类土壤的渗水性，下列说法正确的是 （）A.沙质土渗水性最好B.黏质土渗水性最好C.壤质土渗水性最差D.三类土壤渗水性完全相同4.下列植物中，最适宜在黏质土中生长的是 （）A.仙人掌B.花生C.西瓜D.荷花5.土壤中的蚯蚓、蚂蚁等小动物对土壤的作用不包括 （）A.帮助土壤通气B.增加土壤肥力C.促进营养物质与土壤颗粒混合D.使土壤中的水分全部消失6.我国一些干旱地区土壤沙化比较严重，其主要原因之一是 （）A.降水太多B.植被遭到破坏C.土壤中腐殖质太多D.土壤中水分太多7.下列关于腐殖质的说法，错误的是 （）A.腐殖质由动植物残体腐烂后形成B.腐殖质能提供植物生长所需的养分C.腐殖质越多土壤越肥沃D.腐殖质是一种小石子8.下列做法中，不利于保护土壤的是 （）A.植树造林B.修筑梯田C.轮作或休耕D.过度放牧二、判断题：本题共6小题，每小题3分，共18分。正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。9.土壤中的水分和空气都是土壤的重要组成部分。（）10.沙质土适宜种植花生和西瓜，黏质土适宜种植水稻和荷花。（）11.土壤中的小动物只会破坏土壤，对土壤没有任何好处。（）12.用简化的方式模仿自然界中的现象，这种实验叫做模拟实验。（）13.土壤形成过程非常缓慢，所以我们要珍惜和保护土壤。（）14.降水量小的地区，土壤中的粉粒和黏粒容易被风吹走，导致土壤沙化。（）三、填空题：本题共5小题，每空2分，共22分。请将正确答案填写在题中的横线上。15.土壤是地球陆地表面能生长植物的________，它由岩石碎屑和腐烂的动植物残体等形成。16.土壤的主要成分包括砂粒、粉粒、________、腐殖质、________和空气。17.根据三种颗粒含量的不同，可以把土壤分为沙质土、________和________三类。18.腐殖质是动植物残体在土壤中腐烂后形成的物质，腐殖质越多，土壤颜色越________，土壤就越________。19.当雨水冲刷土壤时，没有植被覆盖的土壤更容易被水流带走，这种现象叫做________；降水量小的地区，土壤中的粉粒和黏粒容易被风吹走，导致________。四、简答题：本题共2小题，共18分。20.（9分）请比较沙质土、壤质土和黏质土在渗水性、保水性和保肥能力方面的不同，并各举一种适宜生长的植物。21.（9分）为了保护土壤，我们可以采取哪些措施？请写出三种，并简要说明理由。五、实验探究题：本题共1小题，共18分。22.（18分）科学小组想比较沙质土、壤质土和黏质土的渗水性，设计了下面的实验。请根据实验回答问题。实验准备：取三个相同的漏斗，分别装入同样多的沙质土、壤质土和黏质土。在三个漏斗下面各放一个量杯，然后同时向三个漏斗中倒入同样多的水，观察并比较三个量杯中收集到的水量。（6分）这个实验中，需要保持相同的条件有________、________等。（