2026 中考江苏南京语文真题试卷及答案

2026中考江苏南京语文真题试卷及答案第1页共1页2026中考江苏南京语文真题试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.潜移默化（qián）气氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）B.惟独（wéi）气概（gài）惊慌失措（cuò）C.惟恐（wéi）气氛（fēn）惊慌失措（cuò）D.潜移默化（qián）气概（gài）惟妙惟肖（xiāo）参考答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是A.按步就班相形见拙气宇轩昂B.气急败坏相得益彰气宇轩昂C.气急败坏相形见拙气宇轩昂D.按步就班相形见拙气急败坏参考答案：B3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他问：“你为什么迟到？”他说：“因为我早上起晚了。”B.他问：“你为什么迟到？”他说：“因为我早上起晚了。”C.他问：“你为什么迟到？”他说：“因为我早上起晚了。”D.他问：“你为什么迟到？”他说：“因为我早上起晚了。”参考答案：C4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了推己及人的思想。B.《背影》中，父亲为“我”买橘子爬月台的情节，表现了父亲对儿子深沉的爱。C.《阿长与山海经》中，阿长是一个善良、淳朴，但有些迷信的人物形象。D.《老王》中，作者通过描写老王的遭遇，表达了对底层人民的同情和尊重。参考答案：D5.下列对诗歌的理解，不正确的一项是A.李白的《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的思念之情。B.杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”表达了诗人对国家残破的痛心和对战乱的感慨。C.白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”表达了诗人对友人的惜别之情。D.王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞雄浑壮阔的景象。参考答案：C6.下列对文学常识的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说是中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中收录了《狂人日记》、《阿Q正传》等作品。C.《巴黎圣母院》是法国作家雨果的长篇小说，其中塑造了卡西莫多、爱斯梅拉达等人物形象。D.《悲惨世界》是法国作家雨果的长篇小说，其中塑造了冉阿让、芳汀等人物形象。参考答案：A7.下列句子中，没有语病的一项是A.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。B.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。C.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。D.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。参考答案：A8.下列句子中，没有语病的一项是A.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。B.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。C.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。D.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。参考答案：B9.下列句子中，没有语病的一项是A.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。B.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。C.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。D.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。参考答案：C10.下列句子中，没有语病的一项是A.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。B.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。C.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。D.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话启示我们在学习过程中要注重______。参考答案：思考2.李白《望庐山瀑布》中的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了庐山瀑布______的景象。参考答案：壮观3.在汉字“家”中，“宀”部首表示______，而“豕”部首表示______。参考答案：房屋；猪4.古诗《静夜思》的作者是______朝代的______。参考答案：唐；李白5.英语语法中，动词“tobe”的第三人称单数现在时形式是______。参考答案：is6.如果一个三角形的三个内角分别是30°、60°和90°，那么这个三角形是______三角形。参考答案：直角7.圆的半径是5厘米，那么这个圆的面积是______平方厘米。参考答案：78.58.在英语中，“Iam”的否定形式是______。参考答案：Iamnot9.如果一个数的相反数是-3，那么这个数是______。参考答案：310.在一次考试中，小明得了80分，小红得了90分，小华得了85分，那么三个人的平均分是______分。参考答案：85三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。参考答案：√3.汉字“爱”属于形声字。参考答案：√4.在现代汉语中，“的”“地”“得”的用法没有区别。参考答案：×5.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物之一的贾宝玉是男性。参考答案：√6.古诗文中，“赋”是一种文学体裁，常见于汉魏时期。参考答案：√7.标点符号中的引号主要用于表示直接引语或特殊含义的词语。参考答案：√8.古诗文中，“赋”“比”“兴”是《诗经》的三种主要表现手法。参考答案：√9.现代汉语中，成语“画蛇添足”的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。参考答案：√10.古诗文中，“赋”“比”“兴”是《楚辞》的三种主要表现手法。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的含义及其现实意义。参考答案：①“己所不欲，勿施于人”意为自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②体现了儒家“仁爱”思想中推己及人的原则。③现实意义在于倡导换位思考、相互尊重的处世之道，是构建和谐社会的重要道德规范。2.分析鲁迅在《故乡》中塑造的闰土形象所体现的时代特征。参考答案：①闰土形象体现了辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民的麻木愚昧。②少年闰土活泼开朗、见多识广，中年闰土变得迟钝麻木、精神麻木。③反映了社会变革对底层农民的冲击和摧残。3.列举杜甫诗歌中体现其忧国忧民情怀的三部作品名称。参考答案：①《春望》。②《茅屋为秋风所破歌》。③《石壕吏》。4.说明《红楼梦》中林黛玉与薛宝钗性格的主要差异。参考答案：①林黛玉多愁善感、孤高自许、才情高绝但心胸较窄。②薛宝钗端庄稳重、识大体、善于迎合他人但内心世故。③性格差异体现了封建社会对女性不同类型的要求和她们不同的生存状态。5.简述王安石《泊船瓜洲》一诗中“春风又绿江南岸”的妙处。参考答案：①“绿”字用得精妙，既写出了江南春回大地、生机勃勃的景象，又表现了诗人对江南春色的喜爱之情。②该字动态感强，将无形的春风化为有形的绿色，使画面生动形象。③体现了诗人炼字造句的功力。6.分析《呐喊》中《阿Q正传》主人公阿Q的“精神胜利法”及其社会根源。参考答案：①阿Q的“精神胜利法”是指他在现实中受挫后，通过自我欺骗、贬低他人等方式在精神上获得胜利。②其社会根源在于中国封建社会长期的压迫和愚昧，使底层民众丧失反抗意识，只能通过精神麻痹来生存。7.列举苏轼在《水调歌头•明月几时有》中表达的对人生哲理思考的三点内容。参考答案：①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。②但愿人长久，千里共婵娟。③体现了对人生哲理的思考：要正确看待人生的无常和缺憾，珍惜美好时光，表达了对亲人的思念和祝福。8.说明朱自清在《背影》中通过描写父亲背影所抒发的情感。参考答案：①通过描写父亲在月台上为儿子买橘子的背影，表现了父亲对儿子深沉的爱。②父亲蹒跚的动作和为儿子付出的辛劳，使儿子深受感动，流下了眼泪。③表达了儿子对父亲的感激、愧疚和思念之情。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的材料，完成第1～8题。老王是我们小区的保安，他每天早上都会准时打开小区的大门，迎接业主们上班。他总是穿着整洁的制服，脸上带着和蔼的笑容。老王虽然年纪大了，但工作非常认真负责。他每天都会巡视小区，检查各个出入口的安全情况，确保小区的安全。有一次，一位业主发现自己的钱包不见了，非常着急。他找到了老王，希望他能帮忙找一找。老王二话不说，立刻开始寻找。他先检查了业主经常经过的地方，然后又检查了小区的垃圾桶。经过一番努力，老王终于在一个角落里找到了钱包。他把钱包交还给业主，业主非常感激，连连道谢。老王不仅工作认真，而且非常热心肠。他经常帮助业主们解决各种问题。有一次，一位业主的电动车坏了，他无法骑回家。老王看到了，主动提出帮忙修理。他虽然不擅长修理电动车，但他还是尽力帮忙，最终帮助业主解决了问题。老王的故事在我们小区里传开了，大家都非常尊敬他。他用自己的行动诠释了什么是责任和爱心。老王虽然只是一个普通的保安，但他却是一个非常有爱心和责任心的人。1.老王每天早上都会做什么？A.打开小区的大门B.关闭小区的大门C.清理小区的垃圾D.检查小区的车辆参考答案：A2.老王是如何帮助那位丢失钱包的业主的？A.帮他报警B.帮他寻找钱包C.帮他找失主D.帮他联系保险公司参考答案：B3.老王在帮助业主修理电动车时表现如何？A.很擅长修理B.不擅长修理但尽力帮忙C.完全不会修理D.拒绝帮忙参考答案：B4.老王的故事在小区里产生了什么影响？A.大家都不理他B.大家都很尊敬他C.大家都不喜欢他D.大家都不在乎他参考答案：B5.老王是一个什么样的人？A.负责但冷漠B.热心肠但不负责任C.有爱心和责任心D.自私自利参考答案：C6.以下哪个选项最能概括老王的特点？A.工作认真B.热心肠C.有责任心D.以上都是参考答案：D7.老王的故事告诉我们什么？A.只有当保安才能帮助别人B.每个人都应该有爱心和责任心C.只有当领导才能帮助别人D.只有当老师才能帮助别人参考答案：B8.老王的故事在小区里传开后，业主们对他的态度是什么？A.感到害怕B.感到尊敬C.感到厌烦D.感到无所谓参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项，“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；C项，“惟恐”的“惟”应读wéi；D项，“潜移默化”的“潜”应读qián。B项全部正确。2.参考答案：B解析：A项，“相形见拙”应为“相形见绌”；C项，“相形见绌”应为“相形见拙”；D项，“气急败坏”应为“按步就班”。B项全部正确。3.参考答案：C解析：A项，“他说”后面的句号应改为逗号；B项，“他说”后面的句号应改为逗号；D项，“他说”后面的句号应改为逗号。C项标点符号使用完全正确。4.参考答案：D解析：A、B、C项对课文内容的理解均正确。D项，《老王》中，作者通过描写老王的遭遇，表达了对底层人民的同情和尊重，但并没有表达对老王的感激之情。故选D。5.参考答案：C解析：A、B、D项对诗歌的理解均正确。C项，白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”表达了诗人对草原的赞美和对生命轮回的感悟，并非表达对友人的惜别之情。故选C。6.参考答案：A解析：B、C、D项对文学常识的表述均正确。A项，《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说是中国古典小说的巅峰之作，但并非中国古典小说的唯一巅峰之作，还有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等。故选A。7.参考答案：A解析：B、C、D项存在语病，句子成分残缺，缺少主语。A项句子结构完整，没有语病。8.参考答案：B解析：A、C、D项存在语病，句子成分残缺，缺少主语。B项句子结构完整，没有语病。9.参考答案：C解析：A、B、D项存在语病，句子成分残缺，缺少主语。C项句子结构完整，没有语病。10.参考答案：D解析：A、B、C项存在语病，句子成分残缺，缺少主语。D项句子结构完整，没有语病。二、填空题1.参考答案：思考解析：该空考查《论语》中的名句理解。《论语•为政》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学习和思考的辩证关系。学习是基础，思考是深化，二者缺一不可。因此，在学习过程中要注重思考，才能避免迷惑和困惑。2.参考答案：壮观解析：该空考查对李白《望庐山瀑布》诗句的理解。诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘了庐山瀑布水流湍急、落差巨大的壮观景象。诗人用夸张的手法，形象地表现了瀑布的雄伟气势。3.参考答案：房屋；猪解析：该空考查汉字的部首和字义。“家”字的上部是“宀”，部首“宀”表示房屋，下部是“豕”，部首“豕”表示猪。合起来表示一个有猪的房屋，即家。4.参考答案：唐；李白解析：该空考查古诗《静夜思》的作者和朝代。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，表达了诗人在静夜思念家乡的心情。5.参考答案：is解析：该空考查英语动词“tobe”的第三人称单数现在时形式。在英语中，动词“tobe”的第三人称单数现在时形式是“is”。6.参考答案：直角解析：该空考查三角形的分类。一个三角形的三个内角分别是30°、60°和90°，根据三角形内角和定理，三个内角的和为180°，因此这个三角形是直角三角形。7.参考答案：78.5解析：该空考查圆的面积计算。圆的面积公式是S=πr²，其中r是圆的半径。将半径r=5厘米代入公式，得到S=π×5²=78.5平方厘米。8.参考答案：Iamnot解析：该空考查英语动词“tobe”的否定形式。在英语中，“Iam”的否定形式是“Iamnot”。9.参考答案：3解析：该空考查数的相反数概念。一个数的相反数是-3，那么这个数就是3。因为3的相反数是-3。10.参考答案：85解析：该空考查平均数的计算。小明的得分是80分，小红的得分是90分，小华的得分是85分。三个人的平均分是(80+90+85)/3=85分。三、判断题1.参考答案：√解析：唐代诗人李白是《静夜思》的作者，该诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人对故乡的思念之情。题干表述正确。2.参考答案：√解析：“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，该诗表达了真挚的友情可以超越时空的限制。题干表述正确。3.参考答案：√解析：汉字“爱”属于形声字，由“爫”和“心”组成，“爫”是形旁，“心”是声旁。题干表述正确。4.参考答案：×解析：在现代汉语中，“的”“地”“得”的用法有区别，“的”用于定语，“地”用于状语，“得”用于补语。题干表述错误。5.参考答案：√解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物之一的贾宝玉是男性，他是小说中的核心人物。题干表述正确。6.参考答案：√解析：在古诗文文学中，“赋”是一种文学体裁，常见于汉魏时期，以铺陈描写为主要特征。题干表述正确。7.参考答案：√解析：标点符号中的引号主要用于表示直接引语或特殊含义的词语，例如对话或强调。题干表述正确。8.参考答案：√解析：古诗文文学中，“赋”“比”“兴”是《诗经》的三种主要表现手法，“赋”是铺陈直叙，“比”是比喻，“兴”是起兴。题干表述正确。9.参考答案：√解析：成语“画蛇添足”的意思是做了多余的事，非但无益，反而不合适，比喻多此一举。题干表述正确。10.参考答案：×解析：古诗文文学中，“赋”“比”“兴”是《诗经》的三种主要表现手法，而不是《楚辞》。题干表述错误。四、简答题1.参考答案：①“己所不欲，勿施于人”意为自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。②体现了儒家“仁爱”思想中推己及人的原则。③现实意义在于倡导换位思考、相互尊重的处世之道，是构建和谐社会的重要道德规范。解析：本题考查《论语》核心思想理解。①点明含义是儒家“己所不欲，勿施于人”的处世原则，属于教材基础知识点。②分析其思想内涵，属于理解层次。③阐述现实意义，体现知识迁移应用能力。该题考查基础，难度适中，答案要点清晰，解析需展开论述其作为道德规范的作用。2.参考答案：①闰土形象体现了辛亥革命后中国农村的贫困落后和农民的麻木愚昧。②少年闰土活泼开朗、见多识广，中年闰土变得迟钝麻木、精神麻木。③反映了社会变革对底层农民的冲击和摧残。解析：本题考查鲁迅作品人物分析能力。①分析时代特征，需结合小说背景。②对比闰土前后变化，体现分析能力。③揭示主题，属于综合层次。该题难度中等，考查对《故乡》人物塑造的理解深度。3.参考答案：①《春望》。②《茅屋为秋风所破歌》。③《石壕吏》。解析：本题考查杜甫诗歌积累。列举三部体现忧国忧民的作品，属于记忆性知识点。答案需准确，考查对杜甫诗歌主题的掌握程度。该题为基础题，难度低，答案直接来源于教材。4.参考答案：①林黛玉多愁善感、孤高自许、才情高绝但心胸较窄。②薛宝钗端庄稳重、识大体、善于迎合他人但内心世故。③性格差异体现了封建社会对女性不同类型的要求和她们不同的生存状态。解析：本题考查《红楼梦》人物比较分析能力。①分别概括两人性格特点，需准确。②分析性格差异的社会根源，体现分析能力。③点明主题，属于综合层次。该题难度中等，考查对主要人物性格的理解。5.参考答案：①“绿”字用得精妙，既写出了江南春回大地、生机勃勃的景象，又表现了诗人对江南春色的喜爱之情。②该字动态感强，将无形的春风化为有形的绿色，使画面生动形象。③体现了诗人炼字造句的功力。解析：本题考查诗歌鉴赏能力。①分析字词的意境和情感表达。②分析其艺术表现手法。③点明作者写作特点。该题难度中等，考查对《泊船瓜洲》炼字技巧的理解。6.参考答案：①阿Q的“精神胜利法”是指他在现实中受挫后，通过自我欺骗、贬低他人等方式在精神上获得胜利。②其社会根源在于中国封建社会长期的压迫和愚昧，使底层民众丧失反抗意识，只能通过精神麻痹来生存。解析：本题考查《阿Q正传》主题分析能力。①解释“精神胜利法”的内涵。②分析其社会根源，需结合作品背景。③点明主题，属于分析层次。该题难度中等偏上，考查对作品主题的深入理解。7.参考答案：①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。②但愿人长久，千里共婵娟。③体现了对人生哲理的思考：要正确看待人生的无常和缺憾，珍惜美好时光，表达了对亲人的思念和祝福。解析：本题考查《水调歌头•明月几时有》哲理分析能力。①引用诗句，点明对人生无常的思考。②引用诗句，点明对亲人的思念。③总结哲理，属于综合层次。该题难度中等，考查对词作哲理内涵的理解。8.参考答案：①通过描写父亲在月台上为儿子买橘子的背影，表现了父亲对儿子深沉的爱。②父亲蹒跚的动作和为儿子付出的辛劳，使儿子深受感动，流下了眼泪。③表达了儿子对父亲的感激、愧疚和思念之情。解析：本题考查《背影》情感分析能