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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列对“商朝甲骨文”解读的信息中,错误的是
A.商朝创造了灿烂的青铜文明B.商朝已经有了比较成熟的文字C.使用象形、会意等造字方法D.商朝为巩固统治制定残酷刑法
2、伯里克利说:“我们这个政体不是为少数人而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等。”材料体现了(
)A.雅典民主政治发达B.雅典所有居民都能参政C.罗马法学系统完备D.印度佛教教义影响深远
3、亚历山大利用与征服地区上层的联姻,为他东征争取到了合作者;为马其顿将土和波斯人举行婚礼,一定程度上促进了东西方民族的交流与融合。从中可知亚历山大东征能够顺利进行的重要原因是(
)A.军队力量的强大B.希腊文化的影响C.统帅的身先士卒D.融贯东西的政策
4、13世纪英国一庄园法庭档案中记载:一个农民丢失了一头牛,他在领主的牛棚里发现了它,但领主拒绝归还。该农民向庄园法庭起诉,法庭判定领主归还此牛。以上案例反映(
)A.领主权利不受限制B.欧洲进入法治社会C.庄园法庭偏袒农民D.庄园农民依法维权
5、中世纪西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权力的获得,这里的政治权利是指(
)A.男女平等B.人身自由权C.城市的自由与自治D.市民参政议政
6、拜占庭帝国灭亡后,大批报国无望的知识分子纷纷逃亡到意大利,他们将拜占庭时代的古代手稿文物和书籍带往意大利。这一现象出现起到的作用有(
)A.恢复了帝国往日辉煌B.标志着罗马法学体系建立C.阻碍了东西方的交流D.为文艺复兴兴起奠定基础
7、646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行的一系列改革推动了日本(
)A.建立奴隶制国家B.实现了统一C.成为封建国家D.建立幕府统治
8、文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。下列对此表述错误的是(
)A.宣扬自由、民主、平等B.反对“神权至上”C.兴起于意大利D.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
9、明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚广大地区传播,打破了传统的粮食结构,促进了经济进一步发展。这一现象称为“餐桌革命”。当时“餐桌革命”出现的世界背景是(
)A.全球性商业联系建立B.工业革命的开展C.人口的大量增加D.粮食结构的改变
10、如下图所示,反映了14世纪—19世纪上半期西方近代化的历程及发生的重大历史事件,其中③处最合适的内容是(
)
A.资本主义市场不断扩大B.资本主义制度不断扩展C.国际共产主义运动兴起D.资本主义制度初步确立
11、拿破仑早期战争巩固了法国资产阶级革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治秩序,但后期战争侵犯了许多国家的主权,损害了被侵略国家人民的利益。材料强调(
)A.拿破仑是法国的民众英雄B.拿破仑战争属于侵略战争C.法兰西第一帝国盛极一时D.辩证地看待拿破仑的战争
12、下列绘画反映史实的相同之处包括(
)
A.推翻封建统治B.赢得民族独立C.传播启蒙思想D.扫除发展障碍
13、“蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了治理和利用热能、为机械提供推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖”。材料表明,蒸汽机的直接作用是A.英国成为世界上第一个工业国家B.促进了工厂规模的扩大C.现代工厂制度最终确立D.提供了更加便利的动力
14、量化历史是借助计量统计的方法,通过研究过去的经济、人文与社会演变的数据来研究历史。下列表格中反映的历史现象与选项中哪一历史事实有直接因果关系(
)
1839年英国各纺织部门男工与女工人数构成比例部门男工女工棉纺织业43.556.5毛纺织业30.569.5麻纺织业29.570.5丝织业29.570.5A.世界市场的开拓B.民主政体的确立C.妇女政治地位的提高D.工业革命的发展二、综合题
15、英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体。共同构成了17-18世纪欧美社会的巨变,拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变的过程。阅读下列材料,回答问题。材料一
大约在公元15、16世纪,人类开始进入新时代,它以西方的崛起为标志,翻转了“东方先进、西方落后的局面…百年的变化完全改变了西方…变化范围涉及政治、经济、思想等方方面面,因此这是一个全方位的变化。正是这些变化让西方在世界力量对比中后来居上,到19世纪末20世纪初,整个世界都被西方掌控。材料二
如果人类想永远有幸拥有全世界的和平、文明和商业的话,不通过对政体的革命是不可能完成的。…1787年美国宪法的颁布,标志着真正意义上的美国诞生。——托马斯《论美国革命》材料三
1787年宪法的目标不是要建立一种由人民来进行统治的政府体制,也不是要建立一个由精英来进行统治的体制。……美国1787年宪法中政府的体制包括“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”两个方面。——刘绪贻《美国通史》材料四
拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。——乔治·勒费弗尔《拿破仑时代》
(1)根据材料一,以英国为例写出在“政治、经济、思想”三个方面使其“崛起”的重大事件。结合所学知识,说明三个事件之间的联系。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括18世纪七八十年代美国完成“对政体的革命”的两个历史事件。
(3)根据材料三并结合所学知识,概述美国的政治体制在“水平方向上的分权制衡”和“垂直方向上的分权制衡”的具体表现。
(4)根据材料四概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响?
(5)结合上述材料,指出17-18世纪欧美政治发展的趋势。
16、阅读材料,回答问题.材料一材料二
“发动机一开始,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都在一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地栓在不知痛苦和不知疲劳
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