2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷含答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷考查范围为四年级上册第三单元「简单电路」全部内容，共100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。实验操作题只要求写出操作步骤与观察到的现象，不需要动手连接器材。全部答案统一整理在本卷最后，作答时请勿翻阅。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.要让一只小灯泡亮起来，下列材料中必须用到的一组是 （）A.电池、导线、小灯泡B.电池、导线、开关C.导线、开关、小灯泡D.电池、开关、小灯泡2.观察一节干电池，可以发现它的一端有凸起的金属帽，另一端是平的。其中凸起的金属帽是 （）A.电池的正极B.电池的负极C.电池的开关D.电池的导线3.一个完整的简单电路，通常由四部分组成。下列不属于这四部分的是 （）A.电源B.用电器C.导线D.记录纸4.下列物体中，全部属于容易导电的一组是 （）A.铜线、铁钉、铅笔芯B.塑料、玻璃、橡皮C.竹签、塑料、硬币D.玻璃、铝箔纸、铁钉5.用自制的电路检测器检测一件物品是否容易导电，这个检测器上的检测头有 （）A.1个B.2个C.3个D.4个6.用电路检测器检测一个电路暗箱，把检测头接在暗箱的两个触点上，发现外接的小灯泡比平时暗了一些。这说明这两个触点之间可能连接着 （）A.一节电池B.一根导线C.一个小灯泡D.一段塑料7.关于开关在电路中的作用，下列说法正确的是 （）A.开关能提供电能B.开关能控制电路的通和断C.开关能把电能变成光能D.开关能代替导线传输电流8.下列做法中，符合安全用电要求的是 （）A.用湿手去按电灯开关B.用干电池做点亮小灯泡的实验C.把插座里的电引出来做实验D.用剪刀去剪通电的电线二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号内画「√」，错误的画「×」。9.只有电流通过小灯泡的灯丝，小灯泡才会发光。（）10.只要把电池、导线和小灯泡连在一起，小灯泡就一定能亮。（）11.人体是导体，所以不能用湿手去触摸电器和开关。（）12.干燥的木头是绝缘体，被水浸湿以后就变成了导体。（）13.做点亮小灯泡的实验时，可以用家里的插座电源代替干电池。（）14.绝缘体不容易导电，所以绝缘体在电路中没有什么用处。（）15.用电路检测器检测暗箱时，只要随便测一个触点就能判断出暗箱内部的全部连接情况。（）16.可以把电池的正极和负极直接用一根导线连在一起。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。17.一个简单电路由________、________、________和开关四部分组成。18.容易导电的物体叫做________，不容易导电的物体叫做________。19.在电路中，开关的作用是控制电路的________和________。20.电池上有两个极，凸起的金属帽是________极，平的一端是________极。21.小灯泡内部有________，电流通过它时小灯泡就会发光；小灯泡底部有一个金属触点，侧面有金属________，它们是通电的接口。22.用电路检测器检测一件物品时，一般要重复检测________次，这样得到的结果才更可靠。23.电路暗箱的触点之间可能连接着导线、小灯泡或________，也可能什么都没有连接。24.生活中的电来自多种途径，除了各种电池以外，还有________和________等。我们要养成________用电、________用电的好习惯。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。25.小明用电池、导线和小灯泡连接了一个电路，可是小灯泡没有亮。请你写出两种可能的原因。26.请写出三条安全用电的注意事项，并简单说明其中的道理。27.为什么说绝缘体在电路中也很重要？请结合一种常见的电器或物品加以说明。五、实验探究题：本题共2小题，共22分。28.（10分）某小组想探究「哪些材料容易导电」。他们准备了铜线、铁钉、铅笔芯、塑料尺、橡皮、玻璃片、竹签、铝箔纸等材料，并用自制的电路检测器逐一检测。（1）请写出用电路检测器检测一种材料是否容易导电的操作步骤。（2）根据检测结果，请把上面八种材料分成两类，并分别写出它们的名称。29.（12分）某小组制作了一个电路暗箱，暗箱上有A、B、C、D四个触点，触点之间可能连接着导线、小灯泡或电池，也可能断开。他们用电路检测器依次检测每两个触点，并把观察到的现象记录如下：检测A与B时小灯泡正常发光；检测A与C时小灯泡不亮；检测A与D时小灯泡比平时更亮；检测B与C时小灯泡不亮；检测B与D时小灯泡比平时暗一些；检测C与D时小灯泡不亮。（1）根据记录，A与B之间、A与C之间分别可能连接着什么？请写出你的判断和理由。（2）检测A与D时小灯泡比平时更亮，这一现象说明了什么？（3）如果小组在检测时漏掉了C与D这一组，可能会给判断带来什么影响？由此你能得到什么启示？2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷考查范围为四年级上册第三单元「简单电路」全部内容，共100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。实验操作题只要求写出操作步骤与观察到的现象，不需要动手连接器材。全部答案统一整理在本卷最后，作答时请勿翻阅。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列各组材料中，能够组成一个完整电路并让小灯泡发光的是 （）A.电池、导线、小灯泡B.导线、小灯泡、橡皮C.电池、开关、塑料尺D.电池、导线、玻璃片2.小灯泡发光的部位是 （）A.玻璃罩B.金属螺纹C.灯丝D.底部金属触点3.下列物品中，属于绝缘体的是 （）A.铁钉B.硬币C.橡皮D.铅笔芯4.用电路检测器检测暗箱，如果外接的小灯泡不亮，那么这两个触点之间 （）A.一定连接着导线B.一定连接着电池C.可能是断开的D.一定连接着小灯泡5.下列关于电的说法中，正确的是 （）A.电只能由电池提供B.电在生活中用途广泛，但使用不当会有危险C.只要有电，任何材料都能导电D.电是看不见的，所以不会对人体造成伤害6.用电路检测器检测一段导线是否完好，正确的做法是 （）A.把检测头接在导线的两端B.把检测头接在导线的同一端C.把导线直接接在电池两极D.用手捏住导线两端再检测7.电路中，把电能转化成光能的元件是 （）A.电池B.导线C.小灯泡D.开关8.下列做法中，存在安全隐患的是 （）A.用干电池做实验B.实验结束后及时断开电路C.用湿抹布擦拭正在通电的插座D.实验时轻拿轻放导线二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号内画「√」，错误的画「×」。9.电路断开时，电流不能通过，小灯泡就不会发光。（）10.铜线、铁钉、铝箔纸都是导体，可以用来做导线。（）11.纯净的水不容易导电，所以纯净水是绝缘体。（）12.用电路检测器检测暗箱时，外接小灯泡变暗，说明暗箱里这两个触点之间一定是断开的。（）13.开关闭合时电路接通，开关断开时电路断开。（）14.做电学实验时，只能用干电池这样电压较低的电源，不能从插座接电。（）15.导体和绝缘体在电路中都很重要，缺一不可。（）16.检测暗箱时，为了提高效率，只需要检测其中一组触点即可。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。17.简单电路中，提供电能的元件是________，消耗电能发光的元件是________，传输电流的元件是________。18.小灯泡的金属螺纹和底部的金属触点都是________的接口，导线要接在这两个位置上。19.在电路中，开关闭合时电路________，开关断开时电路________。20.把铜线、铁钉、铅笔芯、塑料尺、橡皮、玻璃片、竹签、铝箔纸分成两类：属于导体的有________、________、________、________；属于绝缘体的有________、________、________、________。21.人体是________，所以不能用湿手触摸电器；自来水是________，盐水是________。22.用电路检测器检测物品时，检测器上的两个检测头要分别接触被测物品的________个部位。23.电路暗箱的触点之间可能连接着________、________或________。24.电给我们的生活带来方便，我们要注意________用电，还要养成________用电的好习惯。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。25.请用自己的话说一说，为什么小灯泡只有接成完整的回路才会发光。26.小红在做实验时，把电池的正极和负极用导线直接连在了一起，导线很快变热了。请你分析这样做的危害，并说明正确的做法。27.请举出三种生活中常见的导体和三种常见的绝缘体，并说明人们为什么常常把导体和绝缘体配合起来使用。五、实验探究题：本题共2小题，共22分。28.（10分）某小组用自制的电路检测器检测身边的物品，结果如下：检测铁钉时小灯泡发光；检测橡皮时小灯泡不亮；检测铅笔芯时小灯泡发光；检测塑料尺时小灯泡不亮；检测硬币时小灯泡发光；检测玻璃片时小灯泡不亮。（1）请根据检测结果，把这些物品分成两类，并分别写出它们的名称。（2）如果小组想再检测一杯自来水是否容易导电，应该怎样操作？请写出操作步骤和可能观察到的现象。29.（12分）某小组想探究「小灯泡的亮度与什么有关」。他们用电池、导线、小灯泡连接成一个简单电路，小灯泡正常发光。接着他们做了三次改变：第一次在电路中再串联一节电池，小灯泡变得更亮；第二次在电路中再串联一个小灯泡，原来的小灯泡变暗；第三次把一根导线断开，小灯泡熄灭。（1）请根据上述现象，写出小灯泡亮度发生变化的原因。（2）第三次实验中导线断开后小灯泡熄灭，这说明了什么？（3）根据这三次实验，你能得出什么结论？请写出一条。2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷考查范围为四年级上册第三单元「简单电路」全部内容，共100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。实验操作题只要求写出操作步骤与观察到的现象，不需要动手连接器材。全部答案统一整理在本卷最后，作答时请勿翻阅。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于简单电路的组成，下列说法正确的是 （）A.只要有电池和导线就能组成电路B.电路由电源、用电器、导线和开关等组成C.电路中的开关可有可无D.电路中的导线可以用橡皮代替2.下列现象中，能说明人体是导体的是 （）A.冬天用手摸金属门把手感觉凉B.用湿手触摸开关容易发生危险C.人的皮肤有弹性D.人能够用手拿起铁钉3.用电路检测器检测暗箱上的两个触点，发现外接小灯泡比平时更亮。这两个触点之间最可能连接着 （）A.一根导线B.一个小灯泡C.一节电池D.一段塑料4.下列关于电路检测器的说法中，正确的是 （）A.电路检测器可以用来检测家用电器是否漏电B.电路检测器由电池、导线和小灯泡组成C.电路检测器只能检测导线，不能检测其他材料D.电路检测器不需要电池就能工作5.下列材料组合中，全部属于绝缘体的是 （）A.竹签、塑料、玻璃B.铜线、铁钉、硬币C.铅笔芯、铝箔纸、铁钉D.橡皮、硬币、玻璃6.在电路中，开关断开时，电路所处的状态是 （）A.通路B.断路C.短路D.通路和断路同时存在7.关于电的来源，下列说法正确的是 （）A.电只能来自电池B.电可以来自电池，也可以来自发电厂C.电只能来自发电厂D.电不需要任何来源8.下列做法中，属于节约用电的是 （）A.白天光线充足时仍开着所有电灯B.离开房间时随手关灯C.长时间开着电视不看D.夏天空调温度调到最低二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号内画「√」，错误的画「×」。9.电路中的电流从电池的一极流出，经过用电器后回到电池的另一极。（）10.铅笔芯是导体，所以用铅笔芯可以代替导线连接电路。（）11.湿木头和干木头都不容易导电，都是绝缘体。（）12.用电路检测器检测暗箱时，应该按照一定的顺序逐个检测，不能遗漏。（）13.发现有人触电时，应该先用手把人拉开，再切断电源。（）14.小灯泡的玻璃罩是绝缘体，金属螺纹和底部金属触点是导体。（）15.电路检测器可以用来检测家用插座是否有电。（）16.电是一种重要的能量形式，在生活中的应用非常广泛。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。17.一个简单电路要能让小灯泡发光，必须形成________回路，让电流通过小灯泡的________。18.容易导电的物体叫________，不容易导电的物体叫________，导电性是材料的________之一。19.电池的凸起金属帽是________极，平的一端是________极；连接电路时，导线要接在小灯泡的________和________上。20.用电路检测器检测物品时，检测器上有________个检测头，一般每种材料要检测________次。21.电路暗箱的触点之间可能连接着________、________或________，也可能断开。22.检测暗箱时，如果外接小灯泡正常发光，说明这两个触点之间可能连接着________；如果小灯泡不亮，说明这两个触点之间可能是________。23.生活中的电来自多种途径，如________、________等；我们要树立________用电的意识。24.安全用电要做到：不用________手触摸电器和开关，不玩弄________和电线。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。25.请写出点亮一只小灯泡的正确连接方法，并说明连接时要注意哪些问题。26.电气工程师在检查电路故障时，常常要逐段检测。请结合用电路检测器检测暗箱的做法，说一说「按顺序、不遗漏」有什么意义。27.请从电的来源、电的用途和安全用电三个方面，各写一句话，说明我们应该怎样对待生活中的电。五、实验探究题：本题共2小题，共22分。28.（10分）某小组想探究「物体的导电性与什么有关」。他们准备了干木条、湿木条、干布条、湿布条，用自制的电路检测器分别检测。（1）请写出用电路检测器检测这些材料的操作步骤。（2）如果检测发现干木条、干布条时小灯泡不亮，湿木条、湿布条时小灯泡发光，你能得出什么结论？29.（12分）某小组用电路检测器检测一个四触点电路暗箱，触点分别记为A、B、C、D。检测记录如下：A与B之间小灯泡正常发光；A与C之间小灯泡不亮；A与D之间小灯泡比平时更亮；B与C之间小灯泡不亮；B与D之间小灯泡比平时暗一些；C与D之间小灯泡不亮。（1）根据记录，请分别判断A与B、A与D之间可能连接着什么，并说明判断的理由。（2）B与D之间小灯泡比平时暗一些，这一现象说明了什么？（3）如果要设计一个只有两个触点的电路暗箱，让外接小灯泡出现「正常发光」和「不亮」两种情况，暗箱里应该怎样连接？请写出你的设计思路。参考答案学情测试练习卷（一）参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）1.A2.A3.D4.A5.B6.C7.B8.B二、判断题（每小题2分，共16分）9.√10.×11.√12.√13.×14.×15.×16.×三、填空题（每空1分，共20分）17.电源；用电器；导线18.导体；绝缘体19.通；断20.正；负21.灯丝；螺纹22.两23.电池24.发电厂；太阳能发电（或风力发电、水力发电等，答出两种即可）；安全；节约四、简答题（每小题6分，共18分）25.参考答案：可能的原因有：①电路没有形成完整的闭合回路，某处连接断开；②导线没有接在小灯泡的金属螺纹和底部金属触点上，接在了玻璃罩上；③电池没有电了；④导线内部断开或接触不良。答出两种即可，每种3分。26.参考答案：①不用湿手触摸电器和开关，因为人体和水都是导体，湿手更容易导电，容易发生触电危险；②不玩弄插座和电线，插座里的电电压很高，容易造成伤害；③发现有人触电，应先切断电源再施救，不能直接用手去拉，否则施救者也会触电。每条2分，答出三条即可。27.参考答案：绝缘体不容易导电，可以防止电流流到不该流的地方，保护人的安全。例如电线的外面包着一层塑料皮，塑料是绝缘体，人握住电线时电流不会通过人体；开关的外壳、插头的外壳也用绝缘材料做成，使用起来才安全。意思正确即可。五、实验探究题（共22分）28.（10分）（1）参考答案：把电路检测器的两个检测头分别接触被测材料的两个不同部位；观察小灯泡是否发光；再重复检测一次，确认结果。如果小灯泡发光，说明这种材料容易导电；如果小灯泡不亮，说明这种材料不容易导电。（5分）（2）参考答案：容易导电的材料（导体）：铜线、铁钉、铅笔芯、铝箔纸；不容易导电的材料（绝缘体）：塑料尺、橡皮、玻璃片、竹签。分类正确得5分，每错一种扣1分。29.（12分）（1）参考答案：A与B之间小灯泡正常发光，说明A与B之间连接着导线，电流可以通过；A与C之间小灯泡不亮，说明A与C之间是断开的，没有连接导电的元件。（5分）（2）参考答案：检测A与D时小灯泡比平时更亮，说明A与D之间连接着电池，而且暗箱里电池的极性与检测器电池的极性方向一致，两个电池的电压叠加在一起，所以小灯泡更亮。（4分）（3）参考答案：如果漏掉C与D这一组，就可能无法发现C与D之间的连接情况，得出的暗箱内部连接结论就不完整、不准确。启示：检测暗箱时要按照一定的顺序逐个检测，做到不遗漏，才能得到可靠的结论。（3分）学情测试练习卷（二）参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）1.A2.C3.C4.C5.B6.A7.C8.C二、判断题（每小题2分，共16分）9.√10.√11.√12.×13.√14.√15.√16.×三、填空题（每空1分，共20分）17.电池；小灯泡；导线18.通电19.接通；断开20.导体：铜线、铁钉、铅笔芯、铝箔纸；绝缘体：塑料尺、橡皮、玻璃片、竹签21.导体；导体；导体22.两23.导线；小灯泡；电池24.安全；节约四、简答题（每小题6分，共18分）25.参考答案：电流只有在完整的回路中才能流动。把电池、导线和小灯泡连成一个闭合的回路，电流从电池的一极流出，经过导线和小灯泡的灯丝，再回到电池的另一极，灯丝中有电流通过，小灯泡就发光了。如果回路中任何一处断开，电流就不能通过，小灯泡就不会亮。意思正确即可。26.参考答案：把电池的正极和负极直接用导线连在一起，会造成短路。短路时电流很大，导线和电池会很快发热，可能烧坏导线、损坏电池，甚至引起火灾，非常危险。正确的做法是：把电池、导线、小灯泡（或开关）连成完整的回路，让电流经过用电器，不能把电池两极直接连起来。27.参考答案：常见的导体如铜线、铁钉、铅笔芯、铝箔纸、硬币等；常见的绝缘体如塑料、橡皮、玻璃、竹签、干木头等。人们常常把导体和绝缘体配合起来使用：用导体做电线芯、开关里的金属片，让电流顺利通过；用绝缘体做电线的外皮、开关和插头的外壳，防止电流流到人体上，保证用电安全。举例正确、说明合理即可。五、实验探究题（共22分）28.（10分）（1）参考答案：容易导电的物品（导体）：铁钉、铅笔芯、硬币；不容易导电的物品（绝缘体）：橡皮、塑料尺、玻璃片。（5分）（2）参考答案：把电路检测器的两个检测头分别浸入自来水中，两个检测头不要互相接触；观察小灯泡是否发光；重复检测一次。可能观察到的现象是：小灯泡发光，说明自来水容易导电，是导体。（5分）29.（12分）（1）参考答案：第一次再串联一节电池，电路中的电压变大，通过灯丝的电流变大，所以小灯泡更亮；第二次再串联一个小灯泡，电流要同时经过两个小灯泡，通过原来小灯泡的电流变小，所以原来的小灯泡变暗。（5分）（2）参考答案：导线断开后电路不再闭合，电流无法通过灯丝，所以小灯泡熄灭。这说明只有形成完整的闭合回路，小灯泡才能发光。（4分）（3）参考答案：小灯泡的亮度与电路中电池的数量和用电器的数量有关：电池越多，小灯泡越亮；用电器越多，小灯泡越暗。意思正确即可。（3分）学情测试练习卷（三）参考答案一、选择题（每小题3分，共24分）1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.B二、判断题（每小题2分，共16分）9.√10.√11.×12.√13.×14.√15.×16.√三、填空题（每空1分，共20分）17.闭合；灯丝18.导体；绝缘体；基本属性19.正；负；金属螺纹；底部金属触点20.两；两21.导线；小灯泡；电池22.导线；断开的23.电池；发