2026秋小学苏教版科学四年级上册第一单元学情测试练习卷含参考答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学四年级上册第一单元学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。答题前请认真读题，仔细检查。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.生物学家把动物分成两大类，依据的是动物身体里有没有由一节节骨头连起来的脊柱。下列动物中，属于无脊椎动物的是 （）A.鲫鱼B.蜗牛C.麻雀D.黄牛2.我们用手沿着同学的背部中间从上往下摸，能摸到一节一节的结构，这个结构叫 （）A.肋骨B.脊柱C.肩胛骨D.头骨3.下列动物中，体表覆盖着鳞片、靠鳍划水前进、用鳃呼吸的是 （）A.青蛙B.鲤鱼C.乌龟D.鸭子4.鸟类的身体表面覆盖着羽毛，前肢变成了 （）A.鳍B.翼C.蹄D.爪5.小羊出生后要吃妈妈的奶长大，小羊属于 （）A.鱼类B.鸟类C.哺乳类D.无脊椎动物6.下列关于动物共同特征的说法，正确的是 （）A.动物都需要阳光才能生存B.动物都能运动、摄食、呼吸、生长和繁殖C.动物都生活在陆地上D.动物都不会对外界刺激作出反应7.鲸生活在海洋里，身体像鱼，但它不是鱼。判断鲸不是鱼的主要依据是 （）A.鲸的体形比鱼大B.鲸用肺呼吸、胎生并哺乳后代C.鲸游得比鱼快D.鲸生活在深海里8.蝙蝠能在空中飞行，但它不属于鸟类。主要原因是蝙蝠 （）A.没有翅膀B.体表有毛、胎生哺乳C.不会鸣叫D.白天不出来活动9.给动物分类时，下列做法最科学的是 （）A.只按动物身体的大小分类B.只按动物身体的颜色分类C.综合体表、呼吸、繁殖等多个特征分类D.只按动物跑得快不快分类10.下列动物中，全部属于脊椎动物的一组是 （）A.蚯蚓、蜗牛B.蝴蝶、蜘蛛C.金鱼、鸽子D.河蚌、乌贼二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.人也是脊椎动物。（）12.蚯蚓身体里没有脊柱，属于无脊椎动物。（）13.鱼用鳃呼吸，离开水后仍能长时间正常生活。（）14.企鹅不会飞，所以企鹅不是鸟类。（）15.哺乳动物都用乳汁喂养自己的后代。（）16.鸟类的身体表面覆盖着羽毛，这是鸟类的重要特征之一。（）17.只要生活在水里的动物，就一定是鱼类。（）18.动物都需要从外界获取食物，都能生长和繁殖。（）19.分类时，同一批动物只能有一种分类方法。（）20.脊椎连接起来能起到支撑身体的作用。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。21.生物学家根据动物身体里有没有________，把动物分为________动物和________动物两大类。22.鱼终生生活在水中，用________呼吸，靠________的摆动和鳍的配合游泳。23.鸟类的身体表面覆盖着________，前肢变成________，用________呼吸。24.哺乳动物的身体表面有________，用________呼吸，靠________喂养后代。25.我们用手摸脊柱，感觉它是一节一节的，一节一节的骨头叫________。26.动物具有运动、摄食、________、生长、________等共同特征。27.给动物分类时，可以先确定一个________，再按照这个标准把动物分开。28.猫、狗、牛的身体表面都有毛，它们都属于________动物。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。29.请写出鱼类适应水中生活的两个主要特征，并简要说明这两个特征对鱼类生活的帮助。30.小明说：“会飞的动物都是鸟类。”这句话对吗？请举出一个例子并说明理由。31.为什么说“分类是认识动物的一种好方法”？请结合给动物分类的经历，说说你的想法。五、实验探究题：本题共1小题，共12分。32.科学小组想研究“脊柱有什么作用”，他们用线轴、圆纸片和棉线做了一个脊柱模型：把圆纸片垫在相邻线轴之间，用棉线把线轴和圆纸片穿起来，拉直棉线后固定两端。（1）在这个模型中，线轴和圆纸片模拟的是动物的什么结构？（3分）（2）拉直棉线后，模型能直立起来。这说明脊柱有什么作用？（4分）（3）如果把棉线剪断，模型会怎样？这个现象说明了什么？（5分）2026秋小学苏教版科学四年级上册第一单元学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。答题前请认真读题，仔细检查。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列动物中，属于脊椎动物的是 （）A.水母B.蚂蚁C.蟾蜍D.扇贝2.动物身体里由一节节骨头连起来、能支撑身体的结构是 （）A.肌肉B.脊柱C.皮肤D.羽毛3.下列动物中，用鳃呼吸、终生生活在水中、体表有鳞片的是 （）A.海豚B.鲨鱼C.乌龟D.青蛙4.鸟类的共同特征不包括 （）A.体表覆盖羽毛B.有喙C.胎生哺乳D.卵生5.下列动物中，属于哺乳动物的是 （）A.企鹅B.大象C.鲤鱼D.蝴蝶6.下列动物中，属于无脊椎动物的一组是 （）A.蚯蚓、河蚌B.鸽子、猫C.蛇、鳄鱼D.金鱼、蟾蜍7.鸭嘴兽身上有毛，会用乳汁喂养幼崽，但它会产卵。鸭嘴兽属于 （）A.鱼类B.鸟类C.哺乳类D.无脊椎动物8.下列关于动物共同特征的说法，正确的是 （）A.动物都能对外界刺激作出反应B.动物都不需要呼吸C.动物都不需要食物D.动物都不会生长9.给动物分类时，如果只按“会不会飞”来分，会把下面哪两种动物分到一起，从而造成错误 （）A.麻雀和蝙蝠B.鲤鱼和鲫鱼C.猫和狗D.蜗牛和蚯蚓10.下列关于分类的说法，正确的是 （）A.分类的标准只能有一个B.分类的标准可以不同，但都要有依据C.分类时不用观察动物的特征D.分类结果与标准无关二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.没有脊柱的动物叫无脊椎动物。（）12.蝴蝶、蜘蛛的身体里都没有脊柱。（）13.鱼离开水后，用肺呼吸，可以长期存活。（）14.蝙蝠体表有毛、胎生哺乳，属于哺乳动物。（）15.鸟类都用乳汁喂养自己的后代。（）16.鲸生活在水中，用肺呼吸，属于哺乳动物。（）17.动物的分类标准可以有很多种，如按生活环境、运动方式等。（）18.所有动物都会运动、摄食、呼吸、生长和繁殖。（）19.哺乳动物的身体表面都有毛。（）20.给动物分类时，观察和比较动物的特征是重要的方法。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。21.生物学家根据动物身体里有没有脊柱，把动物分成________动物和________动物。22.鱼的身体表面覆盖着________，用________呼吸，靠________游泳。23.鸟类的身体表面覆盖着________，用________呼吸，靠产卵繁殖后代。24.哺乳动物的身体表面有________，用________呼吸，靠________喂养后代。25.脊椎是一节一节的________连起来的，能起到________身体的作用。26.动物具有运动、摄食、呼吸、________、繁殖等共同特征，还能对外界刺激作出________。27.给动物分类时，先要确定一个________，再按这个标准把动物分开。28.企鹅虽然不会飞，但它体表覆盖________，所以属于________。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。29.请写出鸟类适应飞行生活的两个主要特征，并简要说明这两个特征对鸟类飞行的帮助。30.小红说：“生活在水里的动物都是鱼类。”这句话对吗？请举出一个例子并说明理由。31.请写出哺乳动物的三个共同特征。五、实验探究题：本题共1小题，共12分。32.科学小组收集了鲫鱼、青蛙、麻雀、兔子四种动物，想给它们分类。（1）如果按“体表覆盖物”给这四种动物分类，可以怎样分？请写出你的分类结果。（4分）（2）如果按“用什么器官呼吸”给这四种动物分类，可以怎样分？请写出你的分类结果。（4分）（3）通过上面的分类，你发现同一种动物在不同的分类标准下，分类结果一样吗？这说明了什么？（4分）2026秋小学苏教版科学四年级上册第一单元学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整。答题前请认真读题，仔细检查。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列动物中，属于脊椎动物的一组是 （）A.水母、海葵B.鳄鱼、蟾蜍C.蜘蛛、蝴蝶D.蜗牛、河蚌2.动物身体里由一节节骨头连起来、起支撑作用的结构是 （）A.脊柱B.鳃C.羽毛D.鳞片3.下列动物中，用鳃呼吸、靠鳍游泳、终生生活在水中，且体表覆盖鳞片的是 （）A.鲸B.鲫鱼C.海龟D.大鲵4.下列特征中，属于鸟类共同特征的是 （）A.体表有毛、胎生哺乳B.体表覆盖羽毛、卵生C.用鳃呼吸D.终生生活在水中5.下列动物中，属于哺乳动物的是 （）A.企鹅B.鲨鱼C.海豚D.乌龟6.下列关于脊椎动物和无脊椎动物的说法，正确的是 （）A.脊椎动物身体里没有脊柱B.无脊椎动物身体里有脊柱C.脊椎动物身体里有脊柱D.有无脊柱与动物分类无关7.小华发现一种动物：体表有毛，用肺呼吸，幼崽出生后吃妈妈的奶。这种动物属于 （）A.鱼类B.鸟类C.哺乳类D.无脊椎动物8.下列关于动物共同特征的说法，正确的是 （）A.动物都能运动、摄食、呼吸、生长和繁殖B.动物都不需要空气C.动物都不会繁殖后代D.动物都不会对外界刺激作出反应9.给动物分类时，下列做法最科学的是 （）A.只按动物身体的大小分类B.只按动物的颜色分类C.综合体表、呼吸、繁殖等多个特征分类D.只按动物的叫声分类10.下列动物中，既不是鱼类也不是鸟类的是 （）A.鲤鱼B.麻雀C.蝙蝠D.鲫鱼二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。11.人身体里有脊柱，属于脊椎动物。（）12.蜗牛、蚯蚓的身体里都没有脊柱。（）13.鱼用鳃呼吸，所以鱼离开水后很快就会死亡。（）14.企鹅有羽毛，属于鸟类。（）15.哺乳动物都用乳汁喂养后代，用肺呼吸。（）16.会飞的动物一定是鸟类。（）17.鲸生活在水中，用肺呼吸、胎生哺乳，属于哺乳动物。（）18.动物都需要从外界获取食物，都能生长和繁殖。（）19.给动物分类时，分类的标准不同，分类的结果也可能不同。（）20.脊柱由一节节骨头连起来，能起到支撑身体的作用。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。21.生物学家根据动物身体里有没有________，把动物分为脊椎动物和________动物两大类。22.鱼用________呼吸，靠________的摆动和鳍的配合在水中游泳。23.鸟类的身体表面覆盖着________，前肢变成________，用________呼吸。24.哺乳动物的身体表面有________，用________呼吸，靠________喂养后代。25.我们摸脊柱时，感觉它是一节一节的，这些一节一节的骨头叫________。26.动物具有运动、________、呼吸、生长、________等共同特征。27.给动物分类时，先要确定一个________，再按这个标准把动物分开。28.猫、狗、牛的身体表面都有毛，它们都属于________动物。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。29.请写出鱼类和哺乳动物在“呼吸方式”和“繁殖方式”上的不同之处。30.小刚说：“蝙蝠会飞，所以蝙蝠是鸟类。”这句话对吗？请说明理由。31.请写出哺乳动物的三个共同特征，并各举一种动物。五、实验探究题：本题共1小题，共12分。32.科学小组收集了鲫鱼、麻雀、兔子、蜗牛四种动物，想用“有没有脊柱”这个标准给它们分类。（1）请写出你的分类结果：有脊柱的动物有________；没有脊柱的动物有________。（4分）（2）如果要判断一种不认识的动物属于哪一类，除了看有没有脊柱，还可以观察它的哪些特征？请写出两个。（4分）（3）科学小组还想把鲫鱼、麻雀、兔子进一步分成鱼类、鸟类和哺乳类。请写出你判断它们类别的依据。（4分）参考答案说明：本部分为三套试卷的参考答案，供教师核对使用。练习卷（一）参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.C10.C二、判断题（每小题2分，共20分）11.√12.√13.×14.×15.√16.√17.×18.√19.×20.√三、填空题（每空1分，共20分）21.脊柱；脊椎；无脊椎22.鳃；身体（躯干和尾）23.羽毛；翼；肺24.毛；肺；乳汁25.脊椎骨26.呼吸；繁殖27.标准28.哺乳四、简答题（每小题6分，共18分）29.要点：①鱼用鳃呼吸，鳃能吸收水中的氧气，使鱼能在水中生活；②鱼靠鳍和身体的摆动游泳，能在水中自由运动、寻找食物和躲避敌害。（答出两个特征并说明帮助，意思对即可）30.要点：不对。会飞的动物不一定是鸟类，例如蝙蝠会飞，但蝙蝠体表有毛、胎生哺乳，属于哺乳动物；再如飞鱼能跃出水面滑翔，但用鳃呼吸，属于鱼类。（判断正确并举例说明理由即可）31.要点：分类能帮助我们按照一定的标准把动物分开，使动物看起来更有条理；通过分类，我们能发现同类动物的共同特征，更容易认识和记住动物；分类还能帮助我们比较不同动物的异同。（结合经历、言之有理即可）五、实验探究题（共12分）32.（3分）（1）模拟的是动物的脊柱（脊椎骨）。（2）说明脊柱能支撑身体，使身体能直立起来。（4分）（3）剪断棉线后，模型会散开、不能直立。说明脊柱一旦失去连接，就不能起到支撑身体的作用，可见脊柱对支撑身体很重要。（5分）练习卷（二）参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）1.C2.B3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.A10.B二、判断题（每小题2分，共20分）11.√12.√13.×14.√15.×16.√17.√18.√19.√20.√三、填空题（每空1分，共20分）21.脊椎；无脊椎22.鳞片；鳃；鳍23.羽毛；肺24.毛；肺；乳汁25.骨头；支撑26.生长；反应27.标准28.羽毛；鸟类四、简答题（每小题6分，共18分）29.要点：①鸟类体表覆盖羽毛，前肢变成翼，翼能扇动空气产生升力，帮助飞行；②鸟类用肺呼吸，体内还有气囊辅助呼吸，能获得充足的氧气，满足飞行时对氧气的需要。（答出两个特征并说明帮助，意思对即可）30.要点：不对。生活在水里的动物不一定是鱼类，例如鲸生活在水中，但用肺呼吸、胎生哺乳，属于哺乳动物；再如海豚也生活在水中，同样属于哺乳动物。（判断正确并举例说明理由即可）31.要点：①体表有毛；②用肺呼吸；③胎生，靠乳汁喂养后代。（答出三点即可）五、实验探究题（共12分）32.（1）体表有鳞片的：鲫鱼；体表覆盖羽毛的：麻雀；体表有毛的：兔子；体表裸露、有壳的：青蛙（青蛙体表裸露湿润）。（分类合理、依据体表覆盖物即可，4分）（2）用鳃呼吸的：鲫鱼；用肺呼吸的：青蛙、麻雀、兔子。（分类合理即可，4分