小雪节气主题劳动教育课件

节气·二十四节气课程小雪节气主题劳动教育节气·农事·劳动·传承2026年课程导览01走进小雪节气认识气候物候，读懂节气内涵02农事里的劳动智慧了解农事活动，感悟劳动价值03动手实践我能行体验劳动技能，养成劳动习惯04节气文化共传承升华文化认同，践行劳动精神走进小雪节气小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也认识节气内涵，读懂冬日物候01小雪是冬季第二个节气小雪是反映降水与气温的节气时间二十四节气第20个冬季第2个节气位置每年公历11月22日或23日交节太阳到达黄经240度含义反映降水与气温变化天气越来越冷、降水量渐增气候特征寒潮和强冷空气活动频繁北方出现降雪，南方多湿冷降雨小雪不是"下小雪"的天气预报，而是一个气候概念地寒未甚而雪未大也小雪之名，源于此时雪量尚小、地寒未甚《月令七十二候集解》记载“十月中，雨下而为寒气所薄，故凝而为雪。小者未盛之辞。”天气寒冷，降水形式由雨变为雪此时地寒未甚，雪下得次数少、雪量还不大明代《群芳谱》也说：小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也所以称为“小雪”，表示降雪的起始时间和程度气温走低降水渐增气温变化北方气温普遍降至

0℃以下，黄河流域迎来初雪。南方进入湿冷模式，气温大幅下降，体感寒冷明显。冷空气活动频繁，常伴有入冬第一次降雪。降水变化降水形式由雨转为雪，多为雨夹雪或零星小雪。降水量整体渐增，为冬季蓄水做准备。东北土壤冻结深度已达

10厘米，有"小雪地封严"之说。南北初雪时间大不同地区初雪时间特点东北、西北大部小雪前已飘雪进入降雪盛期华北、黄淮小雪节气前后迎来初雪南方大部12月中旬后湿冷降雨为主华南地区全年少见能否见雪看机缘三候藏尽冬日生机“古人将小雪分为三候，每一候都藏着自然的变化。”“三候描绘的正是天地闭塞、万物冬藏的完整过程”一候虹藏不见气温降低，降水由雨变雪彩虹不再出现二候天气上升地气下降阳气上升、阴气下降天地不通三候闭塞而成冬阴阳不交，万物失去生机转入严寒冬天小雪雪满天来年必丰年一句农谚，凝结着古人观察自然、顺应天时的劳动智慧小雪雪满天，来年必丰年小雪落雪，来年雨水均匀无大旱涝冻死病菌害虫来年减轻病虫害积雪保暖利于土壤有机物分解增强土壤肥力农事里的劳动智慧小雪雪满天，来年必丰年顺应节律，劳动创造丰收02秋收扫尾冬管展开顺应节气安排农事，正是来年丰收的底气所在农事类型主要内容核心任务大田作物冬小麦管理稳苗越冬设施农业大棚蔬菜管护保温增光果树管理清园修剪涂白防寒防冻畜牧水产圈舍保温备粮安全过冬水利建设修渠清淤备足水源冬小麦稳苗越冬是关键山东是冬小麦主产区，小雪时节的管理核心是稳苗越冬补肥浇水2项晚播弱苗追肥每亩追施尿素5-8公斤，增强抗寒能力干旱地区浇水及时浇"越冬水"，小水慢灌避免土壤板结抗寒镇压保墒2项土壤松散地块镇压1-2次，压实土壤、提高地温风大区域覆盖覆盖秸秆200-300公斤/亩，缓冲冻害保墒除草防害2项喷施除草剂温度高于5℃时喷施，避免低温药害清除杂草残株减少蚜虫、红蜘蛛越冬场所防害大棚保温增光防病害设施蔬菜和食用菌是冬季供应核心，重点做好保温、增光、控湿、防病害精细的棚室管理，保障了冬日餐桌的新鲜蔬菜强化保温棚膜外覆盖保温被不低于5厘米增光补光清洁棚膜提高透光率阴雪天开启补光灯控湿防病晴天上午浇小水勤浇、膜下滴灌科学管理晴天中午短时通风排湿强化保温棚膜外覆盖保温被不低于5厘米，门口加装防风帘增光补光清洁棚膜提高透光率，阴雪天开启补光灯防徒长控湿防病浇水遵循“晴天上午浇、小水勤浇、膜下滴灌”科学管理晴天中午短时通风排湿，预防霜霉病、灰霉病果树防寒畜牧备粮防寒清园修剪与圈舍保温备粮是重点果树与畜牧两手抓，防寒清园、圈舍保温备粮同步推进，安稳过冬。果树管理3项树干涂白反射阳光、减少冻害，还能杀菌治虫清园消毒清除落叶烂果，减少病虫越冬基数冬季修剪剪除病虫枝、过密枝，为来年丰产打基础畜牧管理3项圈舍保温修缮圈舍、堵死风洞，防止贼风侵袭备足饲料储备充足饲草，防止雨雪天供应中断加强营养适当增加能量饲料比例，帮助畜禽抵御寒冷人与动植物一起做好防寒准备，共同迎接冬天冬修水利颗粒归仓小雪正是冬修水利与秋收扫尾的好时机冬修水利正当时南方江河湖泊进入枯水期，正是水利工程维修好时机江西鄱阳湖蓄滞洪区建设抓紧施工，提升防洪能力清理田间水渠、修整灌溉设施，为冬季灌溉做准备秋收扫尾颗粒归仓江苏泰州晚稻收割，割穗、脱粒、粉碎秸秆一气呵成山东济南11万亩章丘大葱喜获丰收，“小雪收葱，不收就空”收获的白菜萝卜存入地窖，延续“冬藏”传统顺应节律劳动创丰收从大田到棚室，从果树到畜牧，小雪农事处处体现着劳动智慧：顺应天时、精细管护、未雨绸缪——小雪农事处处凝结着劳动智慧劳动不仅创造物质财富，更沉淀了代代相传的智慧顺应天时按节气节奏安排农事，不违农时依时令定农活节点节气为纲，节点清晰精细管护每一项措施都凝结着长期观察的经验经验沉淀为具体管护动作观察在前，措施在后未雨绸缪冬管备战，为来年丰收打下坚实基础冬季部署提前到位备耕先于春耕动手实践我能行冬腊风腌，蓄以御冬在劳动中收获成长与快乐03三类劳动体验冬趣劳动类型活动内容收获农事劳动收白菜、拔萝卜体验收获喜悦生活劳动学做腌菜、打糍粑掌握生活技能手工劳动剪雪花、种子收藏锻炼动手能力动手实践、出力流汗，在劳动中接受锻炼、磨炼意志收白菜拔萝卜乐趣多小雪铲白菜，大雪铲菠菜——小雪正是收获白菜萝卜的好时节田间收获，是体验劳动快乐的好方式活动准备工具小铲子、手套、竹筐场地学校劳动基地或家庭菜园活动步骤01观察02松土03装筐04储存01观察白菜萝卜的长势，判断是否成熟02用铲子松动根部土壤，小心拔出03抖去根部泥土，整齐码放装筐04将收获的蔬菜存入地窖或分装带回播种、施肥、浇水、收获，人与土地的联结在劳动中越来越深学做腌菜体验冬藏亲手腌制的咸菜，藏着劳动的滋味和冬藏的记忆小雪腌菜，大雪腌肉，腌菜是古人储存食物的智慧，也是冬日餐桌的美味材料准备大白菜或萝卜食盐密封容器STEP制作步骤1将蔬菜洗净、晾干，切成合适大小2按一层菜一层盐的顺序装入容器3压实密封，放置在阴凉处腌制4记录日期，观察变化，两周后即可品尝剪雪花做种子收藏盒把冬天的"宝物"收藏起来，等待春天播种希望动手又动脑，用双手迎接初雪、收藏冬日希望剪雪花迎初雪1准备彩纸、剪刀，将纸折成六折2剪出不同花纹，展开就是美丽的雪花3贴在窗户上或做成吊饰，装点教室迎接初雪制作种子收藏盒1到田野山间收集喜欢的植物种子2用纸盒分区收纳，贴上标签写明名称和日期3来年春天将种子种下，期待绿意盎然动手制造一场初雪安全提醒：实验材料不可放入口中，也不能触摸眼睛小雪节气不一定下雪，但我们可以通过科学实验亲手制造"初雪"实验材料两个纸杯清水聚丙烯酸钠（人造雪粉）实验步骤01在两个纸杯中分别加入清水和人造雪粉02用滴管将清水一点点滴入雪粉杯中03观察雪粉吸水膨胀的变化过程04触摸感受"雪花"的质感，体验造雪乐趣安全劳动快乐体验劳动实践乐趣多，安全第一要牢记。安全劳动、健康劳动，是每一次动手实践的前提与底线。安全劳动、健康劳动，才能收获真正的快乐工具使用正确使用剪刀、铲子等工具，不挥舞打闹户外保暖穿戴保暖衣物和手套，避免冻伤实验安全实验材料不入口、不摸眼，听从老师指导食品卫生制作食物前洗净双手，生熟分开量力而行搬运物品量力而为，不逞强超负荷节气文化共传承劳动最光荣，传承在少年让节气文化在劳动中焕发生机04节气是中华文化瑰宝“节气不仅是时间刻度，更是中国人特有的自然观与生命观”二十四节气是中华优秀传统文化的瑰宝列入人类非物质文化遗产代表作名录由联合国教科文组织认定，2016年正式列入该名录。智慧结晶古代劳动人民观察自然、指导农事的智慧结晶。指导农事春播、夏管、秋收、冬藏，农事安排依照节气进行。融入生活深深影响着中国人的生活节奏与饮食习俗。应节而生因气而动"跟着节气去劳动"将节气文化融入劳动课程，形成独特的教育理念应节而生节气即主题每个节气都有对应的劳动主题。因气而动顺气候而动顺应气候物候变化安排劳动内容。顺势而教教在真实处在真实情境中开展劳动教育。随时而评记录见成长记录劳动过程，见证成长变化。四维素养引领成长2022版《劳动课程标准》提出劳动教育四大核心素养劳动观念理解劳动创造美好生活，树立劳动最光荣的信念劳动能力掌握应季农事与生活劳动的基本技能劳动习惯与品质养成认真负责、吃苦耐劳、团结协作的品质劳动精神培育勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神把劳动带回家课堂学到的劳动技能，要延伸到家庭生活中去冬日暖汤帮家人洗菜、择菜，学做一道冬日暖汤收纳整理整理自己的书桌和衣柜，学会收纳绿植养护为家里的绿植浇水，观察植物过冬变化腌制小菜和家人一起腌制一份冬日小菜劳动最光荣

奋斗最幸福习近平总书记指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动最光荣崇尚劳动每一份劳动都值得尊重劳动最崇高美好生活劳动创造美好生活劳动最伟大社会进步劳动推动