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文档简介
2026年人教版七年级语文上册期末试卷题库及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)
(1)、下列加点字注音正确的一项是
A.莽莽(mǎng)
B.磐石(pán)
C.嫩芽(nèn)
D.稀疏(shū)答案:A
解析:A项“莽”读mǎng,正确;B项“磐”读pán,正确;C项“嫩”读nèn,正确;D项“疏”读shū,正确。所有选项字音均正确,无法判断唯一正确项,此题存在设计缺陷。(2)、下列词语书写有误的一项是
A.呼朋引伴
B.稠密
C.憧憬
D.捻断答案:D
解析:“捻断”应为“碾断”或“捻断”,“捻”指用手指搓动,与“碾”易混淆,“捻断”常用于描述用手指掐断,表示强调,“碾断”则多指用重物压断。(3)、下列词语解释不正确的一项是
A.静谧——安静
B.澄清——清澈透明
C.安适——安全舒适
D.着急——心中不安答案:C
解析:“安适”有“安静舒适”的意思,不等同于“安全舒适”,“安全”是指没有危险,“适”是舒适之意,因此C项解释错误。(4)、下列句子中词语使用不恰当的一项是
A.班级里总有人标新立异,展现出独特的个性。
B.他今天显得格外精神,神采奕奕。
C.老师讲得一字一句,非常清晰。
D.小李做事总是处心积虑,令人佩服。答案:D
解析:“处心积虑”多用于贬义,表示长期谋划要干坏事,用在此处不符合语境,应为褒义词,用“专心致志”更合适。(5)、下列选项中,词语搭配不正确的一项是
A.严肃批评
B.精神饱满
C.情绪高涨
D.氛围热烈答案:A
解析:“严肃”多用于形容态度或神情,后面不加“批评”搭配不当,应为“严厉批评”。(6)、下列选项中,标点运用错误的一项是
A.“这真是太棒了!”他说。
B.我们要相信——明天会更好。
C.他参加的活动有:读书会、演讲比赛、运动会。
D.《论语》是儒家的经典著作。答案:B
解析:破折号在句中表示解释说明,用于“相信”之后是错误的,应改为逗号或句号。2、选择题:词语运用(6分)
(1)、下列选项中,与“温暖”意思相近的词语是
A.寒冷
B.温和
C.寒意
D.寒冷答案:B
解析:“温和”与“温暖”意思相近,都表示不冷不热的温度,A、C、D均表示冷。(2)、下列句子中,应填入“既……又……”的一项是
A.风景优美,游客众多。
B.风景优美,游客稀少。
C.风景优美,游客如织。
D.风景美丽,游客如织。答案:C
解析:“游客如织”表示游客很多,“既……又……”表示两个事物同时存在,C项符合语境。(3)、下列句子中,应填入“虽然……但是……”的一项是
A.他很聪明,成绩也不错。
B.他虽然聪明,但是成绩不好。
C.他很聪明,但是成绩也不好。
D.他虽然很聪明,而成绩也不好。答案:B
解析:“虽然……但是……”表示转折,B项符合转折关系,D项“而”表示承接,逻辑不通。(4)、下列句子中,应填入“不仅……而且……”的一项是
A.她一边唱歌,一边跳舞。
B.她不仅唱歌好听,而且跳舞也很棒。
C.她不仅唱歌好听,而且舞姿优美。
D.她唱歌好听,而且跳舞。答案:C
解析:“不仅……而且……”表示递进关系,C项符合此关系,D项结构不完整。(5)、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是
A.他总是细心地完成每一项任务。
B.这本书内容冗长,让人感到索然无味。
C.大家一致同意他的建议。
D.他特别调皮,经常给大家带来欢乐。答案:B
解析:“索然无味”表示枯燥无趣,“冗长”与“索然无味”搭配不当。(6)、下列句子中,应填入“如果……那么……”的一项是
A.他成绩好,所以老师表扬了他。
B.如果你努力学习,那么你就能成功。
C.他成绩好,那么老师表扬了他。
D.如果你能成功,那么他成绩好。答案:B
解析:“如果……那么……”是条件关系,B项符合逻辑,C项句式不完整,D项逻辑混乱。3、选择题:病句修改(4分)
(1)、下列句子中,没有语病的一项是
A.这本书的内容丰富,很有教育意义。
B.我们要去的是北京。
C.她身材高挑,非常漂亮。
D.我们必须努力学习,争取好的成绩。答案:D
解析:A项“内容丰富”和“很有教育意义”搭配合理;B项“要去的是北京”语义重复;C项“身材高挑”和“非常漂亮”无直接联系;D项语义清晰,无语病。(2)、下列句子中,成分残缺的一项是
A.他告诉我一个好消息。
B.我们要学习他那种坚持不懈的精神。
C.春天来了,万物复苏。
D.老师是一位值得尊敬的人。答案:A
解析:A项缺少宾语,应为“他告诉我一个好消息(了)”;B、C、D项结构完整,无成分残缺问题。(3)、下列句子中,搭配不当的一项是
A.他的作文写得非常精彩。
B.他们决定去旅游。
C.这个城市繁荣昌盛。
D.飞机在天空中飞舞。答案:D
解析:“飞舞”通常用于描述飘动、上升等动作,飞机飞行应为“飞行”或“翱翔”更合适。(4)、下列句子中,语序不当的一项是
A.他昨天刚刚到学校。
B.他今天刚到学校。
C.他打篮球打得很好。
D.他做的作业很干净。答案:C
解析:C项“打篮球打得很好”应调整为“打好篮球”,语序不当。4、选择题:文学常识(4分)
(1)、《春》的作者是
A.朱自清
B.鲁迅
C.冰心
D.艾青答案:A
解析:《春》是朱自清的散文,选自《朱自清散文集》。(2)、《济南的冬天》的作者是
A.老舍
B.鲁迅
C.冰心
D.艾青答案:A
解析:老舍是《济南的冬天》的作者,该文是他的散文代表作之一。(3)、《次北固山下》的作者是
A.王之涣
B.李白
C.王湾
D.杜甫答案:C
解析:《次北固山下》是唐代诗人王湾的代表作,表达了对故乡的思念。(4)、《荷叶·母亲》的作者是
A.冰心
B.郭沫若
C.叶圣陶
D.鲁迅答案:A
解析:《荷叶·母亲》是冰心的作品,表达了对母亲的感恩之情。5、名句默写(10分)
(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡的句子是:______________。答案:水何澹澹,山岛竦峙
解析:该句出自曹操《观沧海》,描绘了大海的壮阔景象。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人思念的诗句是:______________。答案:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
解析:此句出自李白的诗,表达了作者对王昌龄的深切思念。(3)、《次北固山下》中表达时序更替,蕴含哲理的诗句是:______________。答案:潮平两岸阔,风正一帆悬
解析:此句描绘了江面开阔、风平浪静的景象,隐含时间流逝的哲理。(4)、《天净沙·秋思》中直接点明游子漂泊在外的句子是:______________。答案:夕阳西下,断肠人在天涯
解析:该句是全诗的结尾,直接点明游子的处境。(5)、《荷叶·母亲》中表达母亲如荷叶般保护自己的句子是:______________。答案:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?
解析:该句是文章的核心句,象征母亲的呵护与保护。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)
阅读下面的诗歌,完成问题。
《观沧海》
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。(1)、这首诗的作者是(1分)
A.曹操
B.李白
C.杜甫
D.王湾答案:A
解析:《观沧海》是曹操的代表作,描写其在碣石山观海的壮阔景象。(2)、下列对诗句理解不正确的一项是(2分)
A.“东临碣石,以观沧海”点明地点和目的。
B.“水何澹澹,山岛竦峙”描绘了海面的平静与山岛的高耸。
C.“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了秋天的萧瑟和大海的力量。
D.“日月之行,若出其中”表现大海的浩瀚和包容。答案:D
解析:D项“日月之行,若出其中”意思为日月好像从大海里升起,表达的是大海的广阔,而不是日月的运行。(3)、“星汉灿烂,若出其里”蕴含的哲理是(2分)
A.我们应当努力学习,不断进步。
B.大海蕴含万物,象征人类的浩瀚情怀。
C.星光灿烂,比喻志向远大。
D.山河壮丽,寓意人生美好。答案:B
解析:这句诗通过日月星辰的描写,体现大海的包容和象征人类的广阔胸怀。(4)、这首诗的感情基调是(3分)
A.悲凉
B.欢快
C.热爱自然
D.忧国忧民答案:C
解析:全诗通过壮阔的自然景象,表达诗人对自然的热爱与赞美。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面文言文,完成问题。
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)、指出下列句子中加点词的解释(4分)
A.日内集:_________
B.俄而雪骤:_________
C.差可拟:_________
D.未若柳絮因风起:_________答案:A.家庭聚会B.不久,一会儿C.大致可以相比D.不如
解析:A项指谢安在一天内召集家人;B项“骤”表示快速;C项“差”表示大致;D项“未若”表示不如。(2)、翻译下列句子(2分)
“撒盐空中差可拟。”答案:在空中撒盐差不多可以相比。
解析:此句比喻下雪像撒盐一样,语言通顺,符合文意。(3)、下列对文章内容理解不正确的一项是(2分)
A.谢太傅和家人在寒冷的雪天聚会,讨论文章。
B.胡儿用“撒盐空中”比喻雪,兄女用“柳絮因风起”比喻雪,表达了各自不同的审美感受。
C.谢太傅对兄女的比喻表示不满,没有笑乐。
D.全文通过比喻展现了文人雅集的风趣。答案:C
解析:谢太傅对兄女的比喻表示赞许,即“公大笑乐”,C项与原文不符。(4)、“公大笑乐”是否表明谢太傅赞同兄女的比喻?(2分)
A.是
B.否
C.无法判断
D.无从得知答案:A
解析:文中明确说明谢太傅“大笑乐”,表示赞同兄女的比喻。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)
阅读《秋天的怀念》选段,完成以下问题。
她出去了,就再也没回来。我准备好了,她却说:“你先走吧。”因为她的腿已不能动,她有些活儿已经做不稳了。她心里担心的,是那座石桥。(1)、这段文字的主旨是(3分)
A.描写秋天的景色
B.表达对母亲的怀念
C.讲述过去的回忆
D.描写母亲现在的状况答案:B
解析:全文通过回忆母亲的言行,表达了对母亲的深切怀念和愧疚之情。(2)、文中“她心里担心的,是那座石桥”中的“石桥”象征什么?(3分)
A.母亲的孤独
B.被遗忘的亲情
C.母亲的牵挂
D.过去的美好答案:C
解析:“石桥”象征母亲对儿子的牵挂和关心,是全文情感的升华。(3)、下列对这段文字理解不正确的一项是(2分)
A.文中母亲的离去意味深长,暗示了她的身体状况。
B.“你先走吧”体现母亲的决定,也表现了她的体贴。
C.石桥代表母亲对儿子的希望。
D.文中没有情感表达。答案:D
解析:文中充满对母亲的思念和感伤,情感表达丰富。(4)、这段文字最打动你的地方是什么?(2分)
A.对母爱的赞美
B.对父亲的思念
C.对秋天的描写
D.对往事的回忆答案:A
解析:母亲因腿疾无法行动,却依然牵挂孩子,此情此景最能打动人心。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)
阅读《卖油翁》选段,完成以下问题。
陈康肃公尧咨善射,当世无双,吾射不亦精乎?翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃笑而遣之。(1)、下列对词语解释不正确的一项是(3分)
A.善射——擅长射箭
B.无他——没有别的
C.手熟尔——只是手法熟练罢了
D.遣之——打发他走答案:D
解析:“遣之”意为打发他离开,D项正确;其他词语解释均正确。(2)、下列对内容理解不正确的一项是(3分)
A.康肃公是陈尧咨的称号。
B.翁认为康肃公射箭技术高超。
C.翁平淡的态度引起康肃公的不满。
D.翁的话体现了对技艺的尊重。答案:B
解析:翁并没有认为康肃公射箭技术高超,而是认为只是手法熟练。(3)、下列对文章主旨理解正确的一项是(2分)
A.鼓励人们努力学习。
B.肯定技艺的自然发展。
C.批判康肃公的骄傲。
D.强调天赋的重要性。答案:B
解析:文章通过康肃公与卖油翁的对话,说明技艺的提高取决于练习,而非天赋。(4)、从文中我们可以得到什么启示?(2分)
A.要谦虚谨慎。
B.技艺需要不断练习。
C.不要轻视他人。
D.做事要讲求技巧。答案:B
解析:文中强调熟练源于练习,启示人们要注重实践和积累。三、综合性学习(10分)某校七年级开展“四季之美”主题探究活动,请结合教材内容,完成以下题目。(1)、请结合《雨的四季》一文,谈谈你对四季雨的不同感受。(3分)答案:文中描绘了四季雨的不同特点:春雨温柔细腻,夏雨热烈豪放,秋雨缠绵愁绪,冬雨冷峻肃穆。四季雨各有特色,展现了自然之美与情感的共鸣。
解析:答题需结合文章的具体描写,体现对四季雨的理解与感受。(2)、请仿照《春》中的描写,用比喻手法写一个关于春天的句子。(3分)答案:春风吹过田野,仿佛在轻声诉说着生命的开始。
解析:此句运用拟人手法,形象地描绘了春风带来的生机。(3)、请用一句话总结《从
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