湛江科技学院招聘笔试真题2025

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考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.待遇B.义务C.权力D.权利【答案】：D2.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.智育B.管理C.德育D.任课【答案】：D3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】：C4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维的抽象性明显增强B.思维具有一定的创造性C.自我意识强烈D.思维的独立性增强E.辩证思维成熟【答案】：ABD5.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.社会服务C.科学研究D.开展教育【答案】：A6.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.积善成德法B.省察克治法C.启发诱导法D.学思并重法【答案】：C7.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往对象、交往地点、交往方式【答案】：A8.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】：D9.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业精神B.专业人格C.专业信仰D.专业知识【答案】：B10.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.专业人员C.工作人员D.人类工程师【答案】：B11.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的宏观管理制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的微观管理制度D.高等学校的运行制度【答案】：A12.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】：D13.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.价值性原则B.创新性原则C.可行性原则D.科学性原则【答案】：A14.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.职业认同B.投身实践C.生涯规划D.榜样示范【答案】：C15.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.动态性B.连续性C.相对性D.可逆性【答案】：D16.不属于个案研究法的特征的是（）A.实施方法的综合性B.资料来源的多元化C.研究对象的特殊性D.研究结果的普适性【答案】：D17.马斯洛提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.自我实现的人模式C.没有疾病模式D.功能充分发挥者模式【答案】：B18.进人大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明（）。A.生活环境的变化B.角色地位的变化C.学习内容及方法的变化D.人际环境的变化【答案】：B19.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.收敛B.分歧C.逃避D.冷漠【答案】：D20.根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类，（）的高等教育办学模式为“单一公立系统，单一管理部门”。A.德国B.意大利C.英国D.美国【答案】：B21.编写教材（教科书）的直接依据是（）。A.课程说明B.课程目标C.教学计划D.教学大纲【答案】：D22.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.正例和反例B.比较C.言语直观D.变式【答案】：D23.不属于独立心理过程的是（）。A.想象B.记忆C.思维D.注意【答案】：D24.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）。A.托尔曼B.阿特金森C.班杜拉D.卡特尔【答案】：C25.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.情境记忆B.语义记忆C.动作记忆D.形象记忆【答案】：D26.高校人事管理中一般不会采用（）A.事业激励法B.股权激励法C.情感激励法D.待遇激励法【答案】：B27.教师道德品质通过（）才能表现出来。A.道德行为B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】：A28.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理学【答案】：D29.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教育理念B.教育劳动实践C.教学方法D.教学态度【答案】：B30.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”，使英国高等教育进入了一个（）的新时代。A.“谁有资格谁升学”B.“谁能受益谁升学”C.“谁有意愿谁升学”D.“谁有能力谁升学”【答案】：B31.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.沉思型B.冲动型C.场独立型D.场依存型【答案】：C32.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.大众高等教育发展水平C.普及高等教育发展水平D.精英高等教育发展水平【答案】：C33.教师道德的社会作用不包括（）。A.直接影响学生品德的形成和智能的发展B.促进社会经济发展C.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展D.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步【答案】：B34.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.元认知策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】：B35.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.专门职业B.独立的社会职业C.非独立的社会职业D.非专门职业【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.集体智慧B.团结合作C.心理支持D.思维创新【答案】：ACD37.教师反思的成分包括（）A.批判成分B.教师的陈述C.情感成分D.认知成分【答案】：ABD38.坚持办事公道，必须做到（）。A.光明磊落B.舍己为人C.坚持真理D.自我牺牲【答案】：AC39.一般而言，人们将能力分为一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.观察力B.教学能力C.想象力D.记忆力【答案】：ACD40.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.快速疏导现场人员C.启动应急预案D.事故善后处理E.紧急救护伤者【答案】：BCDE41.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生转移注意B.引导学生调节看法C.引导学生宣泄D.引导学生压抑不愉快心情【答案】：ABC42.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.学科特点B.学生的年龄特征C.社会经济发展水平D.教学目的和任务【答案】：ABD43.说服教育的方式可以分为（）。A.运用事实的方式B.运用语言文字的方式C.运用威信的方式D.运用行动的方式【答案】：ABD44.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.下决心B.立恒心C.认同心D.树信心【答案】：ABD45.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上B.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。C.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等D.不用高高在上的眼光看待学生E.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具【答案】：ABCDE46.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育现象B.高等教育规律C.高等教育矛盾D.高等教育问题【答案】：ABCD47.高校战略管理具有以下特征（）。A.在空间上,具有系统性、全局性B.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握C.在过程上,具有连续性D.在作用上,具有纲领性E.在时间上,具有长期性、前瞻性。【答案】：ABCDE48.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.有较强的专业性B.有规模效益C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】：ABCD49.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.教学方法是为教学目的服务的C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件【答案】：ABCD50.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.立志乐道，甘于奉献等B.教学相长，相互尊重C.学而不厌,诲人不倦D.以身作则，反躬自省【答案】：ABCD51.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力C.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化【答案】：ABCD52.关于院校研究的叙述，正确的有（）。A.是应用研究B.是自我研究C.目的在于立足本校、服务本校D.是管理研究E.是咨询研究【答案】：ABCDE53.在高等学校中，派出培训模式的形式主要包括（）。A.学校之间的