2025-2026学年青海省海西初中历史七年级期末上册点睛提升绝密预测题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列有关我国境内早期人类及其生活状况的叙述,正确的是（

）

①元谋人知道使用火

②北京人能用打制方法制作出尖状器、刮削器等石器

③北京人生活在周口店龙骨山上

④山顶洞人生活在长江流域A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

2、“相传他牛首人身，亲尝百草，发明刀耕火种，创造两种翻土农具，教民垦荒，种植粮食作物；还领导部落人民制造出饮食用的陶器和炊具”。材料中的“他”是（

）A．炎帝B．黄帝C．尧D．舜

3、“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启”，由此（

）A．禅让制取代了世袭制B．世袭制取代了禅让制C．王位制取代了世袭制D．世袭制取代了王位制

4、《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册”。商人使用的文字主要是A．刻画符号B．甲骨文C．金文D．隶书

5、琮是一种内圆外方的筒型玉器，是一种祭祀的礼器。良渚文化和三星堆文化不仅隔着1000多年的历史，还隔着1800多公里的距离，却都发掘出了“玉琮”（见下图）。据此可知（

）

A．生产工具极大改善B．早期国家已经出现C．南北文化趋向一致D．中华文明多元一体

6、春秋时期道家学派的代表人物是A．老子B．庄子C．孟子D．韩非

7、对下列两幅图片的理解最为准确的是（

）

A．春秋争霸B．战国争雄C．百家争鸣D．秦的统一

8、成龙同学阅读的历史资料中有“楚汉之争”“约法三章”“该下之战”等关键词，与这些词相关的历史人物是（

）A．陈胜

吴广B．项羽

刘邦C．秦始皇

秦二世D．廉颇

蔺相如

9、《汉书·食货志）记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这种状况，汉初统治者实行了什么政策（

）A．统一度量衡B．休养生息C．颁布推恩令D．统一文字

10、汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术，他在西北边疆地区推广了代田法，还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。这做法（

）A．清除了汉代民族之间的隔阂B．有助于推动西北边疆农业发展C．实现了农业生产工具的变革D．加强了朝廷对社会经济的控制

11、东汉初年，刘秀整顿吏治，减轻农民的负担，减轻刑罚，缓和民族矛盾。社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展。历史上称这一时期为（

）A．“文景之治”B．大一统盛世C．百家争鸣D．“光武中兴”

12、“王侯将相宁有种乎”，喊出了几千年来百姓心中的真实愿望，对人性的开放和追求人的自由起了一定的作用。这句话涉及的历史事件是（

）A．陈胜、吴广起义B．项羽起义C．刘邦起义D．黄巾起义

13、赤壁之战，曹军元气大伤，退守黄河流域一带，不敢轻易南下；孙权在长江中下游的势力得到巩固：而刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川，站稳了脚跟，但也无力完成统一全国的重任。这为口□口口局面的形成奠定基础。“□□□口”应该是（

）A．楚汉之争B．三国鼎立C．南北对峙D．全国统一

14、爷爷给小胡讲三国故事时说：“三国尽归司马懿。”小胡认为不对，因为最终使国家归于统一的是另一个人。这“另一个人”指的是（

）A．司马光B．司马昭C．司马睿D．司马炎

15、南北朝时期，在黄河流域出现了“汉人胡食”——乳酪，胡饼，少数民族炮、炙等烹饪方法被中原汉族广为接受；“胡人汉服”——少数民族区域盛行汉式风韵的广袖、大口裤服饰。这一现象的出现（

）A．违背了社会历史发展的规律B．影响了少数民族的汉化进程C．是民族交融的体现D．加速了少数民族的封建化进程

16、我国现存最早的一部完整的农书是（

）A．《伤寒杂病论》B．《齐民要术》C．《大明历》D．《兰亭集序》

17、下面是西汉初期中央和封国力量的对比，为了扭转这一现象，汉武帝实行了（

）

A．郡县制B．“推恩令”C．行省制度D．重文轻武政策

18、历史图片是历史场景的形象化呈现，是对历史过程的真实记录。下列图片反映的主题是（

）

A．灌溉技术进步B．手工业发达C．生产工具进步D．经济作物发展

19、据考古发现，我国境内已经懂得人工取火并有爱美意识的原始人是（

）A．元谋人B．北京人C．蓝田人D．山顶洞人

20、220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，三国鼎立的局面开始形成于（

）A．公元2世纪前期B．公元2世纪后期C．公元3世纪前期D．公元3世纪后期二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一：商鞭变法其中究竟有哪些新东西呢？第一次变法条令，其中只有关于什伍连坐、奖励耕织，以及对从事商业和懒惰导致贫困的人实行严厉处罚的内容，算是独创的。其他如奖励军功、发展一家一户的小农经济、确立等级爵位制的改革，当初齐、楚、燕、赵、魏、韩亦各皆然。——摘编自程念棋《国家力量与中国经济的历史变迁》材料二：武帝采纳主父偃的建议，下推恩令，削弱了诸侯王的势力，使诸侯不得参与政事；实行盐铁官营和货币官铸等措施，府库岁入因而大大充实，财政状况有了显著改善。公元前134年，董仲舒建议：“罢黜百家，独尊儒术”，很受武帝赏识，儒术成为封建王朝的统治思想。——摘编自江耀琴《中国古代史》材料三：5世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏的主要产粮基地，而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。平城的保守势力强大，使得北魏社会发展受到制约。494年，孝文帝决定迁都洛阳。迁都后，孝文帝继续推行了一系列汉化改革。使得诸多草原文化因子逐渐融入汉族人民的生活。

(1)根据材料一，指出商鞅变法中的独创性举措。结合所学知识，简述商鞅变法产生的影响。

(2)根据材料二，归纳汉武帝即位后推行的统治措施。结合所学知识，指出这些措施对西汉王朝产生的影响。

(3)根据材料三，简述孝文帝迁都的原因。迁都后，孝文帝推行了哪些汉化措施？产生了怎样的影响？

22、秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝，有许多开创性的成就，但短暂而亡又发人深思七年级某班以学习小组为单位对秦朝的兴亡进行研究性学习。阅读材料，结合所学知识回答问题。

【开创性的人物】

(1)秦朝的建立者是谁？

【影响后世的制度】

(2)识读下面示意图，图中A代表哪一职务？秦朝为加强对地方的管辖，实行了哪一制度？

【震惊世界的工程】

(3)为抵御北方少数民族的进攻，秦朝修筑了哪项举世瞩目的军事防御工程？请分别写出它的东西起止点。

【发人深思的短暂】

(4)读下图，图中秦末农民大起义的主要领导人是谁？分析总结秦朝短暂而亡的主要原因是什么？从中，你得到了什么启示？

23、中国历史上出现了很多杰出的科技成就，七年（6）班学生以“我最崇拜的科技名人”为主题，进行探究，大家一起参与吧！（1）东汉时期：改进造纸术，随着纸的普遍使用，造纸术逐渐传播到世界各地，深刻影响着世界文明的进程。（2）是世界上第一个把圆周率计算到小数点以后第七位的人，比欧洲早了约1000年。（3）贾思勰的著作是我国现存第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作。（4）在这次探究活动中，你最欣赏名人的品质是

24、春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。根据下列材料回答问题。材料一：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。

(1)材料一认为“道”是宇宙万能的本原，人们应该顺应自然；一切事物都有其对应面，对应的双方互相依存，又互相转化。提出这一观点的人物是谁？材料二：“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”。“学而不思则罔，思而不学则殆”。

(2)孔子是大思想家，他创立了哪一学派？同时，他也是大教育家，材料二表达了孔子的什么教育思想？材料三：“若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此，则天下治。……故天下兼相爱则治，交相恶则乱。”。

(3)材料三体现了墨子（墨家）的什么思想？材料四：实行“仁政”，不过分盘剥人民；“民为贵，社稷次之，君为轻”。

(4)材料四是儒家学派谁的思想？材料五：“以法为教”，“法不阿贵”。“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”。

(5)材料五是哪一学派的思想？其代表人物是谁？材料六：“三十六计，走为上计”。“知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”

(6)材料六出自《孙子兵法》，它是兵家的思想，兵家的创始人是谁？

25、马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的运动规律和趋势，把人类社会发展分为五种社会形态。它们构成了一个从低级到高级的发展序列。阅读材料，回答问题。材料一：考古学者在云南省元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。——部编版七上《中国历史》教材材料二：殷墟宫殿区驰名中外，为世界文明古国中最著名的“古典城邦”之一。……殷墟文物有的是华夏之最，有的是世界之冠，蕴藏着殷代先民们的创造、智慧和卓越的技能。考古专家评价，殷墟“发掘着一个典型的奴隶社会”，具有“都市、文字和青铜器三个要素”，“是一个灿烂的中国文明”。——摘编自《世界遗产名录》材料三：朱绍侯认为，秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系。郭沫若指出，自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史主流。长期以来我国以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切关系的。——摘编自朱绍侯《中国古代史》、郭沫若《中国史稿》

(1)根据材料一，找出研究远古人类历史的重要证据是什么。结合所学知识可以从“一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨”中得出哪些结