2025-2026学年山东省济宁市初中历史九年级期末上册自我评估盲点排查题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列文物中可作为研究商朝历史第一手材料的是A．B．C．D．

2、伯里克利指出：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为此，他采取的重要措施是（

）A．公民无条件参加公民大会B．为参政的公民发放津贴C．实现了人人平等D．抽签决定公职人员

3、一些历史学者认为，亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。从这句话你能得到的信息是（

）A．人类文明发展的动力来源于战争B．暴力冲突在一定程度上促进了文明的交流传播C．暴力冲突是古代文明交流的主要方式D．地区冲突导致了文明的衰落

4、欧洲中世纪的庄园日常所用的面粉、奶酪、火腿、鞋帕衣服均可以自行制作，很多庄园甚至有铁匠、银匠等。这说明当时的庄园（

）A．基本实现自给自足B．商品经济高度发达C．摆脱了国王的控制D．维护了领主的利益

5、12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧城市的哪一现象（

）A．城市自治B．殖民扩张C．君权神授D．封臣封君

6、它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。“它”指的是（

）A．亚历山大帝国B．查理曼帝国C．阿拉伯帝国D．拜占庭帝国

7、公元1176年11月，一个叫平清盛的武士在京都发动政变，先罢免了朝堂贵族39人，接着又直接软禁了后白河法皇，然后又废除了高仓大皇，再立他的儿子，自己的外孙言仁亲王为帝，称安德天皇。从此，武士的权力达到了顶点。我们从这段文字中可以了解的古代国家是（

）A．中国B．日本C．罗马帝国D．法兰克王国

8、文艺复兴的人文学者认为，对于基督徒而言，结婚、建立商务关系和从事公共事务都是十分荣耀的，他们为那些拒绝修道院生活、推崇在社会中积极生活的人进行了勇敢的辩护。可见这些人文学者（

）A．破坏了天主教的纯洁B．追求高尚的道德理想C．主张享受世俗的生活D．都是虔诚的宗教信徒

9、欧洲殖民主义能够进行早期扩张的条件是（

）A．资本主义制度的确立B．工业革命的完成C．东印度公司的建立D．新航路的开辟

10、学术界通常认为，英国资产阶级革命是一次不彻底的资产阶级革命，因为它保留了君主制度；也有人认为它是比较彻底的，因为资产阶级控制的议会最终战胜了王权，为资本主义经济的发展开辟了广阔的空间。与这一评价直接相关的法律文献是（

）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．1787年宪法D．《中华民国临时约法》

11、编制表格是历史学习的重要方法之一。下面是某同学学习世界近代史编制的知识表格。该表格反映的学习主题是（

）时间重要文献1689年《权利法案》1787年1787年宪法1789年《人权宣言》1804年《拿破仑法典》A．近代西方民主法制建设的进程B．国际工人运动的发展历程C．殖民地人民的反抗历程D．西欧封建专制强化的过程

12、历史人物往往是历史进程的影响者，他们能加速或延缓历史进程的发展。下列有关华盛顿和拿破仑共同点的表述，正确的是A．打击本国封建势力，维护资产阶级利益B．积极发动对外战争，巩固革命成果C．领导资产阶级革命，促进资本主义发展D．废除落后制度，争取民族解放

13、以下材料反映了哪一大国的崛起历程(

)

①最先确立资本主义制度

②自诩为“日不落帝国”

③率先完成工业革命

④成为世界上第一个工业国家A．意大利B．法国C．德国D．英国

14、“资产阶级性质的改革与革命”“工人运动与社会主义运动”“民族解放运动”三股潮流是19世纪世界历史的基本内容。引发三股潮流的主要因素是（

）A．工业革命B．新航路开辟C．世界大战D．经济全球化二、综合题

15、阅读材料，完成下列要求。材料一：这是一个前所未有的变化，从1689年起，英国国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，国王的权力受到了限制。——摘编自《大国崛起》材料二：独立战争胜利后，美国的资产阶级终于迎来了一片“自由的新天地”，国家的经济发展仿佛踏上了快车道……战争胜利的消息传至世界各地，被殖民、被压迫地区的人们也为此欢欣鼓舞。——摘编自亚特伍德《人类简史》材料三：爆发于18世纪末的美国独立战争和法国大革命，都根源于同样的启蒙观念……两国虽“隔洋相望”，却在建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府上有着默契。——摘编自苏珊·邓恩《姊妹革命-法国的闪电与美国的阳光》

(1)根据材料一和所学知识，简述1689年以后英国议会和国王之间的关系。

(2)根据材料二，概括美国独立战争的影响。

(3)根据材料三和所学知识，概述美国独立战争和法国大革命的相同点。

(4)综合以上材料，提炼一个主题。

16、科技改变了人类生产生活的方式，对人类社会的发展有着重要的影响。阅读材料，回答问题。材料一

中国的四大发明在欧洲近代文明产生前陆续传入西方。它们的出现改变了欧洲只有教士和贵族才能读书和接受高等教育的状况，有利于文化的传播；它们的出现摧毁了封建城堡，加速了欧洲封建制度的崩溃……正因为如此，西方近代科学之父培根所说，中国四大发明“改变了整个世界的面貌”。——摘编自岳麓版《中国历史教学参考书》七年级下册

(1)写出中国四大发明中对远洋航海提供技术支持的是什么发明？据材料一归纳出四大发明对世界所产生的影响。材料二

不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800～1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》

(2)据材料二，指出推动瓦特等人进行技术创新的原因。根据所学，说明创新后的英国国际地位是怎样的？材料三

见下图

图一

图二一战中德军的坦克

(3)据图一指出，决定科学技术造福人类还是“加祸”人类的关键因素是什么？结合图二和所学知识，试举两例第二次工业革命中造福人类的同时也“加祸”于人类的科技发明。材料四

尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构，比如中国科学院(CAS)。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——[美]劳伦·勃兰特托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》

(4)材料四中，“中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么？结合所学，中国在“空间技术”方面的“重大进步”指的是什么？材料五

现在是第四次工业革命……一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能，或者没有找到应对之道，那么也许