2025-2026学年河南省信阳市初中历史七年级期末上册自我评估重点试题(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在周口店的是(

)A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人

2、黄帝是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说,正确的是(

)

①他联合炎帝,打败蚩尤②他建造宫室,制作衣裳

③他制造船只,发明弓箭④他发明缫丝,创造文字A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

3、在夏朝,禹把王位传给自己的儿子启。这一现象反映出(

)A.宗族关系已成为执政的基础B.“家天下”的出现C.官员考核主要依据民本思想D.官民之间具有共同政治诉求

4、如图,殷墟中出土的牛骨刻辞上有关于商王武丁的卜问、乘车狩猎等160多个文字的记载。这种了解商代历史最直接、最重要的文字被称为(

)

A.金文B.小篆C.甲骨文D.刻画符号

5、某遗址博物馆的讲解员向观众解说:“这里的人们以粟为主食,他们还能制作彩陶,还有很多装饰品。”该遗址可能是(

)A.山顶洞人遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.良渚遗址

6、下图漫画反映了春秋战国时期哪一思想家的思想主张

A.孔子B.老子C.韩非子D.墨子

7、“秦始皇……从根本上改变了间接统治的传统,采用官僚制度,建立起中央对地方的直接统治。”材料中“直接统治”的实现得益于(

)A.皇帝制度的创立B.御史大夫的设置C.六国文字的统一D.郡县制度的推广

8、取得了“楚汉之争”最终的胜利的是(

)A.炎帝B.周公C.刘邦D.周武王

9、为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取的政策是(

)A.以德治国B.休养生息C.任用贤能D.裁减官员

10、汉武帝实现了国家的大一统,他将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是()A.抑制大商人牟取暴利B.增加中央的财政收入C.实现经济上的大一统D.实现政治上的大一统

11、黄河是我国的母亲河,西汉和东汉时,大规模治理黄河的皇帝是()A.汉高祖光武帝B.汉武帝汉明帝C.汉文帝汉明帝D.汉武帝光武帝

12、他们率九百戍卒,“斩木为兵,揭竿为旗”,吹响了反秦的号角,开启了我国历史上首次农民运动。这场农民运动是(

)A.“国人暴动”B.黄巾起义C.大泽乡起义D.“八王之乱”

13、下表是关于“赤壁之战”的记述,由此可知《魏书·武帝纪》公(曹操)至赤壁,与备战,不利,于是大疫,吏士多死者,乃引军还,备遂有荆州、江南诸郡。《资治通鉴》(周瑜)进,与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫,初一交战,操军不利,引次江北。

A.赤壁之战导致疾疫蔓延B.疾疫爆发影响赤壁之战战局C.疫病流行加剧战争的爆发D.曹操借瘟疫推卸战败的责任

14、图示法可以使分散的知识系统化,直观、快速地获取历史信息。下面图示反映的是(

)

A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成C.魏晋时期政权分立D.统一趋势不断加强

15、当你回到498年的北魏的时候,下列现象中,你不可能看到的是(

)A.在洛阳的街头,人们都穿着汉族的服装B.在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报C.一家人正在举办婚礼,新郎是鲜卑人,新娘是汉族人D.鲜卑人将自己的鲜卑姓氏改为汉姓

16、如下图,据此可知,南北朝时期的科技(

)

贾思勰汲取农民生产经验,并在实践中证明和丰富了这些经验,著成《齐民要术》

郦道元在研究前人地理著作和野外考察的基础上,写成《水经注》

祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上,将圆周率精确到小数点后七位A.集中于农业领域B.成果领先于世界C.继承与创新结合D.注重以民生为本

17、君主立国,需良臣辅佐。汉武帝颁行“推恩令”,接受了谁的建议(

)A.李斯B.霍去病C.主父偃D.董仲舒

18、春秋时期,农业生产的劳动工具有较大改进,其中最突出的是(

)A.磨制石器的普遍使用B.使用装有木柄的耒耜C.青铜工具的推广D.铁农具和牛耕的推广

19、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,获得他们生产生活的第一手资料,要通过(

)A.互联网查B.考古发掘C.神话传说D.史书记载

20、我国古代有一种器皿称为“鼎”,一般“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面,被形象地称为“三国鼎立”。下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的是(

)A.局部统一,为大一统创造了条件B.战乱频繁,严重破坏了社会经济C.政权割据,形成了国家分裂局面D.破坏了民族关系,不利民族融合二、综合题

21、阅读材料,回答问题。材料一卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古(意思是治理国家不一定只用一种方法,只要对国家有利,就不必效法古代的制度)。故汤武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改变)礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——摘自《史记·商君列传》材料二戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役)。事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶)。宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。——《史记·商君列传》材料三有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。——贾谊《过秦论》

(1)据材料一判断卫鞅的理论属于哪家学派的思想?在这一学派思想指导下,卫鞅推行了哪一行动?

(2)据材料二归纳卫鞅在经济上采取了什么措施?

(3)根据材料三并结合所学知识回答,变法给秦国带来了什么影响?

22、阅读下列材料:材料一

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。──司马迁《史记·商鞅列传》材料二

秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。──李白

(1)材料一中“卫鞅”指谁?“孝公”指哪国国君?这一理论属哪家学派?

(2)商鞅变法在军事上的改革措施是什么?

(3)商鞅变法的作用是什么?

(4)材料二中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思?有何意义?

(5)材料一与材料二之间有何联系?

23、中国是农业大国,农业发展历史悠久。阅读下列材料,回答问题。材料一

(1)识读材料一,组图1中的考古发现能证明什么?组图2中的两项重要技术至迟出现在什么时期?该技术的出现对农业生产的作用是什么?材料二

在中国传统社会中,农业是第一重要的产业政策和思想始终没有动摇。历代王朝执政政策目标和原则的基本出发点与指导思想,就是农业第一,几乎都无一例外地积极奉行重视农业生产的政策,制定一系列措施确保农业生产的正常进行。——贺耀敏《中国古代农业文明》

(2)依据材料二并结合所学知识,试举一例说明在历代王朝中,执政者是如何“制定一系列措施确保农业生产的正常进行”的?

(3)由于农业在社会经济发展中的重要地位,中国古代积累了大批研究和论述农业生产与生活的农书,材料三出自哪部农学著作?材料三中作者意在强调什么?该书突显了中国古代科学家怎样的精神?

24、阅读下列材料:材料一孔子总是引用尧和舜的话,因为他们不把帝国据为自己的世袭财产。虽然他们的政府名义上是君主专制的,但事实上却是民主的,这就是孔子为什么要赞誉他们的原因。——孙中山材料二百姓足,君孰与不足?(做君王的还有什么不满足?)百姓不足,君孰与足?夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。——孔子民为贵,社稷次之,君为轻。天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙……——孟子材料三儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”对当时和日后社会发展,起了巨大推动作用。

请回答:

(1)据材料一指出孔子赞誉尧舜统治的原因。尧舜时期通过哪一制度推选部落联盟首领?

(2)孟子是哪个学派的代表人物?请概括材料二中两人思想的共同之处。

(3)据材料三归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。

25、阅读材料,完成下列要求。材料一

图1:甲骨文字形举例——摘自部编教材《中国历史》七年级上册材料二

考古学家遇到最大的麻烦就是古代文字的识别,常常是花费几十年才猜出几个,有的到今天还基本上无法读通,但这种情况在中国没有发生,就连甲骨文也很快被释读通了。……因为失去对古代文字的解读能力,埃及的历史成了木乃伊,而秦始皇却让中国历史活了下来。——摘编自余秋雨《千年一叹》材料三

图2:汉字字体的演变——摘自部编教材配套《中国历史地图册》七年级上册材料四

用树皮、麻头、破布等制成的优质纸从约公元100年起就有了,并很快取代了书写用的笨重的木片和竹片。但是由于纸不象木、竹片那样经久耐用,而且它早在印刷术发明之前很久就有了,所以不能不有悖常理地认为,某些书的散失应归咎于纸。但是造纸术这一伟大发明对人类历史来说具有无可估价的重要性。——摘编自乔治·威尔斯《全球通史》

(1)根据材料一,指出甲骨文使用的最原始的造字方法。

(2)

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