2025-2026学年新疆维吾尔自治区喀什市初中历史九年级期末上册自测专项特训题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是

A．记录中华文明的起源B．具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字C．了解商周时期的历史D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字

2、某兴趣小组准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是A．伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰B．公民大会是最高权力机构C．雅典建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政D．奴隶和妇女拥有政治权利

3、最晚建立地跨亚、非、欧三洲大帝国是（

）A．亚历山大帝国B．拜占庭帝国C．罗马帝国D．阿拉伯帝国

4、右侧示意图的主题应是（

）

A．古代亚非文明B．古代欧洲文明C．封建时代的欧洲D．走向近代

5、欧洲中世纪社会经济的特点（

）A．封建庄园的出现和城市的兴起B．西欧封建等级制度的逐渐形成C．通过武装斗争取得自治权D．手工业者按照不同行业组成行会

6、重庆某中学初三学生开展以“蓝色的地中海文明”为主题的历史探究活动，他们的研究对象可以包括（

）

①城邦政治②查士丁尼与罗马法③苏格拉底④万神庙⑤布匿战争⑥屋大维创立“元首制”A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤C．①②③④D．②③④⑤⑥

7、孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》一文中指出“日本通过三次‘开国’，成功实现了社会的全面转型”。依据下列图片判断日本此次“开国”事件是指（

）

唐长安城平面图

日本平城京平面图

唐开元通宝

日本和同开珎A．大化改新B．明治维新C．建立法西斯专政D．二战后社会改革

8、“十四和十五世纪，在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。新兴的资产阶级为发展生产需要文化科学知识，而新文化的发展必须突破教会的桎梏……”材料揭示了（

）A．地中海沿岸出现资本主义萌芽B．城市的兴起与经济发展的关系C．教会在推动文化发展上的作用D．文艺复兴运动兴起的根本原因

9、“世界各地区连为一个有机的整体，固然是人类历史上的一个巨大的进步，但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其他地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。”可以证明上述观点的一个有力的历史证据是（

）A．新航路的开辟B．资本主义优势地位的确立C．君主立宪制的确立D．工业革命

10、1768年，伏尔泰创作完成《巴比伦公主》，在这本书中，他对所推崇的国家的描述是：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”伏尔泰所推崇的国家是（

）A．中国B．英国C．美国D．法国

11、如图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是（

）

A．穆罕默德B．罗伯斯庇尔C．亚历山大D．拿破仑

12、1689年，英国颁布《权利法案》，逐步确立起君主立宪制；1787年美国宪法确立联邦共和政体；1804年，法国颁布《拿破仑法典》以巩固法国大革命成果。这表明，欧美A．资本主义经济的萌芽B．资本主义制度初步确立C．资本主义制度的扩展D．资本主义制度改革完善

13、欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变，直接推动这一转变的是（

）A．蒸汽机B．计算机C．牛顿经典力学D．达尔文进化论

14、“到1830年，英国工业收入已经超过农业收入……到1851年，城市人口已占全国人口的52％。”形成这样局面的主要原因是（

）A．贫富分化加剧B．交通运输变革C．城市化的加快D．工业化的推动二、综合题

15、阅读材料，完成下列要求。材料一：从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。——摘编自钱乘旦《英国通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出材料中“法案”确立的政治体制的名称，概括该法案颁布的意义。材料二：

史料①《独立宣言》及签署人署名译文摘录：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。史料②签署《独立宣言》（约翰•杜鲁布尔1818年所作油画）

(2)根据材料二，概括《独立宣言》中北美民众体现的诉求。对比史料①和史料②，对研究美国独立战争更具有史料价值的是______。（只填序号）材料三：“人生来就是而且始终是自由的，在权力方面一律平等，……法律是公共意识的表现，全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定，法律面前，所有的公民都是平等的……”——《人权宣言》

(3)根据上述材料并结合所学知识，概括这三则文献在性质上的共同之处，分析世界近代政治文明演进的趋势。

16、阅读材料，回答问题。材料一

随着蒸汽机车的不断改良，19世纪三四十年代成为英国铁路发展的重要时期。1836一1837年，英国铁路网极大扩展，将近2000英里左右的铁路线奠定了英国铁路运输的基础。由于英国早期铁路投资完全交给私人，缺乏国家整体规划，出现了一系列诸如安全之类的问题。由此，英国议会开始对铁路发展进行干预和规范，出台1840年西摩尔条例、1842年格莱斯顿补充条例，成立铁路监察委员会，保障铁路健康运营以及公众安全。——刘佳《简论19世纪三四十年代英国铁路的发展及国家干预的开始》材料二

图1：大伦敦中心城区30平方公里分布20个火车站，通向全国各地以及欧洲大陆。图2：邓迪市中心的火车站大楼本身是当地最好