广西钦州市第四中学2025-2026学年七年级上学期期中地理试题（含答案）

第第页广西钦州市第四中学2025-2026学年七年级上学期期中地理试题一、单选题(本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项符合题目要求)太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质等组成太阳系。下图为太阳系八颗行星（箭头为八颗行星的运动方向）和地月系、地球运动示意图，据此完成下列问题。1．以下说法正确的是（）A．地球位于该天体系统的正中B．地球的表面积为5.1平方千米C．金星和火星是离地球最近的行星D．地球上的昼夜交替现象是由地球公转产生2．地球是太阳系中唯一存在生命物质的天体，据图试分析原因（）①各行星都自西向东运动，有较安全的运行轨道②地球自东向西自转③日地距离适中有适宜的温度，自转周期适宜有稳定的光照④有液态水和适宜生物呼吸的大气A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具。周末小冰一家来到某公园游玩，根据景区导游图（如下图）完成下面小题。3．观察这幅公园导游图找出缺少的地图要素（）A．方向不明确 B．缺少经纬度 C．图例不规范 D．没有比例尺4．当小冰站在观景台，看见妈妈在_____方向的迎春亭朝她招手（）A．东北 B．东南 C．西北 D．西南凯里市的小明准备乘坐火车到云南丽江旅游，他提前做好了简单的旅游攻略。据此完成下面小题。5．以下图例表示铁路的是（）A．① B．② C．③ D．④6．如果想提前做好丽江景点游玩线路规划，应该选择使用（）A．丽江政区图 B．丽江地形图C．丽江气候图 D．丽江景点交通图7．为了有更好的旅游体验，小明使用手机地图导航，以下不是电子地图具备的优势是（）A．查询更方便 B．无电状态也能使用C．路况实时更新 D．路线规划更精准8．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后顺序排列为（）A．①②③④ B．②①③④ C．①④③② D．④①②③2025年9月3日阅兵（如下图）在训练中利用北斗定位、智能评估等系统和模拟仿真手段，辅助开展基础训练、编队训练、空地协同训练、复杂场景训练、特情处置训练，以及训练的考核评估。在这些战略兵种中，各种地理信息技术已经得到多维度、深层次的应用。据此完成下面小题。9．在阅兵训练中北斗定位系统主要的功能是（）A．实时定位与导航 B．地形地貌绘制C．纸质地图数字化转换 D．历史地图对比分析10．与传统纸质地图相比，电子地图在军事训练中的最大优势是（）A．便于携带和折叠 B．可实时更新战场信息C．图例符号更清晰 D．绘制成本更低第20届世界田径锦标赛于2025年9月13日至21日在日本东京的国家体育场举行，设有49个比赛项目，约200个国家和地区的2000余名运动员参赛。读图完成下面小题。11．图中日本所在的大洲A是（）A．大洋洲 B．欧洲 C．亚洲 D．北美洲12．属于D大洲与E大洲分界线的是（）A．苏伊士运河 B．巴拿马运河 C．白令海峡 D．乌拉尔山脉探月工程（如下图）是利用航天器对月球进行探测，旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。我国的探月工程称为“嫦娥工程”，其命名源于我国古代神话故事——嫦娥奔月。据此完成下面小题。13．我国首次实现太空探测器在月球背面软着陆的是（）A．嫦娥一号 B．嫦娥二号 C．嫦娥三号 D．嫦娥四号14．我国探月工程（）A．已完成载人登月 B．已成功实现“绕、落、回”C．嫦娥三号成就是绕月飞行 D．从“绕”到“回”仅用十年15．我国实施“探月工程”可以（）①使人类整体搬迁到月球②开发利用地球资源为人类造福③推动科技创新增强航天实力④体现人们勇于探索的科学精神A．①② B．②③ C．③④ D．①④读经纬网图，完成下面小题。16．四地中，位于西半球的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁17．下列经线中，与图中乙所在经线组成经线圈的是（）A．120°W B．120°E C．60°W D．60°E18．四地中，所在的纬线圈最大的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁巴西高原、亚马孙平原分别是世界上面积最大的高原和平原。读陆地地形剖面示意图，完成下面小题。19．巴西高原所属地形类型可能是（）A．① B．② C．③ D．④20．甲乙两地的相对高度约为（）A．500米 B．400米 C．300米 D．200米读“沿32°N纬线所作的某地垂直截面图”，结合相关知识，完成下列小题。21．A、B相对高度可能为（）A．100米 B．300米 C．600米 D．800米22．小畅说：“我的家乡海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。”小畅的家乡应该位于图中（）A．A处 B．B处 C．C处 D．D处23．图中E地所处的地形，在分层设色地形图上的颜色一般是（）A．白色 B．黄色 C．绿色 D．蓝色陆地地表高低起伏，千姿百态。不同大洲，地形特征不尽相同。读下图“世界地形分布”，完成下面小题。24．北美洲与南美洲的西部地区，主要地形类型是（）A．平原 B．高原 C．盆地 D．山地25．青藏高原是世界上最高的大高原。观察亚洲地形，具有的地势特点是（）A．北高南低 B．中部高、四周低C．东高西低 D．东西高、中部低二、综合题（共50分，请考生要求作答）26．同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活动内容，回答下列问题。【活动主题】探究世界的海陆分布【活动步骤】第一步：东西半球图（图1）中给陆地涂上深灰色，给海洋涂上浅灰色。（1）涂色过程中可见：面积最大的大洲是（大洲名称），跨经度最广的大洲是（大洲名称）。从纬度位置看，热带面积最广的是（大洲名称），平均温度最低的大洋是（大洋名称）。第二步：沿大陆轮廓剪下陆地，包括面积较大的岛屿。（2）裁剪过程中可见：世界海陆分布不均，陆地主要集中在半球（填东或西）、半球（填南或北）。第三步：将剪下的陆地和海洋依次粘贴到10×10方格纸上，见图2。（3）根据A、B的比例，说明世界的海陆分布情况。【学习拓展】（4）④⑤大洲的分界线为乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、山脉、黑海、土耳其海峡，①②大洲的分界线为，①②③④大洲中终年没有阳光直射的洲是洲。27．校园是我们平时学习、生活的地方，布局合理、绿化适宜的校园更有利于我们的身心成长。下图为我国上海某校园整体规划示意图。阅读图文材料，回答下列问题。（1）该校园平面图中已具备的地图“语言”有，如果想要校园平面图内容详尽且便于携带阅读，该图的（地图“语言”）应该选择（1：10000/1：100）较合理。（2）图中指向标指示的方向是方向。某同学从宿舍楼前往校门，若行走路线大致为直线，则他大致朝方向前进。（3）学校计划在车棚旁边种植一排绿树，为避免下午车辆长时间暴晒，应该选择种植在（①/②/③/④）地，理由是：。（4）学校拟建一块地理生物实验园，方便师生教学使用，应建在（甲/乙）地，理由是。28．阅读图文材料，完成下列问题。为了解乡村振兴战略的实施情况，某中学地理兴趣小组前往我国某地区实地考察。图1为该地等高线地形图，图2为玻璃栈道景观图。（1）山峰A与B地的相对高度为，考察队员测得甲村到乙村的图上距离约为2.5厘米，则两村的实地距离为。（2）考察期间同学们途经了图2中玻璃栈道景观，该景观出现在图1中的处（填字母）。（3）考察途中同学们发现了警示标志“雨季有山洪，途经须谨慎”，此标志有可能设立在E、F两地的处，说明判断依据。（4）该地区计划在C处建设水库大坝，请你分析此处建设大坝的有利条件。（5）该地区计划从GH河段、MN两河段选一段建设漂流项目，请你给出建议，并说明理由。29．阅读图文材料，回答下列问题。材料一：1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。2007年，我国成功发射月球探测器“嫦娥一号”。2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星。2022年，我国“天宫”空间站全面建成。材料二：2004年，中国正式启动月球探测工程，目前已实施“无人月球探测”，下一步将进行载人登月，月球环境严峻，想要载人登月将面临着多方面的挑战。首先，月球表面缺乏大气层保护，温差巨大，且日温差可能达到几百摄氏度。此外，月尘中微小的颗粒容易损坏仪器设备。由于低重力影响，暴露在太空的航天员易面临呼吸困难的困境。另外，尽管有着独特的挑战，如太阳活动及天体生物风险也必须高度关注。尽管如此，我们仍有动力克服困难，迈向更深远的宇宙探索之路。（1）“祝融号”是为了探测火星的环境，火星距离太阳比地球距离太阳更（远或近），因此温度比地球更（高或低）。（2）“嫦娥系列”是月球探测器，月球是地球的（天然卫星或人造卫星），我们在地球表面（可以或不可以）观测到月球。（3）从月球环境方面简述未来人类登上月球会面临哪些困难？（至少回答两点）30．实验探究地球的形状。将篮球和木板置于同一水平视线上（如下图），甲、乙两名同学面对面站立，距离2米左右。（1）甲同学不动，眼睛保持与木板等高，乙同学首先在木板上将铅笔从C向D慢慢滑动，然后在篮球上将铅笔从A向B慢慢滑动，观察到铅笔慢慢消失的是，该实验结果可以证明地球形状是。（2）请列举生活中一个能证明地球形状的案例：。（3）在图中寻找证据证明地球是一个赤道略鼓，两级略扁的不规则球体：。（4）某裁缝想给地球系一根腰带，它的“腰围”长度约千米。

答案解析部分【答案】1．C2．C【解析】【点评】地球生命存在的条件主要有外部条件和内部条件，外部条件包括安全的宇宙环境和稳定的太阳光照；内部条件包括适宜的温度、适合生命呼吸的大气、液态水的存在。地球的特殊性表现在地球是人类目前已知的唯一存在生命的天体。1．A、太阳系的中心天体是太阳，A错误；

B、地球表面积是5.1亿平方千米，B错误；

C、在太阳系八大行星里，金星和火星距离地球最近，C正确；

D、昼夜交替是地球自转产生的现象，D错误。

故答案为：C。2．八大行星公转方向一致，各行其道，互不干扰，拥有安全稳定的宇宙环境，①说法正确；地球自转方向是自西向东，不是自东向西，②说法错误；日地距离适中，地表温度适宜，自转周期合适，光照条件稳定，③说法正确；地球上存在液态水，还有适合生物呼吸的大气，是生命存在的重要条件，④说法正确。

故答案为：C。【答案】3．D4．D【解析】【点评】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。3．地图一般有三个要素，分别是方向、比例尺和图例。这些要素是构成地图的基本内容，也称为地图的“三要素”。方向帮助确定地图上的方位；比例尺用于转换地图上的距离与实际距离；图例则解释了地图上符号和颜色代表的意义。图中没有比例尺，无法量算距离等，所以缺少的地图要素是没有比例尺。

故答案为：D。4．根据地图上判断方向的方法：在有经纬网的地图上，根据经纬网判断方向；经线指示南北，纬线指示东西。在有指向标的地图上，用指向标判断方向，指向标箭头所指的方向为北向判断。在没有指向标和经纬网的地图上，根据“上北下南，左西右东”判断，进行分析解答。地图中有指向标，根据指向标判读方向。读图可知，迎春亭位于观景台的西南方向。

故答案为：D。【答案】5．A6．D7．B【解析】【点评】地图的种类很多，不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。例如，去公园游览，需要寻找景点，应该从导游图上找答案。外出旅行，确定行程，应该参考交通图。了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅世界的国家和地区图。5．①是铁路图例，黑白相间线段代表铁路，A正确；②是长城，③是公路，④是高速公路，B、C、D错误。

故答案为：A。6．A、丽江政区图主要用来展示行政区域边界，不适合规划景点游玩路线，A错误；

B、丽江地形图主要展示地形高低起伏，无法查看景点分布，B错误；

C、丽江气候图表达气候相关信息，不能用于规划游览线路，C错误；

D、丽江景点交通图包含景点位置与交通线路，适合规划景点游玩线路，D正确。

故答案为：D。7．A、电子地图查询更方便，属于电子地图的优势，A错误；

B、电子地图需要手机供电，无电状态不能使用，不属于电子地图优势，B正确；

C、电子地图可以实现路况实时更新，属于电子地图的优势，C错误；

D、电子地图路线规划更精准，属于电子地图的优势，D错误。

故答案为：B。8．【答案】C【解析】【分析】人类对地球形状的探索是一个逐步深入的过程，按时间先后排序如下：天圆地方是古代人类基于直观观察的早期认知，是最早的地球形状观念；浑天说是对“天圆地方”的改进；1519-1522年，麦哲伦船队完成环球航行，首次用实践证明地球是球形；20世纪航天技术发展后，人类通过卫星拍摄到地球的球形照片，是最直接的证据。因此时间先后顺序为①④③②，C正确，ABD错误。

故答案为：C。【点评】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。【答案】9．A10．B【解析】【点评】地图是学习地理必不可少的工具。人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。9．北斗系统在阅兵训练中不仅是“实时定位与导航”，更进一步实现了高精度测控、智能分析、协同管理与应急保障的集成化功能。它将传统依赖人工目视和反复演练的模式，升级为基于数据驱动的高效科学训练体系，显著提升了训练质效和整体协同水平。

故答案为：A。10．电子地图可以非常方便地对普通地图的内容进行任意形式的要素组合、拼接，形成新的地图。可以对电子地图进行任意比例尺、任意范围的绘图输出，信息量大，并且数据可以随时更新。因此与传统纸质地图相比，电子地图在军事领域能够提供的最大优势在于可以实时更新战场信息，便于作战指挥，便于携带和折叠、图例符号更清晰、绘制成本更低均不是军事领域所需求的最大优势。

故答案为：B。【答案】11．C12．B【解析】【点评】各大洲之间的分界线通常由山脉、河流、湖泊、运河或海峡等自然或人工地理事物构成。北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通了太平洋和大西洋；苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，该运河沟通了红海和地中海；亚洲与欧洲分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚洲和北美洲分界线是白令海峡，沟通了太平洋与北冰洋。11．日本位于亚洲东部，A大洲为亚洲，C正确，ABD错误。

故答案为：C。12．D是北美洲，E是南美洲，两大洲分界线是巴拿马运河，B正确；苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，白令海峡是亚洲与北美洲的分界线，乌拉尔山脉是亚洲与欧洲的分界线，ACD错误。

故答案为：B。【答案】13．D14．B15．C【解析】【点评】太空探索可以激发人类的好奇心和探索欲望，促进人类的思考和创新。太空探索也可以带来许多美好的体验和记忆，例如，月球登陆、空间行走等历史性事件，已经成为了人类文化和精神的重要组成部分。通过太空探索，人类可以更深入地了解自己和宇宙，感受到人类的伟大和力量，激发人类的创造力和创新精神。总的来说，太空探索对人类有着重要的科学、技术、经济、政治和文化意义。13．根据我国探月工程进度图可知，“嫦娥一号”实现绕月飞行，A错误；“嫦娥二号”拍摄高清月球影像，B错误；“嫦娥三号”携带的玉兔号实现月面软着陆，C错误；“嫦娥四号”携带的玉兔二号月球车成功在月球背面着陆，首次实现太空探测器背面软着陆，D正确。

故答案为：D。14．根据我国探月工程进度图可知，我国探月工程未实现载人登月，A错误；2007年绕月飞行，2013年实现软着陆，2020年实现返回地球，已成功实现“绕、落、回”，B正确；嫦娥三号成就是月球软着陆，C错误；从“绕”到“回”用了十三年，D错误。

故答案为：B。15．我国实施“探月工程”可以使人类整体搬迁到月球，不切合实际，①错误；探月工程是为了探索月球，不是开发利用地球资源为人类造福，②错误；我国实施“探月工程”可以推动科技创新增强航天实力和体现人们勇于探索的科学精神，③④正确。

故答案为：C。【答案】16．C17．C18．A【解析】【点评】人们把赤道定为0度纬线，向南向北各分为90度，在赤道以南的叫南纬（S），度数向南越来越大；在赤道以北的叫北纬（N），度数向北越来越大；人们把本初子午线定为0度经线，向东向西各分为180度，在0度经线以东的叫东经（E），度数向东越来越大；在0度经线以西的叫西经（W），度数向西越来越大。划分东、西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球。经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的弧线，也叫子午线，都是半圆形，指示南北方向，长度都相等；纬线是与地轴垂直并环绕地球仪一周的圆圈，都指示东西方向，长度从赤道向两极逐渐缩短。16．读图分析可知，图中经度向东越来越大，是东经。因此图中四地中，甲、乙、丁位于20°W以东到160°E，属于东半球；丙位于160°E以东到20°W，属于西半球。故C符合题意。

故答案为：C。17．根据所学知识分析可知，地球上经线都是半圆，每一条经线与它相对的另一条组成一个经线圈，两条经线的度数相加等于180°，但东西经相反。读图，根据上题分析可知，图中乙所在经线经度是120°E。因此与图中乙地所在经线组成一个经线圈的是60°W。故C符合题意。

故答案为：C。18．根据所学知识分析可知，纬线长度从赤道向两极逐渐缩短，即纬线的度数越大，纬线长度越短。读图分析可知，图中甲乙丙丁四地中，甲地的纬度最低，因此纬线最长。故A符合题意。

故答案为：A。【答案】19．A20．B【解析】【点评】海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离；相对高度是地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。地形特征主要从海拔和相对高度（起伏大小）两方面来描述。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦；丘陵海拔较低，有起伏但坡度比较和缓；盆地周围高、中间低；山地海拔在500米以上，坡度陡峻；高原海拔较高，地面起伏小，边缘陡峻。19．读图分析可知，①地海拔在500米以上，边缘陡峭，内部平坦，为高原；②地海拔在500米以上，坡度陡峭，为山地；③地海拔在500米以下，地面起伏较小，为丘陵；④地海拔在200米以下，地面平坦，为平原。因此巴西高原所属地形类型可能是①高原。故A符合题意。

故答案为：A。20．读图分析可知，图中甲地海拔为500米，乙地海拔约为100米，因此甲乙两地相对高度=500-100=400米。故B符合题意。

故答案为：B。【答案】21．C22．B23．C【解析】【点评】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；丘陵海拔在500米以下，地势起伏较大；山地海拔在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓；盆地四周高，中间低。21．某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。A海拔约1200米，B海拔约600米，相对高度约600米，C正确，A、B、D错误。

故答案为：C。22．A、据小畅描述“我的家乡海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓”可判断其所处地形为高原。A处海拔高，地势起伏大，属于山地，A错误；

B、B处海拔在500米以上，面积较大，外围较陡，而内部起伏和缓，为高原，B正确；

C、C处中间低、四周高，是盆地，C错误；

D、D处海拔均在500米以下，地势起伏较大，为丘陵，D错误。

故答案为：B。23．图中E处海拔在200米以下，地形平坦，为平原，在分层设色地形图中，白色表示积雪，黄色表示高原、山地和丘陵，绿色表示平原，C正确，A、B、D错误。

故答案为：C。【答案】24．D25．B【解析】【点评】亚洲地面起伏很大，中部高，四周低，地形以高原、山地为主。亚洲是世界上除南极洲外平均海拔高度最高的大洲。24．结合所学知识，北美洲的地形明显分为三个南北纵列带，西部是高大的山系、中部为广阔的平原、东部为低缓的山地和高原；南美洲的地形特征可以分为东西两部分，西部安第斯山脉贯穿南北，而东部呈平原、高原间隔分布的特征。所以北美洲与南美洲的西部地区，主要地形类型是山地，D正确，A、B、C错误。

故答案为：D。25．亚洲中部有青藏高原等高大高原山地，四周多平原，地势中部高、四周低，B正确，A、C、D错误。

故答案为：B。26．【答案】亚洲；南极洲；非洲；北冰洋；东；北；三分陆地，七分海洋（或海洋面积大于陆地面积等相关表述皆可）；大高加索；巴拿马运河；欧【解析】【分析】(1)亚洲是世界面积最大的大洲；南极洲跨越所有经度，是跨经度最广的大洲；非洲大部分位于南北回归线之间，热带面积最广；北冰洋地处北极地区，是平均温度最低的大洋。

(2)世界海陆分布不均匀，陆地大多集中在东半球、北半球，海洋集中在西半球、南半球。

(3)地球上海洋面积远大于陆地面积，概括为三分陆地，七分海洋。

(4)亚洲与欧洲分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。①北美洲、②南美洲分界线是巴拿马运河。①北美洲、②南美洲、③非洲、④欧洲中，欧洲全部位于北回归线以北，没有阳光直射现象。【点评】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲。其中面积最大的大洲是亚洲，面积最小的大洲是大洋洲。地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的四个大洋，按面积的大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。不同大洲的分界线不同。27．【答案】（1）方向、图例；比例尺；1：10000（2）北方/正北方；东南（3）②/③(可以②③)；理由：②③地分别在车棚的西侧南侧，在车棚旁边②③地种植绿树，绿树长大后能为车棚挡住下午来自南面和西面的阳光，从而避免车辆长时间暴晒在阳光下。（4）乙；乙地距离教学楼更近，师生从教学楼前往实验园进行教学和实验活动会更加便捷，能够节省往返路途的时间，提高教学效率。【解析】【分析】（1）根据所学知识分析可知，地图的“语言”，即三要素是方向、比例尺、图例和注记。读图分析可知，该校园平面图中已具备的地图“语言”有方向、图例和注记，但没有比例尺。在图幅大小相同的情况下，比例尺越大，内容越详细。因此想要校园平面图内容详尽且便于携带阅读，1：10000和1：100两比例尺中，其中比例尺1：10000较合理，图上表示的校园图幅大小较为合适；而1：100比例尺可能使图幅过大，不太方便查看整体校园情况。（2）读图分析可知，图中有指向标，箭头指向北方。因此某同学从宿舍楼前往校门，若行走路线大致为直线，则他大致朝东南方向前进。（3）根据题意可知，该学校位于上海。根据所学知识分析可知，上海位于北回归线以北，一天中太阳的位置大致是上午在东南方向，中午在正南方向，下午在西南方向。读图分析可知，图中四地中，②地位于车棚的西侧，③地在车棚的南侧，在这两处种植绿树，绿树长大后能为车棚挡住下午来自南面和西面的阳光，从而避免车辆长时间暴晒在阳光下，起到遮阳保护车辆的作用。（4）读图分析可知，学校拟建一块地理生物实验园，甲乙两地中，乙地距离教学楼更近，师生从教学楼前往实验园进行教学和实验活动会更加便捷，能够节省往返路途的时间，提高教学效率，因此应建在乙地。

故答案为：（1）方向、图例；比例尺；1：10000；（2）北方/正北方；东南；（3）②/③(可以②③)；理由：②③地分别在车棚的西侧南侧，在车棚旁边②③地种植绿树，绿树长大后能为车棚挡住下午来自南面和西面的阳光，从而避免车辆长时间暴晒在阳光下。（4）乙；乙地距离教学楼更近，师生从教学楼前往实验园进行教学和实验活动会更加便捷，能够节省往返路途的时间，提高教学效率。

【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。在地图上判断方向的方法主要有三种：一般定向法：面对地图，通常是按“上北下南、左西右东”判定方向。在有指向标的地图上，要根据指向标判定方向，指向标的箭头指向正北方。在经纬网地图上，要根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（1）地图的基本要素包括方向、比例尺、图例和注记。该校园平面图中已具备的地图“语言”有方向、图例，想要校园平面图内容详尽且便于携带阅读，该图的比例尺应该选择1：10000较合理，1：10000表示图上1厘米代表实地距离10000厘米（即100米），1：100表示图上1厘米代表实地距离100厘米（即1米）。用1：10000比例尺，图上表示的校园图幅大小较为合适；而1：100比例尺可能使图幅过大，不太方便查看整体校园情况。（2）图中有指向标，默认指向北方，校门位于宿舍楼的东南方向，若行走路线大致为直线，则他大致朝东南方向前进。（3）应该选择种植在②地或③地。上海位于北回归线以北，一天中太阳的位置大致是上午在东南方向，中午在正南方向，下午在西南方向。②地位于车棚的西侧，③地在车棚的南侧，在车棚旁边种植绿树于②或③地，绿树长大后能为车棚挡住下午来自南面的阳光，从而避免车辆长时间暴晒在阳光下，起到遮阳保护车辆的作用。（4）读图分析，地理生物实验园应建在乙地。理由是地理生物实验园是为了方便师生教学使用，乙地距离教学楼更近，师生从教学楼前往实验园进行教学和实验活动会更加便捷，能够节省往返路途的时间，提高教学效率，所以乙地是更合适的选址。28．【答案】（1）150米-200米；5000米或5千米（2）D（3）E；E处为山谷，雨季易发山洪。（4）C处位于盆地出口最狭窄处，蓄水量大，工程量小，建设难度低，成本低。（5）GH河段，理由：GH河段等高线较密集，坡度较陡，较刺激。MN河段，理由：MN河段等高线较稀疏，坡度较缓，较安全。且GH河段位于水库上游，若在此建漂流，会降低水库水质。【解析】【分析】（1）山峰A海拔范围600~650米，B地海拔450米，二者相对高度范围是150米-200米；该图比例尺图上1厘米代表实地2000米，图上距离2.5厘米，实地距离=2.5×2000=5000米=5千米。（2）玻璃栈道修建在陡崖处，D处等高线重合，为陡崖，适合修建玻璃栈道，所以该景观出现在D处。（3）E处等高线向海拔高处凸出，是山谷，山谷为集水线，雨季容易汇集水流，爆发山洪；F处等高线向低处凸出，为山脊，不会形成山洪。（4）C处位于盆地的出口峡谷位置，峡谷处宽度小，修建大坝工程量小，节省建设成本；上游盆地地形，库容量大，蓄水量大。（5）方案一：选GH河段。理由：GH河段等高线密集，坡度大，河流落差大，水流湍急，漂流体验刺激。方案二：选MN河段。理由：MN河段等高线稀疏，坡度平缓，水流流速慢，漂流安全性高；GH河段在水库上游，开发漂流会污染水源，影响水库水质。【点评】在等高线地形图中，位于两个山顶之间的低地部分是鞍部；等高线重合部位是陡崖；等高线向数值大的方向凸出是山谷；等高线向数值小的方向凸出是山脊；等高线数值内大外小的是山顶；等高线数值内小外大的是盆地。等高线越稠密，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。根据指向标可以确定相对位置。根据等高距和等高线数值的递变规律可以确定两地的海拔高度范围，采取交叉相减的方法计算相对高度。（1）读图可知，该图等高距为50米，山峰A海拔在550-600米之间，B海拔为400米，山峰A与B地的相对高度在150－200米之间。根据本图的比例尺可知，图中的1厘米代表实际距离2000米，甲村到乙村的图上距离约为2.5厘米，则两村的实地距离为2.5×2000=5000米，即5千米。（2）玻璃栈道应该出现在比较陡的地方，陡崖比较陡，更加具有刺激性，图中D处等高线重合为陡崖。（3）读图可知，E处等高线向海拔高值凸出为山谷，F等高线向海拔低值凸出为山脊；“雨季有山洪，途经须谨慎”标志应设置在E山谷处，山谷容易形成河流。（4）根据所学知识读图可知，水库要建在C峡谷处，峡谷有口袋形洼地，能够蓄水，袋口处工程量小，建设难度低，便于施工，成本低。（5）等高线密集的地方，坡度陡，水流快，等高线稀疏的地方，坡度缓；读图可知，GH河段适合建设漂流项目，理由：GH河段等高线较密集，坡度较陡，较刺激（GH河段位于水库上游，若在此建漂流，会降低水库水质）或（MN河段，理由：MN河段等高线较稀疏，坡度较缓，较安全）。29．【答案】（1）远；低（2）天然卫星；可以（3）克服低重力对身体的影响；月球大气稀薄；太空辐射强等。【解析】【分析】（1）八大行星按照离太阳的距离从近到远，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；火星轨道在地球轨道外侧，距离太阳比地球更远，获得的太阳热量更少，温度比地球更低。（2）月球是环绕地球运转的天然天体，属于地球的天然卫星，不是人类发射的人造卫星；月球本身不发光，能够反射太阳光，所以在地球表面我们可以直接观测到月球。（3）月球几乎没有大气层，缺少大气的保温与削弱作用，昼夜温差可达几百摄氏度，人类难以适应；没有大气防护，宇宙射线、太阳辐射直接抵达月面，太空辐射强，危害航天员健康；月面的月尘颗粒细小坚硬，容易磨损、损坏探测仪器；月球重力只有地球的六分之一，低重力环境会造成航天员身体机能受损；月球没有大气，不存在氧气，航天员无法直接呼吸。（答出其中两点即可）【点评】太阳系的八大行星按照距离太阳从近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天