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应用提升

义务教育人教版五年级上册复习与关联八1.用相同的小正方体摆成下面3个组合体。下面的图形分别是从哪个组合体的上面看到的?将序号填在括号里。(

)(

)(

)③②①2.(1)27×3=

,24÷6=

,2.7×3=

,2.4÷6=

,2.7×0.3=

,2.4÷0.6=

,2.7×0.03=

,2.4÷0.06=

,818.10.810.08140.4440说一说:计算小数乘、除法要注意什么?(2)小华的妈妈去市场买水果。她先花10元买了2.5kg橙子,

还准备买3kg苹果,苹果的单价是橙子的1.6倍,买苹

果应付多少钱?10÷2.5×1.6×3=19.2(元)答:买苹果应付19.2元。(3)用含有字母的式子表示下面的数量关系并回答问题。

王叔叔每小时加工a个零件,t小时共加工c个零件。

①如果每小时加工30个零件,t小时可以加工

个零件。

②如果每小时加工25个零件,

小时可以

加工100个零件。c=at30t43.右面这块地种了三种蔬菜。

茄子、黄瓜和西红柿各种

了多少平方米?这块地共

有多少平方米?茄子:15×32÷2=240(m²)黄瓜:25×32=800(m²)西红柿:(15+23)×32÷2=608(m²)总面积:240+800+608=1648(m²)答:茄子种了240m²,黄瓜种了800m²,西红柿种了

608m²,这块地共有1648m²。4.①②③④(1)说一说图①可以通过怎样的运动得到图②、

图③、图④。两人一组,互相说一说吧!①②③④(2)画出此图案的所有对称轴。(3)画出图①向右平移4格后的图形。在书本上画一画。5.你玩过这个游戏吗?

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