2022-2023学年四川成都简阳市七年级上册历史期中试卷及答案_第1页
2022-2023学年四川成都简阳市七年级上册历史期中试卷及答案_第2页
2022-2023学年四川成都简阳市七年级上册历史期中试卷及答案_第3页
2022-2023学年四川成都简阳市七年级上册历史期中试卷及答案_第4页
2022-2023学年四川成都简阳市七年级上册历史期中试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年四川成都简阳市七年级上册历史期中试卷及答案注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。第I卷(选择题,共48分)一、选择题(下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分,共48分)1.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料,后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时,下列可以作为第一手史料的是()A.北京人复原头像 B.北京人头盖骨化石C.考古现场的影像资料 D.历史学家的著述【答案】B【解析】【详解】结合所学内容可知,北京人的头盖骨化石是从北京人遗址中发掘出来的,是研究北京人历史的一手史料,B项正确;复原头像、影像资料和著述都是经过加工处理的,带有一定的主观倾向性,不是一手史料,排除ACD项。故选B项。2.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下列属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是()A.都发现于黄河流域 B.都生活在新石器时代C.都会制作石器工具 D.都懂得人工取火【答案】C【解析】【详解】根据所学可知,元谋人、北京人以及山顶洞人都使用打制石器,处于旧石器时代,故他们的共同点是都会制作石器工具,C项正确;元谋人生活在长江流域,排除A项;元谋人、北京人以及山顶洞人都使用打制石器,处于旧石器时代,排除B项;元谋人、北京人不会人工取火,排除D项。故选C项。

3.在河姆渡遗址发现了成排榫卯相连的木桩、大量的横板和竖板,是木桩插于地下,上面以木板等拼接的房屋建筑遗留下来的痕迹。该房屋建筑被称为()A.半地穴式建筑 B.干栏式建筑C.圆形洞穴建筑 D.栽柱式建筑【答案】B【解析】【详解】依据题干和所学知识,河姆渡人生活在长江流域,南方地区潮湿温热,因此他们建造干栏式建筑既能通风防潮,又可防蛇虫之害,B项正确,排除CD项;生活在黄河流域的半坡人因当地气候干旱寒冷、风沙大,所以建造半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖,排除A项。故选B项。4.“敖汉小米,熬出中国味。”这短短的广告词感动了不少中国人。提起这“中国味”,很多人会想到半坡居民,这是因为他们已经会()A.种植蔬菜 B.种植粟 C.种植红薯 D.制作陶器【答案】B【解析】【详解】据考古发现,半坡远古居民已经能够种植粟。我国是世界上最早种植粟的国家,生活在距今约五六千年陕西西安半坡村(黄河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒、骨器,种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里,过着定居生活,还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶,B项正确;材料没提及蔬菜,排除A项;半坡居民种植的是粟,排除C项;材料没涉及手工业,排除D项。故选B项。5.半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域,是因为()A.战略地位重要 B.适宜航行、交通便利C.水源丰富、土地肥沃,适宜农业生产 D.环境优美【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知,半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域,是因为大河流域附近水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产,选项C符合题意;ABD项与题意信息不符,故选C。6.“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是()A.黄帝 B.大禹 C.夏启 D.商汤【答案】A【解析】【详解】根据材料“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。”结合usO型知识可知,黄帝是远古时期黄河中下游地区杰出的部落首领,黄帝,姓姬,号轩辕氏,曾建造宫室,制作衣裳,还教人民挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,后人尊称黄帝为“人文初始”,因此材料中“轩辕”是指黄帝,A项正确;根据所学知识可知,大禹是夏朝的建立者,不符合题干,排除B项;夏启示大禹的儿子,继承了大禹的王位,而题干所述“轩辕”是指黄帝,而不是夏启,排除C项;商汤是商朝的建立者,不符合题意,排除D项。故选A项。7.海内外华人以“炎黄子孙”自称,主要是由于()A.华夏族由炎、黄部落融合而成 B.中华民族是统一的多民族国家C.中华民族有着锐意进取的精神 D.华夏族孕育于古老的传说时代【答案】A【解析】【详解】依据所学可知,海内外华人以“炎黄子孙”自称,主要是由于华夏族由炎、黄部落融合而成。距今约四五千年,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的人文初祖。至今,海外华人常称自己为“炎黄子孙”,A项正确;中华民族是统一的多民族国家、有着锐意进取的精神、华夏族孕育于古老的传说时代都不是主要原因,排除B、C、D项。故选A项。8.尧虽有子丹朱,却不把联盟首领之位传子,而在民间选择继承人。舜因德行杰出受到推举,摄行政务。在长期考察后,尧将首领之位给舜。舜到晚年也同样方法把位置给了治水有功的禹。这种传位的方法是()A.禅让制 B.世袭制 C.推举制 D.分封制【答案】A【解析】【详解】根据“不把联盟首领之位传子,而在民间选择继承人。舜因德行杰出受到推举”可知这是依据德行将首领之位进行转让的制度,结合所学内容可知这是禅让制,A项正确;世袭制和分封制都不是依据德行转让首领之位,排除BD项;这种传位方法不是推举制,排除C项。故选A项。9.夏、商两朝灭亡的共同原因是A.统治者缺乏治国经验 B.自然灾害严重,社会经济遭到破坏C.少数民族入侵 D.末代国君统治残暴【答案】D【解析】【分析】【详解】根据所学可知,夏的最后一个国君是桀,商的最后一个国君是纣,他们两人均实行暴政,最终导致两朝灭亡,故D符合题意;周成王缺乏治国经验,由周公辅佐,故A不符合题意;桀和纣的暴政使社会经济遭到破坏,故B不符合题意;少数民族入侵是西周灭亡的原因之一,故C不符合题意。故选D。10.开启了我国历史上“家天下”代替“公天下”历史的是()A.尧 B.舜 C.禹 D.启【答案】D【解析】【详解】公元前2070年,大禹建立了我国历史上第一个国家的是夏朝。禹死后,他的儿子启继承父位,从此世袭制取代了禅让制,“公天下”变成“家天下”,D项正确,排除C项。尧、舜是古史传说中的两位圣明君主,远古部落联盟的首领,不符合题意,排除AB项。故选D项。11.《中国政治制度论纲》中说:“从武王开始经过周公到成王的时候,先后封邦建国共71个…周王的子弟、姻亲、功臣、勋将等成为了大大小小的诸侯。”材料反映的政治制度是()A.等级制 B.分封制 C.郡县制 D.世袭制【答案】B【解析】【详解】据题干并结合所学知识可知,为稳定周初政治形势,巩固疆土,西周实行分封制。周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大政治范围。故材料反映的是中国古代分封制,B项正确;材料与等级制无关,排除A项;郡县制是秦朝在地方实行的制度,与题干时间不符,排除C项;世袭制是古代君王去世或逊位后,将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度。世袭制就是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承,这种传承主要有“家”的传承,诸侯国的传承,天下的传承等,这与题意不符,排除D项。故选B项。12.文字的产生是人类进入文明时代的标志,书法是中国传统文化的重要组成部分。2022年是壬寅虎年,如果用中国最早的汉字字体来书写“虎”字,图中符合要求的是()A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.楷书【答案】A【解析】【详解】根据所学可知,中国最早的汉字是商朝甲骨文,证明我国有文字可考的历史从商朝开始,A项正确;金文、小篆、楷书都出现在甲骨文之后,排除BCD项。故选A项。13.中国社会科学院考古研究所3月18日在北京揭晓“2021年度中国考古新发现”。四川广汉市三星堆商代遗址等6个考古项目入选。下列文物最有可能在该遗址中出土的是()A.磨制石器 B.青铜器 C.铁器 D.瓷器【答案】B【解析】【详解】依据题干信息“四川广汉市三星堆商代遗址”,结合所学可知,青铜器在商周时发展到鼎盛,1986年在三星堆祭祀坑出土的上千件青铜器、金器、玉石器中,最具特色的首推三四百件青铜器,B项正确;以使用磨制石器为标志的人类物质文化发展阶段是在考古学上是石器时代的最后一个阶段,这之后应该是商朝所处的青铜器时代,排除A项;春秋战国时代及以后,铁器普遍被制造和使用,留存于世的才多,排除C项;宋代时,名瓷名窑已遍及大半个中国,是瓷业最为繁荣的时期,排除D项。故选B项。14.《论语》中描述的“礼乐征伐自诸侯出”的政治局面应发生在中国历史上的()A.夏 B.商 C.西周 D.春秋时期【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,“礼乐征伐”本该自天子出,而此时却是“礼乐征伐自诸侯出”,由此可以看出,春秋时期社会动荡,周天子势力衰微,几个大的诸侯国势力崛起,他们竞相称霸,操控政治局面。因此“礼乐征伐自诸侯出”这种政治局面发生在春秋时期。D项正确;夏、商、西周均不符合题意与时代背景,排除ABC项。故选D项。15.据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国去朝齐11次,朝晋20次。这说明()A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国主动与齐、晋结好C.天子依附于诸侯 D.周王室地位衰落【答案】D【解析】【详解】根据题干“春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国去朝齐11次,朝晋20次。”说明周天子的地位下降,诸侯的地位提升,D项正确;鲁国定期向周天子纳贡,题干未体现,排除A项;鲁国主动与齐、晋结好,不是题干主旨,排除B项;天子依附于诸侯,不是题干的主旨,排除C项。故选D项。16.“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。该歌谣描述的历史人物是()A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄公 D.越王勾践【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,春秋时期第一霸主是齐桓公,B项正确;根据所学可知,晋文公是春秋时期的霸主之一但是不是第一位霸主,排除A项;根据所学可知,楚庄公是春秋时期的霸主之一但是不是第一位霸主,排除C项;越王勾践不是第一位霸主,排除D项。故选B项。17.战国初年,被韩赵魏三家大夫瓜分的诸侯国是A.齐 B.楚 C.晋 D.宋【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分。C项正确;齐国与题意不符,排除A项;楚国与题意不符,排除B项;宋与题意不符,排除D项。故选C项。18.下图是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。这项水利工程是()A.都江堰 B.灵渠 C.邗沟 D.大运河【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。A项正确;灵渠是秦朝沟通湘江和漓江(沟通了长江水系和珠江水系),便利了南北的水运交通,与题干无关,排除B项;邗沟是大运河的一部分,与题干无关,排除CD项。故选A项。19.“己所不欲,勿施于人”出自谁的主张()A.老子 B.韩非子 C.孔子 D.庄子【答案】C【解析】【分析】【详解】孔子的思想核心是“仁”,孔子主张“仁者,爱人”“己所不欲,勿施于人”,故C项符合题意;老子主张无为而治,韩非子主张法治、中央集权,庄子主张逍遥自由,排除ABD项。故选C项。【点睛】20.以下经典中属于道家经典的是()A.《论语》 B.《韩非子》 C.《孟子》 D.《道德经》【答案】D【解析】【详解】春秋时期道家创始人老子著有《道德经》,D项正确;《论语》是记录春秋时期儒家创始人孔子言行的著作,排除A项;《韩非子》是战国时期法家代表人物韩非所著的著作,排除B项;《孟子》是战国时期儒家代表人物孟子所著的著作,排除C项。故选D项。21.秦始皇时期掌管军事的官员是()A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.司隶校尉【答案】C【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知,秦始皇时期掌管军事官员是太尉,C项正确;秦始皇时期丞相主管行政,排除A项;秦始皇时期御史大夫主管监察,排除B项;司隶校尉是汉至魏晋监督京师(中央)和周边地方的监察官,排除D项。故选C项。【点睛】22.“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚。……秦始皇尽灭六国以开一统之局……天下变局,至是始定”。对材料“天下变局”理解准确的是()A.结束分裂实现国家的完全统一 B.废除分封制,建立中央集权制C.土地私有制取代井田制 D.由百家争鸣到思想统一【答案】B【解析】【详解】根据所学知识,秦结束春秋战国分裂割据局面后,建立专制主义中央集权制度。在地方上,变分封制为郡县制,加强中央集权,使地方管理更加有效,B项正确;A项表述绝对,不符合史实,排除A项;C项属于经济方面的变革不符合题意,排除C项;D项出现在汉代,排除D项。故选B项。23.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是象征历史上的“楚汉之争”。这场战争的对阵双方是()A.黄帝和炎帝 B.夏桀和商汤 C.秦二世和陈胜 D.项羽和刘邦【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知,秦灭亡后,从公元前206年到公元前202年,项羽刘邦为争夺帝位,进行了长达四年的楚汉战争,最后项羽战败,刘邦建立了汉朝,D项正确;黄帝和炎帝在材料中没有涉及,排除A项;夏桀和商汤是商汤灭夏的双方,排除B项;秦二世和陈胜在材料中没有涉及,排除C项。故选D项。24.成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次农民大起义,这次起义是()A.刘邦、项羽起义 B.武王伐纣 C.黄巾起义 D.陈胜、吴广起义【答案】D【解析】【分析】【详解】公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义。这次起义的方式是农民揭竿而起。D项正确;刘邦、项羽起义不是中国历史上第一次农民大起义,排除A项;武王伐纣是王位更替的战争,排除B项;黄巾大起义是唐朝时期,排除C项。故选D项。【点睛】第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、材料解析题(第25题18分,第26题12分,共30分)25.阅读材料,回答问题。中华文化上下五千年,文明浩如烟海,文明进步的每一步都离不开劳动人民的智慧和汗水。从原始社会到春秋战国时期,生产工具的改进、耕作技术的进步、生产关系的调整……都会大大地推动农业生产的发展,促进社会发生巨大变化,创造了中国领先世界的农耕文明。材料一:材料二:材料三:夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富。故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》(1)根据材料一,指出使用图3这种工具的人生活在什么时代?它是用什么方法制作的?图4中的工具是用于什么劳动的?(2)材料二中的图5、图6反应出农业生产领域出现了什么新现象?谈谈你对这些新现象的看法。(3)根据材料三,结合所学知识指出商鞅变法在经济方面有哪些措施?(4)综合材料一、二、三,说说促进社会进步的因素有哪些?【答案】(1)时代:旧石器时代;方法:敲打、碰撞而成;作用:农业生产。(2)现象:铁制农具和牛耕的出现;看法:是春秋时期农业生产力提高的重要标志。(其它言之有理即可)(3)措施:废除井田制,允许土地自由买卖,鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,统一度量衡。(4)因素:变法改革、工具革新、人们的辛勤劳作等。(言之有理即可)【解析】【详解】(1)时代:根据图3及所学知识可知,北京人生活在距今约70万-20万年,使用这种打制石器的时代,叫做旧石器时代;方法:根据所学知识可知,北京人使用的石器是敲打、碰撞而成;作用:根据所学知识可知,图4是河姆渡遗址出土的骨耜,骨耜主要用于农业生产。(2)现象:根据材料及所学知识可知,铁制农具和牛尊说明春秋时期铁制工具和牛耕出现;看法:根据所学知识可知,春秋后期,铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件,是春秋时期农业生产力提高的重要标志。(3)措施:根据材料及所学知识可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法,商鞅推行一系列改革措施,在经济方面,废除井田制,允许土地自由买卖,鼓励耕织,生产粮食、布帛多人可免除徭役,统一度量衡。(4)根据材料及所学知识可知,促进社会进步的因素有变法改革、工具革新、人们的辛勤劳作等。26.中华文化博大精深,源远流长,魅力永存。1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文,此后考古学家们在多地出土了大量商周时代甲骨片,为我们了解那个时代的历史提供了最为直接的资料。战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,在思想界也形成了百家争鸣的局面,出现了众多思想家。你对甲骨文或者思想家们哪一个更感兴趣呢?请任意选择一个作答。(下面的两个表格只需要选择一个表格作答,将表格补充完整即可)甲骨文概念记载内容造字方法地位/意义思想家()学派思想主张意义【答案】甲骨文概念甲骨文是商周时期写在龟甲或牛、羊等兽骨上文字记载内容祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等造字方法象形、指事、会意、形声、假借、转注地位/意义中国已发现文字中年代最早,体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远影响思想家(例:孟子)学派儒家学派思想主张性善论:主张仁政;民贵君轻等;现实意义吸收孟子以民为本思想的精华,保持民本意识,加快构建和谐社会步伐。(言之有理即可)【解析】【详解】表格一:概念:根据所学知识可知,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字;记载内容:根据所学知识可知,甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、医药、天文历法等;造字方法:根据所学知识可知,甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法;意义:根据所学知识可知,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。表格二:思想家:孟子;学派:根据所学知识可知,孟子是战国时期儒家学派主要代表人物;思想主张:根据所学知识可知,孟子主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥人民,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为取得民心才能得天下,并反对一切非正义的战争;现实意义:根据所学知识可知,我们应吸收孟子以民为本思想的精华,保持民本意识,加快构建和谐社会步伐。三、综合探究题27.某校七年级历史学习小组正在开展以“秦帝国兴亡史”为主题的探究活动,请你也来参加。【横扫六国篇】材料一秦皇扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》(1)材料一描述了秦王灭六国、统一全国的气势。结合所学知识,说出秦灭六国的条件。【巩固统一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论