2026年四川省人教版初中物理下册第9章专项训练题库试卷测试卷模拟卷

2026年四川省人教版初中物理下册第9章专项训练题库试卷测试卷模拟卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，小明同学连接好电路后，发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数始终接近电源电压，而电流表示数几乎为零。出现这种现象的原因可能是（）A.电压表接线柱接触不良B.电流表接线柱接触不良C.滑动变阻器接入电路的阻值过大D.电源电压过低2.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路中的电流表和电压表示数变化情况是（）[图略：一个电阻R1与滑动变阻器R2串联，电流表测总电流，电压表测R1两端电压]A.电流表示数变小，电压表示数变大B.电流表示数变大，电压表示数变小C.电流表示数变小，电压表示数变小D.电流表示数变大，电压表示数变大3.小明同学想设计一个自动控制电路，要求：当温度低于18℃时，电热器自动工作；当温度高于28℃时，电热器自动停止工作。下列电路设计最符合要求的是（）[图略：一个温度传感器、一个电热器、一个电源、一个开关]A.B.C.D.4.如图所示，将一个阻值为20Ω的电阻R1与一个定值电阻R2串联接在6V的电源上，闭合开关S后，电流表示数为0.2A。则电阻R2的阻值是（）[图略：电源、开关、电流表、R1、R2串联]A.10ΩB.20ΩC.30ΩD.40Ω5.小华同学用焦耳表测量一个标有“6V3W”的灯泡正常发光10s产生的热量，下列操作正确的是（）A.将焦耳表与灯泡并联，电源电压调至6VB.将焦耳表与灯泡串联，电源电压调至6VC.将焦耳表与灯泡并联，电源电压调至3VD.将焦耳表与灯泡串联，电源电压调至3V6.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R对折后接入同一电源，则通过电阻的电流变为（）[图略：一个电阻R接在电源上]A.IB.2IC.I/2D.I/47.小明同学想测量一个未知电阻Rx的阻值，他手边有一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、一个电源和若干导线。下列电路设计中，不能测出Rx阻值的是（）[图略：四个不同的电路设计]A.B.C.D.8.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R与一个阻值为2R的电阻并联后接入同一电源，则干路中的电流变为（）[图略：一个电阻R接在电源上]A.IB.2IC.1.5ID.0.5I9.小明同学想设计一个电路，要求：当开关S1闭合、S2断开时，灯泡L1发光，灯泡L2不发光；当开关S1断开、S2闭合时，灯泡L1不发光，灯泡L2发光。下列电路设计最符合要求的是（）[图略：一个电源、两个开关、两个灯泡]A.B.C.D.10.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R与一个阻值为R的电阻串联后接入同一电源，则电路中的总电阻变为（）[图略：一个电阻R接在电源上]A.RB.2RC.R/2D.R/4二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，为了控制电阻两端的电压不变，应该调节______，同时观察电流表示数的变化。2.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路中的电流表和电压表示数变化情况是______。[图略：一个电阻R1与滑动变阻器R2串联，电流表测总电流，电压表测R1两端电压]3.小明同学想设计一个自动控制电路，要求：当温度低于18℃时，电热器自动工作；当温度高于28℃时，电热器自动停止工作。该电路应该使用______传感器。4.如图所示，将一个阻值为20Ω的电阻R1与一个定值电阻R2串联接在6V的电源上，闭合开关S后，电流表示数为0.2A。则电阻R2两端的电压是______V。[图略：电源、开关、电流表、R1、R2串联]5.小华同学用焦耳表测量一个标有“6V3W”的灯泡正常发光10s产生的热量，焦耳表的示数是______J。6.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R对折后接入同一电源，则通过电阻的电流变为______。[图略：一个电阻R接在电源上]7.小明同学想测量一个未知电阻Rx的阻值，他手边有一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、一个电源和若干导线。他应该选择______电路进行测量。8.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R与一个阻值为2R的电阻并联后接入同一电源，则干路中的电流变为______。[图略：一个电阻R接在电源上]9.小明同学想设计一个电路，要求：当开关S1闭合、S2断开时，灯泡L1发光，灯泡L2不发光；当开关S1断开、S2闭合时，灯泡L1不发光，灯泡L2发光。该电路应该使用______连接方式。10.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R与一个阻值为R的电阻串联后接入同一电源，则电路中的总电阻变为______。[图略：一个电阻R接在电源上]三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，应该保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压，观察电流表示数的变化。2.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路中的电流表和电压表示数变化情况是电流表示数变大，电压表示数变小。[图略：一个电阻R1与滑动变阻器R2串联，电流表测总电流，电压表测R1两端电压]3.小明同学想设计一个自动控制电路，要求：当温度低于18℃时，电热器自动工作；当温度高于28℃时，电热器自动停止工作。该电路应该使用温度传感器。4.如图所示，将一个阻值为20Ω的电阻R1与一个定值电阻R2串联接在6V的电源上，闭合开关S后，电流表示数为0.2A。则电阻R2的阻值是30Ω。[图略：电源、开关、电流表、R1、R2串联]5.小华同学用焦耳表测量一个标有“6V3W”的灯泡正常发光10s产生的热量，焦耳表的示数是180J。6.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R对折后接入同一电源，则通过电阻的电流变为2I。[图略：一个电阻R接在电源上]7.小明同学想测量一个未知电阻Rx的阻值，他手边有一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、一个电源和若干导线。他应该选择串联电路进行测量。8.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R与一个阻值为2R的电阻并联后接入同一电源，则干路中的电流变为1.5I。[图略：一个电阻R接在电源上]9.小明同学想设计一个电路，要求：当开关S1闭合、S2断开时，灯泡L1发光，灯泡L2不发光；当开关S1断开、S2闭合时，灯泡L1不发光，灯泡L2发光。该电路应该使用串联连接方式。10.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R与一个阻值为R的电阻串联后接入同一电源，则电路中的总电阻变为2R。[图略：一个电阻R接在电源上]四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，为什么要控制电阻的阻值不变？2.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路中的电流表和电压表示数变化情况是什么？为什么？[图略：一个电阻R1与滑动变阻器R2串联，电流表测总电流，电压表测R1两端电压]3.小明同学想设计一个自动控制电路，要求：当温度低于18℃时，电热器自动工作；当温度高于28℃时，电热器自动停止工作。该电路应该使用什么传感器？为什么？4.如图所示，将一个阻值为20Ω的电阻R1与一个定值电阻R2串联接在6V的电源上，闭合开关S后，电流表示数为0.2A。求电阻R2的阻值。[图略：电源、开关、电流表、R1、R2串联]5.小华同学用焦耳表测量一个标有“6V3W”的灯泡正常发光10s产生的热量，焦耳表的示数是多少？为什么？6.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R对折后接入同一电源，则通过电阻的电流变为多少？为什么？[图略：一个电阻R接在电源上]7.小明同学想测量一个未知电阻Rx的阻值，他手边有一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、一个电源和若干导线。他应该选择什么电路进行测量？为什么？8.小明同学想设计一个电路，要求：当开关S1闭合、S2断开时，灯泡L1发光，灯泡L2不发光；当开关S1断开、S2闭合时，灯泡L1不发光，灯泡L2发光。该电路应该使用什么连接方式？为什么？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路中的电流表和电压表示数变化情况是电流表示数变小，电压表示数变大。请解释原因。[图略：一个电阻R1与滑动变阻器R2串联，电流表测总电流，电压表测R1两端电压]2.小明同学想设计一个自动控制电路，要求：当温度低于18℃时，电热器自动工作；当温度高于28℃时，电热器自动停止工作。请画出该电路的电路图。3.如图所示，将一个阻值为20Ω的电阻R1与一个定值电阻R2串联接在6V的电源上，闭合开关S后，电流表示数为0.2A。求电阻R2两端的电压。[图略：电源、开关、电流表、R1、R2串联]4.小华同学用焦耳表测量一个标有“6V3W”的灯泡正常发光10s产生的热量，焦耳表的示数是多少？请解释原因。5.如图所示，将一个阻值为R的电阻接在电压为U的电源上，通过电阻的电流为I。现将电阻R对折后接入同一电源，则通过电阻的电流变为多少？请解释原因。[图略：一个电阻R接在电源上]6.小明同学想测量一个未知电阻Rx的阻值，他手边有一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、一个电源和若干导线。请画出测量Rx阻值的电路图。7.小明同学想设计一个电路，要求：当开关S1闭合、S2断开时，灯泡L1发光，灯泡L2不发光；当开关S1断开、S2闭合时，灯泡L1不发光，灯泡L2发光。请画出该电路的电路图。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：电流表和电压表示数变化情况说明电路中存在断路，而电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源直接相连，电路断路可能是电流表接线柱接触不良。2.A解析：滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，根据欧姆定律，电路中的电流变大，电流表示数变大；同时，电阻R1两端的电压变大，电压表示数变大。3.C解析：温度传感器可以感知温度变化，当温度低于18℃时，传感器触点闭合，电热器工作；当温度高于28℃时，传感器触点断开，电热器停止工作。4.A解析：根据欧姆定律，电路中的总电阻为R1+R2=30Ω，电路中的电流为I=0.2A，电源电压为U=6V，所以电阻R2的阻值为R2=U/I-R1=6V/0.2A-20Ω=10Ω。5.A解析：焦耳表测量电阻产生的热量，应该与电阻并联，电源电压调至6V，灯泡正常发光时的电流为I=0.5A，产生的热量为Q=UIt=6V0.5A10s=30J。6.B解析：将电阻R对折后，电阻变为原来的一半，根据欧姆定律，电路中的电流变为原来的2倍。7.D解析：选项D中，电压表与电流表串联，无法测量电阻的阻值。8.C解析：电阻R与一个阻值为2R的电阻并联后，电路中的总电阻为R/3，根据欧姆定律，干路中的电流变为原来的1.5倍。9.B解析：该电路应该使用并联连接方式，当开关S1闭合、S2断开时，灯泡L1与电源直接相连，灯泡L2断路；当开关S1断开、S2闭合时，灯泡L1断路，灯泡L2与电源直接相连。10.B解析：将电阻R与一个阻值为R的电阻串联后，电路中的总电阻为2R，根据欧姆定律，电路中的电流变为原来的一半。二、填空题1.滑动变阻器解析：为了控制电阻两端的电压不变，应该调节滑动变阻器，改变电路中的总电阻，从而改变电阻两端的电压。2.电流表示数变大，电压表示数变小解析：滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，根据欧姆定律，电路中的电流变大，电流表示数变大；同时，电阻R1两端的电压变小，电压表示数变小。3.温度解析：该电路应该使用温度传感器，因为温度传感器可以感知温度变化，从而控制电热器的自动工作。4.4解析：根据欧姆定律，电路中的总电阻为R1+R2=30Ω，电路中的电流为I=0.2A，电源电压为U=6V，所以电阻R2两端的电压为U2=IR2=0.2A20Ω=4V。5.180解析：灯泡正常发光时的电流为I=0.5A，产生的热量为Q=UIt=6V0.5A10s=30J。6.2I解析：将电阻R对折后，电阻变为原来的一半，根据欧姆定律，电路中的电流变为原来的2倍。7.串联解析：为了测量未知电阻Rx的阻值，应该选择串联电路，通过测量电阻两端的电压和通过电阻的电流，可以计算电阻的阻值。8.1.5I解析：电阻R与一个阻值为2R的电阻并联后，电路中的总电阻为R/3，根据欧姆定律，干路中的电流变为原来的1.5倍。9.并联解析：该电路应该使用并联连接方式，当开关S1闭合、S2断开时，灯泡L1与电源直接相连，灯泡L2断路；当开关S1断开、S2闭合时，灯泡L1断路，灯泡L2与电源直接相连。10.2R解析：将电阻R与一个阻值为R的电阻串联后，电路中的总电阻为2R，根据欧姆定律，电路中的电流变为原来的一半。三、判断题1.√解析：在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中，应该保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压，观察电流表示数的变化，从而探究电流与电压的关系。2.×解析：滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路总电阻变小，根据欧姆定律，电路中的电流变大，电流表示数变大；同时，电阻R1两端的电压变大，电压表示数变大。3.√解析：该电路应该使用温度传感器，因为温度传感器可以感知温度变化，从而控制电热器的自动工作。4.√解析：根据欧姆定律，电路中的总电阻为R1+R2=30Ω，电路中的电流为I=0.2A，电源电压为U=6V，所以电阻R2的阻值为R2=U/I-R1=6V/0.2A-20Ω=10Ω。5.√解析：灯泡正常发光时的电流为I=0.5A，产生的热量为Q=UIt=6V0.5A10s=30J。6.×解析：将电阻R对折后，电阻变为原来的一半，根据欧姆定律，电路中的电流变为原来的2倍。7.×解析：为了测量未知电阻Rx的阻值，应该选择串联电路