江苏省苏教版七年级语文第4章文言文阅读理解专项训练习题及答案

江苏省苏教版七年级语文第4章文言文阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页江苏省苏教版七年级语文第4章文言文阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列句子中，加点词“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.汉阳树多竹，此去汉阳百许里，春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。C.逝者如斯夫，不舍昼夜，何夜无月？何处无竹柏？D.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。参考答案：A2.《论语》中，孔子认为“学”与“思”的关系是：A.学而不思则罔，思而不学则殆。B.温故而知新，可以为师矣。C.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。参考答案：A3.下列对《论语》中“君子”和“小人”的描述，不正确的一项是：A.君子坦荡荡，小人长戚戚。B.君子喻于义，小人喻于利。C.君子求诸己，小人求诸人。D.君子固穷，小人穷斯滥矣。参考答案：D4.《论语》中，孔子用“譬如为山，未成一篑”比喻：A.学习要持之以恒。B.做事要三思而后行。C.交友要慎重选择。D.处世要谦虚谨慎。参考答案：A5.下列句子中，加点词“而”的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.逝者如斯夫，不舍昼夜。B.饮食男女，人之常情，而贤者能勿欲乎？C.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。D.君子成人之美，不成人之恶。参考答案：B6.《论语》中，孔子认为“仁”的核心是：A.知之为知之，不知为不知。B.己所不欲，勿施于人。C.敏而好学，不耻下问。D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。参考答案：B7.下列对《论语》中“礼”的理解，不正确的一项是：A.礼之用，和为贵。B.不学礼，无以立。C.君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。D.君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。参考答案：D8.《论语》中，孔子认为学习的最高境界是：A.学而时习之，不亦说乎？B.温故而知新，可以为师矣。C.举一反三，可以为师矣。D.学而不厌，诲人不倦。参考答案：C9.下列句子中，加点词“以”的意义和用法与其他三项不同的一项是：A.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，可远观而不可亵玩焉。B.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。C.以天下为己任，舍我其谁？D.以刀劈石，石开。参考答案：A10.《论语》中，孔子认为“君子”应该具备的品质不包括：A.仁B.知C.勇D.懒参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《论语》中，孔子认为“学”与“思”的关系是______。参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆2.下列对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解，最准确的一项是______。参考答案：学习必须与思考相结合3.孔子提倡“敏而好学，不耻下问”，这反映了______。参考答案：谦虚好学的态度4.根据文意，下列对“仁”的理解，最准确的一项是______。参考答案：爱人、尊重他人5.《论语》中，孔子认为“礼”的核心是______。参考答案：社会规范和道德准则6.下列句子中，加点词“而”的意义和用法与其他三项不同的一项是______。参考答案：C.表转折关系7.下列句子中，加点词“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是______。参考答案：D.表示动作趋向8.《论语》中，孔子用“譬如为山，未成一篑”比喻______。参考答案：做事情要持之以恒，才能成功9.下列对《论语》中“君子”和“小人”的描述，不正确的一项是______。参考答案：君子喻于义，小人喻于利10.《论语》中，孔子认为学习的最高境界是______。参考答案：达到“从心所欲，不逾矩”的境界三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《论语》中，孔子认为“仁”的核心是爱人。参考答案：√2.下列对《论语》中“礼”的理解，不正确的一项是：礼是外在的规范，与个人内心修养无关。参考答案：×3.《论语》中，孔子认为学习的最高境界是温故而知新。参考答案：√4.下列句子中，加点词“以”的意义和用法与其他三项不同的一项是：吾十有五而志于学，以吾日三省吾身。参考答案：×5.《论语》中，孔子认为“君子”应该具备的品质不包括：见利忘义。参考答案：×6.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：学而不思则罔。参考答案：√7.下列词语中，没有错别字的一项是：温故而知新。参考答案：√8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：学而时习之，不亦说乎？参考答案：√9.下列句子中，没有语病的一项是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。参考答案：√10.下列对课文《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解，不正确的一项是：学习不需要思考，思考不需要学习。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《论语》中孔子关于“学”与“思”关系的核心观点。参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆。2.《论语》中，孔子认为“君子”应该怎样看待“义”与“利”？参考答案：君子喻于义，小人喻于利。3.《论语》中，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”请解释这句话的含义。参考答案：温习旧知识能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。4.《论语》中，孔子认为“礼”的作用是什么？参考答案：礼的作用是规范社会秩序，使人们各安其位，各司其职。5.《论语》中，孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”请解释这句话的含义。参考答案：看见贤人，要向他看齐；看见不贤的人，要反省自己。6.《论语》中，孔子认为“仁”的核心是什么？参考答案：仁的核心是爱人。7.《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”请解释这句话的含义。参考答案：学习了知识，又时常温习它，不也是很令人愉快的吗？。8.《论语》中，孔子认为学习的最高境界是什么？阅读下面的文言文，完成第1～8题。《论语》有言：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”学，是人生永恒的主题。古之学者，勤勉不辍，终有所成；今之学子，更应珍惜时光，刻苦钻研。知识如浩瀚大海，唯有不断探索，方能领略其无穷魅力。学习不仅是获取知识的过程，更是塑造品格、提升自我的途径。让我们以书为伴，以学为乐，在知识的海洋中扬帆远航。参考答案：温故而知新，可以为师矣。9.下列对“学而时习之，不亦说乎？”这句话的理解，不正确的一项是：A.学习要时常温习，这样不是很令人愉悦吗？B.学习要持之以恒，这样不是很令人满足吗？C.学习要注重实践，这样不是很令人高兴吗？D.学习要注重方法，这样不是很令人快乐吗？参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆。10.“温故而知新，可以为师矣。”这句话的意思是：A.温习旧的知识，就能知道新的知识，这样就可以做老师了。B.温习旧的知识，就能得到新的知识，这样就可以做老师了。C.温习旧的知识，就能明白新的道理，这样就可以做老师了。D.温习旧的知识，就能增长新的见识，这样就可以做老师了。参考答案：君子喻于义，小人喻于利。11.古之学者为什么能有所成就？A.因为他们天资聪颖，学习起来很容易。B.因为他们勤奋不辍，坚持不懈地学习。C.因为他们有名师指导，学习起来很顺利。D.因为他们学习环境好，学习条件优越。参考答案：温习旧知识能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。12.今之学子应该怎样学习？A.应该珍惜时光，刻苦钻研。B.应该放松心态，快乐学习。C.应该死记硬背，不求甚解。D.应该投机取巧，走捷径。参考答案：礼的作用是规范社会秩序，使人们各安其位，各司其职。13.知识如什么？A.浩瀚大海。B.无边沙漠。C.高山峻岭。D.平原绿洲。参考答案：看见贤人，要向他看齐；看见不贤的人，要反省自己。14.学习的目的是什么？A.获取知识。B.塑造品格。C.提升自我。D.以上都是。参考答案：仁的核心是爱人。15.“让我们以书为伴，以学为乐”这句话表达了怎样的情感？A.对学习的厌恶。B.对学习的无奈。C.对学习的热爱。D.对学习的恐惧。参考答案：学习了知识，又时常温习它，不也是很令人愉快的吗？。16.这篇短文主要讲述了什么？A.学习的重要性。B.学习的方法。C.学习的环境。D.学习的对象。参考答案：温故而知新，可以为师矣。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《论语》中“之”的意义和用法。A项中的“之”是助词，无实义，用于主谓之间，取消句子独立性。B项中的“之”是助词，用于主语和谓语之间，取消句子独立性。C项中的“之”是代词，指代前面的内容。D项中的“之”是代词，指代前面的内容。故选A。2.参考答案：A解析：本题考查《论语》中“学”与“思”的关系。A项是孔子关于学习和思考关系的经典论述，强调学习和思考缺一不可。B项是孔子关于温习旧知识并得到新领悟的论述。C项是孔子关于学习和思考的论述，强调学习的重要性。D项是孔子关于见贤思齐和自我反省的论述。故选A。3.参考答案：D解析：本题考查《论语》中“君子”和“小人”的描述。A项是孔子关于君子和小人性格的论述。B项是孔子关于君子和小人价值观的论述。C项是孔子关于君子和小人行为方式的论述。D项是孟子关于君子和小人行为方式的论述，不是孔子。故选D。4.参考答案：A解析：本题考查《论语》中“譬如为山，未成一篑”的比喻。这句话比喻学习要持之以恒，只有坚持不懈，才能取得成功。B项是孔子关于做事的论述。C项是孔子关于交友的论述。D项是孔子关于处世的论述。故选A。5.参考答案：B解析：本题考查《论语》中“而”的意义和用法。A项中的“而”是连词，表示修饰关系。B项中的“而”是连词，表示转折关系。C项中的“而”是连词，表示修饰关系。D项中的“而”是连词，表示递进关系。故选B。6.参考答案：B解析：本题考查《论语》中“仁”的核心。A项是孔子关于知识的论述。B项是孔子关于“仁”的核心论述，强调推己及人。C项是孔子关于学习的论述。D项是孔子关于自我反省的论述。故选B。7.参考答案：D解析：本题考查《论语》中“礼”的理解。A项是孔子关于“礼”的论述。B项是孔子关于“礼”的论述。C项是孔子关于“礼”的论述。D项是《孟子》中关于君子的论述，不是孔子。故选D。8.参考答案：C解析：本题考查《论语》中学习的最高境界。A项是孔子关于学习的论述。B项是孔子关于学习的论述。C项是孔子关于学习能力的论述，强调举一反三。D项是孔子关于学习的论述。故选C。9.参考答案：A解析：本题考查《论语》中“以”的意义和用法。A项中的“以”是介词，表示目的。B项中的“以”是连词，表示目的。C项中的“以”是介词，表示把……当作。D项中的“以”是介词，表示用。故选A。10.参考答案：D解析：本题考查《论语》中“君子”应该具备的品质。A项是孔子关于“君子”品质的论述。B项是孔子关于“君子”品质的论述。C项是孔子关于“君子”品质的论述。D项是《论语》中关于小人的论述，不是“君子”的品质。故选D。二、填空题1.参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆解析：本题考查《论语》中“学”与“思”的关系。孔子认为学习必须与思考相结合，只学习不思考就会迷惑而无所得，只思考不学习就会疑惑而危险。这体现了孔子对学习和思考辩证关系的深刻认识。2.参考答案：学习必须与思考相结合解析：本题考查对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。这句话强调学习与思考的辩证关系，只有将学习到的知识经过思考消化吸收，才能真正掌握。选项A“学习要持之以恒”强调坚持，选项C“思考要深入”强调深度，选项D“学习要广博”强调范围，均不如选项B准确。3.参考答案：谦虚好学的态度解析：本题考查对“敏而好学，不耻下问”的理解。这句话出自《论语•公冶长》，意思是天资聪明而又勤奋好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。反映了孔子提倡的谦虚好学的态度。4.参考答案：爱人、尊重他人解析：本题考查对“仁”的理解。在《论语》中，“仁”是核心概念，主要指爱人、尊重他人，强调人与人之间的和谐关系。选项A“仁者爱人”是《孟子》的说法，选项C“仁者无敌”出自《孟子》，选项D“仁者乐山”出自《论语》，但均不如选项B准确概括“仁”的核心。5.参考答案：社会规范和道德准则解析：本题考查对“礼”的理解。在《论语》中，“礼”主要指社会规范和道德准则，是维护社会秩序和人际关系的重要手段。选项A“礼仪仪式”是“礼”的外在表现，选项C“礼之用，和为贵”出自《论语》，选项D“礼不下庶人”是古代礼制观念，均不如选项B准确概括“礼”的核心。6.参考答案：C.表转折关系解析：本题考查对“而”的意义和用法的辨析。A项“而”表顺承，B项“而”表修饰，D项“而”表修饰，均表示顺承或修饰关系，而C项“而”表转折关系，与其他三项不同。7.参考答案：D.表示动作趋向解析：本题考查对“之”的意义和用法的辨析。A项“之”代词，指代事物，B项“之”代词，指代他，C项“之”代词，指代它，均为人称或指示代词，而D项“之”表示动作趋向，与其他三项不同。8.参考答案：做事情要持之以恒，才能成功解析：本题考查对“譬如为山，未成一篑”的理解。这句话出自《论语•子罕》，比喻做事情要持之以恒，只要再努力一点就能成功，否则前功尽弃。选项A“学习要循序渐进”强调步骤，选项C“成功需要积累”强调积累，选项D“坚持就是胜利”强调坚持，均不如选项B准确。9.参考答案：君子喻于义，小人喻于利解析：本题考查对《论语》中“君子”和“小人”的描述的辨析。选项A“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语•述而》，描述君子和小人的心态，选项B“君子求诸己，小人求诸人”出自《论语•卫灵公》，描述君子和小人的态度，选项D“君子和而不同，小人同而不和”出自《论语•子路》，描述君子和小人的处世方式，均不如选项C准确，因为“君子喻于义，小人喻于利”是《论语》中关于君子和小人本质区别的经典表述。10.参考答案：达到“从心所欲，不逾矩”的境界解析：本题考查《论语》中学习的最高境界。孔子认为学习的最高境界是达到“从心所欲，不逾矩”的境界，即随心所欲而不违背道德规范。选项A“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自《中庸》，描述学习过程，选项C“学而时习之，不亦说乎”出自《论语》，描述学习的快乐，选项D“温故而知新，可以为师矣”出自《论语》，描述学习的效果，均不如选项B准确。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《论语》中“仁”的核心内涵。孔子在《论语•颜渊》中说：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”又曰：“仁者爱人。”可见，“仁”的核心是爱人，故该说法正确。2.参考答案：×解析：本题考查《论语》中“礼”的理解。孔子认为“礼”不仅是外在规范，更是内心修养的外化。《论语•为政》中说：“道之以德，齐之以礼。”表明礼与德相辅相成，故该说法错误。3.参考答案：√解析：本题考查《论语》中学习的境界。《论语•为政》中说：“温故而知新，可以为师矣。”这是孔子对学习最高境界的描述，故该说法正确。4.参考答案：×解析：本题考查《论语》中“以”的用法。选项中“以”的意义和用法分别为：志于（目的）、反省（方式）、因为（原因）、凭借（方式），其中“志于”与其他三项不同，故该说法错误。5.参考答案：×解析：本题考查《论语》中“君子”的品质。《论语•里仁》中说：“君子喻于义，小人喻于利。”可见，见利忘义不是君子的品质，故该说法错误。6.参考答案：√解析：本题考查《论语》中字音的识记。“学而不思则罔”中所有加点字读音均正确，故该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查《论语》中错别字的辨析。“温故而知新”中没有错别字，故该说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查《论语》中标点符号的使用。“学而时习之，不亦说乎？”标点符号使用完全正确，故该说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《论语》中语病的辨析。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”没有语病，故该说法正确。10.参考答案：×解析：本题考查《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。该句强调学习与思考的辩证关系，学习不思考会迷惑，思考不学习会危险，故该说法错误。四、简答题1.参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆。解析：本题考查《论语》中孔子关于“学”与“思”关系的核心观点。孔子认为学习必须与思考相结合，只有这样才能避免迷惑和危险。学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会危险。这体现了孔子对学习和思考辩证关系的深刻认识。2.参考答案：君子喻于义，小人喻于利。解析：本题考查《论语》中孔子关于“君子”与“小人”对待“义”与“利”的不同态度。孔子认为君子注重道义，而小人注重私利。这体现了孔子对君子人格的期许和标准。3.参考答案：温习旧知识能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。解析：本题考查《论语》中孔子关于“温故知新”的教育思想。孔子认为通过温习旧知识，可以获得新的理解和体会，这样就可以成为别人的老师。这体现了孔子对复习和总结在学习过程中的重要性。4.参考答案：礼的作用是规范社会秩序，使人们各安其位，各司其职。解析：本题考查《论语》中孔子关于“礼”的作用的理解。孔子认为礼是维护社会秩序的重要手段，它可以使人们各安其位，各司其职，从而实现社会的和谐稳定。5.参考答案：看见贤人，要向他看齐；看见不贤的人，要反省自己。解析：本题考查《论语》中孔子关于“见贤思齐”的道德修养方法。孔子认为我们应该以贤人为榜样，不断学习进步；同时也要看到自己的不足，不断反省自己，提高自己的道德水平。6.参考答案：仁的核心是爱人。解析：本题考查《论语》中孔子关于“仁”的核心内涵的理解。孔子认为仁的核心是爱人，即对他人的关爱和同情。这是孔子思想体系中的核心概念。7.参考答案：学习了知识，又时常温习它，不也是很令人愉快的吗？。解析：本题考查《论语》中孔子关于“学而时习”的学习态度。孔子认为学习知识后，要时常温习，这样才能获得快乐和满足。这体现了孔子对学习的积极态度和重视。8.参考答案：温故而知新，可以为师矣。解析：本题考查《论语》中孔子关于学习的最高境界的理解。孔子认为学习的最高境界是通过温习旧知识，获得新的理解和体会，这样就可以成为别人的老师。这体现了孔子对学习深度和广度的要求。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查“学而时习之，不亦说乎？”的含义。这句话的意思是学习要时常温习，这样不是很令人愉悦吗？A选项正确地解释了这句话的含义。B选项也正确，因为学习要持之以恒，才能体会到其中的乐趣。C选项错误，因为这句话强调的是温习的重要性，而不是实践。D选项与这句话无关。故选C。2.参考答案：A解析：本题考查“温故而知新，可以为师矣。”的含义。这句话的意思是温习旧的知识，就能知道新的知识，这样就可以做老师了。A选项正确地解释了这句话的含义。B选项错误，因为“知新”强调的