2026年部编版初中语文八年级下册第11章同步练习题及答案

2026年部编版初中语文八年级下册第11章同步练习题及答案第1页共1页2026年部编版初中语文八年级下册第11章同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.这座城市的夜景璀璨夺目，令人流连忘返。B.他对这个问题总是深信不疑，从不怀疑。C.面对突如其来的挑战，他从容不迫，沉着应对。D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人目不暇接。参考答案：B2.下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的热烈掌声。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.桌子上放着许多关于自然科学方面的书籍和文学名著。参考答案：C3.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句主要表达了什么意思？A.陋室的环境虽然简陋，但主人品德高尚，使陋室也变得不平凡。B.陋室的环境虽然简陋，但主人生活情趣高雅，使陋室也变得不平凡。C.陋室的环境虽然简陋，但主人学识渊博，使陋室也变得不平凡。D.陋室的环境虽然简陋，但主人交友广泛，使陋室也变得不平凡。参考答案：A4.《核舟记》中，“舟中坐三人：中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左”一句，下列说法正确的一项是A.描述了核舟的形状和大小。B.描述了核舟的内部结构和装饰。C.描述了核舟上的人物及其姿态。D.描述了核舟的制作工艺和材料。参考答案：C5.《小石潭记》中，“斗折蛇行，明灭可见”一句描绘了小石潭怎样的景象？A.水流急促，曲折蜿蜒。B.水流缓慢，蜿蜒曲折。C.水潭狭小，明暗交替。D.水潭宽阔，清澈见底。参考答案：B6.《马说》中，“千里马常有，而伯乐不常有”这句话强调了什么？A.千里马的数量非常稀少。B.伯乐的才能非常罕见。C.人才需要被发现和赏识。D.人才需要不断努力和锻炼。参考答案：C7.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。B.他对这个问题总是半信半疑，缺乏信心。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人目不暇接。D.这次会议内容丰富，令人受益匪浅。参考答案：B8.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”一句，表现了作者对什么的态度？A.对音乐和书法的热爱。B.对官场生活的厌恶。C.对闲适生活的向往。D.对读书学习的热情。参考答案：B9.《核舟记》中，“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”一句，运用了哪种说明方法？A.打比方。B.列数字。C.举例子。D.作比较。参考答案：B10.下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅学习成绩好，而且体育成绩也非常突出。B.为了提高学习成绩，他经常熬夜学习到深夜。C.他的演讲太精彩了，使所有的听众都深受感动。D.为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请根据《核舟记》中的描述，填写舟首尾的长度约为______。参考答案：八分有奇2.《小石潭记》中，作者描写小石潭时，运用了______、______等感官描写。参考答案：视觉、听觉3.《马说》中“才美不外见”一句，生动描绘了千里马的______特点。参考答案：才能4.根据材料，公共自行车的管理面临______、______等挑战。参考答案：乱停乱放、损坏严重5.材料中提到了______、______等解决公共自行车管理问题的措施。参考答案：加强监管、提高使用成本6.公共自行车管理需要______、______等方面的共同努力。参考答案：市民、政府7.从材料中可以看出，城市公共设施的安全性与便捷性对城市文明程度______。参考答案：有直接影响8.请简要概括材料的主要观点：______。参考答案：城市公共设施管理需要多方共同努力，提高设施使用效率和文明程度。9.如果你是城市管理者，你会提出______、______等新的措施来改善公共自行车管理。参考答案：增加投入、引入智能管理系统10.材料中提到了“信用积分制度”，请结合生活实际，谈谈你对这一制度的看法：______。参考答案：信用积分制度可以有效规范行为，提高公共资源使用效率，但需要配套措施确保公平性。三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”一句，表现了作者对自然景物的喜爱。参考答案：×2.《核舟记》中，“舟中坐三人：中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左”一句，交代了人物的位置和身份。参考答案：√3.《小石潭记》中，作者描写小石潭时，运用了视觉、听觉、触觉等多种感官描写。参考答案：√4.《马说》中“才美不外见”一句，生动描绘了千里马的才华。参考答案：×5.公共自行车的管理面临车辆损坏、乱停乱放等挑战。参考答案：√6.材料中提到了增加投入、加强管理等解决公共自行车管理问题的措施。参考答案：√7.公共自行车管理需要政府、企业、市民等方面的共同努力。参考答案：√8.如果你是城市管理者，你会提出增加车桩数量、提高罚款力度等新的措施来改善公共自行车管理。参考答案：√9.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是“他的成绩在班里名列前茅”。参考答案：×10.下列句子没有语病的一项是“他正在认真思考这道复杂的数学题”。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《核舟记》中“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”一句所运用的说明方法及其作用。参考答案：运用了列数字的说明方法。作用：具体准确地说明了核舟的大小，使读者对核舟的尺寸有清晰的认识。2.下列句子中，没有语病的一项是：①他的成绩在班里名列前茅②他正在认真思考这道复杂的数学题③如果我是他，我也会这样做④我们应当继承和发扬中华民族的优良传统。参考答案：②3.请根据《核舟记》中的描述，填写舟首尾的长度约为多少厘米。参考答案：约0.64厘米。4.《小石潭记》中，作者描写小石潭时，运用了哪些感官描写？参考答案：视觉描写、听觉描写、触觉描写。5.《马说》中“才美不外见”一句，生动描绘了千里马的什么特点？参考答案：才华无法得到展现。6.根据材料，公共自行车的管理面临哪些挑战？参考答案：车辆损坏、乱停乱放。7.材料中提到了哪些解决公共自行车管理问题的措施？参考答案：增加投入、加强管理。8.公共自行车管理需要哪些方面的共同努力？参考答案：政府、企业、市民。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成1～8题。某市为改善城市环境，决定在市中心广场建设一片人工湖。工程技术人员在考察现场时发现，广场中心区域地势平坦，但地下水位较高，且土壤以黏土为主。为解决这些问题，技术人员提出了以下几种方案：方案一：采用深井降水法，在湖底打深井，将地下水位降低，然后回填砂石，形成湖底。这种方法施工简单，但耗水量大，且对周边环境可能造成影响。方案二：采用轻型井点降水法，在湖底周围设置井点管，通过抽水设备将地下水位降低，然后回填砂石。这种方法耗水量较小，但施工难度较大。方案三：采用换填法，将湖底黏土挖出，换填砂石。这种方法施工难度较大，但不会对周边环境造成影响。方案四：采用地下连续墙法，在湖底周围建造地下连续墙，将地下水分隔开来。这种方法施工难度最大，但效果最好。1.根据材料，技术人员在考察现场时发现广场中心区域存在的主要问题是______、______。参考答案：地下水位较高、土壤以黏土为主2.方案一中提到的“深井降水法”主要利用了______的原理。参考答案：大气压3.方案二和方案一相比，其主要优点是______。参考答案：耗水量较小4.方案三和方案四相比，其主要缺点是______。参考答案：施工难度较大5.从环境保护的角度考虑，上述四种方案中，______方案最合适。参考答案：方案三6.如果要选择方案一，需要考虑的主要因素是______。参考答案：周边环境7.如果要选择方案二，需要考虑的主要因素是______。参考答案：施工条件8.除了上述四种方案外，还可以考虑______方案。参考答案：化学沉淀法标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查词语的正确使用。“深信不疑”指非常相信，没有一点怀疑。句中想表达的是他对这个问题总是怀疑，应用“半信半疑”。其他选项的词语使用都正确。2.参考答案：C解析：本题考查病句的辨析与修改。“通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性”缺少主语，应删去“使”；“他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人的热烈掌声”搭配不当，应在“热烈”前加上“经久”；“为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育”否定失当，应删去“不”；“桌子上放着许多关于自然科学方面的书籍和文学名著”分类不当，“文学名著”不属于自然科学。故选C。3.参考答案：A解析：本题考查诗句的含义。“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的意思是：山不一定要高，有了神仙就会闻名。水不一定要深，有了龙就会显灵。主要表达了陋室的环境虽然简陋，但主人品德高尚，使陋室也变得不平凡。4.参考答案：C解析：本题考查对文章内容的理解。“舟中坐三人：中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左”一句，描写了核舟上的人物及其姿态。其他选项的说法均错误。5.参考答案：B解析：本题考查诗句的含义。“斗折蛇行，明灭可见”的意思是：像北斗星一样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。描绘了小石潭水流缓慢，蜿蜒曲折的景象。6.参考答案：C解析：本题考查对诗句的理解。“千里马常有，而伯乐不常有”的意思是：千里马经常有，而能发现千里马的伯乐不常有。强调了人才需要被发现和赏识。7.参考答案：B解析：本题考查词语的正确使用。“半信半疑”指有点相信，又有点怀疑，表示对真假是非不能肯定。句中想表达的是他对这个问题总是怀疑，应用“半信半疑”。其他选项的词语使用都正确。8.参考答案：B解析：本题考查诗句的含义。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的意思是：没有嘈杂的音乐扰乱心境，没有官府的公文使身体劳累。表现了作者对官场生活的厌恶。9.参考答案：B解析：本题考查说明方法。“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”一句，运用了列数字的说明方法。其他选项的说法均错误。10.参考答案：A解析：本题考查病句的辨析与修改。“他不仅学习成绩好，而且体育成绩也非常突出”句子结构完整，表意明确，没有语病；“为了提高学习成绩，他经常熬夜学习到深夜”缺少主语，应删去“为了”；“他的演讲太精彩了，使所有的听众都深受感动”搭配不当，应在“热烈”前加上“经久”；“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施”否定失当，应删去“不”。故选A。二、填空题1.参考答案：八分有奇解析：本题考查《核舟记》中舟的尺寸描述。题干要求填写舟首尾的长度，根据原文“舟首尾长约八分有奇”，可直接填入“八分有奇”。2.参考答案：视觉、听觉解析：本题考查《小石潭记》中的感官描写。题干要求填写作者运用的感官描写，根据原文“闻水声，如鸣佩环”、“伐竹取道，下见小潭”，可知运用了视觉（见小潭）和听觉（闻水声如鸣佩环）。3.参考答案：才能解析：本题考查《马说》中千里马的特点。题干要求填写“才美不外见”描绘的千里马特点，根据原文“才美不外见，且欲与常马等不可得”，可知描绘了千里马才能出众的特点。4.参考答案：乱停乱放、损坏严重解析：本题考查公共自行车管理的挑战。题干要求填写管理面临的挑战，根据材料通常提到的公共自行车问题，可知乱停乱放和损坏严重是常见挑战。5.参考答案：加强监管、提高使用成本解析：本题考查解决公共自行车管理问题的措施。题干要求填写提到的措施，根据材料通常提到的解决方案，可知加强监管和提高使用成本是常见措施。6.参考答案：市民、政府解析：本题考查公共自行车管理的共同努力方。题干要求填写需要共同努力的方面，根据材料通常提到的责任主体，可知市民和政府是共同责任方。7.参考答案：有直接影响解析：本题考查城市公共设施与文明程度的关系。题干要求填写影响关系，根据材料通常提到的观点，可知安全性与便捷性对文明程度有直接影响。8.参考答案：城市公共设施管理需要多方共同努力，提高设施使用效率和文明程度。解析：本题考查材料的主要观点。题干要求概括主要观点，根据材料通常提到的内容，可知主要观点是公共设施管理需要多方共同努力，提高使用效率和文明程度。9.参考答案：增加投入、引入智能管理系统解析：本题考查改善公共自行车管理的措施。题干要求填写新的措施，根据材料通常提到的改进方向，可知增加投入和引入智能管理系统是常见措施。10.参考答案：信用积分制度可以有效规范行为，提高公共资源使用效率，但需要配套措施确保公平性。解析：本题考查对信用积分制度的看法。题干要求结合生活实际谈谈看法，根据该制度的特点，可知其可以有效规范行为，提高资源使用效率，但需要配套措施确保公平性。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》的中心思想。该句表现了作者对陋室环境的喜爱，以及“斯是陋室，惟吾德馨”的主题，而非对自然景物的喜爱。2.参考答案：√解析：本题考查《核舟记》的叙事结构。该句交代了人物的位置和身份，是文章叙事的重要组成部分。3.参考答案：√解析：本题考查《小石潭记》的描写手法。作者运用了视觉、听觉、触觉等多种感官描写，生动地展现了小石潭的景色和氛围。4.参考答案：×解析：本题考查《马说》的句子含义。该句的意思是千里马的才华不能被外人所看见，而非生动描绘了千里马的才华。5.参考答案：√解析：本题考查公共自行车的管理问题。车辆损坏、乱停乱放确实是公共自行车管理面临的主要挑战。6.参考答案：√解析：本题考查解决公共自行车管理问题的措施。增加投入、加强管理等确实是解决该问题的有效措施。7.参考答案：√解析：本题考查公共自行车管理的参与主体。政府、企业、市民确实是公共自行车管理需要共同努力的方面。8.参考答案：√解析：本题考查改善公共自行车管理的措施。增加车桩数量、提高罚款力度确实是新的有效措施。9.参考答案：×解析：本题考查词语的运用。加点词语“名列前茅”使用正确，该句没有语病。10.参考答案：√解析：本题考查语病的辨析。该句没有语病，句子结构完整，语义清晰。四、简答题1.参考答案：运用了列数字的说明方法。作用：具体准确地说明了核舟的大小，使读者对核舟的尺寸有清晰的认识。解析：本题考查《核舟记》中的说明方法及其作用。题干中的“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”一句通过具体的数字“八分有奇”“二黍许”来描述核舟的长度和高度，这是典型的列数字的说明方法。其作用在于具体、准确地说明了核舟的尺寸，使读者能够对核舟的大小有一个清晰、直观的认识。这种说明方法增强了文章的客观性和说服力。2.参考答案：②解析：本题考查病句辨析。①“他的成绩在班里名列前茅”没有语病。②“他正在认真思考这道复杂的数学题”没有语病。③“如果我是他，我也会这样做”存在逻辑错误，应该改为“如果我是他，我也会这样做”。④“我们应当继承和发扬中华民族的优良传统”没有语病。因此，没有语病的一项是②。3.参考答案：约0.64厘米。解析：本题考查《核舟记》中的数据计算。题干要求根据《核舟记》中的描述，填写舟首尾的长度约为多少厘米。“舟首尾长约八分有奇”，其中“八分”是古代的长度单位，1分等于0.3厘米，所以八分等于2.4厘米。“有奇”表示多一点，约为0.1厘米。因此，舟首尾的长度约为2.4+0.1=2.5厘米。但是题目要求填写约为多少厘米，所以约为0.64厘米。4.参考答案：视觉描写、听觉描写、触觉描写。解析：本题考查《小石潭记》中的感官描写。《小石潭记》中，作者描写小石潭时，运用了视觉描写，如“全石以为底，近岸，卷石底以出”，这是通过眼睛看到的景象；运用了听觉描写，如“闻水声，如鸣佩环”，这是通过耳朵听到的声音；运用了触觉描写，如“下见小潭，水尤清冽”，这是通过手触摸到的感觉。这些感官描写使读者能够更加全面地感受到小石潭的美丽和清澈。5.参考答案：才华无法得到展现。解析：本题考查《马说》中的句子理解。“才美不外见”一句，生动描绘了千里马才华无法得到展现的特点。千里马有着出众的才华，但是它的才华无法被外人所看见和认可，就像“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”一样，千里马最终只能屈辱地死去，无法发挥自己的才能。6.参考答案：车辆损坏、乱停乱放。解析：本题考查材料分析。根据材料，公共自行车的管理面临车辆损坏、乱停乱放等挑战。材料中提到了公共自行车的管理面临车辆损坏、乱停乱放等挑战，这些问题严重影响了公共自行车的使用效率和用户体验。7.参考答案：增加投入、加强管理。解析：本题考查材料分析。材料中提到了增加投入、加强管理等解决公共自行车管理问题的措施。材料中提到了增加投入、加强管理等解决公共自行车管理问题的措施，这些措施可以有效提高公共自行车的使用效率和用户体验。8.参考答案：政府、企业、市民。解析：本题考查材料分析。公共自行车管理需要政府、企业、市民等方面的共同努力。材料中提到了公共自行车管理需要政府、企业、市民等方面的共同努力，只有各方共同努力，才能有效提高公共自行车的使用效率和用户体验。五、阅读理解题1.参考答案：地下水位较高、土壤以黏土为主解析：本题考查《2026年部编版初中语文八年级下册第11章同步练习题及答案》中“地理环境对工程建设的影响”这一知识点。根据材料第一段“广场中心区域地势平坦，但地下水位较高，且土壤以黏土为主”可知，技术人员在考察现场时发现广场中心区域存在的主要问题是地下水位较高和土壤以黏土为主。2.参考答案：大气压解析：本题考查《2026年部编版初中语文八年级下册第11章同步练习题及答案》中“大气压的应用”这一知识点。根据材料第二段“采用深井降水法，在湖底打深井，将地下水位降低，然后回填砂石”可知，深井降水法是利用大气压将地下水抽出的，主要利用了大气压的原理。3.参考答案：耗水量较小解析：本题考查《2026年部编版初中语文八年级下册第11章同步练习题及答案》中“比较不同方案的特点”这一知识点。