倍的认识 第一课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年二年级下册数学人教版_第1页
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倍的认识（第一课时）年级：二年级学科：小学数学（人教版）情境导入图片来源于网络、视频由AI生成仔细观察，你得到了哪些数学信息？我知道了有2只鹅，有6只鸡。新知探究根据这些信息，怎么比较鹅和鸡的数量关系呢？鸡比鹅多4只，鹅比鸡少4只。倍把鹅看成1份，鸡有这样的几份呢？活动要求：1.用圈一圈、标一标的方式表示出来。2.把你的想法跟同桌说一说。活动一把鹅看成1份，鸡有这样的几份呢？我先把2只鹅圈在一起，看作1份，把鸡2只2只圈在一起，发现鸡的只数里面有这样的3份。把鹅看成1份，鸡有这样的几份呢？1份3份鹅有（）只，鸡的只数里有（）个（）只，鸡的只数就是鹅的（）倍。2323鹅有（）只，鸡的只数里有（）个（）只，鸡的只数就是鹅的（）倍。活动二圈一圈，填一填鹅有（）只，鸡的只数里有（）个（）只，鸡的只数就是鹅的（）倍。活动二圈一圈，填一填1份4份24242只3个2只4个2只6个2只10个2只3倍4倍6倍10倍鸡的只数是鹅的（）......我发现鹅有2只，鸡的只数里面有几个2只，鸡的只数就是鹅的几倍。把鹅的只数看作一份，鸡的只数里有几个这样的一份，鸡的只数就是鹅的几倍。份数不同，倍数也就不同，份数越多，倍数也就越多。减少一只鹅，鸡的只数是鹅的几倍？把1只鹅看作1份，鸡的只数里有6个1只，鸡的只数就是鹅的6倍。1只6个1只增加一只鹅，鸡的只数是鹅的几倍？鸡的只数是鹅的2倍。3只2个3只标准量（1份的数量）不同，倍数关系也会变。知识运用的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，圈一圈，填一填。的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，32蓝色带子的长度是红色的几倍？蓝色带子的长度是红色的2倍。蓝色带子的长度是红色的几倍？蓝色带子的长度是红色的1倍，红色带子的长度是蓝色的1倍。把谁当作1份呢？怎么表达它们之间的数量关系呢？把蓝色带子当作1份，红色带子的长度是蓝色的3倍。知识运用4厘米蓝色线段长4厘米，红色线段有（

）个4厘米，一共长（

）厘米。4厘米4厘米4厘米想一想，填一填。312课堂小结可以用倍来比较两个数量的关系。把一个量看成一份，另一个量里有这样的几份，就是它的几倍。倍和乘法之间也有关系。标准很重要。这节课，你收获了什么呢

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