福建泉州市永春县部分校2026-2027学年度八年级上学期阶段评估(一)数学(含答案)_第1页
福建泉州市永春县部分校2026-2027学年度八年级上学期阶段评估(一)数学(含答案)_第2页
福建泉州市永春县部分校2026-2027学年度八年级上学期阶段评估(一)数学(含答案)_第3页
福建泉州市永春县部分校2026-2027学年度八年级上学期阶段评估(一)数学(含答案)_第4页
福建泉州市永春县部分校2026-2027学年度八年级上学期阶段评估(一)数学(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页福建泉州市永春县部分校2026—2027学年度八年级上学期阶段评估(一)数学一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.16的平方根是()A.6 B.-4 C.±4 D.±82.计算的结果为(

)A. B. C. D.3.下列各数中,无理数的个数是(),,,,,.A.1 B.2 C.3 D.44.下列等式正确的是()A. B. C. D.5.下列叙述正确的是()A.0没有平方根 B.0没有立方根 C.负数没有平方根 D.负数没有立方根6.下列等式错误的是()A. B. C. D.7.莆田某商场以每个元的价格购进一批书包,先以每个元的标价试销售,一周后调整价格,每个书包涨价元,则涨价后售出个书包所获得的利润为(

)

A.元 B.元 C.元 D.元8.下列关于的描述正确的是(

)A. B. C. D.9.如图,在一块长、宽的长方形空地上,准备沿平行于两边的方向纵、横各开辟一条宽度相同的小道,剩余部分种植花草.若小道的宽为,则种植花草的面积表示不正确的是(

)

A. B.

C. D.10.若实数m等于它的平方根,实数n等于它的立方根,则的值为(

)A.0或 B.0或1 C.0 D.2二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.在0,,中,最小的数是

.12.若,则

.13.一间面积为的客厅,若选用相同规格的正方形地砖,正好用50块完整地砖铺满地面,则该款地砖的边长为

.

14.若与的乘积中不含x的一次项,则m的值为

.15.若,则

.16.如图,这是某社区经济适用房的户型平面简图(图中长度单位:),根据图中标识数据,该户型的面积为

.(用含的代数式表示)

三、计算题:本大题共3小题,共9分。17.计算:.18.计算:.19.求x的值:(x+3)2=36.四、解答题:本题共6小题,共93分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。20.(本小题3分)

先化简,再求值:,其中,.21.(本小题18分)如图1,这是由边长为的四个小正方形组成的正方形,在图1的基础上,边长增加组成如图2所示的正方形.

(1)求图1中阴影部分的面积.(2)求图2中阴影部分的面积.22.(本小题18分)如图,将体积为的正方体铁块A与体积为的铁块B熔化,制成一个高为的圆饼形工件C.

(1)求铁块A的棱长.(2)求工件C的底面半径.

23.(本小题18分)阅读下列材料,回答问题.材料1:若一个整数能写成另一个整数的平方,则这个整数就是一个完全平方数.如:,则n是完全平方数.完全平方数的排列顺序:,,,,,,……,即0,1,4,9,16,25,…….材料2:将一个无理数的平方置于两个相邻的完全平方数之间,然后再同时开平方.如:把的平方,置于两个相邻的完全平方数1和4之间,即,∴,由此我们就知道了无理数的大致位置介于1和2之间.材料3:若一个无理数q的值,介于两个连续整数之间,即,我们称无理数q的“有理区间”为.如:的“有理区间”为.(1)请你写出三个大于200且小于300的完全平方数:

.(2)求的“有理区间”.(3)若某个无理数的“有理区间”为,且,是整数,请你直接写出代数式的值.24.(本小题18分)在学习了“整式的乘法“相关内容后,创新学习小组的同学进行了下面的数学研究活动.如图所示的是高度相同的两个长方体铆件甲和乙,已知甲长方体底面的长比宽多4,乙长方体底面的长比宽多2,且两个底面的周长相等(甲、乙长方体的底面宽分别为a,n,高为h).

(1)甲长方体底面的长为

,乙长方体底面的长为

.(分别用含a,n的代数式表示)(2)用含n的代数式表示a.(3)哪个长方体的体积大?请判断并说明理由.25.(本小题18分)在如图1所示的的网格图中,放置着5个边长为1的小正方形,将它们按某种裁剪线剪开后重新拼装,能拼装成一个大正方形.

(1)①请你在图1中画出裁剪线,并在图2中画出重新拼装后的大正方形;②重新拼装的大正方形的边长为______.(2)图3是由4个边长分别为的长方形和1个小正方形拼成的正方形图案.①图3中小正方形的边长为

;②若该图案的总面积为,中间小正方形的面积为,则下列结论正确的是

.(把所有正确结论的字母填在横线上)A.

B.

C.若,则

(3)在(2)的基础上,顺次连接长方形的对角线,得到一个新的正方形(如图4),若其面积为,求,,三者之间的数量关系.

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】C

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】A

11.【答案】

12.【答案】

13.【答案】

14.【答案】

15.【答案】

16.【答案】

17.【答案】解:原式=

18.【答案】解:原式.

19.【答案】解:(x+3)2=36,则x+3=±6,解得:x=3或x=﹣9.

20.【答案】解:,∴当,时,原式.

21.【答案】【小题1】解:由题意得,;【小题2】解:由题意得,.

22.【答案】【小题1】解:,∴铁块A的棱长为;【小题2】解:设工件C的底面半径为,由题意得,,∴,解得或(舍去),∴工件C的底面半径为.

23.【答案】【小题1】​​​​​​​【小题2】解:,且故,即∴的“有理区间”是;【小题3】解:由题意得,,已知是整数,设(k为非负整数),则,由于故当时,此时,不满足,不符合题意;当时,此时,满足,符合题意;当时,此时,满足,符合题意;当时,,不符合题意综上:代数式的值为3或7.

24.【答案】【小题1】

​​​​​​​【小题2】解:∵两个长方体的底面的周长相等,∴,∴;【小题3】解:乙长方体的体积大,理由如下:甲长方体的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论