2026年度新教育系统公开选拔学校年轻后备干部选拔考试题及答案

2026年度新教育系统公开选拔学校年轻后备干部选拔考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的（）支撑。A.基础性、战略性B.根本性、全局性C.关键性、先导性D.决定性、长远性答案A解析党的二十大报告明确提出"教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑"，将教育、科技、人才三位一体统筹部署。2.2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，要紧紧围绕（）这个核心目标，全面推进教育强国建设。A.立德树人B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C.办好人民满意的教育D.提高教育质量答案B解析全国教育大会上，习近平总书记强调要紧紧围绕"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"这一核心目标，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。3.新修订的《中华人民共和国教育法》规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与（）相结合。A.生产劳动和社会实践B.经济建设和社会发展C.科学技术和文化创新D.国家战略和人民需要答案A解析教育法规定："教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。"4.中小学校实行（）负责制，学校党组织发挥领导作用，全面领导学校工作。A.校长B.党组织领导的校长C.书记D.校长领导下的集体答案B解析根据《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，中小学校实行党组织领导的校长负责制，党组织全面领导学校工作，校长在学校党组织领导下依法依规行使职权。5.《中国教育现代化2035》提出，到2035年，我国总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为（）。A.人力资源强国和人才强国B.学习大国和人力资源强国C.人才强国和创新型国家D.学习大国、人力资源强国和人才强国答案D解析《中国教育现代化2035》明确提出，到2035年总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。6.《义务教育课程方案（2022年版）》规定，义务教育课程设置九年一贯制，其中（）课程占比原则上不低于20%。A.体育与健康B.艺术C.劳动D.综合实践活动答案B解析《义务教育课程方案（2022年版）》规定，艺术课程在一至九年级开设，占总课时比例原则上不低于20%。体育与健康占比10%—11%，劳动、综合实践活动等占比14%—18%。7."双减"政策要求，学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过（）分钟。A.30B.45C.60D.90答案C解析根据"双减"政策要求，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。8.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。这体现了教师应（）。A.坚定政治方向B.规范从教行为C.坚守廉洁自律D.秉持公平诚信答案B解析《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九条"规范从教行为"明确要求教师勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气，不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。9.教育部《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》提出，要落实中小学办学自主权，其中包括（）。A.人事工作自主权、经费使用自主权、教育教学自主权B.招生考试自主权、课程设置自主权、教师招聘自主权C.经费使用自主权、校舍建设自主权、课程设置自主权D.教育教学自主权、职称评聘自主权、对外交流自主权答案A解析该意见明确提出保障学校三个方面自主权：一是人事工作自主权，二是经费使用自主权，三是教育教学自主权。10.学校安全事故中，对于属于学校责任的事故，学校应当承担（）责任。A.刑事B.民事赔偿C.行政D.道义答案B解析根据《学生伤害事故处理办法》，学校对事故发生负有责任的，应当依法承担相应的民事赔偿责任。11.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒方式是（）。A.停课一周B.点名批评C.责令家长带回教育D.给予纪律处分答案B解析情节轻微的可当场实施点名批评、责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨、一节课堂教学时间内的教室内站立等惩戒措施。停课、纪律处分等属于较重或严重惩戒，需经学校决定。12.学校中层干部的基本职责不包括（）。A.贯彻执行学校决策B.组织协调部门工作C.独立制定学校重大发展战略D.上传下达沟通信息答案C解析学校重大发展战略由学校领导班子集体研究决定，中层干部主要负责执行落实和组织实施。13.国家实行中小学教师继续教育制度，教师每五年累计培训时间不少于（）学时。A.240B.300C.360D.420答案C解析根据教育部相关规定，中小学教师每五年累计培训时间不少于360学时。14.在教育评价改革中，要坚决克服（）的顽瘴痼疾。A.唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子B.唯分数、唯排名、唯竞赛、唯证书、唯荣誉C.唯升学、唯名校、唯名师、唯课题、唯奖项D.唯分数、唯升学、唯名校、唯论文、唯课题答案A解析2020年中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确提出坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。15.学校党组织会议讨论决定学校重大事项时，必须有（）以上委员到会方可召开。A.三分之一B.二分之一C.三分之二D.四分之三答案C解析根据《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，党组织会议讨论决定重大事项时，必须有三分之二以上委员到会方可召开。16.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当建立（）制度，防止发生性侵害、性骚扰未成年人事件。A.学生欺凌防控B.预防性侵害、性骚扰C.校园安全巡查D.心理健康筛查答案B解析未成年人保护法第四十条明确规定，学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度。17.教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》提出，到2025年，我国配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例要达到（）。A.80%B.85%C.90%D.95%答案D解析该行动计划提出，到2025年配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%。18.学校财务管理的首要原则是（）。A.增收节支B.量入为出C.依法理财D.民主理财答案C解析学校财务管理必须严格遵守国家财经法律法规，依法理财是首要原则，在此基础上做到规范、安全、有效。19.下列哪项不属于学校突发安全事件的应急处置流程环节？（）A.第一时间抢救受伤人员B.立即向上级教育行政部门报告C.封锁消息防止扩散D.保护现场配合调查答案C解析突发安全事件处置应坚持及时、公开、透明的原则，不得封锁消息、隐瞒不报或迟报漏报。20.学校发展规划的制定应当坚持的首要理念是（）。A.以学校利益为中心B.以教师发展为中心C.以学生发展为本D.以升学率为导向答案C解析学校一切工作的出发点和落脚点都是为了学生的发展，学校发展规划必须以学生发展为本，落实立德树人根本任务。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.党的二十大报告提出，加快建设教育强国，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养（）。A.德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B.有理想、有本领、有担当的时代新人C.具有国际视野的创新人才D.高素质专业化教师队伍答案AB解析党的二十大报告明确提出"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人""培养有理想、有本领、有担当的时代新人"。C、D是教育发展的具体任务而非培养目标。2.习近平总书记提出的"教育家精神"内涵包括（）。A.心有大我、至诚报国的理想信念B.言为士则、行为世范的道德情操C.启智润心、因材施教的育人智慧D.勤学笃行、求是创新的躬耕态度答案ABCD解析2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出教育家精神，包括理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面。四个选项均在其中。3.《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，改革学校评价要做到（）。A.坚持把立德树人成效作为根本标准B.完善幼儿园评价C.改进中小学校评价D.健全职业学校评价答案ABCD解析该方案从幼儿园、中小学、职业学校三个学段分别提出改革要求，并明确立德树人成效是学校评价的根本标准。4.根据《义务教育学校管理标准》，学校应当保障学生平等权益，具体包括（）。A.坚持免试就近入学B.实行均衡编班C.不得分设重点班和非重点班D.对学习困难学生实施精准帮扶答案ABCD解析四个选项均为《义务教育学校管理标准》中"保障学生平等权益"板块的明确要求。5.学校安全工作的主要内容包括（）。A.安全教育与培训B.安全制度建设C.安全隐患排查与整改D.安全事故应急处置答案ABCD解析学校安全工作涵盖安全教育、制度建设、隐患排查、应急管理等全方位全流程内容，四者缺一不可。6.下列属于学校中层干部应具备的能力的有（）。A.执行力B.沟通协调能力C.创新能力D.团队建设能力答案ABCD解析学校中层干部作为连接决策层与执行层的桥梁，需要具备较强的执行力、沟通协调能力、创新能力和团队建设能力，以保证学校工作高效运转。7.新时代教师队伍建设改革要求，要不断提高教师（）。A.政治地位B.社会地位C.职业地位D.经济待遇答案ABC解析中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位。8.学校课后服务可以提供的活动内容包括（）。A.作业辅导与答疑B.体育、艺术、科普活动C.校外培训机构学科补习D.社会实践与社团活动答案ABD解析教育部规定课后服务不得进行新课教学和学科类补习，不得引入校外培训机构开展学科类培训。C项明确禁止。9.中小学校党组织会议讨论决定的重大事项包括（）。A.学校章程和重要规章制度B.学校发展规划和年度工作计划C.干部任免和教师聘用D.大额经费支出和重大建设项目答案ABCD解析根据党组织领导的校长负责制相关规定，上述事项均属于党组织会议讨论决定的重大事项范畴。10.实施乡村振兴战略背景下，教育部门推进城乡教育一体化发展的举措包括（）。A.推动优质学校与薄弱学校结对帮扶B.加强乡村教师队伍建设C.推进"互联网+教育"资源共享D.提高乡村学校生均公用经费标准答案ABCD解析城乡教育一体化发展要求从师资、资源、经费等多方面向乡村倾斜，四个选项均为当前推进城乡义务教育均衡发展的具体举措。三、判断题（每题1分，共10分）1.学校可以以任何名义占用节假日组织学生集体补课。答案错误解析国家和省市教育部门明确规定，学校不得占用法定节假日、休息日组织学生集体补课。2.中小学校党组织书记和校长一般应当分设。答案错误解析根据党组织领导的校长负责制相关规定，中小学校党组织书记和校长原则上应当分设，但党组织书记和校长由一人担任的，应当同时设党组织专职副书记。3.教师对学生实施教育惩戒后，可以不让该学生参加学校组织的集体活动。答案错误解析《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师不得对学生实施体罚、变相体罚，不得因学业成绩而教育惩戒学生，不得限制学生参加学校集体活动等。4.学校财务预算是学校年度财务收支的计划，一经批准不得随意调整。答案正确解析学校预算经批准后具有约束力，确需调整的须按程序报批，体现了预算的严肃性和法定性。5.学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。答案正确解析根据《学生伤害事故处理办法》第八条，学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。6."双减"政策仅指减轻学生作业负担。答案错误解析"双减"指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担两个方面，二者并重。7.学校中层干部开展工作时，遇到学校决策与部门实际冲突时，可以自行调整决策执行。答案错误解析中层干部应当坚决执行学校决策，如有意见建议可通过正当渠道反映，但在决策未调整前应贯彻执行，不得擅自改变。8.教育现代化的核心是人的现代化，即培养具有现代素养的人。答案正确解析教育现代化的本质是人的现代化，最终要落实到培养德智体美劳全面发展的、适应现代社会需要的现代人。9.学校课后服务经费可以全部由学生家长承担。答案错误解析课后服务经费以财政补贴为主，家长合理分担为辅，并鼓励社会捐赠等多元渠道筹措，不得全部转嫁给学生家长。10.在校园欺凌事件的预防和处置中，学校只需要关注加害学生的处理，不必关注受害学生的心理疏导。答案错误解析学校应当同时关注加害学生和受害学生的教育、帮扶和心理疏导，对受害学生及时进行心理辅导和干预。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述"立德树人"的内涵及在学校工作中的落实途径。答案立德树人是指教育要培养德才兼备、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，其中"立德"是根本，"树人"是核心。落实途径包括：（1）坚持德育为先，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程；（2）深化课程改革，发挥课堂主渠道作用，推进课程思政建设；（3）加强校园文化建设，营造良好育人氛围；（4）完善评价体系，将立德树人成效作为学校评价的根本标准；（5）加强教师队伍建设，发挥教师言传身教的示范作用；（6）推进家校社协同育人，形成育人合力。2.学校中层干部如何正确处理"执行者"与"管理者"双重角色的关系？答案（1）对上负责，坚决执行学校决策和部署，确保政令畅通；（2）对下服务，关心教师发展，倾听师生诉求，做好协调服务；（3）当好参谋助手，结合部门实际为学校决策提供建设性意见；（4）发挥桥梁纽带作用，做好信息上传下达，确保上下沟通顺畅；（5）强化责任担当，在职责范围内主动作为，不推诿、不扯皮；（6）提升专业素养和管理能力，以专业权威赢得师生信任。3.简述学校突发安全事故应急处置的基本程序。答案（1）立即启动应急预案，第一时间组织抢救受伤人员；（2）迅速疏散现场师生，设置警戒区域，防止事态扩大；（3）在第一时间向上级教育行政部门和相关部门报告；（4）保护事故现场，配合有关部门开展调查；（5）做好受伤人员家属的安抚和沟通工作；（6）根据调查结果依法依规处理相关责任人；（7）总结事故教训，完善安全管理制度和应急预案。4.结合"双减"政策，简述学校如何提升教育教学质量。答案（1）深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，做到应教尽教；（2）优化作业设计，提高作业质量，控制作业总量；（3）完善课后服务体系，丰富服务内容，满足学生多样化需求；（4）加强教师队伍建设，提升教师专业素养和教学能力；（5）推进教育评价改革，建立科学的质量评价体系；（6）加强家校沟通合作，引导家长树立正确的教育观念。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.某中学为提升升学率，要求初三毕业班教师在寒假期间通过线上方式组织学生集体补课，每天6小时，并布置大量机械性重复作业。部分学生和家长向教育主管部门投诉。作为该校分管教学的副校长，你如何看待此事？应如何处理？答案：此事件反映出学校在办学理念和管理上存在严重偏差。问题分析：（1）违反了"双减"政策规定，利用寒假组织学生集体补课属于违规行为；（2）违背了素质教育理念，片面追求升学率，忽视了学生的身心健康和全面发展；（3）大量机械性重复作业违背了作业设计的科学性原则，加重了学生课业负担；（4）损害了学校形象和师生关系，影响了教育生态。处理措施：（1）立即叫停线上补课行为，向学生和家长作出说明和道歉；（2）召开校领导班子会议，深刻检讨办学思想和办学行为，统一认识；（3）组织教师学习"双减"政策和规范办学相关文件，端正教育观念；（4）指导教师科学设计寒假作业，控制作业总量，提高作业质量；（5）畅通家校沟通渠道，主动听取学生和家长的意见建议；（6）建立规范办学长效机制，将办学行为纳入常态化督导；（7）主动向上级教育主管部门报告处理情况，接受监督。2.某小学六年级两名学生因琐事发生矛盾，其中一名学生家长得知后，在班级微信群中公开指责对方孩子和教师，并扬言"到学校讨说法"。次日，该家长纠集亲属到学校门口聚集，情绪激动，严重影响学校正常教学秩序。作为该校德育主任，你会如何应对？答案：此事件涉及家校矛盾处置和校园安全稳定，应当稳妥应对、及时化解。处置步骤：（1）第一时间向校长报告，启动校园突发事件应急处置预案；（2）安排安保人员维持校门秩序，防止事态升级，同时保护涉事学生安全；（3）将涉事家长请到接待室，由校领导、德育主任、班主任共同接待，安抚情绪；（4）认真听取家长诉求，客观通报事情经过，说明学校已开展的教育处理工作；（5）组织班主任分别与双方学生谈心谈话，了解情况，开展矛盾调解和心理健康教育；（6）分别与双方家长沟通，引导家长理性对待、依法维权，配合学校处理；（7）必要时联系辖区派出所协助维护秩序，防止发生治安事件；（8）事件处理完毕后，召开班主任会议通报情况，举一反三，加强学生矛盾排查和学生欺凌防控工作；（9）做好后续跟踪回访，巩固调解成果，形成书面报告报上级主管部门。六、论述题（10分）1.请结合实际，论述新时代学校中层后备干部应具备的核心素养与能力。答案新时代学校中层后备干部是