2026年吉林省延吉市高三生物下册期末考试模拟测试卷及参考答案

2026年吉林省延吉市高三生物下册期末考试模拟测试卷及参考答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、某同学用若干大小一致的新鲜菠菜叶随机均分为多组进行图6所示的实验。每组实验均包含试管①和试管②，试管中的指示剂初始颜色均为绿色，不同小组光照强度大小不同，其他环境条件相同且适宜，实验一段时间后观察指示剂颜色变化，所有的试管②仍为绿色。下列相关叙述正确的是（）注：指示剂为溴麝香草酚蓝，其变色范围是：pH=6.0呈黄色，pH=7.0呈绿色，pH=7.6呈蓝色。A．本实验的目的是探究不同光照强度对光合速率的影响，同一小组试管①和试管②的光照强度不同B．若某小组的试管①变黄色，说明该组光照强度下叶片光合速率小于呼吸速率，线粒体内膜产生的CO2使pH下降C．若某小组试管①变蓝色，说明该组光照强度下叶片光合速率大于呼吸速率，叶片吸收CO2D．若某小组的试管①仍为绿色，说明该组光照强度下叶片的总光合速率为02、为探究不同环境因素对光合作用的影响，某同学选择金鱼藻、冰块、NaHCO3溶液、台灯、烧杯、氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是（）A．可探究的环境因素有光照强度、温度、CO2浓度等B．实验中可用单位时间的O2释放量表示光合速率C．将室温下的实验装置移至冰水中，光合速率持续上升D．可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度3、人体内存在上皮细胞、肌细胞、神经细胞等多种类型的细胞，这是由于干细胞形成不同类型细胞的过程中发生了（）A．变异 B．分化 C．病变 D．衰老4、科研人员向脐带细胞中导入某些转录因子，成功获得重编程的诱导滋养干细胞（iTSCs）。相关叙述正确的是（）A．脐带细胞重编程为iTSCs的过程中发生了基因的选择性表达B．iTSCs增殖分化过程中基因种类发生改变，细胞分裂能力下降C．iTSCs可增殖分化形成胎盘、胎膜，体现了细胞的全能性D．利用iTSCs在体外构建胎盘，研究桑葚胚分化为囊胚的机制5、图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线，图乙为其萌发过程中细胞呼吸相关曲线。下列说法错误的是（）A．萌发初期干重减少，而自由水/结合水的值会增大B．A点时，光照下萌发种子合成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C．种子萌发时先以无氧呼吸为主，而后转为有氧呼吸为主D．图乙两条曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等6、某人的肝细胞中某种酶活性较其他正常细胞的同种酶低，原因不可能是（）A．酶基因的启动子缺失B．酶基因中碱基序列发生了变化C．肝细胞所处的内环境发生了变化D．酶的某个氨基酸发生了替换7、生物学是一门以实验为基础的学科，生物学研究中常用到各种科学方法。下列关于同位素标记法的应用，叙述正确的是（）A．研究分泌蛋白的合成和分泌时，可以用14C代替3H标记亮氨酸B．科学家运用同位素标记法进行小鼠和人细胞融合实验，证明了细胞膜具有流动性C．标记T2噬菌体的遗传物质时，要用35S标记的大肠杆菌培养T2噬菌体D．证明光合作用释放的氧气来源时，应用含放射性18O的水培养小球藻8、下列关于元素和化合物的叙述，正确的是（）A．烟草叶片细胞的遗传物质彻底水解有4种产物B．糖类是人体主要能源物质，可由脂肪大量转化而来C．核苷酸、核酸、蛋白质都可作为鉴别物种之间差异的依据D．人体缺铁会引发贫血，机体无氧呼吸加强可能导致乳酸中毒9、下列叙述正确的是A．HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体B．原核生物的主要遗传物质是DNAC．原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核D．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂10、髓核细胞的衰老与凋亡可引发椎间盘退变，研究表明多种miRNA能通过如图所示的靶向活性通路调节髓核细胞活性，从而延缓退变。下列叙述错误的是（）A．衰老的髓核细胞细胞核体积增大，多种酶活性降低B．髓核细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控C．miRNA通过翻译产生相关蛋白质延缓椎间盘退变D．靶向活性通路调节细胞活性可能对病程晚期治疗效果较差11、下图是生物体内4类有机物的组成关系图，相关叙述错误的是（）A．在肌肉细胞中，e彻底水解的产物是4种核糖核苷酸B．青少年需进食高蛋白食物以获得某些人体细胞不能合成的bC．人体细胞中的物质c主要指糖原，a和脂肪之间可以相互转换D．胆固醇可影响动物细胞膜的流动性，在人体内还参与血液中脂质的运输12、关于氨基酸及其衍生物的叙述，正确的是（）A．性激素属于氨基酸衍生物，可通过自由扩散进入细胞B．生长素是由色氨酸经一系列反应合成的，其化学本质是蛋白质C．胰岛素以氨基酸为原料在核糖体上合成D．某些氨基酸可作为神经递质，其在突触间隙的扩散需要ATP供能13、我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠，部分流程如下图所示。其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列说法错误的是（）A．除过程①所示方法外，还可以通过直接将特定蛋白导入细胞来制备iPS细胞B．过程②应选用MⅠ期的卵母细胞，通过显微操作法将卵母细胞的细胞核去除C．过程③通过电融合法使两细胞融合，这体现细胞膜具有一定的流动性D．组蛋白的乙酰化或去甲基化有利于重构胚的发育14、在酵母菌、植物和昆虫等不同生物类群中，rDNA（编码rRNA的基因）的碱基序列大部分是相同的。下列相关叙述错误的是（）A．rDNA和rRNA均由元素C、H、O、N、P组成B．酵母菌、植物和昆虫均具有由rRNA和蛋白质组成的核糖体C．rRNA和rDNA均含有腺苷D．以rDNA为模板合成rRNA的过程有水的产生15、在转录中，新合成的RNA链有时不会立即与DNA模板链分离，导致非模板链DNA呈单链状态被“挤”出来，形成RNA-DNA-DNA三链核酸结构，称为R-环。细胞内存在RNaseH酶，可初步降解R-环中的RNA。下列分析正确的是（）A．R-环结构对DNA的复制不具有阻碍作用B．R-环的形成过程有RNA聚合酶、解旋酶的参与C．在RNaseH酶作用下，将得到核糖、四种碱基和磷酸D．R-环结构中mRNA的A、U之和等于R-环结构中任意DNA单链A、T之和二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是（）A．叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少B．光合酶活性降低，呼吸酶不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定的CO2量C．叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低D．光反应产物积累，产生反馈抑制，叶片转化光能的能力下降17、下图是叶绿体淀粉合成的调节过程示意图，光下TPT活性受到限制。相关叙述正确的是（）A．TPT分布在叶绿体外膜中，具有专一性和饱和性B．白天光合速率快，叶绿体中[3-磷酸甘油酸]/[Pi]的比值低C．细胞质基质中的Pi浓度降低时，丙糖磷酸运出叶绿体受抑制D．白天叶绿体基质中有大量淀粉的合成18、研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种，构建腹泻模型。用某种草药进行治疗，发现草药除了具有抑菌作用外，对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相对表达量也有影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助扩散为辅B．模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少，引起腹泻C．治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高，缓解腹泻，减少致病菌排放D．治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组，可使回肠对水的转运增加19、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质之一，常被称为“生命的燃料”。下列关于人体内葡萄糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖不能被水解，可直接被小肠上皮细胞吸收B．输液中加入葡萄糖的主要目的是为了维持人体渗透压平衡C．细胞中的葡萄糖可被氧化分解生成二氧化碳和水D．组织中的葡萄糖与双缩脲试剂反应产生砖红色沉淀20、下列有关实验操作及目的的叙述，不合理的是（）A．向切碎的植物组织中加入适量清水，可获得含大量DNA的溶液B．利用解离液解离根尖，利于将组织细胞分离开C．不可以选择黑藻叶片观察质壁分离D．在血细胞计数板一侧滴少量样液在另一侧用吸水纸吸引，有利于减少实验误差21、已知生物毒素a是由蛋白质b经过糖链修饰的糖蛋白，通过胞吞进入细胞，专一性地抑制人核糖体的功能。为研究a的结构与功能的关系，某小组取a，b和c（由a经高温加热处理获得，糖链不变）三种蛋白样品，分别加入三组等量的某种癌细胞（X）培养物中，适当培养后，检测X细胞内样品蛋白的含量和X细胞活力（初始细胞活力为100%），结果如图所示。下列相关分析合理的是（）A．动物细胞中，蛋白质的糖链修饰可能发生在内质网中B．根据图1可知，糖蛋白进入细胞几乎不受蛋白质b变性的影响C．生物毒素a组细胞的蛋白质合成量少于蛋白质b组细胞的D．生物毒素a能显著抑制X细胞的活力，主要依赖糖链和蛋白质b22、CDK1是细胞周期调控中的关键性蛋白，可通过磷酸化一系列底物来促进染色体凝聚、核膜破裂、纺锤体形成过程。大麦黄矮病毒（BYDV）的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物细胞分裂异常而影响农作物生长。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的（）A．CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白B．感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞分裂C．正常细胞中，CDK1的磷酸化水平变化与基因表达和环境因素有关D．通过提高CDK1的活性，可为治疗癌症提供新的策略和方法23、种皮会限制O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中，乙醇脱氢酶催化生成乙醇，与此同时NADH被氧化。下列说法正确的是（）

A．p点为种皮被突破的时间点B．Ⅱ阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸C．Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加D．q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多24、某哺乳动物细胞分裂过程中染色体数量变化的局部图如下。下列叙述正确的是（）A．ab段，可表示减数分裂I中期或有丝分裂中期B．bc段，可表示有丝分裂过程中细胞核DNA含量加倍C．cd段，有丝分裂与减数分裂的细胞中染色体数量不同D．d点后，染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体25、下图表示25℃时，葡萄和草莓在不同光照强度条件下CO2吸收量的变化曲线。下列叙述正确的是()A．M点时葡萄的净光合速率为10mg/(m2·h)B．已知葡萄光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃，若将环境温度改变为30℃，其他条件不变，则P点将右移C．对草莓而言，若白天和黑夜的时间各为12h，则平均光照强度在Xklx以上才能正常生长D．光照强度为Yklx时，葡萄和草莓光合作用合成有机物的量相等三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、光照停止后暗反应短时间仍然能够持续，但无法长时间正常进行，原因是；CO2不足暗反应减弱后光反应也无法正常进行，原因是。27、根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出：

(1)实验思路，

(2)预期实验结果及结论即可。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组)

(3)结果及结论：若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；若乙组收集的病毒有放射性，甲组无，即为DNA病毒。28、光照强度变化、叶片气孔导度变化能著影响光合作用强度，研究人员以某植物为材料进行了研究。（1）研究人员将该植物幼苗分为恒定光照组（CL，300μmμmol·m-2·s-1）和波动光照组（FL，由1200μmμmol·m-2·s-11min和100μmμmol·m-2·s-14min组成循环），在适宜条件下培养4天，检测幼苗净光合速率和光合色素含量，结果如图1、2所示。光照强度变化直接影响光合作用的阶段，该阶段吸收光能的结构是叶绿体内的。FL组光合作用强度低于CL组，据图推测其原因是FL组的低于CL组。（2）研究人员将Slac1基因敲除株（S）和野生型（WT）种植在适宜环境下，用图3所示的波动光照处理，测得气孔导度和净光合速率分别如图4、图5所示。①卡尔循环产生的第一个糖含有个碳原子。该糖离开叶绿体后，大部分转化为，然后运到其他细胞。据图推测，Slac1基因表达产物的作用是气孔打开。②实验结果显示，气孔导度变化受到和影响，两种植物中更适合波动光照。根据上述实验结果，能否推测出哪种植物更适合在干旱且波动光照的条件下生长，理由是什么？。29、光质和土壤中的盐含量是影响作物生理状态的重要因素。为探究不同光质对高盐含量（盐胁迫）下某作物生长的影响，将作物分组处理一段时间后，结果如图所示（光补偿点指当总光合速率等于呼吸速率时的光照强度）。回答下列问题：（1）光对植物生长发育的作用有和两个方面。（2）上述实验需控制变量，为探究实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物生长的影响，至少应选用上述组（填组别）进行对比分析，该实验中的无关变量有（答出2点即可)。（3）在光照强度达到光补偿点之前（CO2消耗量与光照强度视为正比关系），④组的总光合速率（填“始终大于”“始终小于”“先大于后等于”或“先小于后等于”)③组的总光合速率，判断依据是。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】D6、【答案】A7、【答案】A8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】C11、【答案】A12、【答案】C13、【答案】B14、【答案】C15、【答案】D二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、【答