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文档简介
2026年山东省栖霞市高三生物下册期末考试模拟考试卷(含答案)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、NAD+作为呼吸作用的重要底物,其过度消耗将会影响到线粒体氧化呼吸和ATP合成等细胞生物学功能。已知NAD+的合成场所是细胞质基质,通过线粒体膜需要借助特殊的转运蛋白TF―H。下列有关叙述正确的是()A.催化O2与NAD+反应的酶存在于线粒体内膜上B.通常动物和植物无氧呼吸过程中会有NADH的积累C.NAD+的水平下降后只有细胞的有氧呼吸速率会受到影响D.TF―H缺失的细胞表现出耗氧量下降及ATP生成量减少2、蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关其结构和功能的叙述正确的是()A.组成蛋白质的氨基酸都是由C、H、O、N、P组成的B.某些蛋白质能够调节人体的生命活动C.蛋白质是2条以上的肽链经过盘曲折叠形成的D.蛋白质彻底水解的产物能与双缩脲试剂反应呈紫色3、铁死亡是一种与凋亡不同的、由脂质过氧化产物积累引发的细胞程序性死亡。GPX4蛋白是抗氧化系统的核心要素,其表达和活性依赖于谷胱甘肽(GSH)的存在,RSL3蛋白通过抑制GPX4的功能诱导细胞铁死亡。下列说法错误的是()A.细胞“铁死亡”过程中存在凋亡基因的表达B.GPX4基因表达下降会使细胞对铁死亡更敏感C.GSH基因缺失可抑制细胞的铁死亡D.RSL3蛋白可作为抗肿瘤的潜在药物发挥作用4、下列叙述正确的是A.HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体B.原核生物的主要遗传物质是DNAC.原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核D.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂5、金银花的抗逆性强,适宜在盐碱地种植。研究发现,外源钙可提高盐胁迫下的核酮糖-1,5二磷酸羧化酶(Rubisco酶)的大亚基编码基因rbeL和叶绿素结合蛋白的编码基因Cab的表达量。下列叙述正确的是()A.金银花耐盐性的提高可通过提高光能吸收和碳同化速率来实现B.无机盐主要以离子的形式存在于细胞中,为金银花生长提供能量C.钙是植物生长发育所必需的微量元素,在信号转导等方面发挥重要作用D.可采用DNA琼脂糖凝胶电泳技术检测rbcL和Cab基因的表达量6、关于氨基酸及其衍生物的叙述,正确的是()A.性激素属于氨基酸衍生物,可通过自由扩散进入细胞B.生长素是由色氨酸经一系列反应合成的,其化学本质是蛋白质C.胰岛素以氨基酸为原料在核糖体上合成D.某些氨基酸可作为神经递质,其在突触间隙的扩散需要ATP供能7、为验证α-淀粉酶具有专一性(最适催化温度为60℃)。某同学设计了一个实验方案,主要步骤如下表所示。下列叙述错误的是()步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mLα淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水?③60℃水浴加热1min,然后各加入现配的2mL斐林试剂,再水浴加热1minA.丙组的步骤②应加入2mLα-淀粉酶溶液B.第1次水浴加热目的是保证酶促反应在适宜的温度下进行C.本实验若设置丁组,可加入2mL蔗糖溶液和2mL蒸馏水D.第2次水浴加热1min后,甲、丙组溶液均产生砖红色沉淀8、下列关于生物学实验的叙述错误的是()A.将酵母菌呼吸作用产生的气体通入溴麝香草酚蓝溶液中,最终能看到颜色变黄B.差速离心法是指通过逐渐降低离心速率分离不同大小颗粒的方法C.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质D.可采用取样器取样法调查池塘底泥中底栖动物的物种丰富度9、细胞自噬的特征为胞质内出现双层膜自噬泡包裹受损的细胞器及胞质成分,经溶酶体内的酶水解后再利用。研究显示细胞自噬与细胞凋亡存在密切的交叉调控,其中Caspase(细胞凋亡关键蛋白酶)可切割自噬关键蛋白终止自噬流。下列叙述正确的是()A.细胞凋亡由基因控制,与环境因素无关B.细胞自噬与细胞凋亡都与溶酶体合成的水解酶有关C.细胞内发生Caspase活化会促进细胞自噬D.细胞自噬可维持细胞内部环境的稳定10、研究发现,甘蔗叶肉细胞产生的蔗糖进入伴胞细胞有共质体途径和质外体途径,分别如图中①、②所示。下列叙述错误的是()A.质外体的pH因H+ATP酶的运输作用而逐步升高B.图中细胞间可通过途径①的通道进行信息交流C.蔗糖经途径②进入伴胞细胞不直接消耗ATPD.加入H+ATP酶抑制剂,蔗糖进入伴胞细胞的速率会下降11、如图为溶酶体的形成和细胞自噬过程示意图,图中字母代表不同的细胞结构。下列叙述错误的是()A.a为高尔基体,b为溶酶体且内含多种水解酶B.b与e形成f的过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性C.溶酶体合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程中物质的降解D.当环境中缺乏营养物质时,细胞的自噬作用会增强12、椎间盘是人体最大的无血管组织,正常情况下椎间盘内处于低氧状态。CESCs(人软骨终板干细胞)能够应用于椎间盘病变后的修复和再生。在体外培养时,低氧对CESCs衰老影响的结果如图所示。下列叙述正确的是()A.72h低氧处理对CESCs衰老有抑制作用B.CESCs与其分化成的细胞遗传信息不同C.CESCs在衰老过程中物质运输功能增强D.血管入侵椎间盘利于CESCs发挥修复功能13、关于细胞分化、衰老和死亡的叙述正确的是()A.细胞分化可以改变细胞的种类和数目B.衰老细胞的细胞核体积增大,提高了染色体上基因的表达量C.人类许多疾病的发生,可能与细胞自噬发生障碍有关D.造血干细胞分化为各种血细胞体现了细胞的全能性14、金属蛋白是通过氨基酸残基或小分子配体结合金属离子的功能性蛋白质,其典型代表包括血红蛋白(含4个血红素和1个珠蛋白)和铜蓝蛋白(催化铁氧化)等。下列叙述错误的是()A.氨基酸之间的氢键有助于金属蛋白空间结构的形成B.血红蛋白中的铁离子位于氨基酸的R基上C.铜蓝蛋白能降低铁氧化反应的活化能D.异常的血红蛋白可能影响红细胞的功能15、人体内存在上皮细胞、肌细胞、神经细胞等多种类型的细胞,这是由于干细胞形成不同类型细胞的过程中发生了()A.变异 B.分化 C.病变 D.衰老二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、某种芽孢酸性环境下不萌发,碱性环境下萌发。为探究其机理,研究不同pH下两种促进芽孢萌发的酶(M和N)的活性和结构变化。发现酸性环境下M的活性和α-螺旋(肽链有规律的盘曲)含量增高,而碱性环境下N的活性和α-螺旋的含量增高,下列叙述正确的是()A.碱性环境中N为芽孢萌发供能来降低其催化反应的活化能B.酸性环境主要通过改变氨基酸序列影响M的α-螺旋含量C.碱性环境主要通过调节N活性来影响该种芽孢萌发D.酸碱环境调节芽孢萌发过程中M、N活性均受到pH影响17、玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳,研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量,结果如图。下列分析正确的是()A.线粒体中的[H]可来自细胞质基质B.突变体中有氧呼吸的第二阶段增强C.突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻D.突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强18、在农业生产中,播种密度会影响作物的产量。研究人员发现,在一定范围内,当其他条件相同时,水稻的播种密度与单位面积水稻产量之间的关系如图所示。下列叙述错误的是()A.播种密度小于a时,水稻对光能的利用率随播种密度的增加而提高B.播种密度b是该条件下水稻获得最大产量的最佳播种密度C.播种密度大于b时,水稻产量的变化主要由种内竞争所致D.水稻产量与播种密度有关,与土壤中的无机盐含量无关19、某哺乳动物细胞分裂过程中染色体数量变化的局部图如下。下列叙述正确的是()A.ab段,可表示减数分裂I中期或有丝分裂中期B.bc段,可表示有丝分裂过程中细胞核DNA含量加倍C.cd段,有丝分裂与减数分裂的细胞中染色体数量不同D.d点后,染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体20、细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如图所示的结果。下列叙述正确的是()A.图甲中H+跨膜运输的方式是主动运输B.ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能C.ATP合成酶的作用是催化ATP的合成D.破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响21、人体感染溶血性链球菌后可致急性肾小球肾炎,患者伴有双下肢轻度水肿,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是()A.患者血浆渗透压降低导致其出现双下肢轻度水肿B.蛋白尿的出现与患者肾小球的滤过功能异常相关C.患者尿液中加入双缩脲试剂并水浴加热会出现紫色D.溶血性链球菌不含抗原,未能激发起人体的免疫应答22、细胞呼吸第一阶段包含一系列酶促反应,磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的一个关键酶。细胞中ATP减少时,ADP和AMP会增多。当ATP/AMP浓度比变化时,两者会与PFK发生竞争性结合而改变酶活性,进而调节细胞呼吸速率,以保证细胞中能量的供求平衡。下列叙述正确的是()A.在细胞质基质中,PFK1催化葡萄糖直接分解为丙酮酸等B.PFKI与ATP结合后,酶的空间结构发生改变而变性失活C.ATP/AMP浓度比变化对PFK1活性的调节属于负反馈调节D.运动时肌细胞中AMP与PFK1结合增多,细胞呼吸速率加快23、模型建构是研究生物学问题常用的方法。模型X→A→Y中,A代表结构,X代表物质,Y代表A接受X后的变化或产物。下列有关描述正确的是()A.若A表示人的红细胞,X表示葡萄糖,则Y表示酒精和二氧化碳B.若A表示T淋巴细胞,X表示抗原,则Y表示记忆细胞和浆细胞C.若A表示垂体,Y表示促甲状腺激素分泌量的变化,则X可能是甲状腺激素D.若A表示适宜光照下的叶肉细胞,X表示O,则Y中的葡萄糖含18O24、研究表明,肌糖原磷酸化形成葡萄糖-6-磷酸后不能离开肌肉细胞,只能在肌肉细胞内直接氧化分解供能。下图为某种糖原分解的过程和场所(局部)示意图。下列有关叙述正确的是()A.推测图示细胞应为肌肉细胞形成的葡萄糖会进入线粒体氧化分解供能B.据图分析,糖原分解为葡萄糖发生的场所在内质网和细胞质基质中C.据图推测转运蛋白T1、T2和T3有疏水的肽段,能稳定地贯穿在a中D.组成糖原的元素是C、H、O,与等质量的糖原相比脂肪储存的能量更多25、茶多酚是一种新型天然抗氧化剂,具有延缓细胞衰老的作用。科研人员利用提取的茶多酚对某种衰老模型小鼠进行相关实验,测定其肝细胞线粒体内与细胞呼吸相关的a、b两种酶活性的相对值,实验结果如下表所示。下列有关叙述正确的是()组别a酶活性相对值b酶活性相对值正常小鼠组11.7652.44模型小鼠组7.7538.57茶多酚低剂量组7.6638.93茶多酚中剂量组9.8143.15茶多酚高剂量组11.0249.63A.本实验中存在两个对照组B.a、b两种酶的合成都可能与线粒体基因有密切关系C.茶多酚可能通过影响细胞呼吸强度来延缓细胞衰老D.茶多酚剂量越高,恢复酶活性的效果越差三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、科研团队在植物工厂中研究不同时段蓝光处理对生菜产量、光合特性的影响。将一天24h周期分为两个时段,时段一(H1)恒定光照,时段二(H2)无光照。试验共设置4个处理,无蓝光处理CK(H2时段无光)为对照,研究了在H1结束后(T1)、开始前(T2)和结束3h后(T3)进行蓝光处理。测定相关生理指标如下表所示:请回答下列问题:处理干质量(g)总叶绿素含量(mg·g-1)总叶面积(cm2)胞间二氧化碳浓度(μmol·mol-1)气孔导度(mol·m-2·s-1)地上部分地下部分总干质量T13.70.54.120885519.10.43T24.30.54.9221056518.90.53T33.10.43.519880511.60.36CK2.40.32.721679522.60.31(1)蓝光可被光合色素中的吸收,蓝光处理有利于光反应产生,并用于碳反应中的过程。(2)从表中数据可知,T2蓝光处理气孔导度增大,增强,有利于水分运输,促进生菜根对的吸收,进而用于合成叶绿素。但气孔导度增大对胞间二氧化碳浓度无显著影响原因可能是。(3)分析蓝光处理可以增加干质量的原因,为进一步提升生菜的产量,明确蓝光强度,设置处理,为生菜的蓝光调控策略提供了理论和数据依据。27、H2是一种应用前景广阔的清洁能源。在一定的外界条件下,衣藻细胞内的Fe-Fe氢化酶能利用来自光合电子传递链的电子,将H+还原为H2释放,同时合成少量ATP(过程见图1所示)。衣藻细胞内Fe-Fe氢化酶活性高但对O2敏感,因此科研人员设计将大豆根瘤菌(固氮时消耗大量O2)与莱茵衣藻cc124共培养,寻找产氢效果最好的菌藻培养条件(结果见表1)。请结合相关信息回答下列问题:表1不同根瘤菌/衣藻比例对最大产氢量(μmol/mgChl)的影响根瘤菌/衣藻/光照强度纯藻培养1∶2001∶801∶401∶2030μE/(m2·s)4125881722560μE/(m2·s)41123604579100μE/(m2·s)23164175113127200μE/(m2·s)16164272269260(1)分析图1可知,衣藻细胞在(具体场所)将H+还原成H2,与传统化工电解水制氢相比,衣藻细胞光解水制氢的主要优势是(写出2点即可)。(2)表1显示:纯藻培养时,随着光照增强,最大产氢量却呈现逐渐降低趋势,推测其主要原因是。(3)研究发现,根瘤菌与衣藻共培养能促进衣藻细胞产氢,还能提高衣藻生物量,请分析其主要原理是。(4)根据实验结果,菌藻共培养制氢的最适条件大约是。为进一步提升菌藻共培养制氢的实际效果,你认为后续可继续开展的研究课题是。28、研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后(图a),测定相关指标(图b),探究遮阴比例对植物的影响。回答下列问题:(1)结果显示,与A组相比,C组叶片叶绿素含量,原因可能是。(2)比较图b中B1与A组指标的差异,并结合B2相关数据,推测B组的玉米植株可能会积累更多的,因而生长更快。(3)某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果,作出该条件可能会提高作物产量的推测,由此设计了初步实验方案进行探究:实验材料:选择前期一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。实验方法:按图a所示的条件,分A、B、C三组培养玉米幼苗,每组30株;其中以为对照,并保证除外其他环境条件一致。收获后分别测量各组玉米的籽粒重量。结果统计:比较各组玉米的平均单株产量。分析讨论:如果提高玉米产量的结论成立,下一步探究实验的思路是。
29、光照停止后暗反应短时间仍然能够持续,但无法长时间正常进行,原因是;CO2不足暗反应减弱后光反应也无法正常进行,原因是。
-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】D2、【答案】B3、【答案】C4、【答案】C5、答案:【答案】A6、【答案】C7
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