静以修身学以广才从我做起主题班会课件

修身·静心·广才·自律静以修身

学以广才从我做起汇报时间：2026年诫诫子书·主题班会班会导览壹修身明义认识修身与广才的内涵贰静心致远感受静心专注的力量叁广才博学掌握学习成长的方法肆自律践行立下行动承诺与班级公约静以修身·学以广才·从我做起02/30修身明义静以修身，俭以养德01诫子书·导入名句从何而来壹出处一千七百多年前，诸葛亮写给八岁儿子的家书——《诫子书》。贰背景诸葛亮是三国时期著名政治家、军事家，一生忙碌，晚年把最重要的人生道理浓缩进这封短短的家书。叁特点句句实在，不讲空道理。静以修身·学以广才·从我做起04/30今天读它，不是背古文，而是回答两个问题：···一个人怎样才能让自己变得更好？学习到底是为了什么？修身班会修身是什么意思修

身=改毛病+养习惯壹从小事做起排队不插队、借东西按时还、做错事敢承认——都是修身。贰像给小树修枝“修”字像给小树修枝剪叶：去掉枯枝，才能长得又直又高。叁管住小念头心里偶尔会有懒散、急躁、贪玩的念头，要学会管住自己。修身不是一天两天的事，而是一点一滴慢慢来的过程。每天进步一点点，长期坚持下去，就会变成一个受大家欢迎的人。静以修身·学以广才·从我做起0505/30修身班会广才是什么意思壹诸葛亮说「学以广才」只有通过学习，本领才能越来越多、越来越强。贰「才」不只是分数高会思考会表达会解决问题会画画、会踢球、会安慰别人，都是才能才能从学、练、做中慢慢长出来，没有人天生什么都会叁所以，「广才」不是样样争第一，而是保持好奇心，什么都愿意学一点、试一试，让本事一点点变宽、变厚。静以修身·学以广才·从我做起0606/30修身班会修身与广才的关系壹修身是根，广才是果树根扎得深、扎得正，枝叶才茂盛坐不住、静不下心的人，很难真正学到东西懂得管住自己的人，学习事半功倍贰反过来也成立知识多了，人更明事理、更懂分寸这又是在帮助自己修身修身和广才像一对好朋友，谁也离不开谁。静以修身·学以广才·从我做起07/30修身班会俭以养德的小提醒误区有的同学觉得，节约是大人管钱的事。真相其实不是——一张纸、一滴水、一度电，背后都有人辛苦付出。不浪费粮食作业本背面当草稿纸离开教室随手关灯懂得珍惜，心里就会有感恩，也会更懂得约束自己。节俭不是小气，而是一种了不起的美德。从今天起，每人找一件「可以节约的小事」静以修身·俭以养德·从小事做起08/30静心致远非宁静无以致远02修身班会·静心篇为什么需要静心壹分心现场写作业时，一会儿喝水，一会儿看窗外，一会儿摸橡皮——十分钟过去，一个字没写。贰静心的道理非宁静无以致远——诸葛亮心静不下来，就走不长远。学习像钓鱼，鱼钩刚放下去就提起来，永远钓不到鱼。只有坐得住、心定下来，知识才进得去。叁静心不是变木头静心是把注意力集中到一件事上，把眼前的事情做好。静以修身·学以广才·从我做起10/30修身班会小猫钓鱼的故事小猫追蜻蜓、扑蝴蝶→一条鱼也没钓到猫妈妈安安静静盯着水面→钓上好几条三心二意办不成事，静下心来才能有收获。例身边的例子上课时眼睛跟着老师走、耳朵认真听、手不乱动的同学，往往学得又快又好——因为他们把心思都放在了一件事上。小猫后来改掉了毛病，我们也可以像它一样，学会专注。静以修身·学以广才·从我做起1111/30修身班会课堂上的静心课前准备铃响即清桌，只留本课书本与文具，其余收进书包——眼睛不被杂物带走。走神怎么办心里轻轻提醒自己：“回来，听老师讲。”课中三不壹嘴巴不说话贰手上不玩东西叁心里不想别的事坚持一段时间，听课变轻松，作业也做得快。静心是可练习的本领，练得越多，本事越大。静以修身·学以广才·从我做起12/30修身班会·专注习惯写作业时的专注现状写作业累，一半是分心拖累——喝水、上厕所、找橡皮，时间全被切碎。做法定一个「专注小约定」，四步走壹先备齐花一分钟准备好所有文具贰排顺序先做需要动脑的，再做轻松的叁定闹钟二十五分钟内只写作业，什么也不做肆再休息闹钟响后休息五分钟原本磨蹭一小时的作业，可能四十分钟就完成。写作业不是熬时间，而是把心放进去。静以修身·学以广才·从我做起写作业时的专注13/30修身班会静心小体验壹体验步骤坐直，双手轻放桌面，闭眼，不说话不动，保持一分钟只认真听：窗外鸟叫、走廊脚步、自己的呼吸声时间到，慢慢睁眼贰对比感受平时吵闹的一分钟：心浮、走神安静的一分钟：心里安静，人也精神叁日常迁移每天上课前用十秒钟做一次“静心小调整”，快速进入学习状态。静以修身·学以广才·从我做起14/30修身班会·议一议安静是一种力量静以修身·学以广才·从我做起15/30安静不是胆小，而是把

力量聚在一起的能力。有的同学觉得安静没意思，吵吵闹闹才热闹。真正有力量的人，往往都很安静——壹图书馆安安静静，却藏着数不清的知识。贰大树不说话，根却扎得很深。叁诸葛亮打胜仗，靠的不是嗓门大，而是沉得住气、想得周全。学习也一样——安静下来，才能听见老师讲的重点，才能想清楚题目的意思。静下来，力量才能聚起来。广才博学非学无以广才03叁·学以广才学习是为了什么考高分、让爸妈高兴，都对——但不止于此。诸葛亮《诫子书》非学无以广才学习和长本领，紧紧连在一起。学习是为了让自己

更有本领

，将来能做

更多想做的事

。例本领从哪里来想当医生

→

学好科学想当飞行员

→

学好数学和地理每学一点知识，就像给未来的自己多添一件工具。学习不是为了别人，是为了成为更好的自己。静以修身·学以广才·从我做起1717/30修身班会·学以广才读书打开新世界书是不说话的老师读历史知道古人怎么想、怎么做读科学明白天为什么蓝、恐龙为什么消失读故事跟着主人公经历不一样的人生没时间？睡前十五分钟就够15分钟每天睡前读

15分钟，一年下来能读完好几本。不用大声念，安安静静地看，让文字在心里留下印象。读得多了，说话、写作文、想问题都会变得不一样。静以修身·学以广才·从我做起18/30修身班会主动学习才高效被动学习老师讲什么就听什么，从不多想。主动学习不懂就问，学到新知识试着讲给别人听——掌握得往往更牢。三件事·试着主动壹课前翻翻书，看看今天要学什么贰课上大胆举手，答错了也没关系叁课后把当天内容像小老师一样讲给同桌听能讲出来，才算真正学会。静以修身·学以广才·从我做起1919/30修身班会多问一个为什么学问学问，既要学，也要问。很多了不起的发现，都从一句“为什么”开始。壹一个真问题，打开一扇门苹果为什么往下掉？牛顿从这句追问里，想明白了万有引力。贰敢问，才有真本事遇到不明白的，先自己想，再查书、问老师、问同学。❌怕别人笑话就不问✅会提问的孩子，脑子越用越活，本事越学越广静以修身·学以广才·从我做起20/30水烧开了为什么会冒气？月亮为什么有时圆、有时弯？修身班会·学以广才广才也要有小目标广才不是一口吃成胖子，而是把大目标拆成一个个够得着的小台阶。逐月递进，每月只攻一项壹这个月学会自己查字典贰下个月学会用思维导图记笔记叁再下个月完整地给大家讲一个小故事每完成一个，就给自己点个赞。一个学期回头看，本事不知不觉就变宽变厚了。❌什么都想学，什么都只学两天✅一步一个脚印，慢慢积累广才不是东抓一把，而是一步一个脚印。静以修身·学以广才·从我做起21/30修身班会·第三章

广才好习惯是广才的帮手好习惯是长本领的隐形推手。壹认真听课贰按时完成作业叁每天读一点书肆错题及时订正习惯像一双看不见的手，每天推着我们往前走。好习惯越多，学习越轻松，才能长得越快。肆但好习惯不会自动长出来。它需要自律来守护——怎样管住自己、把好习惯坚持下来，正是下一章要解决的问题。习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。静以修身·学以广才·从我做起22/30自律践行从我做起，从现在做起04修身班会·行动篇什么是自律自律，就是——自己管得住自己三个看得见的自律壹闹钟响了马上起床，不赖床贰作业没写完，电视再好看也不看叁说好每天读十分钟书，就一天不偷懒关键一句自律不是别人盯着才做，而是自己心里有根弦。管住自己，是世界上最难也最值得的事。难，因为舒服的事总在诱惑我们；值得，因为每管住自己一次，就变强一点。静以修身·学以广才·从我做起24/30修身班会自律带来自由现状作业拖着不写，玩也玩不踏实，最后熬夜补——那才叫不自由。做法先管住自己，后面才有大把轻松自在的时光。每天写完作业再看电视，玩得踏实，不用一边玩一边担心作业每天整理书包，第二天早上不慌不忙自律像先修路，路修好了，车才跑得又快又稳。静以修身·学以广才·从我做起2525/30修身班会·自律给自己立一个小目标只选一件，不贪多壹回家先写作业再玩贰回答问题先举手叁用完东西放回原处肆睡前读十五分钟书做法写在小卡片上贴在铅笔盒或书桌旁。每天睡前问一句今天做到了吗？做到了，画一颗星坚持

二十一天，这件事就会变成不用提醒的习惯。静以修身·学以广才·从我做起26/30修身班会·自律行动坚持的小秘诀现状：坚持常变成“三天打鱼，两天晒网”，虎头蛇尾。壹目标要小小到不好意思不做，如“每天背三个英语单词”贰固定时间时间一到就做，不用临时下决心叁找个伙伴互相提醒，两个人一起坚持动力更大肆允许断档断了一天不自责，第二天接着做坚持不是从不失败，而是跌倒了再爬起来。静以修身·学以广才·从我做起2727/30修身班会我们的班级公约一个人走得快，一群人走得远。全班都管好自己，班级才会成为大家都喜欢的地方。壹六条约定上课铃响，安静就座老师讲课，认真倾听作业按时，自己完成图书文具，用完归位见到同学，文明有礼遇到困难，互相帮助贰两条机制谁做得好，全班为他鼓掌谁一时忘了，旁边同学悄悄提醒一句公约不难，难的是真心去做。好班风，靠我们每一个人