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文档简介
石榴花开向未来共育团结花石榴花·石榴籽·团结·未来2026年班会导览01认识石榴籽读懂石榴籽精神的深刻内涵02感悟团结情从历史与身边故事中感受团结力量03践行团结行明确青少年维护民族团结的行动路径04共育团结花凝聚共识,争做民族团结践行者认识石榴籽千房同膜,千子如一读懂石榴籽,就是读懂中华民族的多元一体01石榴籽比喻源自生活各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起一句源自生活的比喻,成为新时代民族团结最动人的金句2014年5月正式提出石榴籽比喻习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上正式提出源自群众质朴感言来自新疆考察路上一位维吾尔族乡亲的质朴感言自然意象石榴果的启示千房同膜
千子如一籽粒紧紧相依、共生共存深入人心经典表述最形象
最具感召力成为阐述我国民族关系最形象、最具感召力的表述之一石榴自古象征团圆和美丝路传入源起西域石榴原产西域,经丝绸之路传入中华大地,逐渐融入各族群众的生产生活。团圆寓意千子如一古人称石榴“千房同膜、千子如一”,赋予团圆和美、繁荣兴盛、生生不息的美好寓意。文化符号兼收并蓄石榴成为诗词、绘画、剪纸、刺绣中常见的文化符号,体现中华文明兼收并蓄的品格。意义升华创造性转化从吉祥果实到民族关系象征,石榴完成了意义的创造性转化。籽粒抱团隐喻多元一体交融汇聚、多元一体,这是石榴籽的特点,也是中华民族的特点石榴籽,是多元一体的绝妙隐喻一粒粒石榴籽象征56个民族语言、文化、习俗的多样性受到充分尊重紧紧抱在一起象征休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体关系整个石榴象征更高层次的中华民族共同体凝聚着全体中华儿女六个相互是团结密码相互了解增进认知、消除隔阂相互尊重尊重差异、包容多样相互包容求同存异、和睦共处相互欣赏看见美好、汲取智慧相互学习取长补短、共同进步相互帮助守望相助、携手前行五十六个民族汇聚一家我国是统一的多民族国家,由
56个民族
共同组成中华民族大家庭指标概况民族构成56个民族,55个少数民族民族语言80余种民族文字30多种分布格局大杂居、小聚居石榴籽精神成为时代强音2022年7月·新疆考察习近平总书记在新疆考察,讲到“我们要像石榴籽一样”时,各族群众不约而同回应
紧紧抱在一起
的深情承诺金句入心“石榴籽”的比喻已成为
耳熟能详的金句,深深融入人民群众价值观。基层生根以“石榴籽”“红石榴”命名的社区、志愿服务队、学校社团在
全国各地
涌现。课程铸魂石榴籽精神纳入各级学校思政课程和主题活动,成为
铸牢中华民族共同体意识
的重要载体。感悟团结情手足相亲,守望相助在故事中感受各民族血脉相连的深情02团结佳话写就历史长卷一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史唐代文成公主进藏促进汉藏交流,留下和亲佳话清代土尔扈特部万里东归展现强大的民族凝聚力革命年代凉山彝族与红军结盟书写革命年代的团结情谊三千孤儿入内蒙写大爱自然灾害困难时期,内蒙古牧民群众奉献爱与担当,抚养国家的孩子草原母亲的怀抱,书写不分民族的深情大爱,铸就人间佳话三千孤儿入内蒙4项孤儿来到内蒙古自然灾害困难时期,三千名孤儿来到内蒙古,被各族牧民家庭收养视如亲生儿女牧民们把孤儿当作亲生儿女抚养,奉献爱与担当深情讲述这段佳话2021年,习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时动情讲述这段佳话在草原母亲的怀抱中长大不同民族的孤儿在草原母亲的怀抱中长大,书写不分民族的深情大爱,铸就人间佳话包钢建设凝聚团结伟力团结奋斗,缔造发展奇迹建设包钢重大工程新中国工业化进程中的重大工程,各族儿女共同奋斗、攻坚克难历史佳话展现各族群众广泛交往、全面交流、深度交融的生动图景共筑家园各民族共同开拓疆域、书写历史、创造文化,共同建设美好家园校园传承思政剧《小燕子》以包钢故事为背景师生共创编80余名师生参与创编代代相传让团结精神代代相传团结就在班级点滴间团结不是抽象口号,而是每一次相互理解与支持共居共学不同民族的同学同上一堂课、同住一间宿舍、同吃一桌饭,共建共享分享互助互相学习语言、分享节日美食、一起为集体荣誉拼搏困难帮扶遇到困难时主动帮助、真诚鼓励,就是石榴籽精神的日常模样分享故事读懂身边团结互动规则四人小组2分钟推选代表四人小组讨论2分钟,推选代表分享一个亲身经历的团结小故事。讨论后推选一名代表向全班分享。分享方向互帮互助的瞬间与不同民族同学互帮互助的瞬间共同完成任务共同完成任务的经历温暖与支持感受到温暖与支持的时刻思考问题缺少帮助会怎样如果没有彼此的帮助,那次经历会有什么不同设想另一种结果设想缺少同伴支持时的另一种结果对照经历谈变化对照真实经历谈感受变化落到具体细节把思考落到具体细节上教师小结提炼共同关键词从故事中提炼尊重、信任、陪伴、成长等共同关键词团结在日常互助点明团结就在日常互助之中带回生活鼓励把关键词带回生活团结让我们走得更远民族团结是各族人民的
生命线,必须倍加珍惜从历史到现实从历史到现实,从国家大事到身边小事,团结的力量贯穿始终经济文化情感各民族经济上相互依存、文化上兼收并蓄、情感上相互亲近共同体一员每一个你我都是中华民族共同体的一员,团结让我们走得更远践行团结行知行合一,从我做起把团结的种子种进日常生活的每一天03尊重风俗是团结第一课尊重风俗,是民族团结的
第一课尊重风俗,从我做起了解习俗每个民族都有独特的文化传统和生活习俗,要带着尊重去了解交往礼仪回族等民族有饮食禁忌,藏族有献哈达的礼仪入乡随俗做到入乡随俗、客随主便,不拿民族习俗开玩笑正确民族观差异不等于优劣,尊重差异、包容多样才是正确的民族观,也是石榴籽精神的起点应知应会筑牢思想根基掌握核心关键词,让民族团结知识入脑入心,核心是铸牢中华民族共同体意识,指引我们的行动关键词内容一条主线铸牢中华民族共同体意识三个离不开汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开五个认同对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同六个相互相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助校园团结行动从我做起课课堂学习主动了解,乐于分享了解主动了解各民族历史与文化分享与同学分享新知识交日常交往真诚交友,互相学习交友与不同民族同学真诚交友学习互相学习语言和习俗活集体活动积极参与,主动融入参与参与班级文化节参加参加民族团结主题班会等交流活动守遇到偏见敢于站出来说“不”反对不支持、不传播伤害民族团结的言论守护做勇敢的守护者,守护我们共同的家园法律守护民族团结维护民族团结是每个公民的法定义务,人人有责民族团结有法可依,维护民族团结人人有责01根本依据宪法根基《中华人民共和国宪法》规定:各民族一律平等禁止对任何民族的歧视和压迫02时代进程法治新阶段《民族团结进步促进法》2026年7月1日起施行民族团结进步教育迈入法治化新阶段一起商定我们的团结公约01小组任务以小组为单位,讨论并拟定
3条
班级团结公约拟定3条对待民族习俗的态度面对不团结言行的做法日常互助的方式02全班票选选出呼声最高的
5条,共同签名,让
班级公约
成为我们的共同承诺票选5条尊重每一位同学的民族习俗不取带民族色彩的绰号每学期至少参加一次民族团结主题活动让团结习惯融入每一天第一步每日对照每日对照把公约贴在教室文化墙,每天看见、每天对照第二步换位理解换位理解遇到分歧时先冷静,站在对方的文化背景中理解彼此第三步主动融入主动融入主动邀请不同民族同学参加集体活动,不让任何人落单第四步月度回顾月度回顾每月回顾一次:这个月我做过哪些促进团结的小事,让知行合一成为习惯共育团结花石榴花开,籽籽同心让团结之花在校园处处绽放04从一颗种子到满树繁花认识石榴籽,感悟团结情,践行团结行认识石榴籽·回答是什么感悟团结情·回答为什么践行团结行·回答怎么做石榴花教育沃土的象征一片片花瓣就是一次次学习与体验团结花育人成果的象征每个孩子的成长都是花朵绽放今天种下的每一颗石榴籽,都将在未来开出绚烂的团结花,见证成长青春担当使命在肩青少年是民族团结的
未来力量拔节孕穗期世界观、人生观、价值观形成的关键期从情感到理性铸牢中华民族共同体意识,从情感认同走向理性认知传承者、维护者、践行者以行动书写担当,点滴汇聚磅礴力量共育属于我们的团结花团结之花,需要全班同学长期共同浇灌共育属于我们的团结花,让每一份微行动都有回响认领微行动访问一次民族文化展览学唱一首民族歌曲结对帮助一位同学记录开花时刻每月班会分享微行动进展记录班级的开花时刻评选榜样力量学期末评选最佳石榴籽小组让优秀成为榜样的力量向未来许下团结心愿各美其美,美人之美,美美与共,天下大同期望每一位同学都能成为一颗饱满的石榴籽,懂得尊重、乐于分享、敢于担当期望每一位同学都能成为一颗饱满的石榴籽,懂得尊重、乐于分享、敢于担当团结不只是一个主题班会的主题,更是贯穿一生的必修课让我们以石榴花为约,以团结花为证,向未来出发,共赴美好明天民族团结的种子已在心中种下,必将随成长不断生根发芽班会结束行动不止把课堂学习延伸到家庭与社区,团结教育需要持续发生课后核心任务:完成三个一读一本民族团结主题书籍访一处民族文化场馆讲一个团结故事给家人听延伸行动关注每年9月第四周民族团结进步宣传周,积极参与学校活动把班会知识做成手抄报,在班级文化墙展出家庭联动邀请家人一起观看《同心共
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