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文档简介
辽宁省大连市中学山区2027届数学九上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一元二次方程3x2﹣x﹣2=0的二次项系数是3,它的一次项系数是()A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.02.在下列图形中,是中心对称图形的是()A. B.C. D.3.已知⊙O的半径是4,圆心O到直线l的距离d=1.则直线l与⊙O的位置关系是()A.相离 B.相切 C.相交 D.无法判断4.在一个不透明的袋子里装有两个黄球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,再随机摸出一个球.两次都摸到黄球的概率是()A. B. C. D.5.已知,则代数式的值为()A. B. C. D.6.已知点E在半径为5的⊙O上运动,AB是⊙O的一条弦且AB=8,则使△ABE的面积为8的点E共有()个.A.1 B.2 C.3 D.47.边长分别为6,8,10的三角形的内切圆半径与外接圆半径的比为()A.1:5 B.4:5 C.2:10 D.2:58.的绝对值为()A. B. C. D.9.在同一直角坐标系中,函数与y=ax+1(a≠0)的图象可能是()A. B.C. D.10.在平面直角坐标系中,对于二次函数,下列说法中错误的是()A.的最小值为1B.图象顶点坐标为,对称轴为直线C.当时,的值随值的增大而增大,当时,的值随值的增大而减小D.当时,的值随值的增大而减小,当时,的值随值的增大而增大二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点,,都在格点上,则______.12.一圆锥的侧面积为,底面半径为3,则该圆锥的母线长为________.13.已知方程x2﹣3x﹣5=0的两根为x1,x2,则x12+x22=_________.14.菱形ABCD中,若周长是20cm,对角线AC=6cm,则对角线BD=_____cm.15.若抛物线的开口向上,则的取值范围是________.16.点关于原点的对称点的坐标为________.17.如图,某数学兴趣小组将边长为5的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得的扇形ABD的面积为_____.18.如图所示,矩形纸片中,,把它分割成正方形纸片和矩形纸片后,分别裁出扇形和半径最大的圆,恰好能作一个圆锥的侧面和底面,则的长为__________.
三、解答题(共66分)19.(10分)已知抛物线.(1)当,时,求抛物线与轴的交点个数;(2)当时,判断抛物线的顶点能否落在第四象限,并说明理由;(3)当时,过点的抛物线中,将其中两条抛物线的顶点分别记为,,若点,的横坐标分别是,,且点在第三象限.以线段为直径作圆,设该圆的面积为,求的取值范围.20.(6分)山西物产丰富,在历史传承与现代科技进步中,特色农林牧业、农产品加工业、传统手工业不断发展革新,富有地域特色和品牌的士特产品愈加丰富.根据市场调查,下面五种特产比较受人们的青睐:山西汾酒、山西老陈醋、晋中平遥牛肉、山西沁州黄小米、运城芮城麻片,某学校老师带领学生在集市上随机调查了部分市民对“我最喜爱的特产”进行投票,将票数进行统计.绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).请根据图中的信息解答下列问题.直接写出参与投票的人数,并补全条形统计图;若该集市上共有人,请估计该集市喜爱运城芮城麻片的人数;若要从这五种特产中随机抽取出两种特产,请用画树状图或列表的方法,求正好抽到山西汾酒和晋中平遥牛肉的概率.21.(6分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG、DF.(1)求证:四边形BDFG为菱形;(2)若AG=13,CF=6,求四边形BDFG的周长.22.(8分)观察下列各式:﹣1×=﹣1+,﹣=﹣,﹣=﹣(1)猜想:﹣×=(写成和的形式)(2)你发现的规律是:﹣×=;(n为正整数)(3)用规律计算:(﹣1×)+(﹣)+(﹣)+…+(﹣×)+(﹣×).23.(8分)某兴趣小组为了了解本校学生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校40名学生进行问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图:根据以上信息解答下列问题:(1)课外体育锻炼情况统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为;“经常参加课外体育锻炼的学生最喜欢的一种项目”中,喜欢足球的人数有人,补全条形统计图.(2)该校共有1200名学生,请估计全校学生中经常参加课外体育锻炼并喜欢的项目是乒乓球的人数有多少人?(3)若在“乒乓球”、“篮球”、“足球”、“羽毛球”项目中任选两个项目成立兴趣小组,请用列表法或画树状图的方法求恰好选中“乒乓球”、“篮球”这两个项目的概率.24.(8分)已知关于x的方程(a﹣1)x2+2x+a﹣1=1.(1)若该方程有一根为2,求a的值及方程的另一根;(2)当a为何值时,方程的根仅有唯一的值?求出此时a的值及方程的根.25.(10分)如图,在△ABC中,∠B=45°,AC=5,cosC=,AD是BC边上的高线.(1)求AD的长;(2)求△ABC的面积.26.(10分)王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,成活98%.现已挂果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵的产量如折线统计图所示.(1)分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和;(2)试通过计算说明,哪个山上的杨梅产量较稳定?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据一元二次方程一次项系数的定义即可得出答案.【详解】由一元二次方程一次项系数的定义可知一次项系数为﹣1,故选:A.本题考查的是一元二次方程的基础知识,比较简单,需要熟练掌握.2、C【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.据此判断即可.【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是中心对称图形,故此选项错误;C、是中心对称图形,故此选项正确;D、不是中心对称图形,故此选项错误;故选:C.本题考查的是中心对称图形的概念:中心对称图形关键是寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3、A【解析】根据直线和圆的位置关系的判定方法,即圆心到直线的距离大于半径,则直线与圆相离进行判断.【详解】解:∵圆心O到直线l的距离d=1,⊙O的半径R=4,∴d>R,∴直线和圆相离.故选:A.本题考查直线与圆位置关系的判定.掌握半径和圆心到直线的距离之间的数量关系是解答此题的关键..4、A【解析】首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到黄球的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.注意此题属于放回实验.【详解】画树状图如下:由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两次都摸到黄球的有4种结果,∴两次都摸到黄球的概率为,故选A.此题考查的是用列表法或树状图法求概率的知识.注意画树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.5、B【解析】试题分析:根据题意令a=2k,b=3k,.故选B.考点:比例的性质.6、C【分析】根据△ABC的面积可将高求出,即⊙O上的点到AB的距离为高长的点都符合题意.【详解】过圆心向弦AB作垂线,再连接半径.设△ABE的高为h,由可求.由圆的对称性可知,有两个点符合要求;又弦心距=.∵3+2=5,故将弦心距AB延长与⊙O相交,交点也符合要求,故符合要求的点有3个.故选C.考点:(1)垂径定理;(2)勾股定理.7、D【分析】由面积法求内切圆半径,通过直角三角形外接圆半径为斜边一半可求外接圆半径,则问题可求.【详解】解:∵62+82=102,∴此三角形为直角三角形,∵直角三角形外心在斜边中点上,∴外接圆半径为5,设该三角形内接圆半径为r,∴由面积法×6×8=×(6+8+10)r,解得r=2,三角形的内切圆半径与外接圆半径的比为2:5,故选D.本题主要考查了直角三角形内切圆和外接圆半径的有关性质和计算方法,解决本题的关键是要熟练掌握面积计算方法.8、C【分析】根据绝对值的定义即可求解.【详解】的绝对值为故选C.此题主要考查绝对值,解题的关键是熟知其定义.9、B【分析】本题可先由反比例函数图象得到字母a的正负,再与一次函数y=ax+1的图象相比较看是否一致即可解决问题.【详解】解:A、由函数的图象可知a>0,由y=ax+1(a≠0)的图象可知a<0故选项A错误.B、由函数的图象可知a>0,由y=ax+1(a≠0)的图象可知a>0,且交于y轴于正半轴,故选项B正确.C、y=ax+1(a≠0)的图象应该交于y轴于正半轴,故选项C错误.D、由函数的图象可知a<0,由y=ax+1(a≠0)的图象可知a>0,故选项D错误.故选:B.本题考查反比例函数的图象、一次函数的图象等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.10、C【分析】根据,可知该函数的顶点坐标为(2,1),对称轴为x=2,最小值为1,当x<2时,y随x的增大而减小,当x≥2时,y随x的增大而增大,进行判断选择即可.【详解】由题意可知,该函数当x<2时,y随x的增大而减小,当x≥2时,y随x的增大而增大,故C错误,所以答案选C.本题考查的是一元二次函数顶点式的图像性质,能够根据顶点式得出其图像的特征是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】连接AC,根据网格特点和正方形的性质得到∠BAC=90°,根据勾股定理求出AC、AB,根据正切的定义计算即可.【详解】连接AC,由网格特点和正方形的性质可知,∠BAC=90°,根据勾股定理得,AC=,AB=2,则tan∠ABC=,故答案为:.本题考查的是锐角三角函数的定义、勾股定理及其逆定理的应用,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.12、2【分析】圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷1.【详解】解:底面半径为3,则底面周长=6π,设圆锥的母线长为x,圆锥的侧面积=×6πx=12π.解得:x=2,故答案为2.13、1.【解析】试题解析:∵方程的两根为故答案为1.点睛:一元二次方程的两个根分别为14、1【分析】先根据周长求出菱形的边长,再根据菱形的对角线互相垂直平分,利用勾股定理求出BD的一半,然后即可得解.【详解】解:如图,∵菱形ABCD的周长是20cm,对角线AC=6cm,∴AB=20÷4=5cm,AO=AC=3cm,又∵AC⊥BD,∴BO==4cm,∴BD=2BO=1cm.故答案为:1.本题考查了菱形的性质,属于简单题,熟悉菱形对角线互相垂直且平分是解题关键.15、a>2【分析】利用二次函数图像的性质直接求解.【详解】解:∵抛物线的开口向上,∴a-2>0,∴a>2,故答案为a>2.本题考查二次函数图像的性质,掌握二次项系数决定开口方向是本题的解题关键.16、【分析】根据点关于原点对称,横纵坐标都变号,即可得出答案.【详解】根据对称变换规律,将P点的横纵坐标都变号后可得点,故答案为.本题考查坐标系中点的对称变换,熟记变换口诀“关于谁对称,谁不变,另一个变号;关于原点对称,两个都变号”.17、25【解析】试题解析:由题意18、cm.【分析】设AB=xcm,则DE=(6-x)cm,根据扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长列出方程,求解即可.【详解】解:设AB=xcm,则DE=(6-x)cm,
根据题意,得解得x=1.
故选:1cm.本题考查了圆锥的计算,矩形的性质,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.三、解答题(共66分)19、(1)抛物线与轴有两个交点;(2)抛物线的顶点不会落在第四象限,理由详见解析;(3).【分析】(1)将,代入解析式,然后求当y=0时,一元二次方程根的情况,从而求解;(2)首先利用配方法求出顶点坐标,解法一:假设顶点在第四象限,根据第四象限点的坐标特点列不等式组求解;解法二:设,,则,分析一次函数图像所经过的象限,从而求解;(3)将点代入抛物线,求得a的值,然后求得抛物线解析式及顶点坐标,分别表示出A,B两点坐标,并根据点A位于第三象限求得t的取值范围,利用勾股定理求得的函数解析式,从而求解.【详解】解:(1)依题意,将,代入解析式得抛物线的解析式为.令,得,,∴抛物线与轴有两个交点.(2)抛物线的顶点不会落在第四象限.依题意,得抛物线的解析式为,∴顶点坐标为.解法一:不妨假设顶点坐标在第四象限,则,解得.∴该不等式组无解,∴假设不成立,即此时抛物线的顶点不会落在第四象限.解法二:设,,则,∴该抛物线的顶点在直线上运动,而该直线不经过第四象限,∴抛物线的顶点不会落在第四象限.(3)将点代入抛物线:,得,化简,得.∵,∴,即,∴此时,抛物线的解析式为,∴顶点坐标为.当时,,∴.当时,,∴.∵点在第三象限,∴∴.又,,∴点在点的右上方,∴.∵,∴当时,随的增大而增大,∴.又.∵,∴随的增大而增大,∴.本题属于二次函数综合题,综合性较强,掌握二次函数的图像性质利用属性结合思想解题是本题的解题关键.20、(1)50人,补图见解析;(2)人;(3).【分析】⑴根据两个统计图形对比可以得到A占总数的40%共20人,得出总人数,再根据B的占比求出B的人数,最后总数减去ABCD的人数即可,在图上补全.⑵求出统计中C的占比比率,然后乘以总人数3200即可.⑶画出树状图,共有种等可能的结果,正好抽到山西汾酒和晋中平通牛肉的结果有种,根据概率公式求出即可.【详解】解:参与投票的人数为人,补全的条形统计图如图所示,(人)估计该集市人群对运城芮城麻片比较喜爱的人数为人根据题意画树状图如下共有种等可能的结果,正好抽到山西汾酒和晋中平通牛肉的结果有种,故其概率为.此题主要考查了条形统计图和扇形统计图及概率,熟练掌握知识是解题的关键.21、(1)证明见解析;(2)1.【分析】(1)由BD=FG,BD//FG可得四边形BDFG是平行四边形,根据CE⊥BD可得∠CFA=∠CED=90°,根据直角三角形斜边中线的性质可得BD=DF=AC,即可证得结论;(2)设GF=x,则AF=13﹣x,AC=2x,利用勾股定理列方程可求出x的值,进而可得答案.【详解】(1)∵AG∥BD,BD=FG,∴四边形BGFD是平行四边形,∵CF⊥BD,BD//AG,∴∠CFA=∠CED=90°,∵点D是AC中点,∴DF=AC,∵∠ABC=90°,BD为AC的中线,∴BD=AC,∴BD=DF,∴平行四边形BGFD是菱形.(2)设GF=x,则AF=13﹣x,AC=2x,∵在Rt△ACF中,∠CFA=90°,∴AF2+CF2=AC2,即(13﹣x)2+62=(2x)2,解得:x=5,x=﹣(舍去),∵四边形BDFG是菱形,∴四边形BDFG的周长=4GF=1.本题考查菱形的判定与性质及直角三角形斜边中线的性质,熟练掌握直角三角形斜边中线等于斜边一半的性质是解题关键.22、(1)﹣;(2)﹣;(3)﹣.【分析】(1)根据所给式子进行求解即可;(2)根据已知式子可得到;(3)分别算出括号里的式子然后相加即可;【详解】解:(1)由所给的已知发现乘积的等于和,∴,故答案为;(2),故答案为;(3),,.本题主要考查了找规律数字运算,准确计算是解题的关键.23、(1)144°,1;(2)180;(3).【解析】试题分析:(1)用“经常参加”所占的百分比乘以360°计算得到“经常参加”所对应的圆心角的度数;先求出“经常参加”的人数,然后减去其它各组人数得出喜欢足球的人数;进而补全条形图;(2)用总人数乘以喜欢篮球的学生所占的百分比计算即可得解;(3)先利用树状图展示所有12种等可能的结果数,找出选中的两个项目恰好是“乒乓球”、“篮球”所占结果数,然后根据概率公式求解.试题解析:(1)360°×(1﹣15%﹣45%)=360°×40%=144°;“经常参加”的人数为:40×40%=16人,喜欢足的学生人数为:16﹣6﹣4﹣3﹣2=1人;补全统计图如图所示:故答案为:144°,1;(2)全校学生中经常参加课外体育锻炼并喜欢的项目是乒乓球的人数约为:1200×=180人;(3)设A代表“乒乓球”、B代表“篮球”、C代表“足球”、D代表“羽毛球”,画树状图如下:共有12种等可能的结果数,其中选中的两个项目恰好是“乒乓球”、“篮球”的情况占2种,所以选中“乒乓球”、“篮球”这两个项目的概率是=.点睛:本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了样本估计总体、扇形统计图和条形统计图.24、(3)a=,方程的另一根为;(2)答案见解析.【解析】(3)把x=2代入方程,求出a的值,再把a代入原方程,进一步解方程即可;(2)分两种情况探讨:①当a=3时,为一元一次方程;②当a≠3时,利用b2-4ac=3求出a的值,再代入解方程即可.【详解】(3)将x=2代入方程,得,解得:a=.将a=代入原方程得,解得:x3=,x2=2.∴a=,方程的另一根为;(2)①当a=3时,方程为2x=3,解得:x=3.②当a≠3时,由b2-4ac=3得4-4(a-3)2=3,解得:a=2或3.当a=2时,原方程为:x2+2x+3=3,解得:x3=x2=-3;当a=3时,原方程为:-x2+2x-3=3,解得:x3=x2=3.综上所述,当a=3,3,2时,方程仅有一个根,分别为3,3,-3.考点:3.一元二次方程根的判
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