第三单元 在集体中成长 单元基础自测练习卷-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

第三单元基础卷一、填空题。（每空1分，共8分）1．班级是一个温暖有爱的＿＿＿＿，同学们像一家人一样团结友爱。2．从上学开始，老师就是我们的＿＿＿＿，陪伴着我们成长。3．老师的心里装满了对学生的爱与责任，学生的成长是老师最大的＿＿＿＿。4．教师是人类灵魂的＿＿＿＿，是人类文明的传承者。5．我国从1985年起，把每年的9月10日设立为＿＿＿＿。6．如果说班级是棵大树，那么每一个同学就像树上的＿＿＿＿。7．学会和不同的人相处是我们必须具备的＿＿＿＿。8．学校是我们成长的＿＿＿＿。二、选择题。（每小题2分，共20分）1．让校园更加安全、舒适、美好的工作人员是（）A．门卫、园丁、厨师B．售货员C．快递员2．教师节是专门为了感谢（）而设立的节日？A．工人B．农民C．老师3．对老师工作的正确理解是（）A．老师只上课，很轻松B．老师忙忙碌碌，每天要做很多事，很辛苦C．老师的工作就是批评学生4．对学校的门卫爷爷，我们应该（）A．尊重他，珍惜他的劳动B．不理睬他C．嫌他啰嗦5．即使是同一棵树上的叶子，也（）A．完全相同B．不完全相同C．一片叶子都没有6．与不同的人交往，可以（）A．弥补自己的不足，学到不一样的东西B．让自己变笨C．没有任何好处7．大雁迁徙时保持严格、整齐的“人”字形，是因为这种队形（）A．看起来好看B．在飞行时可以省力C．是随便排的8．一只大雁生病或受伤时，其他大雁会（）A．留下陪伴、帮助它B．飞走不管C．把它赶出队伍9．凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，依法享有（）A．平等接受义务教育的权利B．不上学的自由C．随便逃学的权利10．作为学校的一员，我们应该（）A．只顾自己的学习B．为学校出一份力C．等别人去做三、判断题。（每小题2分，共20分）1．老师对学生的关心无微不至。（）2．老师的辛苦只表现在日程安排上，别的方面没有。（）3．在和同学们的相处中，老师有很多快乐和收获。（）4．我们要用自己的行动去关心体贴老师。（）5．校园里只有老师最重要，其他工作人员不重要。（）6．每个人的性格、爱好、习惯、想法都有不同。（）7．正因为每个人的不同，世界才变得多姿多彩。（）8．和不同的人相处，要学会接纳不同，欣赏他人。（）9．一个人离开集体和同伴也没有关系。（）10．丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。（）四、连线题。（每小题2分，共8分）把左边我们的做法与右边产生的效果，用直线连起来。①认真写字，把作业写得工整让老师欢心②和同学好好相处，少发生矛盾我们的校园才更加安全、舒适、美好③上课认真听讲，积极回答问题老师批改作业会更轻松④尊重门卫、园丁等工作人员老师就可以少操心五、简答题。（每小题6分，共18分）1．老师的辛苦，除了满满当当的日程安排，还藏在哪些地方？请写出两个方面。2．你和同学之间有哪些相同点和不同点？请各写一个。3．你发现学校里有哪些值得改进的地方？请写出两个。六、辨析题。（共8分）小林说：“老师每天就是上上课，一点也不辛苦；我们也不用关心老师。”你同意他的说法吗？请说说你的理由。七、材料分析题。（共18分）（一）班级大树的“叶子”三（2）班的同学们一起打扫卫生：小雨擦黑板，小刚摆桌椅，小芳整理图书角，小明倒垃圾。忙完后，教室变得干净整洁。大家还发现：小雨不会用电脑查资料，但她线下查阅书籍的能力很强，动手实践能力也很突出；小刚是急性子，小芳是慢性子，他们互相配合，把事情做得又快又好。1．同学们是怎样分工合作的？请写出两个方面。（4分）2．小雨有哪些优点值得同学们学习？请写出两个方面。（4分）3．急性子的小刚和慢性子的小芳互相配合，说明了什么道理？（4分）（二）难忘的时刻三（1）班的同学们回顾了同学相伴的日子：学习上，大家一起探究问题；课间，大家一起玩耍；运动场上，大家一起拼搏努力；秋游时，大家一起分享美食。大家都说，假如没有同学的陪伴，校园生活会变得单调，缺少很多乐趣。1．同学们一起经历了哪些难忘的时刻？请写出三个方面。（3分）2．同学相伴给你的校园生活带来了哪些快乐或收获？请写出两个方面。（3分）三上道法第三单元基础巩固测试卷（参考答案）（第三单元在集体中成长：第7课走近我们的老师·第8课同学相伴·第9课让我们的学校更美好）一、填空题。（每空1分，共8分）1．大家庭2．引路人3．欣慰4．工程师5．教师节6．叶子7．本领8．天地二、选择题。（每小题2分，共20分）1．A（1）校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。（2）因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。2．C（1）教师节是专门为了感谢老师而设立的节日。（2）设立教师节是为了感谢老师们教书育人的辛苦付出。3．B（1）老师和我们在一起时总是忙忙碌碌，每天要做很多事。（2）仔细去观察，我们会发现老师的辛苦。4．A（1）我们要尊重学校的每一位工作人员。（2）珍惜他们的劳动，就是对门卫爷爷最好的尊重。5．B（1）即使是同一棵树上的叶子，也不完全相同。（2）同学之间有很多相同点又各有不同。6．A（1）与不同的人交往，可以弥补自己的不足。（2）还可以学到不一样的东西。7．B（1）大雁迁徙时保持严格、整齐的“人”字或“一”字形。（2）是因为这种队形在飞行时可以省力。8．A（1）大雁有着很强的群体互助意识，对同伴细心体贴。（2）所以会有其他大雁留下陪伴、帮助生病或受伤的同伴。9．A（1）《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，适龄儿童、少年依法享有平等接受义务教育的权利。（2）不分性别、民族、种族、家庭财产状况等，并要履行接受义务教育的义务。10．B（1）学校是我们成长的天地。（2）作为学校的一员，我们要为学校出一份力。三、判断题。（每小题2分，共20分）1．对（1）老师就是我们的引路人，陪伴着我们成长。（2）老师对学生的关心无微不至。2．错（1）老师的辛苦，不仅表现在满满当当的日程安排上。（2）还藏在一些我们看不到的地方。3．对（1）在和同学们的相处中，老师有很多快乐和收获。（2）这些都让老师更加热爱工作。4．对（1）老师是我们尊敬、喜爱的人。（2）我们要用自己的行动去关心体贴老师。5．错（1）校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。（2）他们同样重要，我们也要尊重他们、珍惜他们的劳动。6．对（1）我们每个人的性格、爱好、习惯、想法都有不同。（2）即使是同一棵树上的叶子，也不完全相同。7．对（1）正因为每个人的不同，世界才变得多姿多彩。（2）我们的生活才会更丰富、更精彩。8．对（1）我们要平等相处。（2）学会接纳不同，欣赏他人。9．错（1）个体的力量是有限的。（2）大家一起团结协作才能做得更好。10．对（1）我们的学校生活多姿多彩。（2）丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。四、连线题。（每小题2分，共8分）①——老师批改作业会更轻松②——老师就可以少操心③——让老师欢心④——我们的校园才更加安全、舒适、美好（解析：认真写字、作业工整，老师批改作业会更轻松；和同学好好相处、少发生矛盾，老师就可以少操心；上课认真听讲、积极回答问题，会让老师欢心；尊重门卫、园丁等工作人员并珍惜他们的劳动，我们的校园才更加安全、舒适、美好。）五、简答题。（每小题6分，共18分）1．答案示例：（1）放学后老师还在办公室批改作业、备课。（2）老师课后还要耐心辅导同学、和家长沟通。（写出任意两个方面，合理即可）2．答案示例：（1）相同点：我们年龄相仿，在同一所学校、同一个班级一起学习。（2）不同点：我爱好画画，同桌爱好运动。（写出相同点和不同点各一个，合理即可）3．答案示例：（1）操场边的垃圾桶数量少，有些角落的垃圾不能及时清理。（2）课间有些同学在走廊追逐打闹，存在安全隐患。（写出任意两个方面，合理即可）六、辨析题。（共8分）不同意小林的说法。理由：（1）老师和我们在一起时总是忙忙碌碌，每天要做很多事，仔细观察就会发现老师的辛苦。（2）老师的辛苦不仅表现在日程安排上，还藏在一些我们看不到的地方，比如批改作业、备课、和家长沟通。（3）老师的心里装满了对学生的爱与责任，我们要用自己的行动去关心体贴老师，比如认真写字、和同学好好相处。【评分标准】判断2分，理由每点2分，共8分。七、材料分析题。（共18分）（一）班级大树的“叶子”1．同学们的分工合作（写出两个方面）：（1）小雨擦黑板，小刚摆桌椅。（2）小芳整理图书角，小明倒垃圾。（每点2分，共4分）2．小雨的优点（写出两个方面）：（1）线下查阅书籍的能力很强。（2）动手实践能力突出。（每点2分，共4分）3．说明的道理：急性子和慢性子交朋友，可以互相配合、相互学习，取长补短，共同进步；同学之间分工合作，事情才能做得又快又好。（意思相近即可，共