河南省郑州市枫杨外国语学校2026-2027学年八年级(上)第一次月考数学试卷(含答案)_第1页
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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2026-2027学年河南省郑州市枫杨外国语学校八年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在,-5.87,π,0,,-3.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次加1)这些数中,无理数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列各组数中,能构成直角三角形的是()A.5,12,13 B.7,14,16 C.6,8,12 D.9,15,183.如图是中国象棋棋局的一部分,如果“帅”的位置用(0,0)表示,“相”的位置用(5,1)表示,那么“卒”的位置可表示为()A.(-2,1) B.(-1,-2) C.(1,-2) D.(2,1)4.若代数式有意义,则a的取值范围是()A.a≥0 B.a≥4 C.a≥-4 D.a≤45.如图,在Rt△ABC中,分别以这个三角形的三边为边长向外侧作正方形、面积分别记为S1,S2,S3,若S3+S2-S1=20,则图中阴影部分的面积为()A.6

B.5

C.4

D.36.如图,《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=十尺),折断后,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,求折断处离地面的高度.设竹子折断处离地面x尺,根据题意,列出的正确方程为()A.x2+62=102 B.(10-x)2+62=x2

C.x2+62=(10-x)2 D.(10-x)2+x2=627.如图(1),这个图案是我国古代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形围成一个大正方形,中空部分是一个小正方形.在图(1)中连接四条线段得到如图(2)的图案,若图(2)中两个阴影三角形的面积相等,则大正方形与小正方形的边长之比是()

A. B. C.5:2 D.8.下列条件中,不能判断△ABC为直角三角形的是()A.a=15,b=20,c=25 B.a:b:c=3:4:5

C.∠A+∠B=∠C D.∠A:∠B:∠C=3:4:59.如图,一长方体木块长AB=6,宽BC=5,高BB1=2.一只蚂蚁从木块点A处,沿木块表面爬行到点C1位置最短路径的长度为()A.

B.

C.

D.10.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2)…按这样的运动规律,经过第2025次运动后,动点P的坐标是()

A.(2024,1) B.(2025,0) C.(2024,2) D.(2025,1)二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.比较大小:

.(填“>”“<”或“=”).12.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则这个三角形的面积是

.13.一个正数的两个不同的平方根分别是2a-3与5-a,2b+4的立方根是-2.求2a-b的平方根

.14.如图,长方形ABCD的边AD在数轴上,若点A与数轴上表示数-1的点重合,点D与数轴上表示数-4的点重合,AB=1,以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧与数轴负半轴交于一点E,则点E表示的数为

.15.如图,在矩形ABCD中,AB=16,AD=10,点E是直线CD上一动点,将△ADE沿AE折叠,当点D的对应点D′恰好落到AB边的中垂线上时,则写出CE的长为

.

三、计算题:本大题共2小题,共20分。16.计算:

(1)-+×;

(2).17.如图,有两条公路OM、ON相交成30°角,沿公路OM方向离O点80m处有一所学校A,当重型卡车P沿道路ON方向行驶时,在以P为圆心,50m以内(包括50m)会受到卡车噪声的影响,若已知卡车P沿道路ON方向行驶的速度为5m/s,且卡车与学校A的距离越近,噪声影响越大(1)求对学校A的噪声影响最大时卡车与学校的距离(2)求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间四、解答题:本题共5小题,共55分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题10分)

如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为(1,0),点A位于第三象限,且到x轴的距离为1,到y轴的距离为3.

(1)写出点C的坐标,并在图中画出点A及△ABC;

(2)将△ABC各顶点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘-1,则所得图形与原△ABC的位置关于______轴对称;

(3)若BC∥AD,且BC=AD,直接写出点D的坐标.19.(本小题10分)

如图,在△ABC中,AC=5,D为BC边上一点,且CD=1,,BD=4,点E是AB边上的动点,连接DE.

(1)判断△ACD的形状,并说明理由;

(2)求AB的长;

(3)当△BDE是直角三角形时,求AE的长.20.(本小题10分)

问题探究(1)如图1,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,且AC⊥BD.

求证:BC2+AD2=AB2+CD2;

问题解决(2)如图2,△ABC是某小区的局部示意图,其中∠B=90°,AB=600米,AD,DE是两条小道,D为BC的中点,DE⊥AC于点E.该小区物业计划在AC的下方修一条骑行小道AF,且满足EF=EC,∠AFE=90°.请根据上述条件,直接写出骑行小道AF的长21.(本小题12分)

已知a=,求2a2-8a+1的值.

小明是这样解答的:

解:因为a===2-,所以a-2=-,

所以(a-2)2=3,即a2-4a+4=3,所以a2-4a=-1,

所以2a2-8a+1=2(a2-4a)+1=2×(-1)+1=-1.

请根据小明的解答过程,解决下列问题:

(1)化简:=______;

(2)比较大小:-______-(填“>”,“<”或“=”);

(3)计算:+++…+;

(4)若a=,求3a2-18a+1的值.22.(本小题13分)

综合与实践

【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形拼成,用它可以证明勾股定理,思路是大正方形的面积有两种求法,一种是等于c2,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即,从而得到等式c2=ab×4+(b-a)2,化简便得结论a2+b2=c2.这里用两种求法来表示同一个量从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”.

【方法运用】千百年来,人们对勾股定理的证明趋之若鹜,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者.向常春在2010年构造发现了一个新的证法:把两个全等的直角△ABC和△DEA如图2放置,其三边长分别为a,b,c,∠BAC=∠DEA=90°,显然BC⊥AD(1)请用a,b,c,分别表示出四边形ABDC,梯形AEDC,△EBD的面积,再探究这三个图形面积之间的关系,证明勾股定理a2+b2=c2(2)若△DEF的三边的长分别为、、2,请你在图3中,画出符合题意的△DEF,并写出它的面积______(3)已知a,b均为正实数,且a+b=3,求的最小值.小明同学发现可看作两直角边分别为a和1的直角三角形的斜边长,可看作两直角边分别是b和3的直角三角形的斜边长,通过分析,小明想到了构图法解决此问题,于是构造出图4,将问题转化为求线段CD的长,如图,AE=a,BE=b,AC=1,BD=3,AC⊥AB,BD⊥AB,则CE、DE的长分别表示为由于CE+ED≥CD,当C、D、E共线时,取等号,所以只要求出CD的长,就可以解决问题.请在图4中,求出CD的长,并说明理由(4)拓展应用:代数式:(0≤x≤8)的最小值为

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】<

12.【答案】6或

13.【答案】

14.【答案】

15.【答案】4或11

16.【答案】+5

-2+2

17.【答案】【小题1】作AD⊥ON于点D,

∵∠MON=30°,AO=80m,

∴AD=OA=40m,

即对学校A的噪声影响最大时卡车P与学校A的距离40m.

【小题2】如图,以A为圆心50m为半径画圆,交ON于B、C两点,

∵AD⊥BC,

∴BD=CD=BC,

∴BD===30(m),

∴BC=60m,

∴卡车经过BC的时间=60÷5=12(秒),

答:卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间为12秒

18.【答案】点C的坐标为(1,2);作图如下:

y

D(-3,1)或(-3,-3)

19.【答案】(1)在△ABC中,AC=5,D为BC边上一点,且CD=1,,BD=4,由题意可得:

∴,

AC2+CD2=25+1=26,

∴AD2=AC2+CD2,

∴∠C=90°

∴△ACD是直角三角形且∠C=90°

(2)5

(3)或

20.【答案】【小题1】证明:∵AC⊥BD,

∴∠AOB=∠AOD=∠COD=∠BOC=90°,

在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB2=OA2+OB2,

在Rt△AOD中,由勾股定理得:AD2=OA2+OD2,

在Rt△COD中,由勾股定理得:CD2=OC2+OD2,

在Rt△BOC中,由勾股定理得:BC2=OB2+OC2,

∴AD2+BC2=(OA2+OD2)+(OC2+OB2)

=(OA2+OB2)+(OC2+OD2)

=AB2+CD2,

∴BC2+AD2=AB2+CD2【小题2】解:∵∠B=90°,DE⊥AC,∠AFE=90°,

∴∠B=∠AED=∠AFE=90°,

∴AD2=AB2+BD2=AE2+DE2=(AF2+EF2)+DE2,

∵EF=EC,DE2+EC2=CD2,

∴AB2+BD2=AF2+CE2+DE2=AF2+CD2,

∵点D为BC的中点,

∴BD2=CD2,

∴AB2=

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