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PAGEPAGE1开发：给宝宝做个触觉障碍测试其实小宝宝与大人的脑细胞一样多，但细胞与细胞间的网络线还没有连结，需要父母帮助小朋友去开发，所以要经由不断的触摸、经验，配合其它感官的刺激，不断连结才会知道。家长如果没有时间陪伴孩子，在环境上也要尽量以实际的东西启发他，有些触觉障碍的小朋友更需要父母的引导。25种简易触觉障碍评估法所谓触觉障碍的宝宝，是处理触觉时调节的不够好，或许是迟钝、也或许是太敏感，以下25种情况，如果你家的宝宝有多项符合的话，可能就是触觉有障碍了，轻微的话，父母可以从游戏或日常生活中引导他，如果严重的话可能就要和职能治疗师谈谈了，做个简易的评估，就能让您知道你与宝宝间的互动有没有问题。1.时常感觉腹痛─严重，反复性。2.易怒─容易哭闹，不容易安抚。3.重力不安全感─不爱动，或者不喜欢被以直立或水平方式抱。4.触觉防御─不喜欢被触碰。5.口腔防御。6.吸损或喂食困难－狠狠的喝了几口奶，就拒绝再喝了。7.反复性肠胃消化障碍。8.睡眠障碍。9.不容易安抚或转移情绪。10.对声音、味道、气味、光线或颜色容易敏感。12.逃避目光接触。13.缺乏探索性行为。14.注意力缺失。15.僵化或固定化的行为。16.起床后的刷牙、穿衣等晨间活动有困难或挣扎。17.攻击性。18.固执或墨守成规。19.好动或过度兴奋。20.过度谨慎。21.不喜欢穿鞋或穿衣。22.游戏或日常生活会坚持不寻常的互动模式或策略。23.自我刺激、自我伤害。24.过度寻求本体觉刺激─偏爱追、赶、跑、跳、碰等活动。25.过度反应─时常出现逃避、战斗或是吓呆的行为。专家认为，提供孩子安全的探索环境，只要确定游戏的环境及物品是安全的，可培养孩子主动的个性，不过要注意给予的东西不能太小，例如弹珠；也不要是绳子、塑料袋等，以免发生危险。各个阶段有适合的游戏及发展，在提供孩子游戏之前，要先知道各个阶段的发展状况，然后再从旁引导。触觉认知发展进程0～6个月视线随着物体移动，别人靠近时显得有兴趣，自己会主动拿摇铃。7～12个月伸手拿玩具，可以同时拿两样玩具，找眼前被盖住的玩具。13～18个月(1岁～1岁半)知道不可以，ByeBye，指认书本的图片，知道什么可以吃，会叠二块积木，试叠三～四块积木，找藏在杯内的玩具，翻抽屉。18～24个月(1岁半～2岁)认得镜中的自己，叠四～五块积木，认得身体各部分，会用倒出的方式取得装在瓶内的小颗粒，叠五块积木。24～30个月(2岁～2岁半)懂得使用三种东西的用途，玩伴家家酒，叠九块积木，会正放形状板。30～36个月(2岁半～3岁)帮忙收拾玩具，记得简单的童话，叠品状积木，叠十块积木，画图，会倒放形状板。36～42个月(3岁～3岁半)叠两层有变化的积木图形，如品。4岁画圆圈，依照颜色、形状配对。5岁认得五个颜色，认得三

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