版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中英语代词分类
三、代词:
第三人称单数第一第二
第一人第二人
阳性阴性中性人称人称第三牖籁
称单数称单数
复数复数
主Iyouhesheitweyouthey(他
格俄)(你)(他)(她)(它)(我(你们,她们,
们)们)它们)
宾meyouhimheritUSyouthem
格俄)(你)他)(她)(她)(我(你(他们,她
们)们)们,它们)
4、1.主格用来作句子的主语、表语。如:Ioftengoshoppingon
Sundays.(星期天我常去购物)/AretheyfromBrazil?(他们是巴西人
吗?)/Wherehavetheygone?(他们上哪JL去了?)/That,s
it.(就那么回事)/Ifshe!(是他!)
2、宾格用来作和物动词或者介词的宾语。如:Whoteachesyou
Englishthisyear?(今年谁教你们的英语?)/Helpme!(救救
我!)/Weoftenwriteletterstoher.(我们常给他写信)
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,
可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:一Who
isit?(是谁?)-It'sI/me.(是我。)
三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you-he
fl”的顺序表达。如:
第三人称单数第一
第二
urn第一人第二人阳性阴性中性人称
人称第三人称复数
称单数称单数复
复数
数
形容myyourhisheritsouryourtheir(他们的,
词性(我(你的)(他(她(它俄们(你们她们的,它们的)
的)的)的)的)的)的)
名词minYourshishersitsoursyourtheirs(他们的,
性e(你的)(他(她(她俄们S她们的,它们的)
俄的)的)的)的)(你们
的)的)
1.形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
如:
Isthatyourumbrella?(那是你的伞吗?)/1oftengotosee
myauntonSundays.(我经常在星期天去看望阿姨)/Theyare
theirbooks'是他们的书)
2.名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中
往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如:
Thisisyourcup,butwhereismine?(这是你的杯子,可我的在
哪儿?)/Yourclassroomisverybig,butoursisrather
small.(你们的教室很大,我们的相当小)
3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的
后面。如:
Afriendofminecameto(我的一个朋友昨天
来看我了)(指若干朋友中有一个来看我。)
[试比较]Myfriendcameto曲y.俄的朋友昨天
来看我了)(指我的那个特定的朋友来看我。)
哪第三人称单数
m第二人第一人第二人
1-1阳性阴性中性第三储籁
称单数称复数称复数
称单数
myselfyourshimseherselitselfourselvyourselthemsel
俄能)elfIff(它自esvesves(他
(你自(他自(她自己)(我们自(你们自们/她们
己)己)己)己)己)/它们自
己)
L反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执
行者本身)。如:
Don'tplaywiththeknife,youmight-(不要
玩刀子,那会割伤你的)
2.在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。
如:
Th.stor.itsel.Lgood.Onl.h.didn’.tel.i.well.(故复数含
事本身是好的,只是他没有讲好)义
指示代词:指示说明近处或者远处、上文或者下
文、以前或者现在的人或事物。
单数
山.s(这个)these(这指
些)较
近
的
人
和
物
仍a《那个)防osd那指
些)较
远
的
人
和
物
such(这样的人/物)
same(同样的人/物)指
和
上
文
提
过
的
相
同
的
人
和
物
〃(这人/这物)指
不
太
清
楚
是
谁
或
者
是
什
么
时
指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语
修饰名词。如:
What'.this?(这是什
么?..Tha.mode.plan.i.mad.o.plastic.(那只模型飞机是塑料做的)(被
动句..Remembe.neve.t.d.suc.things.(记得永远不要做这样的事
情..D.th.sam.a.th.teache.tell.you.(按老师说的做).一Wh.Lit?(是
谁?,—Itf.me!(是我!)
6.关系代词:用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的
定语从句。
1.关系代词who、which>that、whom等,将定语从句和主
句连接起来。英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面
又起连接作用。
如:ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne.(IE
在画画的学生是一年级的)
2.关系代词who/whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。如:
Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?(你认识那个戴
着红帽子的男人吗?)
3.关系代词which指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如:Haveyou
foundthebookwhichyoulostseveraldaysago?(你找至!)几天
前丢失的那本书了吗?)
4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。如:
Canyouseetheman/dogthatisrunningalongtheriverbank?(你
看得见顺着河跑的男人/狗了吗?)
7、连接代词:用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接
代词。
英复合不
语中连定代词
接代词
主要有:
what(什
么),who
(谁),wh
om(谁),
which(
哪
个),who
se(谁the
either,
的)。详eachother,
//oneneitheso
见相应(every)anothe
r
从句。sonor
8、不定menon
代词:anye
代替或
修饰不
特指的
人或事
物的代
词叫不
定代词。
单数
含义
不可数muclittle,
///
含义halittle
all/others,/
复数manfew,one
boththe
含义afews
yothers
注:复合不定代词有12个:something(某事),someone(某人),
somebody(某人),anything
(任何事).anyone(任何人).anybody(任何人).nothing(没事),nobody(没有
人).n.one(没有人).everything(一切).everyone(每个人).everybody(每个
人)•
⑴some和any的用法:
some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语
时可修饰可数名词或不可数名词。
如:.hav.som.wont.d.today.(今天我有些事情要
做).The.wil.g.thensom.day.(他们有朝一日会去那儿.
some用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如:
Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡吗?)
an.一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,
作定语时可修饰可数或不可数名词。如:The.didn9.hav.
an.friend.here.(他们在这里没有朋
^),Hav.yo.go.an.question.)
any用于肯定句时,意思是“任何的Comeherewithany
加end.(随便带什么朋友来吧。)
(2)no和none的用法:
n。是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或
复数)或不可数名词。如:Ther.i.n.tim.left.Pleas.hurr.up.
时间了,请快点..The.ha.n.readin.book.tJend.(他们没有阅读用
书可以出借)
none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人
(或事物)”,表示复数或单数。如:Noneofthemis/areinthe
classroom.(他们当中没有一个在教室里)/Ihavemanybooks,but
noneisinteresting.(我有很多的书,但没有一本是有趣的)
(3)aU和both的用法:
皿指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词;也可用
来代替或修饰不可数名词。
both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主
语、宾语、表语、定语等。IknowallofthefourBritishstudents
intheirschool.(他们学校里四个英国学生我全认识)/—Wouldyoulike
thisoneorthatone?-Both.(你要这个还是那个?两个都要。)
all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用
“all/both+ofthe+名词(复数)”的形式淇中的of可以省略。如:All(of)
(the)boysarenaughty.(是男孩都调皮)
(4)every和each用法:
个。R是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整
体概念;
each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”
或者“各个”,表示单个概念;each可以放在名词前,可以后跟
of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”
之后或者行为动词之前
every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如
he/him/his)也可以用复数的代词(如th舒/them/their)替代。如:
Ever.on.o.th.student.i.hi.clas.studie.ver.hard.(他班上每个学生学习
都很用功•.The.ar.ver.busy.Eac.o.the.ha.somethin.t.do.(他们很忙,人
人都有事干.
(5)either和neither的用法:
either意思是“两个中间的任何一个";z?戌ther是由纺er的否定形
式,意思是“两个都不
neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。
.don9,car.muc.io.wha.t.drink.Eithe.o.th.tw.wiLdo.(^
不介意喝些什么,两个之中随便哪个都
行..—Wil.yo.g.thenb.bu.o.b.car.一
Neither..wil.g.ther.b.train.(你坐公车去还是坐轿车去?一
个都不坐,我坐火车去。)
(6)other、theother和another的用法:
other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主
语、宾语和定语。another意思是“另外”、“又一个”,表示增
加,在句中可作宾语和定语。如:
Som.girl.ar.singin.unde.th.bi.appl.tre.an.other.ar.sittin.
o.th.gras.talking.(有些女孩在大苹果树下唱歌,别的就躺在草
地上说话..
Yo.hav.ha.severa.cakes.D.yo.reall.wan.anothe.one?(你已
经吃了好几块饼子了,你真的还要一
块?...wan.anothe.fou.books.(我还要四本书)
another(另外的,再一,又一)与th.other(另外的一个.主要从数量上区分,
只有两个时用th.other,在原先基础上增加用anothero
如.Thi.i.on.o.you.socks.Wher.i,th.othe.one?(这是你的一只袜子,还有
一只呢?•--hav.eate..cakes.bu..stil.wan.another.T4块蛋
糕,但是我还要以块。)
others与theothers的主要区别:others指“剩余的人/物”(指大部分);
theothers指“其余的人/物”,(指全部)。如:Afewstudentsareplaying
soccerwhileothersarewatchingthem.(有几个学生在踢足球,其他一
些人在观看)/Twoofthetenboysarestandingandtheothersare
sittingroundthem.(十个男孩中有两个站着淇他人都围着他们坐着。)
(7)many和much的用法:
many意思是“很多”,与可数名词复数连用;much意思是“很多”,
与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如:1
don91havemanyfiendshere.(在这里我没有很多的朋友。)
/Manydiedinthebusaccident.(许多人在公交车祸中丧失)
/Wecanlearnmuchwiththehelpofhim.(在他的帮助之
下我们能学到很多)
many和much一般用于否定句,肯定句中通常用alotof或者lotsof;
many/much用于肯定句时可以在前面加上so、very或too.如:
Therearealotofpeopleontheplayground.(操场上有许多的人)/
TheyhavenJtgotmuchworktodo.(他们没有多少事情可做)/There
aretoomanypeopleintheroom.(房间里人太多了。)
(8)few、little、afew、alittle的用法:
few.little意思是“很少几个八“几乎没有”,有否定的意思,afew、
alittle意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思;few.afew
与可数名词连用或代替可数的事物,little,alittle与不可数名词连
用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如:
H.i.ver.poo.an.h.ha.littl.money.(他很穷,几乎没有什么
钱。..Don'.worry.Ther.i.stil..littl.tim.left.(别着急,还有一点儿
时间呢。..Ltha.pola.regio.ther.liv.fe.people.(在那个极地地区
几乎不住人.・Yo.ca.ge..fe.sweet.fro.hini.(你可以从他那儿弄到
一些糖果)
(9)复合不定代词somebody,something,anything,
nothing,everything,eoezybo办等是由some,any,no,every,
加上body,绘出g构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使
用。
somebody,something,someon,一般用于肯定句中;
anything.anybody,anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语
从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。如:
Hey,Lily.Ther.i.someon.outsid.th.door.(嗨,丽丽,门外有
A。・/Di(每个
人).yo.mee.anyon.whe.yo.cam.t.schoo.las.Sunday?(上个星期
天你来学校时见到什么人T
吗?)/H.ha.nothin.muc.t.d.today.(他今天没有多少事情做)
(10)one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加
冠词、形容泳指示代词、which箓如:Whichjacketwouldyou
like,thisoneorthatone?(你要哪件夹克,这件还是那件?/1
don9tlikethegreenones.(我不喜欢绿色的那些)
(ll)so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。
如..don'.111111.$0.(我认为不是这样的。・.11.100.・1)001<.S.di.L(他丢
失了一本书,我也是。.
(12)alotof、lotsof、anumberof(/largenumbersof
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年陕西燃气集团有限公司人员招聘考试备考试题及详细答案解析
- 2026年福建省国有资产管理有限公司人员招聘笔试模拟试题及详细答案解析
- 2026年重庆粮食集团有限责任公司人员招聘笔试模拟试题及详细答案解析
- 2026年绵纺纱加工行业洞察报告及未来五至十年发展趋势报告
- 2026年伏立诺他行业洞察报告及未来五至十年发展趋势报告
- 2026年智能儿童教育机器人行业洞察报告及未来五至十年发展趋势报告
- 2026年国家能源集团河北公司人员招聘考试参考题库及详细答案解析
- 《糖果店创业项目》课件
- 2026年湖南省轻工盐业集团有限责任公司人员招聘参考题库及详细答案解析
- 2026年中国医药集团有限公司人员招聘考试参考试题及详细答案解析
- DB13∕T 2823-2018 公路高模量沥青路面施工技术指南
- 2025-2030中国N-甲基吗啉N-氧化物(NMMO)行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 工贸企业安全生产制度汇编
- LY/T 3419-2024自然教育评估规范
- 天津市部分区2024-2025学年高三年级上册期中考试 数学试题(含答案)
- 职业技术学院《护理伦理与法律法规》课程标准
- 蛋糕抹面及巧克力转印
- 火电厂检修培训课件
- 教学能力大赛-教学实施报告《大学英语2c》
- 2023仓库防火技术规程
- 法律制度金融预期与会计准则
评论
0/150
提交评论