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内蒙古呼和浩特市新城区2026-2027学年七年级上学期生物期中试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列哪项不是生物的共同特征?A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长和繁殖D.能自动运动2.“种豆得豆,种瓜得瓜”,这句谚语主要说明了生物具有什么特征?A.需要营养B.能生长和繁殖C.能对外界刺激作出反应D.有遗传和变异的特性3.下列哪项活动不属于科学探究的基本环节?A.提出问题B.得出结论C.制定计划D.欣赏自然4.下列环境中,哪一项不属于影响生物生活的非生物因素?A.光照B.温度C.空气D.天敌5.在一个草原生态系统中,草是生产者,兔是消费者,狐是捕食者。草、兔、狐之间形成了怎样的关系?A.捕食关系B.竞争关系C.协作关系D.寄生关系6.生态系统中,物质循环和能量流动的渠道是:A.生产者B.消费者C.食物链和食物网D.分解者7.下列哪项结构是植物细胞特有,而动物细胞没有的?A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁8.细胞通过什么结构将外界物质进入细胞内部,并将废物排出细胞外部?A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.液泡9.绿色植物进行光合作用的主要场所是:A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.叶绿体10.植物的根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是:A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区11.植物的茎能够运输水分和无机盐的通道是:A.维管束B.叶脉C.树皮D.根毛12.下列哪项是单子叶植物和双子叶植物的主要区别?A.根的类型B.叶片的形状C.花的花瓣数D.种子的子叶数13.下列哪项活动有助于保护生物的多样性?A.乱砍滥伐森林B.建立自然保护区C.随意引进外来物种D.大量捕杀野生动物14.人类起源于哪种古猿?A.黑猩猩B.大猩猩C.恐龙D.南方古猿15.下列哪项是科学发现的重要途径?A.猜想B.推理C.实验验证D.听老师讲16.观察植物细胞时,通常需要将玻片标本放在显微镜的:A.物镜上B.载物台上C.目镜上D.镜筒里17.人体进行呼吸作用的主要场所是:A.肺泡B.鼻腔C.气管D.喉18.人体内的消化系统不包括:A.口腔B.胃C.肺D.小肠19.下列哪种营养物质是构成人体细胞的重要物质,也是提供能量的物质?A.水B.蛋白质C.脂肪D.维生素20.人体血液中,负责运输氧气的物质是:A.血红蛋白B.红细胞C.白细胞D.血小板二、多选题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题列出的五个选项中,有多项符合题目要求。所有符合题目要求的选项均选对得3分,选对但不全得1分,有错选或不选得0分。)21.下列哪些是生物与环境相互影响的表现?A.植物通过光合作用制造有机物,为自身和其他生物提供能量B.某些昆虫具有保护色,有利于躲避天敌C.沙漠地区的植物通常具有发达的根系D.人类活动导致部分物种数量减少甚至灭绝E.微生物分解动植物尸体,促进物质循环22.下列哪些结构属于植物细胞的基本结构?A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质E.液泡23.下列哪些属于生态系统中的消费者?A.树木B.草丛中的昆虫C.兔D.食草鸟E.蜘蛛24.人体需要哪些营养物质?A.糖类B.维生素C.水分D.消化酶E.无机盐25.进行科学探究时,需要注意:A.提出问题要具体明确B.实验设计要具有可重复性C.要收集和分析数据D.要尊重事实,如实记录E.可以随意修改实验结果以符合预期三、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分。)26.生物体进行生命活动的基本单位是__________。27.生态系统中,各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构,叫做__________。28.植物的根吸收水分和无机盐后,通过__________运输到植物体的各个部分。29.细胞核是细胞的__________,内含遗传物质。30.写出两种生产者:__________、__________。31.写出两种消费者:__________、__________。32.写出两种分解者:__________、__________。33.保护生物多样性最为有效的措施是__________。34.人体通过__________和__________两个器官与环境进行气体交换。35.显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与__________放大倍数的乘积。四、简答题(本大题共3小题,共25分。)36.(8分)请简述植物体由哪些结构层次构成?并写出从细胞到植物体层次的正确顺序。37.(9分)什么是光合作用?光合作用发生在植物体的哪个部位?写出光合作用的简单表达式。38.(8分)简述人体消化系统的组成,并说明消化道中,你认为哪个器官的消化和吸收功能最强,为什么?试卷答案1.D2.B3.D4.D5.A6.C7.D8.C9.D10.D11.A12.D13.B14.D15.C16.B17.A18.C19.B20.B21.ABCDE22.ABCDE23.BCDE24.ABCE25.ABCD26.细胞27.食物链28.维管束29.控制中心30.植物(树)、藻类31.兔、昆虫32.细菌、真菌33.建立自然保护区34.肺、呼吸系统35.目镜36.植物体是由细胞、组织、器官、个体四个结构层次构成的。从细胞到植物体层次的正确顺序是:细胞→组织→器官→个体。37.光合作用是指植物体利用光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。光合作用发生在植物体的叶绿体中。光合作用的简单表达式:二氧化碳+水--(光能,叶绿体)-->有机物(储存能量)+氧气。38.人体消化系统由消化道和消化腺两
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