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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、曾经不可一世高高在上的大清帝国一夜之间被英国人打得颜面扫地,这掀开了中国一百多年的屈辱史。这场导致中国走进屈辱历史的战争(
)A.成为中国近代史的开端B.加深了中国的半殖民地化程度C.使中国民族危机全面加深D.暴露了军国主义凶恶残暴的本质
2、下列属于英法联军罪行的是(
)A.镇压“二次革命”B.火烧圆明园C.镇压萍浏醴起义D.旅顺大屠杀
3、《天朝田亩制度》规定:“天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处平均,人人保暖矣。”这一规定表明,《天朝田亩制度》的突出特点是(
)A.绝对平均主义B.自由主义C.军政合一D.民主主义
4、下图反映的两场侵华战争的相同之处是(
)
A.都占领了中国的首都B.都体现列强资本输出的要求C.都与鸦片贸易直接相关D.都加剧了中国的民族危机
5、小明正在阅读一本名为《廊坊大捷》(1900年)的连环画,他从这本书中可以了解到(
)A.林则徐虎门销烟B.太平军抗击“洋枪队”C.邓世昌黄海大战D.义和团抗击八国联军
6、辛亥革命后,南京临时政府制定了许多保护工商业的政策和法令,促使各种实业团体纷纷涌现,中华大地出现了振兴实业、提倡国货的热潮。材料说明(
)A.辛亥革命推翻清王朝反动统治B.辛亥革命促进了民族资本主义发展C.中国民族工业出现了短暂的春天D.辛亥革命推动了中华民族的思想解放
7、纪念孙中山先生诞辰150周年大会上。国家主席习近平在大会发表重要讲话。习近平在讲话中指出:孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱……,他创建中华民国的时间是(
)A.1894年B.1911年C.1912年D.1921年
8、首先举起起义大旗,发动护国战争的历史人物是(
)A.孙中山B.蔡锷C.宋教仁D.黄兴
9、口号往往反映一场运动的目的和诉求,具有鲜明的时代特征。“自强求富”“变法图强”“三民主义”“民主与科学”反映的时代主题是(
)A.西方列强对中国的侵略B.中国近代化的探索C.新民主主义革命的兴起D.从国共合作到国共对峙
10、以下是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺。据此推断,其探究的主题是(
)
A.近代中国的沉沦与反抗B.中国近代化的早期探索C.资产阶级民主革命进程D.新民主主义革命的兴起
11、下表是黄埔军校第三至六期入学人数与毕业人数的情况表。结合所学知识对该表解读正确的是()期别时间入学人数毕业人数第三期1924.10-1926.113001233第四期1926.3-1926.1026802654第五期1926.11-1927.833002418第六期1927.10-1929.544003970
A.国民革命运动的高潮吸引入学人数达到顶峰B.学员中政治组成成分相对单一的是第三期C.第五期低毕业率主要原因是国内战争和政治分裂D.第六期高毕业率主要原因是工农运动的推动
12、8月1日这个日子,曾于1933年定为中国工农红军成立的纪念日,后来又被定为中国人民解放军的建军节。这是为了纪念A.广州起义B.井冈山会师C.秋收起义D.南昌起义
13、下图中的“重大转折”是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。它是(
)
A.井冈山革命根据地的创建B.抗日战争的胜利C.遵义会议的召开D.中共七大的召开
14、1936年的美国《纽约时报》报道称:“蒋介石将军,虽已失去自由,但中国政局仍为彼所操持,全世界闻讯之余,皆为之震惊。”报纸报道的历史事件是(
)A.九一八事变B.西安事变C.七七事变D.华北事变
15、小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”、“南京大屠杀”等相关知识,该专栏的主题应该是A.纳粹党的罪恶B.殖民地的血泪C.法西斯的暴行D.希特勒的阴谋
16、据史料统计,从1938年底到太平洋战争爆发期间,国民党曾在正面战场组织了一系列大规模的战役近500次,占整个抗战时期战斗次数的一半左右,以伤亡101万人的代价消灭了日军近30万人。发生在同一时期,却与英美盟军在太平洋战场上节节败退形成鲜明对照的战役是A.武汉会战B.豫湘桂战役C.汀泗桥战役D.第三次长沙会战
17、我党在不同时期,不断调整土地政策。下列土地政策调整属于抗日战争时期的是(
)A.没收地主的土地,实行农民土地所有制B.耕者有其田C.农业集体合作化D.地主减租减息
18、“中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,是最终战胜日本法西斯的决定性力量。”能证明上述论点的史料包括
①中国战场牵制了日本三分之二以上的兵力
②中国人民的顽强抗战使日本陷入长期战争的泥潭而不能自拔
③中国为反法西斯同盟国提供了大量的战略物资和军事情报,支援了盟国的反法西斯斗争
④中国参加二战中的国际会议,参与筹建联合国A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
19、1945年8月28日毛泽东在重庆机场讲话:“现在抗日战争已经胜利结束,中国即将进入和平建设时期,当前时机极为重要。目前最迫切者,……”毛泽东认为当前最迫切需要解决的问题是(
)A.实现全国之统一,建设独立、自由与富强的新中国B.召开政治协商会议C.保证国内和平,实施民主政治,巩固国内团结D.建立联合政府
20、下面条款出自于(
)
A.《天朝田亩制度》B.《中华民国临时约法》C.“双十协定”D.《中国土地法大纲》
21、“他一生孤独,最大的精神支柱是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍然念念不忘的兴国之梦。”“他”“兴国之梦”分别是(
)A.张謇
实业救国B.康有为
变法图强C.孙中山
民主共和D.陈独秀
民主科学
22、老舍先生的《茶馆》第二幕有这样一段对话“三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫子也应该剪了吧?”李三“改良!改良!越改越凉,冰凉冰凉哼,我还是留着我的小辫子儿,万一把皇上改回来呢!”该故事情节发生的历史背景是A.武昌起义胜利后,南京临时政府成立B.五四运动已经发生C.马克思主义的传播D.中国共产党已经成立二、综合题
23、国共关系是指中国国民党与中国共产党成立以来的关系。国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作,是中国近代史的缩影。以下是国共两党关系演变图,结合所学知识回答问题。
(1)第一次国共合作中培养军事人才的学校是哪所学校?北伐战争的主要对象?
(2)九一八事变后,国民政府对日本侵略者实行不抵抗政策,结果如何?
(3)卢沟桥事变后,为挽救民族危亡,国共两党第二次携手合作,中国抗日战争在哪两大战场进行抗战?举出抗日战争中,国共两党抗击日军的重要战役各一例。
(4)综合上述材料,从国共两党关系的变化中,你得到什么启示?
24、艰难探索道路,道路决定命运。中国各阶级面对近代民族危机,进行了不懈的道路探索。阅读材料,探究下列问题。
[守制.岐路]材料一:伴随着中国半殖民地半封建社会的程度不断加深,封建统治飘摇不定。以曾国藩、李鸿章为首的封疆大史看手开始由上至下的改良,购买西方先进的武器提高国防能力,但是他们始终没有触及封建体制的改变,始终维护着封建阶层的利益核心。——摘编自《浅论近代中国道路选择的曲折性》
(1)西方列强发动的哪一次战争导致“中国半殖民地半封建社会的程度不断加深”?在此情况下,曾国藩、李鸿章等人为维护“封建阶层的利益核心”进行的“改良”运动是什么?
[变制.寻路]材料二:以孙中山为首的下层资产阶级的暴力革命派,夺取了国家政权,却以袁世凯称帝断送了建立共和国的伟大主张。——摘编自《浅论近代中国道路选择的曲折性》
(2)材料二中的“暴力革命”指哪具体事件?该事件有何伟大历史意义?
[求是.指路]材料三:“走俄国人的路”,是对“社会主义”的追求与认同。由于没有认识到国情上的差异,中国革命遭受一系列挫折与失败。后来,毛泽东号召要立足中国国情,探索“有中国特色”的革命道路。——摘编自《近代中国社会以展道许选择的历史考察及启示》
(3)根据材料三指出,什么原因导致“中国革命遭受一系列挫折与失败”。结合所学知识,毛泽东在实践中探索的“有中国特色”的革命道路是什么?
(4)百年求索路漫漫,华夏逐梦踏征程。你从中获得哪些启示?
25、阅读材料,完成下列要求。材料一:1840年,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里,外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程,也促进中国人民觉醒和奋起。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等材料二:赔款2亿两白银,允许其在中国开设工厂……——某条约材料三:在条约关系史上,《辛丑条约》背离对等原则达到了登峰造极的程度,而且,附件内容多为清帝上谕,这些以承诺国际义务为内容的上谕,通过附件的形式成为了和约的一部分。这一新的方式鲜明地体现了列强对华的强权政治和前所未有的霸道性质。——李育民《近代中外战争与条约关系(上)》
(1)根据材料一,结合所学知识,指出鸦片战争后签订的条约名称;并结合所学知识,指出该条约中最能体现英国发动这场战
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