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甘肃省天水市重点中学2027届七上数学期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.单项式的次数是()A.6 B.5 C.4 D.32.历史上,数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如x=﹣1时,多项式f(x)=x2+3x﹣5的值记为f(﹣1),那么f(﹣1)等于()A.﹣7 B.﹣9 C.﹣3 D.﹣13.下列说法正确的是()A.3x2与3y2是同类项 B.单项式-5x2y的系数和次数分别是5、3C.3.6万精确到千位 D.x(1-)是整式4.如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠AOC=76°,则∠BOM等于()A.38° B.104° C.142° D.144°5.下列说法:①若|x|+x=0,则x为负数;②若-a不是负数,则a为非正数;③|-a2|=(-a)2;④若,则=-1;⑤若|a|=-b,|b|=b,则a≥b.其中正确的结论有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个6.有理数在数轴上的表示如图所示,那么错误的是()A. B. C. D.7.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是()A.美 B.丽 C.河 D.间8.如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分BOD,OF⊥OE,D=,则AOF的度数是()A. B. C. D.9.如图,点都在同一条直线上,点是线段的中点,点是线段的中点,则下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.已知单项式3amb2与﹣a3b1﹣n的和是单项式,那么nm的值是()A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣1二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图①,O为直线AB上一点作射线OC,使∠AOC=120°,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点O处,一条直角边OP在射线OA上,将图①中的三角尺绕点O以每秒5°的速度按逆时针方向旋转(如图②所示),在旋转一周的过程中第t秒时,OQ所在直线恰好平分∠BOC,则t的值为______.12.2019年1月3日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面.已知月球与地球之间的平均距离约为384000km.数据384000用科学记数法可以表示为______km.13.如果,那么=_______14.“一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,将数字4400000000用科学记数法表示为____________.15.若∠α=34°28′,则∠α的补角的度数为_____.16.一只蚂蚁从数轴上一点A出发,爬了7个单位长度到了+1,则点A所表示的数是_____三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)有一些相同的房间需要粉刷,一天3名师傅去粉刷8个房间,结果其中有40m2墙面未来得及刷;同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面.每名师傅比徒弟一天多刷30m2的墙面.(1)求每个房间需要粉刷的墙面面积;(2)张老板现有36个这样的房间需要粉刷,若请1名师傅带2名徒弟去,需要几天完成.18.(8分)某报社为了解读者对本社一种报纸四个版面的喜爱情况,对读者作了一次问卷调查,要求读者选出最喜欢的一个版面,将所得数据整理绘制成了如下的条形统计图:(1)请写出从条形统计图中获得的一条信息;(2)请根据条形统计图中的数据补全扇形统计图(要求:第二版与批三版相邻),并说明这两幅统计图各有什么特点?(3)请你根据上述数据,对该报社提出一条合理的建议.19.(8分)先化简,后求值(1)化简(2)当,求上式的值.20.(8分)如图,点是线段的中点,是上一点,且,(1)求的长(2)若为的中点,求长21.(8分)一出租车某一天以家为出发地在东西两方向营运,向东为正,向西为负,行车里程(单位:)依先后次序记录如下:.(1)将最后一个乘客送到目的地时,出租车离家多远?在家什么方向?(2)若每千米的价格为2元,则司机一天的营业额是多少?(3)如果出租车送走最后一名乘客后需要返回家中,且出租车每千米耗油升,每升汽油6元,不计汽车的损耗,那么出租车司机收工回家是盈利还是亏损了?盈利(或亏损)多少钱?22.(10分)计算下列各题:(1)计算:(2)(3)解方程:23.(10分)如图,A,B两点在数轴上,A点对应的有理数是﹣2,线段AB=12,点P从点A出发,沿AB以每秒1个单位长度的速度向终点B匀速运动;同时点Q从点B出发,沿BA以每秒2个单位长度的速度向终点A匀速运动,设运动时间为ts(1)请在数轴上标出原点O和B点所对应的有理数:(2)直接写出PA=,BQ=(用含t的代数式表示);(3)当P,Q两点相遇时,求t的值;(4)当P,Q两点相距5个单位长度时,直接写出线段PQ的中点对应的有理数.24.(12分)计算:(1)(-1)2020×(-5)+(-1)(2)-22+12÷(+-)
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据单项式的次数定义即可确定.【详解】∵单项式中的字母因数为、y∴所有字母因数的指数和为∴单项式的次数是故选:C本题考查了单项式的次数,定义为所以字母因数的指数和,这里需要注意的是是个数字因数不是字母因数.2、A【解析】分析:将x=-1代入代数式即可求出答案.详解:当x=-1时,原式=,故选A.点睛:本题主要考查的是代数式的计算求值问题,属于基础题型.理解计算法则是解决这个问题的关键.3、C【分析】根据同类项的定义、单项式的系数和次数定义、近似数的精确度、整式的定义逐项判断即可得.【详解】A、与所含字母不同,不是同类项,则此项说法错误;B、单项式的系数和次数分别是、3,则此项说法错误;C、因为万,所以6对应的是千位,即万精确到千位,则此项说法正确;D、中的是分式,不是整式,则此项说法错误;故选:C.本题考查了同类项、单项式的系数与次数、近似数的精确度、整式,熟练掌握各定义是解题关键.4、C【解析】∵∠AOC=76°,射线OM平分∠AOC,∴∠AOM=∠AOC=×76°=38°,∴∠BOM=180°−∠AOM=180°−38°=142°,故选C.点睛:本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,准确识图是解题的关键.5、B【分析】根据相反数的定义、绝对值的性质、有理数的乘方运算逐个判断即可得.【详解】①项,|x|+x=0,由绝对值的概念可知,所以,即为负数或零,故①项错误;②项,-a不是负数,即为正数或零,由相反数的概念可知a为负数或零,即为非正数,故②项正确;③项,,所以,故③项正确;④项,a为正时,的值为1;a为负时,的值为-1,对有相同结论,又因为,可知a、b异号,,则=-1,故④项正确;⑤项,由|b|=b可知;又因为|a|=-b,,所以可得a=0,b=0,所以a=b,故⑤项错误;综上所述,正确的说法有②③④三个,故选:B.本题主要考查了绝对值、相反数、有理数的乘方等知识点,属于综合题,熟练掌握绝对值和相反数的概念是解题的关键.6、B【解析】根据图中所给数轴,判断a、b之间的关系,分析所给选项是否正确.【详解】由图可知,b<0<a且|b|>|a|,所以,﹣b>a>0>﹣a>b.A.﹣b>a,故本选项正确;B.正确表示应为:﹣a>b,故本选项错误;C.﹣b>-a,故本选项正确;D.|a|<|b|,故本选项正确.故选B.本题考查了利用数轴可以比较有理数的大小,数轴上从左往右的点表示的数就是按从小到大的顺序.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.7、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:∵正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴“设”与“丽”是相对面,
“建”与“间”是相对面,
“美”与“河”是相对面.
故选:D.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.8、D【分析】根据平行线的性质解答即可.【详解】解:,,,,,,,,,,故选D.此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.9、C【分析】根据线段的关系和中点的定义逐一推导即可.【详解】解:∵点是线段的中点,点是线段的中点,∴AB=BD=,CE=EF=,故①正确;,故②错误,③正确;,④正确,共有3个正确故选C此题考查的是线段的和与差,掌握各个线段之间的关系和中点的定义是解决此题的关键.10、D【解析】根据合并同类项法则得出m=3,1﹣n=2,求出即可.【详解】∵单项式3amb2与﹣a3b1﹣n的和是单项式,∴m=3,1﹣n=2,解得:n=﹣1,∴nm=(﹣1)3=﹣1,故选D.考查了单项式和合并同类项.同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、24或60【分析】先根据题目中的要求,找出OQ平分∠BOC的两种状态,分别得出结果.【详解】解:已知∠AOC=120°,三角尺绕点O以每秒5°的速度按逆时针方向旋转,要使OQ所在直线恰好平分∠BOC,有两种情况,OQ所在的直线平分和延长线平分∠BOC,所以第一种情况时,t为24,第二种情况时,t为60,故答案为24或60此题重点考察学生对图形平移的理解,抓住平移前后的变化是解题的关键.12、3.84×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:384000=3.84×1.故答案为3.84×1.本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.13、-1.【分析】根据非负数的性质列式方程求解即可得到a、b的值,再代入求值即可.【详解】解:∵∴,∴a-2=2,b+1=2,
解得a=2,b=-1,∴.
故答案为:-1.本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.同时还考查了有理数的乘方运算.14、4.4×109【分析】把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,n为整数),这种记数法叫做科学计数法,据此进一步求解即可.【详解】由题意得:4400000000=4.4×109,故答案为:4.4×109本题主要考查了科学计数法的表示,熟练掌握相关方法是解题关键.15、145°32′【分析】根据补角的定义可解.【详解】解:∵∠α=34°28′,∴∠α的补角=180°−∠α=180°−34°28′=145°32′.故答案为:145°32′.本题主要考查了补角的定义以及角的度分秒运算,正确理解补角的定义是解题的关键.16、﹣6或8【解析】试题解析:当往右移动时,此时点A表示的点为﹣6,当往左移动时,此时点A表示的点为8.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)50;(2)1.【详解】解:(1)设每个房间需要粉刷的墙面面积为xm2.由题意得:答:设每个房间需要粉刷的墙面面积为50m2.(2)由(1)设每位师傅每天粉刷的墙面面积为m2.每位徒弟每天粉刷的墙面面积为120-30=90m2.1个师傅带两个徒弟粉刷31个房间需要5031(120+180)=1天本题考查一元一次方程的应用,找准题目中等量关系正确列方程计算是解题关键.18、(1)5000人;(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)答案不唯一,只要符合题意即可,如可以从参加调查的人数或各版所占的百分比等方面;(2)结合条形图与扇形图的特点回答;(3)由统计图可知,喜欢第二版的人数少,可以提一些改进文章质量的建议,答案不唯一,合理即可.【详解】解:(1)如:参加调查的人数为5000人;(2)如图所示:第一版所占比例为:,第二版所占比例为:,
条形统计图能清楚地表示出喜欢各版面的读者人数.
扇形统计图能清楚地表示出喜欢各版面的读者人数占所调查的总人数的百分比.(3)如:建议改进第二版的内容,提高文章质量,内容更贴近读者,形式更活泼些.
说明:只要意义说到、表达基本正确即可得满分.本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.19、(1);(2)4【分析】(1)首先去括号,然后合并同类项即可;(2)根据绝对值的非负性,求出,代入即可.【详解】(1)==;(2)由题意,得∴此题主要考查整式的化简以及绝对值非负性的运用,熟练掌握,即可解题.20、(1)20cm;(2)6cm.【分析】(1)设的长为,则,再结合图形用x的代数式表示出BE,即为AE,进一步即得AC,由AC=12cm即可解得x,问题即得解决;(2)由为的中点可得,进而可得EF与x的关系,从而可得结果.【详解】解:(1)设的长为,因为,所以,所以,因为为线段的中点,所以,,所以,又,所以,解得,所以;(2)因为为线段的中点,所以,所以.本题考查了线段的中点和线段的和差,结合图形、熟练掌握线段中点的定义、弄清图中有关线段之间的关系是解题的关键.21、(1)出租车在家的东面处;(2)司机的一天营业客是100元;(3)出租车收工回家盈利了元.【分析】(1)求出所记录数据的代数和即可解答;(2)求出所记录数据绝对值的和,再乘以每千米的价格即可;(3)用营业额减去耗油的钱即可求解.【详解】解:(1)km;答:出租车在家的东面处.(2)km,元,答:司机的一天营业客是100元;(3),答:出租车收工回家盈利了元.本题考查了有理数混合运算的应用,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.22、(1)-8;(2)18;(3)【分析】(1)根据有理数的加减混合运算,即可求解;(2)根据含乘方的有理数的混合运算法则,即可求解;(3)通过去分母,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解.【详解】原式;原式;,去分母得:,
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