2026秋小学统编版语文五年级上册期中学情测试练习卷（含参考答案）三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期五年级语文期中学情测试练习卷（一）统编版语文班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：全卷共四个部分，满分100分，考试时间90分钟。请直接在试卷上作答，书写要工整、规范。答题前请先填写班级、姓名，答题结束后仔细检查。第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。1.根据拼音在括号里写出相应的词语。jīngqiǎo（）pèihé（）shēnduàn（）shìyí（）báihè（）xúncháng（）jìngxiá（）ēnhuì（）bōzhǒng（）fēnfù（）àimù（）guìhuā（）xùnqī（）shānhóng（）píngwěn（）xiétiáo（）wújiàzhībǎo（）dàchén（）yǔnnuò（）dǎnqiè（）lièbào（）guànjūn（）qīnlüè（）xiūzhù（）二、选择题。2.下列加点字的读音完全正确的一项是 （）A.便宜（yí）播种（bō）B.榨油（yóu）吩咐（fēn）C.镜匣（jìn）恩惠（ēn）D.允诺（yǔn）胆怯（què）3.下列词语书写完全正确的一项是 （）A.美中不足理锁当然B.无价之宝同心协力C.不计其数无穷无劲D.千真万确振天动地4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （）A.他把这份礼物当作无价之宝，一直珍藏着。B.同学们同心协力，很快完成了这次劳动任务。C.敌人无穷无尽地进攻，战士们有些灰心。D.爷爷讲起往事，总是滔滔不绝。5.下列句子没有语病的一项是 （）A.通过这次活动，使我懂得了团结的重要。B.我们要养成课外阅读的好习惯。C.他大约十岁左右就学会了游泳。D.我们要发扬和继承先辈的优良传统。6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是 （）A.母亲说：“今晚我们过一个收获节。”B.他问我：“你读过这本书吗？”C.桂花开了，真香啊。D.我喜欢的花有：桂花、菊花、梅花……等。7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （）A.白鹭是一首精巧的诗。B.桂花开了，满树的香气把整个村子都浸透了。C.那雪白的蓑毛，那铁色的长喙，那青色的脚。D.秋天的雨，是一把钥匙。8.下列句子中，与“桂花开了，十里飘香”表达效果最接近的一项是 （）A.桂花开了，香气很浓。B.桂花开了，香气飘得很远。C.桂花的香气把整条街都熏醉了。D.桂花开放的时间很短。9.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是 （）A.《白鹭》把白鹭比作一首精巧的诗，表达了对白鹭的喜爱。B.《落花生》借花生说明做人要做有用的人。C.《桂花雨》写的是作者童年时摇桂花的快乐。D.《珍珠鸟》主要写珍珠鸟的外形和叫声。10.下列关于民间故事的说法，不正确的一项是 （）A.民间故事是劳动人民口头创作、世代相传的故事。B.《猎人海力布》中的海力布为救乡亲变成了石头。C.《牛郎织女》中牛郎和织女在每年的七月初七相会。D.民间故事都是真实发生过的历史事件。三、按要求完成句子练习。11.把下面的句子改为陈述句。难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？12.把下面的句子改为夸张句，使表达更生动。教室里很安静。13.修改下面的病句（在原句上修改，写出修改后的句子）。同学们讨论并听取了老师的意见。14.仿照例句，写一句话，用上“像……一样……”。例：桂花像雨点一样落下来。四、根据课文内容填空。15.白鹭是一首________的诗。那雪白的蓑毛，那全身的________结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，________则嫌短。16.《落花生》中，父亲说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这句话告诉我们，做人要做________的人。17.《搭石》中，乡亲们________摆搭石、________走搭石，让我们感受到乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质。18.《猎人海力布》中，海力布为了救乡亲们，说出了________的秘密，最后变成了一块________。五、日积月累。19.补写下面的诗句。（1）垂緌饮清露，________________。（虞世南《蝉》）（2）居高声自远，________________。20.补写下面的名句。（1）不饱食以终日，________________。（葛洪）（2）盛年不重来，________________。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（3）莫等闲，________________，空悲切。（岳飞）21.补写下面的诗句。七夕今宵看碧霄，________________。家家乞巧望秋月，________________。（林杰《乞巧》）六、词语积累。22.把下面的词语补充完整，并按要求分类。太平盛（）国泰民（）丰衣足（）安居乐（）多事之（）兵荒马（）流离失（）生灵涂（）（1）上面词语中，形容社会安定、人民生活幸福的有：________________（2）上面词语中，形容社会动荡、人民生活痛苦的有：________________第二部分阅读理解七、阅读下面的片段，完成练习。摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛？”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要来台风了，赶紧吩咐人提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”23.这段文字选自课文《________》，作者是________。24.用横线画出文中描写“我”摇桂花时动作的句子。25.文中“我喊着：‘啊！真像下雨，好香的雨呀！’”这句话表达了“我”怎样的心情？26.从“我总是缠着母亲问”中的“缠”字，你体会到什么？八、阅读下面的短文，完成练习。从前，有一位老人，家里有一块很大的石头，挡在院子中间。老人的儿子嫌它碍事，几次想把它搬走，可是石头太重，怎么也搬不动。一天，儿子又对着石头发愁。老人说：“你每天搬一点，搬不动就推一推，试一试。”儿子听了，每天早起搬石头，推一推，挪一挪。三个月后，那块石头终于被移到了院子角落。儿子高兴地说：“原来这块石头并没有我想的那么重。”老人笑着说：“不是石头变轻了，是你每天都没有停下。”27.短文中的儿子起初为什么搬不动石头？28.老人让儿子“每天搬一点”，结果怎样？29.你从这个故事中明白了什么道理？请结合自己的学习生活谈一谈。第三部分习作九、习作。30.题目：我的心爱之物提示：每个人都有自己特别喜爱的东西，也许是一个玩具，也许是一本书，也许是一盆花。请你写一写你的心爱之物，写清它的样子、来历，以及你喜爱它的原因。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。2026年秋季学期五年级语文期中学情测试练习卷（二）统编版语文班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：全卷共四个部分，满分100分，考试时间90分钟。请直接在试卷上作答，书写要工整、规范。答题前请先填写班级、姓名，答题结束后仔细检查。第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。1.根据拼音在括号里写出相应的词语。lǎnduò（）pínghéng（）jiācháng（）liánjié（）shāngyì（）diǎnlǐ（）jùjué（）zhíwèi（）fǔchōng（）dāchéng（）hūxiào（）chìdào（）qīnlüè（）fángài（）yǐnbì（）míhuò（）chóuxiè（）zhēnbǎo（）dīngzhǔ（）bēngtā（）fāshì（）zhèntiāndòngdì（）xiāngyīwéimìng（）二、选择题。2.下列加点字的读音完全正确的一项是 （）A.懒惰（lǎn）协调（xié）B.商议（shāng）胆怯（dǎn）C.俯冲（fǔ）赤道（cì）D.隐蔽（yǐn）迷惑（mí）3.下列词语书写完全正确的一项是 （）A.无价之宝同心协力B.不计其数无穷无劲C.千真万确振天动地D.举世闻名金壁辉煌4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （）A.战士们不计其数地打击敌人。B.面对敌人的威胁，他毫不胆怯。C.他做事总是理所当然，从不考虑别人。D.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。5.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要养成课外阅读的好习惯。B.通过这次活动，使我懂得了团结的重要。C.他大约十岁左右就学会了游泳。D.我们要发扬和继承先辈的优良传统。6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是 （）A.他问我：“你读过这本书吗？”B.我喜欢的花有：桂花、菊花、梅花……等。C.母亲说：“今晚我们过一个收获节。”D.桂花开了，真香啊。7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （）A.秋天的雨，是一把钥匙。B.白鹭是一首精巧的诗。C.那雪白的蓑毛，那铁色的长喙，那青色的脚。D.少年儿童是祖国的花朵。8.下列句子中，与“桂花开了，十里飘香”表达效果最接近的一项是 （）A.桂花开了，香气很浓。B.桂花开了，香气飘得很远。C.桂花的香气把整条街都熏醉了。D.桂花开放的时间很短。9.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是 （）A.《搭石》写的是乡亲们摆搭石、走搭石的平凡小事。B.《将相和》中的蔺相如机智勇敢、顾全大局。C.《什么比猎豹的速度更快》告诉我们光的速度最快。D.《冀中的地道战》主要写的是敌人的武器装备。10.下列关于民间故事的说法，不正确的一项是 （）A.《牛郎织女》中牛郎和织女在每年的七月初七相会。B.《猎人海力布》中的海力布为救乡亲变成了石头。C.民间故事是劳动人民口头创作、世代相传的故事。D.民间故事都是真实发生过的历史事件。三、按要求完成句子练习。11.把下面的句子改为反问句。我们应该珍惜今天的幸福生活。12.把下面的句子改为夸张句，使表达更生动。天气很热。13.修改下面的病句（在原句上修改，写出修改后的句子）。我们要发扬和继承先辈的优良传统。14.仿照例句，写一句话，用上“像……一样……”。例：桂花像雨点一样落下来。四、根据课文内容填空。15.白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，________的大小，一切都很适宜。16.《搭石》中，一行人走搭石，动作是那么________，声音像________。17.《将相和》中的“将”指的是________，“相”指的是________。18.《圆明园的毁灭》中，圆明园由圆明园、________和________组成，被称为“________”。五、日积月累。19.补写下面的诗句。（1）死去元知万事空，________________。（陆游《示儿》）（2）王师北定中原日，________________。20.补写下面的诗句。（1）山外青山楼外楼，________________？（林升《题临安邸》）（2）暖风熏得游人醉，________________。21.补写下面的诗句。（1）九州生气恃风雷，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）我劝天公重抖擞，________________。22.补写下面的名句。（1）不饱食以终日，________________。（葛洪）（2）多少事，从来急；天地转，光阴迫。________________，只争朝夕。（毛泽东）（3）七夕今宵看碧霄，________________。（林杰《乞巧》）23.语文园地的“交流平台”提示我们学习古诗的方法：结合注释理解词义，联系________感悟情感，想象画面品味意境，反复诵读加深理解。六、词语积累。24.把下面的词语补充完整，并按要求分类。太平盛（）国泰民（）丰衣足（）安居乐（）多事之（）兵荒马（）流离失（）生灵涂（）（1）上面词语中，形容社会安定、人民生活幸福的有：________________（2）上面词语中，形容社会动荡、人民生活痛苦的有：________________第二部分阅读理解七、阅读下面的片段，完成练习。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”25.这段文字选自课文《________》，文中的“璧”指的是________。26.用横线画出文中描写蔺相如动作的句子。27.从“理直气壮”一词中，你体会到蔺相如是一个怎样的人？28.蔺相如说璧上“有点儿小毛病”，其实他的真正目的是什么？八、阅读下面的短文，完成练习。一位老木匠准备退休了。他告诉老板，自己不想再盖房子，想回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他走，问他能否再帮忙盖一座房子，老木匠答应了。可是，大家后来都看得出来，老木匠的心思已不在工作上。他用的是软料，出的是粗活。房子盖好后，老板把大门的钥匙递给他，说：“这是你的房子，我送给你的礼物。”老木匠震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己盖房子，他怎么会这样呢？29.老木匠盖最后一座房子时，态度是怎样的？30.老板把房子送给老木匠，老木匠为什么“羞愧得无地自容”？31.你从这个故事中明白了什么道理？请结合自己的学习生活谈一谈。第三部分习作九、习作。32.题目：“漫画”老师提示：漫画里的人物特点鲜明，常常让人过目不忘。请你选择一位老师，抓住他（她）在外貌、语言、动作或性格上的突出特点，用夸张、幽默的笔法写一写。要求：特点突出，事例具体，语句通顺，不少于400字。2026年秋季学期五年级语文期中学情测试练习卷（三）统编版语文班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：全卷共四个部分，满分100分，考试时间90分钟。请直接在试卷上作答，书写要工整、规范。答题前请先填写班级、姓名，答题结束后仔细检查。第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。1.根据拼音在括号里写出相应的词语。huǐmiè（）bùkěgūliàng（）jǔshìwénmíng（）zhòngxīnggǒngyuè（）jīnbìhuīhuáng（）diàntáng（）xiàngzhēng（）jiànzhù（）qízhēnyìbǎo（）bówùguǎn（）xiāohuǐ（）zuìzhèng（）fèngmìng（）tǒngtǒng（）sǎozi（）qīnmì（）xīhan（）wǎnxiá（）jiéhūn（）chéngjiālìyè（）zhèntiāndòngdì（）二、选择题。2.下列加点字的读音完全正确的一项是 （）A.毁灭（huǐ）殿堂（diàn）B.象征（xiàng）建筑（jiàn）C.销毁（xiāo）奉命（fèng）D.嫂子（sǎo）稀罕（xī）3.下列词语书写完全正确的一项是 （）A.举世闻名金壁辉煌B.众星拱月奇珍异宝C.不可估量诗情画义D.亭台楼阁天南海北4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （）A.圆明园的建筑金碧辉煌，令人赞叹。B.这些奇珍异宝是劳动人民智慧的结晶。C.他做事举世闻名，同学们都很佩服。D.圆明园的毁灭是不可估量的损失。5.下列句子没有语病的一项是 （）A.我们要发扬和继承先辈的优良传统。B.他大约十岁左右就学会了游泳。C.我们要养成课外阅读的好习惯。D.通过这次活动，使我懂得了团结的重要。6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是 （）A.母亲说：“今晚我们过一个收获节。”B.他问我：“你读过这本书吗？”C.我喜欢的花有：桂花、菊花、梅花……等。D.桂花开了，真香啊。7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （）A.那雪白的蓑毛，那铁色的长喙，那青色的脚。B.白鹭是一首精巧的诗。C.秋天的雨，是一把钥匙。D.少年儿童是祖国的花朵。8.下列句子中，与“桂花开了，十里飘香”表达效果最接近的一项是 （）A.桂花开了，香气很浓。B.桂花的香气把整条街都熏醉了。C.桂花开了，香气飘得很远。D.桂花开放的时间很短。9.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是 （）A.《少年中国说（节选）》表达了作者对少年中国的热切期望。B.《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者的痛恨。C.《示儿》是陆游临终前写给儿子的诗。D.《题临安邸》表达了诗人对杭州美景的赞美。10.下列关于民间故事的说法，不正确的一项是 （）A.民间故事是劳动人民口头创作、世代相传的故事。B.民间故事都是真实发生过的历史事件。C.《牛郎织女》中牛郎和织女在每年的七月初七相会。D.《猎人海力布》中的海力布为救乡亲变成了石头。三、按要求完成句子练习。11.把下面的句子改为陈述句。难道我们能忘记圆明园的毁灭吗？12.把下面的句子改为夸张句，使表达更生动。他跑得很快。13.修改下面的病句（在原句上修改，写出修改后的句子）。通过这次活动，使我懂得了团结的重要。14.仿照例句，写一句话，用上“像……一样……”。例：桂花像雨点一样落下来。四、根据课文内容填空。15.《示儿》中，诗人临终前的遗憾是“但悲不见________”，他的愿望是“王师北定中原日，________”。16.《题临安邸》中，“暖风熏得游人醉，直把杭州作________”一句，表达了诗人对南宋统治者________的讽刺。17.《少年中国说（节选）》中，“故今日之责任，不在他人，而全在________”。18.《圆明园的毁灭》中，圆明园被称为“________”，1860年被________联军烧毁。五、日积月累。19.补写下面的诗句。（1）垂緌饮清露，________________。（虞世南《蝉》）（2）居高声自远，________________。20.补写下面的诗句。（1）七夕今宵看碧霄，________________。（林杰《乞巧》）（2）家家乞巧望秋月，________________。21.补写下面的名句。（1）盛年不重来，________________。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（2）莫等闲，________________，空悲切。（岳飞）（3）多少事，从来急；天地转，光阴迫。________________，只争朝夕。（毛泽东）22.补写下面的名句。（1）红日初升，________________。（《少年中国说（节选）》）（2）美哉，我少年中国，________________！壮哉，我中国少年，与国无疆！六、词语积累。23.把下面的词语补充完整，并按要求分类。太平盛（）国泰民（）多事之（）兵荒马（）丰衣足（）安居乐（）流离失（）生灵涂（）（1）上面词语中，形容社会安定、人民生活幸福的有：________________（2）上面词语中，形容社会动荡、人民生活痛苦的有：________________第二部分阅读理解七、阅读下面的片段，完成练习。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。24.这段文字选自课文《________》，作者是________。25.用横线画出这段话中表明“少年”与“国家”关系的句子。26.这段话运用了________的修辞手法，表达了作者________的思想感情。27.读了这段话，你打算怎样做一名新时代的好少年？请简要写一写。八、阅读下面的短文，完成练习。从前，有一位技艺高超的琴师。他弹琴时，鸟儿会停在窗前，鱼儿会浮出水面。人们都说他的琴声能感动万物。一天，琴师来到一座小城，想为城里的百姓演奏。可是，他弹了整整一天，街上的人来来往往，没有一个人停下来听。琴师很失望，准备离开。这时，一位老人走过来，说：“你的琴弹得真好。只是这里的人太忙了，他们听不见。”琴师问：“那怎样才能让他们听见呢？”老人说：“你先听一听他们的声音吧。”琴师于是坐下来，静静地听：铁匠打铁的声音，妇人叫卖的声音，孩子嬉笑的声音……他忽然明白了什么。第二天，他把这些声音编进了琴曲。这一次，人们纷纷停下脚步，听得入了迷。28.琴师起初为城里百姓演奏时，为什么没有人停下来听？29.琴师听了老人的话后，做了什么？结果怎样？30.你从这个故事中明白了什么道理？请结合自己的学习生活谈一谈。第三部分习作九、习作。31.题目：二十年后的家乡提示：二十年后，你的家乡会变成什么样子？环境、交通、学校、人们的生活会有哪些变化？请你展开想象，把家乡的变化写清楚，也可以写一写你回到家乡时的感受。要求：想象合理，内容具体，语句通顺，不少于400字。参考答案练习卷（一）参考答案一、看拼音，写词语1.精巧配合身段适宜白鹤寻常镜匣恩惠播种吩咐爱慕桂花汛期山洪平稳协调无价之宝大臣允诺胆怯猎豹冠军侵略修筑二、选择题2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.C9.D10.D三、按要求完成句子练习11.我们应该珍惜今天的幸福生活。12.示例：教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听见。13.同学们听取并讨论了老师的意见。14.示例：雪花像柳絮一样飘落下来。四、根据课文内容填空15.精巧；流线型；减之一分16.有用（默默奉献、朴实无华）17.主动（自觉）；协调有序18.鸟语（宝石）；石头五、日积月累19.（1）流响出疏桐（2）非是藉秋风20.（1）不弃功于寸阴（2）一日难再晨（3）白了少年头21.牵牛织女渡河桥；穿尽红丝几万条六、词语积累22.太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭（1）太平盛世、国泰民安、丰衣足食、安居乐业（2）多事之秋、兵荒马乱、流离失所、生灵涂炭七、阅读片段23.桂花雨；琦君24.帮大人抱着桂花树，使劲地摇。25.表达了“我”摇桂花时无比快乐、兴奋的心情。26.“缠”字写出“我”一次次地央求母亲，表现了“我”对摇桂花的急切盼望和喜爱之情。八、阅读短文27.因为石头太重，儿子怎么也搬不动。28.儿子每天早起搬石头，推一推，挪一挪，三个月后终于把石头移到了院子角落。29.示例：做事情不能因为困难大就放弃，只要坚持不懈、每天努力一点，再难的事也能做成。学习中遇到难题，我每天多练几道，慢慢就能掌握。九、习作30.略。评分要点：写清心爱之物的样子、来历与喜爱原因，内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。练习卷（二）参考答案一、看拼音，写词语1.懒惰平衡家常联结商议典礼拒绝职位俯冲搭乘呼啸赤道侵略妨碍隐蔽迷惑酬谢珍宝叮嘱崩塌发誓震天动地相依为命二、选择题2.A3.A4.C5.A6.B7.C8.C9.D10.D三、按要求完成句子练习11.难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？12.示例：天气热得像一个大火炉，柏油路都要晒化了。13.我们要继承和发扬先辈的优良传统。14.示例：雪花像柳絮一样飘落下来。四、根据课文内容填空15.身段16.协调有序；轻快的音乐17.廉颇；蔺相如18.万春园；长春园；万园之园五、日积月累19.（1）但悲不见九州同（2）家祭无忘告乃翁20.（1）西湖歌舞几时休（2）直把杭州作汴州21.（1）万马齐喑究可哀（2）不拘一格降人才22.（1）不弃功于寸阴（2）一万年太久（3）牵牛织女渡河桥23.写作背景六、词语积累24.太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭（1）太平盛世、国泰民安、丰衣足食、安居乐业（2）多事之秋、兵荒马乱、流离失所、生灵涂