2027届江苏省镇江市丹徒区宜城中学七年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
2027届江苏省镇江市丹徒区宜城中学七年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
2027届江苏省镇江市丹徒区宜城中学七年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
2027届江苏省镇江市丹徒区宜城中学七年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
2027届江苏省镇江市丹徒区宜城中学七年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届江苏省镇江市丹徒区宜城中学七年级数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知a,b是有理数,若表示它们的点在数轴上的位置如图所示,则|a|–|b|的值为()A.零 B.非负数 C.正数 D.负数2.下列式子的变形中,正确的是()A.由6+=10得=10+6 B.由3+5=4得34=5C.由8=43得83=4 D.由2(1)=3得21=33.在数轴上,与表示数的点的距离是的点表示的数是()A. B. C. D.或4.已知和互补,且,则有下列式子:①;②;③;④;⑤;其中,表示的余角的式子有()A.个 B.个 C.个 D.个5.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是()A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到百分位)C.0.05(精确到千分位) D.0.0502(精确到0.0001)6.给出下列判断:①单项式的系数是;②是二次三项式;③多项式的次数是;④几个非有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负.其中判断正确的个数有()A.个 B.个 C.个 D.个7.长方形的长是,宽是,则长方形的周长是()A. B. C. D.8.估计的值在()A.到之间 B.到之间 C.到之间 D.到之间9.已知下列结论:①若,则a、b互为相反数;②若,则且;③;④绝对值小于的所有整数之和等于;⑤和是同类项.其中正确的结论的个数为()A. B. C. D.10.即将通车乐(业)百(色)高速公路全长为169987米,用科学记数法表示,169987可写成()A.0.169987×106 B.1.69987×105 C.16.9987×104 D.169.987×10311.如图,甲从A点出发向北偏东70°方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15°方向走到点C,则∠BAC的度数是()A.85° B.105° C.125° D.160°12.如图,把一个蛋糕分成等份,要使每份中的角是45°,则的值为()A.6 B.7 C.8 D.9二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.比较大小:_______(填“>”或“<”号)14.观察下面三行数:、4、、16、、64……①、1、、13、、61……②、1、、4、、16……③按第①行数排列的规律,第①行第n个数是________(用含n的式子表示);取每行数的第10个数,则这三个数的和为________.15.下列图案是我国古代窗格的一部分,其中“”代表窗纸上所贴的剪纸,则第51个图中所贴剪纸“”的个数为__________.16.甲、乙两种酒近几年的销量如折线统计图所示,由此两种酒年销量增长速度较快的是______种(填“甲”或“乙”)17.关于,的代数式中不含二次项,则____________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)(1)计算:6﹣12+4﹣8(2)计算:32÷(﹣1)3﹣×(﹣2)19.(5分)先化简,再求值:x2﹣(2x2﹣4y)+2(x2﹣y),其中x=﹣1,y=.20.(8分)计算(1)(﹣1)2×(﹣23)﹣(﹣4)÷2×(2)2(3a2b﹣5ab2)﹣3(2a2b﹣3ab2).21.(10分)先化简,再求值:,其中,,.22.(10分)解方程:(1)8﹣x=3x+2(2)﹣1=.23.(12分)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(-3,2).请按要求分别完成下列各小题:(1)把△ABC向下平移4个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,点A1的坐标是___.(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2,则点C2的坐标是;(3)△ABC的面积是多少?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】本题根据、在数轴上的位置判定其绝对值大小,继而作差可直接得出答案.【详解】由已知得:离数轴原点的距离相对于更近,可知,故:,即其差值为负数;故选:D.本题考查根据数轴上点的位置判别式子正负,解题关键在于对数轴相关概念与性质的理解,比较大小注意细心即可.2、B【分析】根据等式的性质逐个选项分析判断即可.【详解】A.由6+=10得=10-6,故A选项错误;B.由3+5=4得34=5,故B选项正确;C.由8=43得83=4,故C选项错误;D.由2(1)=3得22=3,故D选项错误;故选B本题考查了等式的性质,熟练掌握该知识点是解题关键.3、D【分析】先设此点表示的数为x,再根据数轴上距离的定义进行解答即可.【详解】设在数轴上,与表示数1的点的距离是2的点表示的数是x,则|x+1|=2,解得x=1或x=-1.故选D.本题考查的是数轴上距离的定义,属于简单题目,要分两种情况是本题的易错点.4、B【分析】根据余角和补角的概念进行角度的计算即可得解.【详解】∵,∴①正确;∵和互补,∴,∴,∴②正确,⑤错误;∵,∴③错误;∵,∴④正确;∴①②④正确,故选:B.本题主要考查了余角和补角的含义,熟练掌握相关角度的计算是解决本题的关键.5、C【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不为0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字,精确到哪位,就是对它后边一位进行四舍五入.【详解】A:0.05019精确到0.1是0.1,正确;B:0.05019精确到百分位是0.05,正确;C:0.05019精确到千分位是0.050,错误;D:0.05019精确到0.0001是0.0502,正确本题要选择错误的,故答案选择C.本题考查的是近似数,近似数和精确数的接近程度可以用精确度表示.一个近似数四舍五入到哪一位,就称这个数精确到哪一位,精确度就是精确程度.6、C【分析】根据多项式和单项式的概念,注意分析判断即得.【详解】①单项式的系数是,故此选项错误;②是二次三项式,故此选项正确;③多项式的次数是4,故此选项正确;④几个非有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负,故此选项正确.故选:C.考查了单项式和多项式的概念,以及负因数的个数对结果的正负判断,熟记概念是解题关键.7、A【分析】根据长方形周长的计算公式表达出,并根据整式的加减运算法则化简即可.【详解】解:长方形的周长为,故答案为A.本题主要考查了整式的加减运算,难度不大,掌握整式加减运算法则是解题的关键.8、C【分析】利用“夹逼法”得出的范围,继而也可得出的范围.【详解】∵,∴,∴,∴,故选:C.本题考查了估算无理数的大小的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握夹逼法的运用.9、B【分析】①根据相反数的定义判断;②根据有理数的乘法法则判断;③根据绝对值的定义判断;④根据绝对值的定义判断;⑤根据同类项的定义判断.【详解】解:①若a+b=0,则a、b互为相反数,故①的结论正确;

②若ab>0,则a>0且b>0或a<0且b<0,故②的结论错误;

③当a与b异号时,|a+b|≠|a|+|b|,故③的结论错误;

④绝对值小于10的所有整数之和等于0,故④的结论正确;

⑤3和5是同类项,故⑤的结论正确.

综上所述,正确的有①④⑤共3个.

故选:B.本题主要考查了相反数的定义,绝对值的定义以及同类项的定义,熟记相关定义是解答本题的关键.10、B【分析】根据科学记数法的形式为,其中,n是原数的整数位数减1.【详解】169987=1.69987×105故选:B.本题考查科学记数法,其形式为,其中,n是整数,关键是确定和n的值.11、C【分析】首先求得AB与正东方向的夹角的度数,即可求解.【详解】根据题意得:∠BAC=(90°﹣70°)+15°+90°=125°,故选:C.本题考查了方向角,正确理解方向角的定义是关键.12、C【分析】利用360度除以每份的度数即可求出n的值.【详解】解:根据题意,得

n=360°÷45°=1.

故选:C.本题考查了角度的计算,理解圆周角是360度是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】解:∵∵;故答案为:<.本题考查了有理数的大小比较法则的应用,注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小14、,1【分析】第一个空,根据第①行已知数据都是2的乘方得到,再利用第奇数个系数为负数即可得出答案;第二个空根据各行的表达式求出第10个数,然后相加即可得解.【详解】解:第①行的有理数分别是-2,(-2)2,(-2)3,(-2)4,…,故第①行数的第n个数是;

∵第①行的第10个数为=1024,

第②行的第10个数为=-3=1021,第③行的第10个数为(-1)n•2n-2=,

所以,这三个数的和为:1024+1021+256=1.故答案为:;1.本题考查了数字变化规律,根据已知数据得出数字的变与不变是解题的关键.15、1【分析】观察图形发现,后一个图形比前一个图形多3个剪纸“○”,然后写出第n个图形的剪纸“○”的表达式,再把n=51代入表达式进行计算即可得解.【详解】解:第1个图形有5个剪纸“○”,第2个图形有8个剪纸“○”,第3个图形有11个剪纸“○”,……,依此类推,第n个图形有(3n+2)个剪纸“○”,当n=51时,3×51+2=1.故答案为:1.本题是对图形变化规律的考查,属于常考题型,观察出后一个图形比前一个图形多3个剪纸“○”是解题的关键.16、乙【分析】分别计算出两种酒的增长速度,比较得出增长速度较快的一个.【详解】由图形可知,甲在2012年的销量约为50万箱,2018年销量约为90万箱则增长速度为:=乙在2014年的销量约为40万箱,2018年销量约为80万箱则增长速度为:=∵故答案为:乙.本题考查通过统计图进行判断,解题关键是根据统计图,读取出有用信息,进行计算比较.17、1【分析】先将原式合并同类项,再利用多项式中不含二次项,则二次项系数都是0,进而得出a,b的值,即可得出答案.【详解】解:∵=(b-3)x2+(a+2)xy+y根据其中不含二次项,

∴a+2=0,b-3=0,

解得:a=-2,b=3,

故(a+b)2020=12020=1,故答案为:1.此题主要考查了合并同类项以及多项式中项的概念,正确得出a,b的值是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-10;(2)-1【分析】(1)先同号相加,再异号相加;(2)先算乘方,再算乘除,最后算减法.【详解】解:(1)6﹣12+4﹣1=10﹣20=﹣10;(2)32÷(﹣1)3﹣×(﹣2)=9÷(﹣1)+1=﹣9+1=﹣1.本题考查有理数的四则运算、指数幂的运算,解题的关键是掌握有理数的四则运算、指数幂的运算.19、x1+1y,1.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式=x1﹣1x1+4y+1x1﹣1y=x1+1y,当x=﹣1,y=时,原式=1+1=1.本题考查整数的加减-化简求值,熟练掌握计算法则是解题关键.20、(1)-7(2)﹣ab2【分析】(1)根据有理数的混合运算法则先算乘方,再算乘除,最后算加减进行计算即可得解;(2)根据整式的加减混合运算方法进行计算即可得解.【详解】(1)原式;(2)原式.本题主要考查了有理数的混合运算及整式的加减混合运算,熟练掌握相关运算法则及运算律是解决本题的关键,同时需要注意计算之前一定要准确定号.21、,7.【分析】去括号,合并同类项化为最简,然后代入求值.【详解】解:原式,,,,当,时,原式.本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.22、(1);(2)【分析】(1)通过移项、合并同类项、系数化为1求解即可;(2)通过去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1求解即可.【详解】(1)8﹣x=3x+2移项得:﹣x﹣3x=2﹣8,合并同类项得:﹣4x=﹣6,系数化为1得:x=,(2)﹣1=.去分母,得:3(x+1)﹣6=2(2﹣x),去括号,得:3x+3﹣6=4﹣2x,移项,得:3x+2x=4+6﹣3,合并同类项,得:5x=7,系数化为1,得:x=.本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.23、(1)见解析;(2)图详见解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论