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北师版-数学-二年级上册第4单元乘法口诀（一）第2课时做家务情境导入什么是一双

？一双

有几根？一共有多少双？探究新知用小棒摆一摆。活动要求：想一想：一共要摆几次？说一说：边摆边说，1双2根，2双4根……用小棒摆一摆，填一填。1双

有几根？2双呢？有几双123456789有几根2+2+2+2+2+2+2+2+24681012141618小组合作探究：

①

观察表格，说说你发现了什么。

②

你能利用乘法来计算有几根吗？

③

仿照上节课，编制乘法口诀。有几双123456789有几根2+2+2+2+2+2+2+2+246810121416181个22×1＝22个22×2＝43个22×3＝64个22×4＝85个22×5＝106个22×6＝127个22×7＝148个22×8＝169个22×9＝18一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八你能编出2的乘法口诀吗？一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八后一句口诀中的结果，总比前一句多2。怎样记住2的乘法口诀？说一说，我们是怎样编出5和2的乘法口诀的？可以用7个5相加，算出五七三十五。知道了二六十二，再加1个2，就能算出二七十四。巩固练习1.画一画。【教材P46T1】跳一次是5格。跳一次是2格。2.1，2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。1234567891011121314151617181920【教材P46T2】3.说一说，做一做。【教材P46T3】18184.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。二四得八。【教材P46T3】课堂小结2的乘法口诀1个22×1=2一二得二二二得四2个22×2=4二三得六3个22×3=6二四得八4个22×4=8二五一十5个22×5=10二六十二6个22×6=12二七十四7个22×7=14二八十六8个2

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