2026数学 数学游戏.4 在教室里玩一玩课件 人教版（新教材）一年级数学上册_第1页
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文档简介

第4课时在教室里玩一玩数学游戏义务教育人教版一年级上册教学目标2.通过数学游戏活动，培养学生的观察能力、集体意识和团队协作精神。1.通过教室里的游戏进一步掌握“前、后、左、右”、“第几”、认识基本图形，体会比多少的过程。3.体验数学与生活的联系。情景引入干净整洁的教室不仅是我们学习的地方，也是我们生活玩耍的地方。今天我们就一起在教室里玩一玩。探究新知游戏1：我说你做这个游戏是怎么玩的呢？游戏规则同学们做的动作和说的指令一致。做的动作是摸摸左耳我说你做举起你的左手。举起你的双手，抬起你的左脚。举起你的双手，双脚跳起来。探究新知探究新知游戏2：正话反做这个游戏是怎么玩的呢？游戏规则同学们做的动作和说的指令相反。做对了吗？应该跺右脚。正话反做把手放下。还有哪些“正话反做”的游戏，和同学们玩一玩？探究新知探究新知游戏3：萝卜蹲（dūn)这个游戏是怎么玩的呢？游戏规则同学们按顺序排成一排，根据指令，要求第几个蹲，这名同学就要蹲下。探究新知游戏3：萝卜蹲（dūn)做对了吗？我左边的第3个同学蹲（dūn）下。左1234做错了。做对了。和同学一起玩一玩这个游戏，互相说一说，在教室里还可以玩什么游戏？小组合作探究新知探究新知游戏4：抢椅子这个游戏是怎么玩的呢？游戏规则抢到椅子的小朋友可以坐下，没抢到椅子的小朋友需要站着。为什么有人没坐到椅子？椅子有几把？同学有几人？探究新知游戏4：抢椅子1234567同学有7人。椅子有6把。椅子和人一一对应后，差1把椅子，所以会有一人没坐到椅子。探究新知游戏5：认识图形自由拼出各种形状，你能说出这些图形的名称吗？圆柱正方体球长方体正方形三角形圆探究新知游戏5：认识图形圆三角形长方形正方形圆柱正方体长方体课堂小结这节课你有什么收获？1.通过有趣的游戏，明白遵守游戏规则的重要性。2.学会比多少，认识基本图形。达标练习1.在多的后面画“☆”。（

）（

）☆达标练习2．我说你做：哪位小朋友做对了？圈一圈。达标练习3．正话反做：哪位小朋友做对了？圈一圈

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